用法律为孩子们的青春保驾护航

当前，绝大多数青少年的心地是善良单纯的，在他们的心目中，法律是可畏的，但离他们很遥远，因为他们往往认为法律只是关于偷盗、抢劫、杀人等行为的规定，而自己只要本本分分做个“好人”，就不用学习法律，其实生活远非他们想象的那么简单。法律对于每个人都是极为重要的，人人都需要学习法律，用法律为自己的人生保驾护航。

一、人人皆需懂法律

在很多学生的心目中，法律是用来约束“坏人”的，而自己只要做好人,不会做坏事，就不用学习法律，果真如此吗？“好人”真的不需要法律知识吗？请阅读下面案例：

出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站，王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上，李某发现后,打开一看,内有5000元现金，这时，他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助，李某就产生了将这笔意外之财捐给患病学生的想法，于是就将5000元现金寄给这位大学生用以治病。王某下车后发现钱包不见了，经回忆丢在了出租车上，于是他根据票上的车号找到了司机李某，要求返还5000元现金。

在这个案例中，司机李某没有见钱眼开，将钱据为己有，而是把钱寄给了患病的大学生，从这个角度看，李某可以称得上是“好人”。但是，“好人”的行为却违反了法律，因为这5000元钱不是他自己的，所以没有权力来决

作者：詹松光，金光

12 4

，廖渊，廖松杉，林海涛，黄翔

3414

1广汽本田汽车有限公司；2同方环球（天津）物流有限公司；3本田汽车零部件制造有限公司；4广

汽本田物流有限公司

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有效开展KYT活动为安全保驾护航

摘要：包括丰田、本田、日产等汽车企业在内的日本汽车企业都广泛开展了KYT活动，KYT活动已经成为企业全面管理活动的重要组成部分，为企业消除安全品质隐患和发展壮大奠定了坚实的基础。本文阐述KYT活动的定义、起源、展开方法、要点和扩展，期望对企业开展KYT活动、提升安全、品质水平有所帮助。

关键词：KYT；危险预知活动；PDCA；TQM；企业文化

1、 KYT活动的定义、起源

KYT（日文发音：Kiken Yochi Training，危险、风险预知活动；Kiken，危险、风险，不安全的状态；Yochi，预知，预先掌握；Training，活动，训练，训练有素）活动：是针对生产特点和作业安全过程，以危险因素为对象，以作业班组为团队开展的一项安全教育和训练活动，它是一种群众性的“自主管理”活动，目的是控制作业过程中的危险，预测和预防可能出现的事故。

KYT活动起源于日本住友金属工业公司的工厂，后经三菱重工业公司和长崎赞

作者：詹松光，金光

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，廖渊，廖松杉，林海涛，黄翔

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1广汽本田汽车有限公司；2同方环球（天津）物流有限公司；3本田汽车零部件制造有限公司；4广

汽本田物流有限公司

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有效开展KYT活动为安全保驾护航

摘要：包括丰田、本田、日产等汽车企业在内的日本汽车企业都广泛开展了KYT活动，KYT活动已经成为企业全面管理活动的重要组成部分，为企业消除安全品质隐患和发展壮大奠定了坚实的基础。本文阐述KYT活动的定义、起源、展开方法、要点和扩展，期望对企业开展KYT活动、提升安全、品质水平有所帮助。

关键词：KYT；危险预知活动；PDCA；TQM；企业文化

1、 KYT活动的定义、起源

KYT（日文发音：Kiken Yochi Training，危险、风险预知活动；Kiken，危险、风险，不安全的状态；Yochi，预知，预先掌握；Training，活动，训练，训练有素）活动：是针对生产特点和作业安全过程，以危险因素为对象，以作业班组为团队开展的一项安全教育和训练活动，它是一种群众性的“自主管理”活动，目的是控制作业过程中的危险，预测和预防可能出现的事故。

KYT活动起源于日本住友金属工业公司的工厂，后经三菱重工业公司和长崎赞

作者：詹松光，金光

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，廖渊，廖松杉，林海涛，黄翔

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1广汽本田汽车有限公司；2同方环球（天津）物流有限公司；3本田汽车零部件制造有限公司；4广

汽本田物流有限公司

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有效开展KYT活动为安全保驾护航

摘要：包括丰田、本田、日产等汽车企业在内的日本汽车企业都广泛开展了KYT活动，KYT活动已经成为企业全面管理活动的重要组成部分，为企业消除安全品质隐患和发展壮大奠定了坚实的基础。本文阐述KYT活动的定义、起源、展开方法、要点和扩展，期望对企业开展KYT活动、提升安全、品质水平有所帮助。

