地震科普知识宣传手抄报

篇一：明星小档案我叫海胆+20A4科技电子小报成品模板科学在我身边手抄报生活中的科学知识简报海洋动植物自然模板

我叫海胆，英文名Sea

urchin是一种无脊椎棘皮动物，生活在

海洋浅水区，是地球上最长寿的海洋生

物之一。我是生物科学史上最早被使用

的模式生物，对生物学的发展有举足轻

重的作用。我的体形呈圆球状，就像一

个个带刺的紫色仙人球，因而有“海中

刺客”之称，渔民也常把我称为“海底

树球”、“龙宫刺猬”。我身体由一个球形

或盘形的胆壳所包围，生物学家称为硬

壳。 班级姓名 我是海洋里一种 古老的生物，与海星、 海参是近亲。据科学考证， 我的祖先在地球上已有上亿年的生存史。在遥远的古生代和中生代，我们有很多种类，我们祖先的化石就多达5000种。由于沧海桑田的缘故，在中国的西藏高原，就曾发现过我们祖先的化石。

我虽然叫海胆，但是我天生胆小，只要一见敌人，就会

逃跑，但是我不能很快的移动。我们大多生活于海底，喜欢 栖息在海藻丰富的潮间带以下的海区礁林间或石缝中，以 及坚硬沙泥质浅海地带，具有避光和昼伏夜出的特性。我会随着摄食而作出运动：若食物丰富的话，每天 可以移动超过1公尺；若食物稀少，则每天可能只 移动10厘米。我的运动是靠透明、细小、数目繁

多及带有黏性的管足及

篇一：海军知识手抄报

海军知识

篇二：科普手抄报

科普手抄报 □有奖征集开始啦

篇三：大海的精灵海豚研究报告919A4科技电子小报成品模板,科学在我身边手抄报,海洋知识简报,探索创新动物模板

海豚是与鲸鱼和鼠海豚密切相关的水生哺乳动物，

大约于1000万年前的中新世进化而成，广泛生活在

大陆架附近的浅海里，偶见于淡水之中。各种海豚的长度

从1.2到9.5米，重量从40千克到10吨不等，主要

以鱼类和软体动物为食。中国沿海已知有18种海

豚。海豚有着看起来友善的形态和爱嬉闹性格，

在人类文化中一向十

分受欢迎。

海豚在所有海洋和部分河流都有发现，它们一般 生活在浅水或至少停留在海面附近，不像其他鲸类那 样长时间深度潜水。游速快并带有杂耍特征，主要以鱼类 和乌贼为食，虎鲸也捕食哺乳动物，比如其他鲸类、 鳍足类以及鸟类和大鱼。像其他齿鲸一样，海豚依 赖回声定位进行捕食，甚至可以用高声强击晕猎 物。有些海豚是高度社会化物种，生活在大群 体中（有时超过100,000头个体组成），呈现出许多有趣的集体行为，成员间有多种合作方式，一个例子是，这些海豚群有

时会攻击鲨鱼，通过撞击杀死它们。成员间也会协作救助受伤

或生病的个体。海豚群经常追随船只逐浪前行，

时而杂技般的跃水腾空，景象蔚为壮观

篇一：防震减灾手抄报图片及资料

为了纪念汶川5.12

大地震，为了悼念在那次地震中死去的人们，也为了使我们能够沉着冷静的面对地震，学校决定，在星期五下午组织一次惊心动魄的模拟防震演练!

1一眨眼，就到了下午。首先，闫老师告诉我们演练时要怎么做，接着，让我们先练习练习，不一会儿，我们就掌握了动作要领。突然，广播里传出一个十分急促的声音：“紧急通知!紧急通知!现在发生了5.5级强烈的地震，请老师们组织学生有序撤离!”同学们一听，都立刻意识到演练开始了!

我们按照闫老师说的去做，都立刻躲到课桌下面。有的同学用书盖住头部，有的同学用书包捂住头，还有的直接把板凳顶到了头上。没过一会儿，警报声响起来了，每个同学都拿了一本厚厚的书扣在头上。一部分同学由我带领从后门跑出去，其余的从前门往外跑，在一起冲到空旷的操场上去。来到操场后，我们迅速的围成一个圈，开始清点人数，报告老师。最后，校长给我们总结了这次演练的成功与不足，值得一提的是，我们从演练开始到集合一共用了1分47秒，还算是一个不错的成绩吧。总结完了之后，这次的防震演练就结束了。

