大语题库1

1. 金岳霖说到逻辑学的时候，说，“我觉得他很好玩儿”。这句话可以表达

金岳霖治学的投入。

2. 在《萧红墓畔口占》一诗中，戴望舒吟道：“我等待着，长夜漫漫，你却

卧听着海涛闲话。”在这里，“闲话”包含了这样的意思海涛的声音，似乎萧红地下有伴。

3. 主张“文以载道”、“文道合一”，其散文气势充沛、雄奇奔放，对当时

及后世都有重大影响，而被列于唐宋八大家之首的是韩愈。 4. 现代文化人中，被称为“诗僧“的是苏曼殊。

5. “拔一毛利天下而不为”的主张出自战国思想家杨朱。

6. 《踏莎行（郴州旅舍）》中有“驿寄梅花”，是指梅花在诗文中是代指寄

给朋友的书信。

7. 下面著作里面不属于周作人的是《猛虎集》 8. 张爱玲的《红楼梦魇》属于文学评论。

9. 下面不属于梵·高作品的是麦田里的守望者

10. 以下哪些观点与季羡林先生的看法一致我们应该警惕西方人对待自然的观

念。

11. 《我的四个假想敌》最主要的一个行文特色是运用了军事术语。 12. 唐代著名诗人白居易生活的具

1.《萧红墓畔口占》一诗的基点和最主要的感情基调是 A. 哀痛 B. 寂寞 C. 愤慨 D. 惋惜 参考答案：B

2.《北方》一诗的主要内涵是 A. 感叹国土沦陷、关注人民苦难； B. 激发斗争意志、强调革命理想； C. 书写苦难中国、引发变革欲望； D. 痛诉罪恶现实、警醒世人革命； 参考答案：A

3.《史记?刺客列传》中，“白衣道行，易水悲歌”一段在全篇中所起的作用是 A. 推动情节发展 B. 烘托气氛 C. 照应开头

D. 塑造人物性格 参考答案：B

4.《兼葭》一诗最可能表达的内容和感情是 A. 讽刺秦襄公不能用周礼 B. 古代圣王思慕贤人而作

C. 对无法相见的远方恋人的思念之情 D. 对一种不可企及的理想的仰慕和追求 参考答案：C

5.《萧红墓畔口占》一诗中作者用以隐喻和赞扬亡者生命之灿烂，映照出悼者心情的庄严与热烈，表达对残暴者的默默抗争的是 A. 丁香 B. 梅花 C. 红山茶 D. 白杨

参考答案：C

6.雷海宗心中的学者最高境界是 A. 精通一门的一切学问 B. 精通

1. 金岳霖说到逻辑学的时候，说，“我觉得他很好玩儿”。这句话可以表达金岳霖治学的投入。

2. 在《萧红墓畔口占》一诗中，吟道：“我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。”在这里，“闲话”包含了这样的意思海涛的声音，似乎萧红地下有伴。

3. 主张“文以载道”、“文道合一”，其散文气势充沛、雄奇奔放，对当时及后世都有重大影响，而被列于唐宋八大家之首的是韩愈。

4. 现代文化人中，被称为“诗僧“的是苏曼殊。

5. “拔一毛利天下而不为”的主张出自战国思想家杨朱。

6. 《踏莎行（郴州旅舍）》中有“驿寄梅花”，是指梅花在诗文中是代指寄给朋友的书信。 7. 下面著作里面不属于周作人的是《猛虎集》 8. 张爱玲的《红楼梦魇》属于文学评论。 9. 下面不属于梵·高作品的是麦田里的守望者

10. 以下哪些观点与季羡林先生的看法一致我们应该警惕西方人对待自然的观念。 11. 《我的四个假想敌》最主要的一个行文特色是运用了军事术语。 12. 唐代著名诗人白居易生活的具体时期是中唐。 13. 以下选项中不属

1. 金岳霖说到逻辑学的时候，说，“我觉得他很好玩儿”。这句话可以表达金岳霖治学的投入。

2. 在《萧红墓畔口占》一诗中，吟道：“我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。”在这里，“闲话”包含了这样的意思海涛的声音，似乎萧红地下有伴。