关键词：KYT；危险预知活动；PDCA；TQM；企业文化

1、 KYT活动的定义、起源

KYT（日文发音：Kiken Yochi Training，危险、风险预知活动；Kiken，危险、风险，不安全的状态；Yochi，预知，预先掌握；Training，活动，训练，训练有素）活动：是针对生产特点和作业安全过程，以危险因素为对象，以作业班组为团队开展的一项安全教育和训练活动，它是一种群众性的“自主管理”活动，目的是控制作业过程中的危险，预测和预防可能出现的事故。

KYT活动起源于日本住友金属工业公司的工厂，后经三菱重工业公司和长崎赞

清华附小为孩子们推荐的读书书目 [图片]

清华附小为孩子们推荐的读书书目

1--2年级 必读：

1、《猜猜我有多爱你》（绘本） 2、《逃家小兔》

3、《我爱我爸爸》（绘本） 4、《红鞋子》

5、《爷爷一定有办法》

6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本） 7、《格林童话选》 选读：

1《哪吒传奇故事》童趣出版社

2《王一梅童话系列》王-梅 华东师范大学出版社 3《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等 明天出版社

4《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著 江苏少年儿童出版社 5《可爱的鼠小弟》 (日)中江嘉美、上野纪子著 赵静、文纪子 南海出版社

6《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆

7《丁丁历险记》 (英)迈克法尔著 邹晓平译 中国少年儿童出版社

8《了不起的狐狸爸爸》 (英)罗尔德达尔代维译明天出版社 9《胡萝卜种子》 10《小精灵的秋天》 11《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 12《大个子老鼠小个子猫》周锐

13《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠

14《兔子坡》（美国）罗伯特 罗素 15、《稻草人》叶圣陶

3--4年级 必读：

1、《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本） 2、几米

充分发挥党建优势 为企业改革发展保驾护航

邯郸纺织有限公司党委                   

邯郸纺织有限公司是市委市政府为振兴邯郸纺织产业、推进产业重组成立的一家大型国有纺织企业。在公司改革建设过程中，公司党委深切感受到，充分发挥国企党建的传统优势，切实发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用是国有企业生存的根基，发展的保证。党的建设是国企发展壮大的“根”和“魂”。坚持党对国有企业的领导和建立现代企业制度是国有企业改革的方向，必须“一以贯之”。

一、发扬国企党建传统优势 切实增强党组织凝聚力

1、强力发挥战斗堡垒作用。我们把加强党的建设作为发展和稳定的先决条件，在企业面临重大挑战面前做到组织奋进，党员争先。2016年7月，原圣绵公司与土耳其佐鲁公司合资终止后，公司陷入困境，市国资委将圣绵公司划拨纳入邯纺旗下，在公司交接过程中，邯纺党委要求基层党组织率先介入，近百名党员干部深入圣绵公司生产生活一线，给职工讲清政策、讲清利益、讲清目标，充分得到圣绵职工的理解和信任，实现了平稳交接，壮大了邯纺队伍。

受历史遗留问题影响，

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1 绩效管理制度：为企业战略目标保驾护航

绩效管理是一个将公司战略、资源、业务和行动有机结合的完整的管理体系，它提供了一种将公司战略统一、连续地贯彻执行的方法，通过有效的目标分解和逐步逐层的落实帮助企业实现预定的战略。

一、绩效管理的必要性：

实行绩效管理是公司的需要。将公司的战略目标层层有效分解到各业务单位和每位员工，将员工的工作活动与组织的战略目标联系在一起，并监控目标达成过程，避免目标落空；同时通过提高员工的个人绩效来提高公司整体绩效，保证公司战略目标的实现和任务的完成。

实行绩效管理是管理者的需要。通过有效的绩效管理工作，促使管理者公平、公正、客观地评价员工的绩效，帮助员工认识实际绩效与期望水平之间的差距，发现工作中存在的问题，从而使员工在工作中不断提高工作能力和职业技能水平。通过有效的绩效管理，告诉员工上级对他们工作的期望. 对员工的绩效表现给予评价并加以奖惩，以达到激励员工的目的；同时可以通过绩效管理来发现、培养和提拔专业骨干和管理人才，并为薪酬决策、晋升决策、培训和员工职业生涯发展等人力资源决策提供依据。

