初中一年级语法知识点总结

第一章 地球和地图

第一节 地球和地球仪

① 地球的形状和大小 （1） （2）

地球形状：圆球体。两极稍扁，赤道稍鼓。

地球大小：表面积5.1亿平方千米。平均半径6371千米。最大周长（赤道）约4万千米。

② 地球的模型——地球仪 （1）

人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪。在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。

③ 经线和纬线 （1） （2） （3） （4）

地轴。地球自转轴。

南极。地轴南端与地球表面的交点。 北极。地轴北段与地球表面的交点。

纬线。与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。

特点：①圆圈（南北极点除外。）②不等长③指示东西 （5）

经线。连接南北两级并且与纬线垂直相交的半圆。

特点：①半圆②等长③指示南北 ④ 经度和纬度

在地球仪上能画出无数条经线和纬线。为了区别处各条经线和纬线，人们给它们标定了不同的度数，分别叫做经度和纬度。 （1）

纬度：① 0°～90°②0°指的是赤道，只有一条。③0°～30°低纬

30°～60°中纬 60°～90°高纬 ④赤道以北称北纬，用“N”表示。写法：如，20°N=北纬

第一章 地球和地图

第一节 地球和地球仪

① 地球的形状和大小 （1） （2）

地球形状：圆球体。两极稍扁，赤道稍鼓。

地球大小：表面积5.1亿平方千米。平均半径6371千米。最大周长（赤道）约4万千米。

② 地球的模型——地球仪 （1）

人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪。在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。

③ 经线和纬线 （1） （2） （3） （4）

地轴。地球自转轴。

南极。地轴南端与地球表面的交点。 北极。地轴北段与地球表面的交点。

纬线。与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。

特点：①圆圈（南北极点除外。）②不等长③指示东西 （5）

经线。连接南北两级并且与纬线垂直相交的半圆。

特点：①半圆②等长③指示南北 ④ 经度和纬度

在地球仪上能画出无数条经线和纬线。为了区别处各条经线和纬线，人们给它们标定了不同的度数，分别叫做经度和纬度。 （1）

纬度：① 0°～90°②0°指的是赤道，只有一条。③0°～30°低纬

30°～60°中纬 60°～90°高纬 ④赤道以北称北纬，用“N”表示。写法：如，20°N=北纬

篇一：初中一年级英语作文

初中一年级英语作文

I am Tom. I am from England. I teach English in No.4 Middle School. Now let me tell you about my life. I get up at 7:20 and have my breakfast with my friends. In the morning, I have two classes for Grade 7.There are forty-three students in my classes for Grade 7. They work very hard. The time after classes is the best. We usually play games together. And sometimes, they teach me Chinese and I tell them more information about England. At 12:00 I have a great lunch with my students at school. In the after

篇一：初一语文作文范文

至我们终将逝去的童年 童年，每一个人都曾经历，却久久难以忘怀的美妙时光。童年，包含着童真童趣，包含着我们的微笑与快乐。每一个人的童年，都多姿多彩童年是我们每个人最美好的时光

我的童年也不例外，我的童年最大的愿望就是希望自己有一双翅膀，能够自由自在的，在天空中飞翔，那是多麽的好啊，于是我便从花园后面，摘了两片叶子那两片叶子非常非常大，我便用手拿着，自己站到高处去，两只手舞着，以为这样自己便可以飞起来了，但我却错了，我从上面掉了下来，大声的哭了起来，奶奶才急忙地跑了过来，急得满头大汗的，打电话给爸爸，又才把我送到了医院，还好医生说没什么大事，他们才放心，奶奶问我为什么，怎么好好的就从上面掉了下来，我给奶奶说了我也想像鸟儿一样在蓝天中飞翔，就从上面掉下来了。

奶奶摸着我的头说我傻呼呼的，人是不可能飞的，我那时半信半疑，非懂似懂的样子。现在回想起以前的事，都会情不自禁的笑出声来。我想有些同学小时候也会像我这样吧，总是爱幻想好好珍惜童年生活吧。为我们终将失去的童年说声“珍惜”吧！！

生活是什么？

生活是什么？

在热爱生活的人的眼中，它是朝阳一般的灿烂，它如彩虹一样的绚烂，多姿多彩！在那些对生活绝望的人看来，生活不过是黄梁一梦，转眼间便“烟消

一年级语文下册全册知识点归纳

一、会写字

春 风 冬 雪 花 飞 入 姓 什 么 双 国 王 方 青 清 气 晴 情 请 生 字 左 右 红 时 动 万 二、易写错的字

春：下面是“日”，不要写成“目”。 雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。 入：撇短捺长。 姓：左边不要写成“忄”。

双：左边最后一笔是点，不要写成捺。 国：里面是“玉”，不要写成“王”。 方：上面有“丶”，不要写成“万”。 气：共四笔，不要写成“乞”。 晴：左边是“日”，不要写成“目”。 左：被包部分是“工”，不要写成“土”。 万：与“方”区别，笔顺是横，横折钩，撇。 三、会认字

