幼儿园小牛顿科学兴趣班总结

小牛顿一级

一、直升飞机

知识要点：

1、认识弹性物体：比如橡皮筋、弹簧、蹦蹦床等都属于弹性物体。

2、了解弹性势能：当弹性物质发生形变后，会有一种能量，这种能量叫做弹性势能。

3、直升飞机动力装置：橡皮筋。

4、直升飞机工作原理：扭转的橡皮筋带动螺旋桨转动，会产生升力，当升力大于机身重力时，直升飞机就飞了。

知识分享：

1、如何判断自然界中的虫子哪些是昆虫？可利用昆虫的特征。

2、分别描述人、四条腿动物以及昆虫的足迹，人和四条腿动物的行走足迹是直线，昆虫是之字形。

创新作业：画一幅图昆虫的乐园

二、道闸

知识要点

1、齿轮的作用：齿轮可以：改变转数、改变方向、传递力 2、蜗轮蜗杆齿轮的特点：具有自锁型

3、道闸工作原理：转动手柄—蜗杆转动—蜗轮转动—闸杆上下 拓展作业

1、你见过生活中哪些不同的道闸？它们有什么作用呢？ 2、你能将自己的道闸变得与众不同吗？

三、昆虫运动

知识要点：

1、识记昆虫的特征：体躯三段头、胸、腹，两对翅膀三对足， 一对触角头上生， 遍布全球旺家族。 2、昆虫的行走方式：以“三角形支架”结构交替前行。 行走足迹是之字形。 拓展作业 知识分享：

目 录

一. 幼儿园“兴趣班”现状....................................................................................- 2 -

1.社会总体现状分析 ........................................................................................- 2 - 2.家长对“兴趣班”的态度分析 ....................................................................- 2 - 二. 幼儿园“兴趣班”利弊分析............................................................................- 4 - （一）幼儿园开设“兴趣班”的好处 .............................. - 4 - 1.让幼儿学会更多知识技能，塑造孩子全面发展的素质 ............................- 4 - 2.扩大幼儿交际圈 ......

小牛顿一级

一、直升飞机

知识要点：

1、认识弹性物体：比如橡皮筋、弹簧、蹦蹦床等都属于弹性物体。

2、了解弹性势能：当弹性物质发生形变后，会有一种能量，这种能量叫做弹性势能。

3、直升飞机动力装置：橡皮筋。

4、直升飞机工作原理：扭转的橡皮筋带动螺旋桨转动，会产生升力，当升力大于机身重力时，直升飞机就飞了。

知识分享：

1、如何判断自然界中的虫子哪些是昆虫？可利用昆虫的特征。

2、分别描述人、四条腿动物以及昆虫的足迹，人和四条腿动物的行走足迹是直线，昆虫是之字形。

创新作业：画一幅图昆虫的乐园

二、道闸

知识要点

1、齿轮的作用：齿轮可以：改变转数、改变方向、传递力 2、蜗轮蜗杆齿轮的特点：具有自锁型

3、道闸工作原理：转动手柄—蜗杆转动—蜗轮转动—闸杆上下 拓展作业

1、你见过生活中哪些不同的道闸？它们有什么作用呢？ 2、你能将自己的道闸变得与众不同吗？

三、昆虫运动

知识要点：

1、识记昆虫的特征：体躯三段头、胸、腹，两对翅膀三对足， 一对触角头上生， 遍布全球旺家族。 2、昆虫的行走方式：以“三角形支架”结构交替前行。 行走足迹是之字形。 拓展作业 知识分享：

绘画兴趣班问卷调查

绘画兴趣班问卷调查

请在符合的选项上打（√）

1您孩子的性别是 A 男 B女

2您的孩子在以下哪个年龄阶段？

A 3岁以下 B 3~5岁 C 5~7岁 D7~9岁

3您的小孩喜欢绘画吗？

A非常喜欢 B比较喜欢 C 一般 D比较不喜欢 E非常不喜欢 F不清楚

4您愿意孩子上美术方面的培训班吗？

A愿意 B不愿意 C无所谓

5您让孩子学习绘画的原因 （多选1~3个）

A培养兴趣 B培养孩子的创造力 C不想孩子输在成长起跑线上

D开发孩子智力和动手能力 E希望孩子将来从事美术事业

F孩子自己要求 G下班没时间接，希望孩子在幼儿园多待会

H看到其他的小朋友去学画画也让他去 I其他（请注明）

6您认为以下哪点在绘画过程中最重要？（多选1~3个 ）

A孩子的想象力和创造力 B训练孩子手脑协调能力

C训练孩子的观察力 D绘画的技巧 E可以获奖

F通过绘画表达孩子自己内心的世界 G其他

中班美术兴趣班教学计划

本学期,由我带中班美术兴趣班。虽然没有那么多的教学经验，但是会虚心向园内有经验的老师学习，用我的细心、耐心和孩子们一起舞动画笔,画出美丽的图画。特制订计划如下：

一、指导思想

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求

1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。

5、学会正确的涂色方法。

三、活动组织要点

1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。

4、注

幼儿园2014学年英语兴趣班计划

幼儿园2014学年英语兴趣班计划提要：兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新；在情景中介绍新单词、句型和对话；引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英语

