小学六年级分数乘除法混合计算题

分数计算

1422（）12（）（）? （2）= （3）1=1.化简：（1）（4）0.45?

（）312（）18（）（）转化：（1）122（）23（）3（）==（）（4）2= （2）=（ ）（3）

111（）7（）6（）23（）（）（）1132（）++=通分：（1）+= （2）+==

341212（）23（）（）（）

23142×3×14（）4144142（）=约分：（1）××= （2）××2=××=

34213×4×21（）7127121（）2832（）（）28189（）（） (3)÷÷=××= （4）2??1=××=

3943（）（）39538（）（）

2.（1）

120142135125 （4）3??3 （5）?? （6）??

3957826159

24644272129?? （2）??2 （3）?? 2382298318243.（1）4?5?5 (2)

（4）

132512225914310＋＋＋ （3） ＋＋＋ 71171121421481823

六年级寒假计算题

一、脱式计算。

123494555

+ × × - × ( - )×36

637

1853 ×(3 -6 ) (13+

5356 ×57

83 ×（1883 -21 ×16 ）

13 ＋47 ＋23 ＋17 647 ×48

35?6?115

2125619 )×913 517 +517 ×16 910 ×11-910 435 ×8 ×59 10117 ×34×7×217 95?23?1835 6126613 ×12+

分数乘除法应用题的解题规律：(三项内容)

1．把分母(所表示的数量)定作单位“1”，那么，题中“是”、“占”、“比”等字后的(人或物)为分母；字前的(人或物)为分子。

2.若已知分母(或由计算得数)是多少，(题中给的已知数或由计算得数)求分子(或由计算得数)，用乘法；

3.若已知分子(或由计算得数)是多少，(题中给的已知数或由计算得数)求分母(或由计算得数)，用除法。

下面用此“规律”解几道应用题，详述它的用法。 1

例1 甲数为24，乙数是甲数的，求乙数。

3

分析：根据：“规律”“是”字后的甲数为分母(3份)，(已知)将分母(甲数)定作单位“1”，而“是”字前的乙数为分子(1份)；(题中求的)。结1

论：此题已知分母(3份为24)求分子(1份)是多少?用乘法。算式：24× =8

31

例2 校园里有柳树60棵，杨树比柳树多，杨树有多少棵?

4

分析：根据“规律”“〃比”字后的柳树为分母，(题中已知)把分母(柳树)定作单位“1”，而“〃比”字前的杨树为分子，由题意：杨树比柳树1

多，即以柳树为单位“1”，柳树平均分成4份，杨树比柳树多1份，那41

么，杨树是柳树的(1+ )= 54，这分子5份是计算后得出的题中要求的杨

4树的份数。结论：已知分母(柳树)的4

1. 1- 4 . 7. 10.

13. 10－（1－－ 16.×

111111333× 2. ×÷× 3. ×（－） 234545114412125523＋－＋ 5. 1÷－1÷ 6. 0×＋1× 3333767572572111151－－ 8. ＋×＋ 9. （－）÷＋ 10778310823635113748×＋× 11. ÷×0.32 12. 6－2.4÷ 8448241591121453）÷ 14. （－0.4）÷（＋0.5） 15. ×（－）22365641 153181633111×＋÷ 17. （5－÷）×19 18. （0.75＋）÷÷0.449152548610365 8

19.

11353714215×0.8＋÷－0.8 20. 0.25÷（1－）＋ 21. ÷＋× 4249

22. 40%＋1.4

2、列竖式计算。

0.9÷0.12 30.9÷1.6 38.4÷0.27 15.3÷25 9.12÷3.8 22.1÷0.34

0.7÷2.1（保留两位小数） 32÷31（保留三位小数） 3、计算下面各题。

（1）25.4×1.25×0.8 （2）3.9÷2×（4.94－3.64） （3）38.4÷0.25÷4 （4）3.47÷（3.47×4 ）

（5）213.6÷0.8÷0.3 （6）16.6÷5.5X 1.7

（7）32.8X10.5÷0.6 （8）42÷(5.25÷0.25)

1、直接写出得数。

4.5×0.07= 6.3÷0.09= 2.5×3.6= 19.8÷3.3= 5÷0.25= 0.76÷0.4= 2、用竖式计算。

（1）5.08×0.65（得数保留两位小数）（2）9.