实行绩效管理也是员工个人的需要。通过有效的绩效管理，员

每个六月，青春在焦躁。 初夏的那三天又快到了，孩子，我想你要去高考了。记得看自己右手拇指尖硬硬的茧。看着整齐的试卷、笔记、错题集，看着镜子里义无反顾的表情，告诉自己，用心走过的人，永远不会后悔。

你要去高考了吧，手机里塞满了友情提示，大家都表达了衷心的祝福。记得好好整理自己的东西，那些陪你经历了努力的学习用品，不要忘记证件，忘记清凉油。记得带一条小毛巾，擦去紧张的汗水，不要让手心的汗水，沾湿了考卷的字迹。 你要去高考了吧，今年这三天天气似乎很好呢，没有高温，没有黄梅时节雨季的味道。没有闷热，没有低压，没有让你觉得不舒服的地方。所以不用担心什么，是吧？

你要去高考了吧，你会穿着校服去吗？为了一种纪念和安心，就像当年的我们。在考场外，去微笑吧，接受那些握手与拥抱，来自你的同学，你的老师，你们一路相互陪伴，现在你们要在不同的考场了，现在你们要去完成自己全部的努力了。记得，用心去好好答题，这是你全部可以做的。

你要去高考了吧，你会一场场地经历吧，考得不好，真的没有关系，要相信自己的付出终会有回报。要知道，上帝是个顽皮的孩子，他会开许多玩笑：突发事件，你发挥不好，差一分，你与梦想失之交臂，或者，明明觉得自己答得很好，结果却很糟糕，或者，你最喜欢的

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一天，风伯伯对孩子们说： “你们每人去找一个水妈妈的 孩子来，可不能找泉水、溪水， 也不能找江水、河水、湖水和 海水。”娃娃们点点头，一齐 出了门。

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一天，风伯伯对孩子们说： “你们每人去找一个水妈妈的 孩子来，可不能找泉水、溪水， 也不能找江水、河水、湖水和 海水。”娃娃们点点头，一齐 出了门。

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轻声朗读2—8小节，把表示动作的 词用“△”标出来。大娃回来了，抱着一朵乌云。 二娃回来了，围着一条彩虹。 三娃回来了，捧着一团浓雾。 四娃回来了，采来一颗露珠。 五娃回来了，披了一层白霜。 六娃回来了，摘来一片雪花。 七娃回来了，背着一座冰山。

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大娃回来了，抱着一朵乌云。 二娃回来了，围着一条彩虹。 三娃回来了，捧着一团浓雾。 四娃回来了，采来一颗露珠。 五娃回来了，披了一层白霜。 六娃回来了，摘来一片雪花。 七娃回来了，背着一座冰山。

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风伯伯看了，高兴地 说：“你们都找对了，真 是聪明的孩子。”

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)是水妈妈的孩子，( )是水变成的，也是水妈妈的

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我和孩子们的故事

时间过得真快，一转眼来到二中实习已经快有两个月了。这两个月的日子，可谓是点点滴滴，都令我铭记在心里。没有什么惊天动地的大事儿，却一样令我印象深刻。这一个多月中，接触最多的除了办公室的老师们和实习的小伙伴们，就是我最最亲爱的孩子们了。实习也有一段时间了，对于班里的孩子，也差不多都熟悉了，这其中当然也发生了很多的事情，在点滴的接触中，我和孩子们的距离在不断缩小。下面就聊聊一下与孩子们的故事吧。

指导老师教的是五班和六班，所以理所当然的，我也就成为了五班和六班的常客，还记得刚来实习那会，两个班的孩子对于我们的到来，可谓是充满了好奇心，时间久了，也就慢慢习惯我们的存在了，初中的孩子，正值青春年少，总归是孩子，还是那么纯真。指导老师是五班的班主任，于是，有事没事，我都会往五班跑，早读背诵，晚自习什么的，久而久之，就渐渐熟悉了孩子们。 五班和六班还是有很大的不同的，五班女孩多，在大家的印象里，女孩是比较乖巧的，而事实也是如此，五班的主干几乎都是女孩，也就比较好管了。让我印象深刻的是班里的一对双胞胎姐妹，成绩相当不错，都是年级前几名，长得都很可爱，由于是双胞胎，所以长得也就差不多一样吧。所以每每上课的时候，我都不不知道谁是姐姐，谁是妹