霜 吹 落 降 飘 游 池 入 姓 氏 钱 孙 周 王 官 清 晴 眼 睛 保 让 病 相 遇 喜 欢 怕 言 互 令 阴 雷 电 阵 冰 冻 夹

李 张 古 吴 赵 护 害 事 情 请 动 万 纯 净 四、多音字

落 的 降 什 少 好 重 相 五、近义词

保护——爱护 喜欢——喜爱 六、反义词

保护——破坏 广大——窄小 七、词语搭配

万里（无云） 纯净（透明） （春回）大地 （万物）复苏 柳（绿）

一年级上

Module 1 unit 1 Hello！

Words

hello 你好 hi 嗨 goodbye 再见 bye （口语）再见 I’m=I am

本课语法知识点

1打招呼和姓名的英文表达

Hello/Hi 是常用的见面时打招呼的用语，回应时也用?Hello/Hi?。

2学习使用句型I’m/I am…介绍自己

Hello/Hi，I’m/I am…英语中当我们初次见面时常常用?Hello，I’m……?或者?Hi，I’m……?的句型作自我介绍

3学习简单的告别方法

Goodbye/Bye-Bye/Bye/See you是告别时的用语，意思是?再见?；但Goodbye较为正式，后两者较随便。

Module 1 unit 2 How are you？

本科语法知识点

1学习句型How are you？及其回答

How are you？是熟悉朋友见面的问候语，意思是?你好吗？?how意思是?如何，怎么样?。

?How are you？?表示询问身体状况，如果感觉很好，可以说：?Fine，thank you??very well，thank you?等

当别人问?How are you？?时，你可以回答：?I’m

篇一：小升初家长寄语

小升初家长寄语

初中学习阶段的关注就2个方面，一是偶尔去老师办公室坐坐，了解孩子在班级的情况。老师对你反应孩子的情况，你理都不理，老师会觉得你不关注孩子。二是关注孩子的心情和学习态度。

一、心底对孩子有个初步的定位，当然希望有个突破。

经过小学6年的在校学习表现，其实你对孩子应该有个概念了，比如学习习惯，学习能力，学习成绩。所以他（她）到初中之后对他（她）心底有个定位（当然希望有个突破）。这个定位就是：他在哪个层次。用我的习惯语言就是，如果他是棵葱你就别希望他是棵白菜。是棵葱还是白菜是你们俩的基因决定的，不是孩子自己可以做主的——种子定位。接下去你要做的事情是，你要把你的种子培育得肥点、壮点，这是我们家长的责任，同样的种子土地肥沃肯定长势喜人，这也是我们唯一能够做到事情——土地定位。 二、3年的培植过程

然后我们来对葱或者白菜进行培植。初中三年的学习没有太多智商问题（当然得在智商正常范围内）。智商好差只在于时间多少而已。他记3次，你记5次肯定记住了。

1.初一入学第一周，天天问他上课在认真听吗？听懂没有？（以下家长一直监督着，但所有事情让他自己做）

检验方法：作业。在短时间内完成，并且正确率要高。如果时间漫长，要翻书做，说明没有认真在

一年级上册知识点

1.a.o.e

1. 学会aoe读音，认清形。

2. 认识声调符号，掌握aoe四声调，能直接读出带调韵母的音。 配合手势：一生平，二声扬，三声拐弯，四声降。

3. 认识四线格，知道第一线，第二线，第三线。上格中格下格。Aoe都占中格，a两笔写成，oe一笔写成。

4. 头饰游戏带字母头饰：我是a,我要和你做朋友。你是a,我要和你做朋友。

2.i. u.?

1.学会 i. u.? 3个单韵母，Y.W 两个声母，读准音，人清形，正确书写。 2.学会整体认读音节：YI.WU.YU.

3.掌握 i. u.?.YI.WU.YU.的四声，能直接读出它们带调的音节。 儿歌：小i小i有礼貌，看到声调就摘帽。

4. YU中的U是?，儿歌：小?见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻。 5.W书写不要太宽，由两个 v 组成，叫：斜上斜下。

3.b p m f

1. 学会 b p m f四个声母，读准音，右下半圆b p m f认清形，正确书写。 2、学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。前音轻短后音中，两音相连梦一碰。 3、学会带声调拼

一年级上册知识点

1.a.o.e

1. 学会aoe读音，认清形。

2. 认识声调符号，掌握aoe四声调，能直接读出带调韵母的音。 配合手势：一生平，二声扬，三声拐弯，四声降。

3. 认识四线格，知道第一线，第二线，第三线。上格中格下格。Aoe都占中格，a两笔写成，oe一笔写成。

4. 头饰游戏带字母头饰：我是a,我要和你做朋友。你是a,我要和你做朋友。

2.i. u.?

1.学会 i. u.? 3个单韵母，Y.W 两个声母，读准音，人清形，正确书写。 2.学会整体认读音节：YI.WU.YU.

3.掌握 i. u.?.YI.WU.YU.的四声，能直接读出它们带调的音节。 儿歌：小i小i有礼貌，看到声调就摘帽。

4. YU中的U是?，儿歌：小?见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻。 5.W书写不要太宽，由两个 v 组成，叫：斜上斜下。

3.b p m f

1. 学会 b p m f四个声母，读准音，右下半圆b p m f认清形，正确书写。 2、学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。前音轻短后音中，两音相连梦一碰。 3、学会带声调拼

一年级上册语文知识点归纳总结

一，汉语拼音 声母表 23个

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 24个

a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

整体认读音节 16个

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

二，偏旁部首及代表字

氵三点水（江 河 沙） 日 日字旁（明 暗 晚） 讠言字旁（语 认 识） 忄竖心旁（快 慢 恨） 雨 雨字头（雪 霜 零） 冫两点水（次 冷 准）

攵 反文旁（敏 故） 犭反犬旁（猪 狗 猫） 鸟 鸟字旁（鸭 鸡 鹅)  竹字头 (笑 笔 笛) 彳双人旁 (徐 往） 目 目字旁（眼 睛 盯）

孑 子字旁（孩) 扌提手旁（打 把 拉） 足 足字旁(跳 跑） 亻单