五年级数学上

一．用竖式计算。

15.6÷24= 0.138÷15= 1.35÷27= 0.416÷32= 2.688÷0.56= 10.625÷25= 0.375÷0.025= 0.16÷0.25= 126÷45= 15÷0.06= 10÷0.004= 2.7÷7.5= 25.6÷0.032= 56.28÷67=

105÷75= 6.75÷15=

22.4÷4= 1.8÷12= 6.7×0.3= 2.4×6.2= 0.56×0.04= 3.7×4.6= 0.29×0.07= 6.5×8.4= 1.8×23= 0.37×0.4= 1.06×25= 7×0.86= 0.6×0.86= 27×0.43=

五年级数学上

一．用竖式计算。

15.6÷24= 0.138÷15= 1.35÷27= 0.416÷32= 2.688÷0.56= 10.625÷25= 0.375÷0.025= 0.16÷0.25= 126÷45= 15÷0.06= 10÷0.004= 2.7÷7.5= 25.6÷0.032= 56.28÷67=

105÷75= 6.75÷15=

22.4÷4= 1.8÷12= 6.7×0.3= 2.4×6.2= 0.56×0.04= 3.7×4.6= 0.29×0.07= 6.5×8.4= 1.8×23= 0.37×0.4= 1.06×25= 7×0.86= 0.6×0.86= 27×0.43=

1、计算训练（周2）

班级: 姓名:

1、直接写出得数。 111335

= 1－= ＋＝ 4= 452449111332+= 1+= ＝ 3×= 452442、计算 19 35 32×2355 10×12

139129 5 5

6 12 8 7 8

2、计算训练（周4）

1、直接写出得数。

1×1112= 2.5×0.4 = 315×2＝ 14－15= 9.5+0.5= 45＋215＝ 12、计算 15×1625 7×27 512×15 78×514 32198×12 3×6×

篇一：六年级总复习计算题专项练习

1

计算题：（共38分）

1、 直接写出得数（每小题1分，共6分）

31?? 42

19??3? 324?75%? 0.68??4?1???0.4?? ?5?2?0.32? 32121???? 7474

2、 合理、灵活地计算（每小题4分，共16分）

2.5?1.25?

1

15?201.3?20.322?3?51??1?????????? 2..75?4.5??0.2??? 9?4?144??3????

3、

43:24%?:0.3 5

4、 列综合算式或方程解答（4分）

96的

11比一个数的多2.5，求这个数。 62

一、计算。（共35分）

1、直接写出得数。（每题0.5分，共4分）

51031787－998＝ 错误！未找到引用源。＋0.25＝ ×＝8215

321÷ ＝ 7

51511111 ÷ ×÷ ＝×

9595888112、用递等式计算。（每题3分，共18分，多做不给分。）

① 987＋104×65－1747 ② 86.4÷3.2－6.4×

3513 17×6.3 15÷〔( －÷〕－0.5 77228

3、求未知数X。（每題2分，共6分）

13135320.4 X－0.4×10.8 =20X＋ : X = 3448645

3

一、计算。

分数乘法习题 一．填空。

1．指出下面每组中的两个量，应把谁看做单位“1”。 1（1）甲数是乙数的 。（ ）

54

（2）男生人数占女生人数的 。 （ ）

5二．判断。

13

1．3吨钢铁的 和1吨棉花的 同样重。

4422

（ ） 2． 就是求12的 是

55多少。 （ ） 3．1.2×

4

的积小于被乘数。（ ） 15

（3）甲的3

5 相当于乙。 （ ）

（4）乙的7

8 与甲相等。 （ ）

（5）男工人数比女工人数少1

6 。 （ ）

2．一个数是56，它的4

7 是（ ）；

120的23 的4

5

是（ ）。

3．甲数是720，乙数是甲数的1

6 ，丙数是

乙数的4

3 倍，丙数是（ ）。

4．学校买来新书240本，其中的2

3 分给五

年级。这里是把（ ）看作单位“1”，如果求五年级分到多少本？列式是（ ）。

5．五年级一班参加课外小组的有40人，五年级二班参加的人数是五年级一班的45 。这

里是把（ ）看作单位“1”，如果求五年二班参加多少人列式是