幼儿园2014学年英语兴趣班计划

针对我班幼儿年龄小，从未接触过英语，但模仿能力强，记忆力好，好奇心重等特征。本学期我们主要培养幼儿对学习英语的兴趣和一些简单的口语。创建以游戏活动为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。采取“热身/复习——情景呈现——游戏——唱歌/歌谣”的教学模式，即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新；在情景中介绍新单词、句型和对话；引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英语；学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句型，培养幼儿自主学习英语的良好习惯。九月份

●熟悉本教材的四个主角:Teddy,Puppy,Nicky,kitty。学会使用礼貌用语HI,Hello,Goodmorning,goodbye,bye-bye与他人打招呼.

●掌握单词dad

幼儿园中班绘画兴趣班教学计划

我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。

在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。主要学会以下几点：

1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高 <BR><P></P>幼儿对美术活动的兴趣。

3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自

幼儿园托班工作总结;

幼儿园托班工作总结在忙碌的1年里，我们放飞的是希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，我们又将迎来新的一年。回顾一年来的工作，总结如下: 一、思想政治方面:

认真学习八荣八耻的精神，热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿一视同仁，并且时刻告诫自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。

二、教育教学方面:

本年度上学期我担任小班的教学工作，为了给孩子营造一个健康、丰富的生活和活动环境，我们制作了符合小班幼儿年龄特点和学习特征的主墙饰，制作与主题教育相结合的教玩具。依据本班幼儿的年龄特点、兴趣爱好，制定教育教学计划，用文字、照片等形式进行

记录和保存孩子活动的资料，并且布置了丰富的主题墙饰，这里成了家长和孩子们最看的地方。我们把教学活动变成游戏，以游戏的身份和口吻与孩子进行交流，让孩子在愉快的游戏中主动地学习，努力使每一个孩子都能获得满足和成功。这一学期是我第一次接触小小班。在开学前，我们针对小小班幼儿的年龄特征进行了环境布置。在幼儿入园后，我们以老师和“

幼儿园摩尔英语协议书范本

协 议 书

甲方：

地址：

乙方：尧尧摩尔英语

地址： 北京市昌平区回龙观

经甲乙双方协商，现就合作开设国际摩尔英语班（以下简称“摩尔英语” ），达成以下合作协议：

协议期限

第一条

协议期限：自____年__月__日至_____年__月__日。

授课时间及方式

第二条

授课时间：在协议期限内，乙方每周授课一次，每次一小时。授课地点：芳茹幼儿园。

合作收益及分配方法

第三条

收费标准：在协议期限内，每名受训儿童学费为：人民币25元/节（每学期共计16节）；教材费为人民币66元/人；收费方式：一次性收齐。

第四条

合作收益：在协议期间内，受训儿童按收费标准所缴纳的总学费为本协议的合作收益，合作收益中不包含教材费。

第五条

合作收益分配方法：甲方获得上述受益的50%，乙方获得上述受益的50%，教材费归乙方所有。

双方的责任

第六条

甲方：1、上课场地要光线充足，环境良好且较宽敞的教室；

2、统计参加摩尔英语的儿童人数，将其如实记录造册，以便双方核对；

3、安排负责教师，协助乙方在上课期间儿童的管理，但不承担授课的义务；

4、在未征得甲方同意的前提下，乙方不得擅自更改上课时间；

5、合作期限内，不可与其他机构合作创办摩尔英语培训班；

6、协助作好授课教师到园、离园时间的记录；

2010年幼儿园美术兴趣班教学计划

2010年幼儿园美术兴趣班教学计划

教育目标：1、培养幼儿热爱生活，观察周围的熟悉的事物

2、引导幼儿边玩边学，在游戏的方式中发挥他们的想象与潜能，用线条、颜色来表达自己的所想、所感

3、循序渐进地引导幼儿对色彩、形体的了解，掌握各种材料、工具的使用方法

4、增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力

教学安排：

一共16课时，其中4节水彩笔画，4节线描画，4节油画棒画，4节水粉画，分别是： 第一课时玩耍

用线条表现小昆虫的动态规律，有侧面的、躺着的、以故事的形式展示出一副色彩鲜艳的水彩笔画

第二课时音乐会

青蛙们音乐会开始拉！有的谈钢琴，有的吹笛，有的打鼓，每只青蛙都在高兴的表演 第三课时 宝贝睡醒了

猫头鹰们好象在聚会，有一只刚飞来，有的已经在树上了，以线条勾勒出鹰的神态动作 第四课时 树儿滑滑梯

大树是小朋友的好朋友，它的舌头是小朋友的滑滑梯，大树上的树丫中间还可以划船，整副画以油画棒的颜色过渡衬托出一片欢乐的景象

第五课时 我的一家

初步学习用线条勾勒出房间的立体感，并用简单线条进行装饰，感受家庭的温馨与快乐 第六课时 丰收的季节

果园里一片繁忙的景象，大树上的果实，人们劳动的笑脸，连天空中的小鸟也来一起唱丰收之歌了

第七课时 花