学生干部选拔问题

2011年干部选拔方案

为加快本组织的改革步伐，吸收优秀的同学加入到编委会中，以充实并壮大学生干部队伍。也为了实现干部选拔任用的制度化、规范化，努力建设一支高素质的学生干部队伍，现做出2011年团委编委会干部选拔方案如下： 一、参选人员的基本要求

1、具有我系学籍的在校本科生，成绩良好，挂科数目不超过一门。 2、热爱学生工作，能为编委会做实事，事业心和责任感强。 3、相应部门的技术水平达到一定程度。

4、刻苦学习理论知识和业务知识，具有较强的组织能力和实际工作能力。 5、竞选方式为自愿参选。 二、竞选岗位设置

设计部 部长 1名 副部长 1名 编辑部 部长 1名 副部长 1名 摄影部 部长 1名 副部长 1名 记者团 部长 1名 副部长 1名 三、选拔的方法

1、竞选人员填写《团委编委副职竞聘推荐表》（附录1）一份，电子版统一汇总至部门部长，纸质版于 2011年6月3日之前交给····

2、编委会指导老师及主编、副主编从政治思想、道德品质、学习、日常表现、群众威信、技术水平等角度对参加竞聘的学生进行资格审查，合格者进入副职竞聘面试。

3、副职竞聘面试流程：

（1）一分钟自我介绍。要求参选人员

2011年干部选拔方案

为加快本组织的改革步伐，吸收优秀的同学加入到编委会中，以充实并壮大学生干部队伍。也为了实现干部选拔任用的制度化、规范化，努力建设一支高素质的学生干部队伍，现做出2011年团委编委会干部选拔方案如下： 一、参选人员的基本要求

1、具有我系学籍的在校本科生，成绩良好，挂科数目不超过一门。 2、热爱学生工作，能为编委会做实事，事业心和责任感强。 3、相应部门的技术水平达到一定程度。

4、刻苦学习理论知识和业务知识，具有较强的组织能力和实际工作能力。 5、竞选方式为自愿参选。 二、竞选岗位设置

设计部 部长 1名 副部长 1名 编辑部 部长 1名 副部长 1名 摄影部 部长 1名 副部长 1名 记者团 部长 1名 副部长 1名 三、选拔的方法

1、竞选人员填写《团委编委副职竞聘推荐表》（附录1）一份，电子版统一汇总至部门部长，纸质版于 2011年6月3日之前交给····

2、编委会指导老师及主编、副主编从政治思想、道德品质、学习、日常表现、群众威信、技术水平等角度对参加竞聘的学生进行资格审查，合格者进入副职竞聘面试。

3、副职竞聘面试流程：

（1）一分钟自我介绍。要求参选人员

学生干部选拔管理办法（仅供参考）

第一章总则

第一条 为进一步加强我校学生干部队伍建设，规范学生干部的选拔、培养、管理和使用，使之正确行使职权，充分履行义务，接受学校管理和广大同学的监督，制定本办法。

第二条 本办法所指的学生干部包括校团委学生委员、校团委学生干事、学生会和社团联合会成员、辅导员助理、院（部）团总支学生委员、院（部）学生会和社团联合会成员、团支部委员、班委会成员、公寓自律委员会成员（学生公寓楼长、层长、宿舍长已含在公寓自律委员会中）。

第三条 学生干部是学校各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者，是师生间联系的桥梁与纽带，是学生思想政治工作与管理服务工作的助手，是学生工作队伍的补充和延伸。

第四条 大力加强学生干部队伍建设，发挥他们在学生自我教育、自我管理、自我服务方面的积极作用，对学校的稳定和发展，对形成良好的校风、学风，培养高素质人才具有重要的意义。

第二章学生干部的权利和义务

第五条 学生干部享有下列权利：

（一）代表学生参与学校教育和管理事务，沟通学校有关部门和有关领导与广大学生的联系，促进与学生利益相关的工作，参与有关学生事务的协商工作；

（二）组织学生开展自我教育、自我管理和自我服务活动，在

小学少先队大队委学生干部选拔方案

为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，增强队员们的竞争意识, 为队员们创造充分展示聪明才干的机

会。学校将为同学们创造“自我教育、自我管理、自我成长、自我服务”的空间，学校的常规你们来完善，学校的工作你们来监督，

学校的纪律你们来维护，学校的形象你们来塑造，形成“选拔优秀

干部打造卓越校园”的学生自主管理工作新局面。我校少先队大队正式向三至五年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委干部。