3. 主张“文以载道”、“文道合一”，其散文气势充沛、雄奇奔放，对当时及后世都有重大影响，而被列于唐宋八大家之首的是韩愈。

4. 现代文化人中，被称为“诗僧“的是苏曼殊。

5. “拔一毛利天下而不为”的主张出自战国思想家杨朱。

6. 《踏莎行（郴州旅舍）》中有“驿寄梅花”，是指梅花在诗文中是代指寄给朋友的书信。 7. 下面著作里面不属于周作人的是《猛虎集》 8. 张爱玲的《红楼梦魇》属于文学评论。 9. 下面不属于梵·高作品的是麦田里的守望者

10. 以下哪些观点与季羡林先生的看法一致我们应该警惕西方人对待自然的观念。 11. 《我的四个假想敌》最主要的一个行文特色是运用了军事术语。 12. 唐代著名诗人白居易生活的具体时期是中唐。 13. 以下选项中不属

1. 金岳霖说到逻辑学的时候，说，“我觉得他很好玩儿”。这句话可以表达金岳霖治学的投入。

2. 在《萧红墓畔口占》一诗中，吟道：“我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。”在这里，“闲话”包含了这样的意思海涛的声音，似乎萧红地下有伴。

3. 主张“文以载道”、“文道合一”，其散文气势充沛、雄奇奔放，对当时及后世都有重大影响，而被列于唐宋八大家之首的是韩愈。

4. 现代文化人中，被称为“诗僧“的是苏曼殊。

5. “拔一毛利天下而不为”的主张出自战国思想家杨朱。

6. 《踏莎行（郴州旅舍）》中有“驿寄梅花”，是指梅花在诗文中是代指寄给朋友的书信。 7. 下面著作里面不属于周作人的是《猛虎集》 8. 张爱玲的《红楼梦魇》属于文学评论。 9. 下面不属于梵·高作品的是麦田里的守望者

10. 以下哪些观点与季羡林先生的看法一致我们应该警惕西方人对待自然的观念。 11. 《我的四个假想敌》最主要的一个行文特色是运用了军事术语。 12. 唐代著名诗人白居易生活的具体时期是中唐。 13. 以下选项中不属

个人总结的大学语文题库 2010-05-12 03:43 | (分类:默认分类)

经过一天的连续奋战终于弄好了，希望对大家有些帮助，不必在此无聊的事情上浪费时间。相信经历过大学英语听说读写的人，都知道怎么用。如果还有遗漏可以留言，及时补充~~

1. 金岳霖说到逻辑学的时候，说，“我觉得他很好玩儿”。这句话可以表达金岳霖治学的投入。

2. 在《萧红墓畔口占》一诗中，戴望舒吟道：“我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。”在这里，“闲话”包含了这样的意思海涛的声音，似乎萧红地下有伴。

3. 主张“文以载道”、“文道合一”，其散文气势充沛、雄奇奔放，对当时及后世都有重大影响，而被列于唐宋八大家之首的是韩愈。

4. 现代文化人中，被称为“诗僧“的是苏曼殊。

5. “拔一毛利天下而不为”的主张出自战国思想家杨朱。

6. 《踏莎行（郴州旅舍）》中有“驿寄梅花”，是指梅花在诗文中是代指寄给朋友的书信。

7. 下面著作里面不属于周作人的是《猛虎集》

8. 张爱玲的《红楼梦魇》属于文学评论。

9.

2007年安徽

本部分包括两种类型的题目：

一、语言表达：共10题。要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句做出判断。

请开始答题：

16．下面有语病的句子是( )。

A．铁的纪律是军队坚强战斗力的表现 B．汉语是世界上使用范围最全的语言文字 C．环球旅行可以使人增长不少见识 D．维护社会稳定是国家政权的一项重要职责 17．下面没有语病的句子是( )。

A．路是人走出来的，但是走过的地方都不一定成为了路

B．一条小船很难渡众生，必须是众人建造的大船才能同舟共济 C．相信科学的人们决不会让封建迷信影响了他的思想 D．大路向天边延伸很远很远．直到遥远的看不见的天际 18．下面没有语病的句子是( )。

A．以轻松平等取代毕恭毕敬，在自然真诚中显现彼此友好，这不能不说是“朋友”一词的魅力所在 B．从某种意义上说，教师是一根拐杖，我们的目的是让学生脱离老师，自己独立走路，以达到叶圣陶先生所要求的———“教是为了不教”