自然灾害是无情的，我们要有战胜它的勇气，当它突然降临时，我们不能只顾着害怕，要开动脑筋，想想怎样才能够脱离危险，并采取措施，来保护自己的

地震科普知识宣传测试题

一、单选题：

1、地球由表及里可分为（ A ）层 A、地壳、地幔、地核 B、地壳、地核、地幔 C、地幔、地核、地壳 D、地核、地幔、地壳

2、地震发生后，从高楼撤离时应走（ A ） A、安全通道 B、跳楼

C、乘坐电梯 D、从窗户抓绳下滑

3、河北唐山哪年哪月发生7.8级地震，造成24万人死亡，16万人受伤（B） A、1966年7月28日 B、1976年7月28日 C、1986年7月28日 4、几级地震为有感地震？（B）

A、2级 B、3级 C、4级 D、5级 5、当地震发生时你在家里（楼上）应如何避震？（A） A、躲在桌子下等坚固的家具下面、墙角、小开间 B、夺路而跑 C、跳窗、跳楼

6、当地震发生时你在上课，应如何避震？（B） A、向室外跑

B、听老师指挥暂时躲在自己的课桌下，等地震震后迅速撤到大操场上 C、涌向楼梯

7、震后被埋压时，如何求生？（D） A、不停地呼救 B、不顾一切地行动 C、精神崩溃、惊慌失措 D、保存体力，寻找

篇一：防震减灾手抄报图片和资料

防震减灾手抄报图片和资料

防震减灾手抄报图片和资料 5月12日，真是一个另人难忘的日子。在四川汶川县发生了8级大地震。顷刻间，地动山摇，天崩地裂。房屋倒塌，无数孩子的家被毁了。这场地震，害得他们家破人亡，他们的痛苦有谁能体会！

这场地震，牵动着13亿同胞的心，也牵动着党的心。胡锦涛总书记做出重要指示，要抓紧抢救伤员，争取每一分每一秒；争取多就一个人。那时我才体会到，什么才叫做时间就是生命。当地震的消息传到五湖四海时，各地爱心人士都纷纷捐款来帮助那些失去亲人的人。俗话说“团结就是力量”，这句话说的对，地震可以把我们的家园震垮，可以把我们的交通阻断，但却阻断不了我们的爱心。解放军们不畏艰险，车过不去的地方，就步行；实在走不过去的地方，就坐飞机。不论行程有多么困难，不论路途有多么遥远，解放军的心中都只有一个目标，那就是早日到灾去抢救伤员，多挽救一个生命。

我不禁想，这场地震牵动着党和人民的心，而我们又能做些什么呢？无非就是捐点款罢了，在全国哀悼日为灾区的人们祈祷罢了。但是，无论是做什么，都表达了我们的爱，这种爱的力量，胜过一切。来吧，如果你不能捐款，那就献点血；如果你不能去当志愿者，那你就在心里默默地为灾区的人民祷告。我相信

篇一：地震手抄报

地震中逃生十大法则

1.为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面.

2.摇晃时立即关火，失火时立即灭火

3.不要慌张地向户外跑

4.将门打开，确保出口

5.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处

6.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动

7.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶

8.务必注意山崩、断崖落石或海啸

9.避难时要徒步，携带物品应在最少限度

10.不要听信谣言，不要轻举妄动

地震诗

遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地.

中国是个多地震的国家,中国位于世界两大地震带—环太平洋地震带与欧亚地震带之间，受太平洋板块、印度板块和菲律宾海板块的挤压，地震断裂带十分发育。本世纪以来，中国共发生6级以上地震近800次，遍布除贵州、浙江两省和香港特别行政区以外所有的省、自治区、直辖市。

中国地震活动频度高、强度大、震源浅，分布广，是一个震灾严重的国家。1900年以来，中国死于地震的人数达55万之多，占全球地震死亡人数的53%；1949年以来，100多次破坏性地震袭击了22个省（自

治区、直辖市），其中涉及东部地区14个省份，造成27万余人丧生，占全国各类灾害死亡人数的54%，地震成灾面积达30

篇一：学生法制手抄报资料

学生法制手抄报资料：

社会主义国家根据社会主义民主的原则，建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系;而社会主义民主的建设，又必须同社会主义法制建设相结合。对学生，通过小学的思想品德课、中学和大学的法律常识课和宪法讲座、少先队和共青团的班级活动，以及课外、校外活动等进行民主与法制的教育。