一、报名条件：

1. 三至五年级品学兼优的少先队员。

2. 学习优秀，思想健康、责任心强，组织能力和工作协调能力强，起到模范带头作用。

3. 能独立完成老师交办的所有工作任务。

4. 想锻炼自己，有为队员服务的意识

5. 乐意为大家服务，热爱少先队工作，并富有创新精神。

二、前期准备：每位候选队员提前准备不超过一分钟的竞选演讲稿，

并背熟，现场不带稿演讲（演讲稿的题目自定，内容主要从个人

－1 －

情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。）；每人还准备一张8 开（270x390mm）纸张，设计自己参加竞选的海报, 设计完要粘贴在硬卡纸上。

三、竞选方式：

1. 各中队竞选（或推

中牟县官渡路小学

班干部培训第一期（2014.12）

各位班干部，大家好！

今天把大家召集过来，是要做一期班干部培训。目的很明确，希望大家能够在平常的学习中，能够以点带面，树好榜样。影响其他同学，把我们的校园变得更美好。

班干部是学生中精英和骨干，是班级管理的重要人员，那么班干部的培养就显得至关重要。提高班干部的综合素质和工作能力，能更好的开展学生工作，发挥班干部应有的“自我教育，自我管理，自我服务”的作用。

首先，班干部应具备的素质和能力。班干部不是官，学生不是民，班干部的本质是学生。因此，班干部与学生们之间不是上下级之间的关系，而是平等主体之间的关系。但是当班干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是班干部应具备的素质和能力。所以，班干部应具备以下的素质和能力：

一、班干部素质，是指班干部做好学生工作所必须具备的内在品质和基本条件。班干部应具备以下几个方面的素质：

1、政治素质。这是班干部应具备的最基本的素质。班干部首先在思想政治上要比一般同学强，要加强思想修养。要有饱满的热情，积极参加各项活动和社会实践，不断提高自己明辨是非的能力，勇于去识别什

第一部分 学生干部应掌握的基本知识

培训时间：2014年4月14日星期一 下午13点

培训地点：12楼大会议室

培训人员：付晓波

参加人员：学管人员、全校学生干部

培训内容：

一、学生干部的地位和作用

1、学生干部的地位：学生干部是班级管理建设的核心，在班级及学校的各级学生组织中发挥着重要的作用，是直接实现学生自我管理的主体力量。

2、学生干部的作用：（1）桥梁纽带作用（2）榜样示范作用（3）模范带头作用（4）团结凝聚作用。

A:桥梁纽带作用：学生干部是联系学校和学生的桥梁和纽带，是贯彻落实学校、专业系部、任课教师、班主任在教学、学生管理等方面一切要求的骨干力量。作用发挥得好。就能保证各项工作、活动协调有机的开展，达到工作和活动的预期目的，否则就会影响工作质量和效果。

B:榜样示范作用：学生干部应该是学生中素质、能力、品行较为突出的佼佼者，在学生中无论在学习、工作、活动、生活上都应该是其他同学学习的榜样，并能起到一定的示范作用。同时，在文艺、体育等其他方面也应具备一定的特长，并能带动其他同学共同进步和提高。

C:模范带头作用：学生干部是学生的领头人，在学习、工作、劳动和各项活动中都要冲在前头，在学习上，学生干部要带头学习，克服厌学情绪，自主地学习知识技能，提高自身

职位申请

第一志愿：学生会主席

姓名：张xx

现任：学习科技部部长

转眼间已经到了大二下期，加入学生会这个组织两年了，回顾自己这两年的经历，有太多太多让我难忘的事情。回头一想才发现其实这两年自己的成长是最大的，从最初的懵懂无知到在处理问题上变得成熟，考虑问题上也越来越全面，在上台表达方面也越来越有自信。特别是大二当部长这一年给我的提升是最大的！这一年的历练让我有勇气、有信心也有能力来竞选学生会主席这一职位。假如我竞选上了学生会主席我将会如下开展工作：

一、明确自己的工作职责、工作任务和作用

学生会主席是帮助学院领导管理和开展学生工作，是学生会内部承上启下的重要枢纽，同时也还是那句亘古不变的话学生会是“为学院老师服务，为学院同学服务”的，所以主席也不例外。主席要根据学院领导的指示和要求，结合实际，统筹兼顾，严格贯彻执行上级的安排，做好各项工作。要负责主持学生会的全面工作！主席作为学生会的最高领导者要对学生会负责，主席更可以说就是一个学生会的代言人，他的一言一行都代表着整个学生会的形象！