C．生活在这个伟大的时代，如何书写好中华民族几千年历史上最悦耳动听，最灿烂辉煌的跨世纪乐章，是我们年轻人肩负的历史使命 、

D．参加第21届冬季奥运

南开大学《大学语文》题库 现代文 鲁迅

1. 下列作家，对魏晋文章情有独钟的是鲁迅 2. 鲁迅的《复仇》选自哪部作品集《野草》 3. 鲁迅的《野草》属于散文诗集

4. 从《复仇》可见鲁迅一种特殊的心态，这种心态是捣乱心态 5. 《复仇》里一对裸身男女象征的是启蒙者 6. 《复仇》运用的文学手法主要是象征主义

7. 从《复仇》可见鲁迅的一个大苦闷是启蒙者启大众之“蒙”，大众不仅愚昧冷漠，而且反相迫害启蒙者

8. 《复仇》中“无血的大戮”是指裸身男女毫无动作，以致路人因无戏可看而“干枯到失了生趣”

9. 自群众观言之，《复仇》所表达的思想，与哪位作家的思想近似尼采

10. 如从启蒙者与大众之关系的角度看《复仇》，则鲁迅对于启蒙主义的看法是启蒙主义遭遇

了悲剧性的尴尬 周作人

1. 周作人的散文发扬了中国文学（言志）论文传统。 2. 周作人曾赴哪个国家留学并深受该国文学的影响？日本 3. 周作人的文学观是（人的文学）

4. 周作人倡导“人的文学”的理论依据是（人道主义） 5. （《孤儿记》）是周作人的翻译作品。

6. 《我学国文的经验》最初发表于（《孔德月刊》） 张爱玲

1. 张爱玲的小说《沉香屑第一炉香》发表于

“肢体语言”在体育教学中的作用

钱家乡中心完小 陈剑浪

肢体语言是人体自身的语言，它起着无声胜有声广泛而又神奇的作用。每一个动作都传达着一种信息和情感，这是一种交流，或肯定，或激励，或提示，也或者是警告，它的特点是在没有其他人参与的情况下，解决了用语言不便于解决的问题，既尊重了学生人格，又挖掘了内在潜力。作为一个教师，运用好肢体语言是极其重要的，尤其是体育教师，在教学中运用好肢体语言会收到事半功倍的效果。

一位教育家曾指出：“没有肢体表演，不能给自己的学生以必要的表情或者不能控制自己情绪的人，不能成为一个优秀的教师。”在体育教学中，教师的言谈举止都置于学生的感官之下，无时无刻不在影响着学生，因此应十分重视这种无声语言的作用。

作为一中无声的语言，它最显著的特点是形象感强，可以加强和渲染口语的表达效果，传达信息，交流感情，充分展现教师的风采。有助于学生获得动作的情感认识，建立正确的动作形象。它和口语一样，在体育教学中起着举足轻重的作用。且具有提高教学艺术的功效。

肢体语言在体育教学中的作用主要体现在它的必然性和实效性。

首先，体育教学主要以师生间身体交流为主，所以肢体语言起着相当大的作用。体育教学蕴含肢体语言教学的内容，体育教师是肢体语言教学

　　王市长的办公室易进。

　　王市长的家门难进。

　　人们打探到市长的父亲独自一人住在阳光住宅小区，一些人便把目光转向了王老爷子的家。奇怪的是，任你怎么敲门，就是没人开门。

　　你总不能窝在屋里不出来吧。王老头出来后，一些人便开始围追堵截。这一招也不奏效。您道为什么？王市长的爹又聋又哑；人们便请了会哑语的人，希望通过哑语翻译与他交流，但老爷子不懂哑语。一些人就拿了笔写了一些字让他看，王老头又是摇头又是摆手。人们就感叹，这样一位仙风道骨的人，可惜了！可惜了。也不知是为自己可惜，还是为王老头可惜。

　　王老头时常上街转悠，还好扎在人堆里看人打扑克、下象棋。人们渐渐知道了他是市长的爹，也渐渐知道了他又聋又哑，于是便可以放心地当着他的面说些市长的好处和坏处，他只是眯了眼看，一言不发。转过，看过，玩过，便打道回府。

　　一来二去，人们似乎忘记了他是市长的爹。生活依旧。人们议论不亮的路灯不知什么时候亮了，人们议论的占道经营问题，不知什么时候解决了；人们议论的车辆乱停乱放问题也似乎在不经意间解决了……

　　到底是岁月不饶人，王老头病倒了，被送进医院。医生要望闻问切，医生也知道王老爷子又聋又哑，在诊断的过程中，还是习惯性地问“您那里不舒服？”

　　万没想到，王老头开口了。