坚持理性教育和情感教育相结合。由于青少年正处于世界观和人生观的形成时期。其理性思维比较弱，所以要注重借助于形象思维的方法，通过举办文艺演出、征文演讲比赛、知识竞赛、模拟法庭等青少年喜闻乐见的教育活动，提高青少年法律知识水平，强化法律观念。通过组织撰写读后感和编辑《法制小报》，定期召开法制主题班会，举行升国旗仪工和重大节日庆祝及重要法规颁布周年纪念活动，组织旁听司法公审大会等，以生动、直观、形象的活动形式，使青少年从中接受潜移默化的法律熏陶。

法治在线手抄报资料：

爱护名胜古迹和珍贵文物;

爱护动物，保护树木庄稼;

开展有益的文化体育活动，不看坏书和坏录像片、不赌博;

尊重隐私自由，不私拆、撕毁别人的信件和揭取邮票;

相信科学，不参加迷信活动;

建立同学问的正常友谊，敢于与坏人坏事作斗争;

小学生法制手抄报资料：

我们要做到：

1、尊敬国旗、国徽，维护

篇一：安全法制教育手抄报资料

安全法制教育手抄报资料：

1、选用规格规范的正规厂家生产的防盗门，独自在家时关好门。

2、睡觉前应将窗帘拉上，如发现有可疑人物在屋外徘徊，打110报警。

3、如果有外人使用过房门钥匙，安全起见，应该换锁。不要随便将房门钥匙交给钟点工或其他陌生人，防止他们配钥匙。

4、在遇到陌生人送花、送货、送邮件、抄表等要求开门时，要多加小心，在确定对方身份后才可开门。5、如电表在室外，遇到突然断电时，应该先留意屋外有

安全法制手抄报资料：

犯罪，犯法它们是兄弟?不，不是。它们是两个完全不同的词语。犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。

而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防

现代社会是一个法制社会，作为一名中学生应该学法、懂法、守法。 然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识

篇一：物理手抄报

物理手抄报

一. 初二学的物理公式：

1.速度：V=S/t ，t=s/v，s=vt

2.重力：G=mg ，m=G/g

3.密度：p=m/V ，v=m/p，m=pv

4.压强：p=F/S液体压强：p=P液gh

6.浮力： (1).F浮＝F↑－F ↓(压力差) F浮＝G－F 示 F浮＝G物 (漂浮、悬浮)

7.阿基米德原理： F浮=G排＝p液gV排=m排，p液=F浮/gv排，v排=F浮/p液g。 P(密度)=m/v物=(G/g)/v排=[(G/g）/F浮]/p液g=p液[G/G-F示] 二. 初二物理知识：声音与环境

1、产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就停止；振动发声的物体叫声源

2、传播：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播；在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播最快，气体中传播最慢。15℃的空气中声音传播速度为340m/s。

3、声音的三个特性：

（1）音调：人耳感觉到声音的高低叫音调；音调的高低跟发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。

（2）响度：人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体振动的幅度有关；振幅越大，响度越大；响度还跟距离发声体的远近有关。

（3）音色：又叫音品，不同的发声体发出

篇一：物理手抄报

运动会中的物理。。。 (￣△￣；)

掷铅球：掷铅球，便是一种最常见的抛物线运动，而

抛物线运动，便是平面内到定点与定直线的距离相等的点的轨

迹叫做抛物线。其中定点叫抛物线的焦点，定直线叫抛物线的

准线。抛物线是指平面内到一个定点F（焦点）和一条定直线

l（准线）距离相等的点的轨迹。它有许多表示方法，例如参数

表示，标准方程表示等等。 它在几何光学和力学中有重要的

用处。 抛物线也是圆锥曲线的一种，即圆锥面与平行于某条

母线的平面相截而得的曲线。抛物线在合适的坐标变换下，也

可看成二次函数图像。

跳高：在观看跳高比赛时，你不妨想想这个公式：U^2=2gH。在这个公式中，“U”代表跳高运动员的速度（这需要消耗能量），“g”代表重力加速度，“H”代表重心的高度。这个公式可以解释为什么大部分跳高运动员都会采用背越式跳高。

篇二：生活中的物理手抄报

篇三：物理手抄报

阿基米德(Archimedes，约公元前287～212)是古希腊物理学家、数学家，静力学和流体静力学的奠基人。

洗澡的故事

关于阿基米德，流传着这样一段有趣的故事。相传叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠，做好后，国王疑心工匠在金冠中掺了假，但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重，到底工匠有没有捣鬼