二、工作要点和计划

1、加强自身作风，对自己严格要求为同学们做好模范

2、进一步完善团委学生会考核制度、学习委员考核制度（因为没有规矩，不成方圆，一个好的组织肯定有一套好的考核制

团学干部培训班学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

在学院领导的关心和组织安排下，在承载无数希望的期待中，安徽工贸职业技术学院“2012年新生学生干部培训大会”正式拉开帷幕。

我是院学生会主席朱贵客，很高兴参加学院团学干部培训班，也很荣幸代表广大学生干部在此发言。首先，我谨代表参加培训班的广大学生干部向为本次培训班顺利开班给予支持、帮助的各位领导、老师和学生干部们表示衷心的感谢！感谢你们为我们创造了一个学习的机会，一个理论与实践紧密结合的平台。

长期以来，在学院党委与各系部党总支的亲切

关怀下，在学院团委与各系部团总支的悉心指导下，在学院学生会与学生社团联合会的正确领导下，我院广大学生干部秉承“自强、拼搏、开拓、奉献”的实干安工贸精神，坚持以“全心全意为学生服务”的宗旨，紧紧围绕学院中心工作，在建设优良校风、繁荣校园文化、拓展学生素质、活跃学生社团、维护学生权益、创建和谐校园等方面做出了积极的贡献，营造了健康向上的校园氛围，充分发挥了重要作用。

同时，每一名学生干部也都在工作中获得了丰富的工作经验，提高了自身的管理、组织、协调等实践能力，促进了自身综合能力的发展。

作为学生干部，我深切地体会到，要干好工作，正确处理好学习与工作的关系

篇一：学生会聘任书

篇二：七年一班班干部任命书(方案)

一、学科代表：

1、语文：魏玲俐 2、数学：陈宇豪 3、英语：陈雨晴4、政治：张 强

5、历史：叶现雄 6、地理：陈海星7、生物：陈若凤

二、班委干部

班 长：陈 泓副 班长：生活委员：陈梦婷大 劳动委员：陈海洪体育委员：陈贤德学习委员：陈海霞

安全委员：陈冰妍宣传委员：陈文慧文娱委员：

三、班级组长

A、陈梦婷小 B、陈宇豪 C、陈鹏翔 D、张 旭

四、监督组员

班级卫生：陈贤德 包干区卫生：陈宇辉 陈子豪 卫生角：林小龙 粉笔：陈旭东黑板：陈 鹏电灯:陈宇杰风扇：唐伍波

五、稽查队员

校徽佩戴：陈贤谨 头发饰品：陈子翔 拖鞋服装：魏佳俊 门窗开关：陈 斌

六、语文助理

A、陈韩颖 林友颖 B、陈佳佳 张 强 C、林雨如 杨长海 D、陈若凤 陈雨杰

七、数学助理：

A、陈梦婷小孟静怡 B、陈 悦 陈海星 C、陈海霞 魏玲俐 D、张 旭 陈雨杰

八、英语助理

A、林品珍 徐新恒 B、王嘉文 林 镇 C、陈文慧 林宇捷 D、陈冰妍 叶现雄

九、综合助理（担任政治、历史、生物、地理等学科助理）

A、陈嘉敏 陈玙芯 B、陈梦婷大 陈诺怡C、吴晓梅 张潇楠 D、林梦琪 陈羽茜

十、班级四项评比评委

主 席：陈

学 生 干 部 的 基 本 素 养

学生干部的基本素养

主 单

讲：王

峰

位：地球科学学院2014年3月21日

学 生 干 部 的 基 本 素 养

提

纲：

一、学生干部的定义 二、学生干部的自我定位 三、学生干部的基本素养

学 生 干 部 的 基 本 素 养

什么是学生干部？

定义：在学生群体中担任某些职务，负责某些特定职责， 协助学校进行管理工作的一种特殊身份的学生。 . 班干部 院级各学生组织 校级各学生组织

类别：

宿舍管理员、信息(心理)安全员等其他

学 生 干 部 的 基 本 素 养

学生干部的自我定位：首先，是学生。 文化知识

学习：1

思想道德、政 治素质

学 生 干 部 的 基 本 素 养

学生干部的自我定位：理论上

学习：2

实践中

学 生 干 部 的 基 本 素 养

学生干部的自我定位：个人

学习：3

同学间交流

学 生 干 部 的 基 本 素 养

学生干部的自我定位：

评价学生是否合格的标准？

保证所学科目无不及格现象

无违纪、作弊行为

学 生 干 部 的 基 本 素 养

学生干部的自我定位：

其次，是学生工作者,是干部。

“服务同学”是宗 旨 特殊的公益性事业 光环下的责任和使命

学 生 干 部 的 基 本 素 养

学生干部的自我定位：

最后，是学生干部。

学生和干部的不