6年级上册课外阅读题

七年级语文上册课外阅读专项训练（人教版）

一、现代文阅读

（一）教子无方

（1）母亲骂我不会管教小孩子，她说我：“该管不管！”我也觉得我的儿童教育有点特别。

（2）刚下过雨，孩子们向我请求：“让我们光脚出去玩，好不好？”我满口答应，孩子们高

兴极了，脱下鞋子，卷起裤腿儿，三个一阵呼啸而去。母亲怪我放纵，她说：“满街雨水，

不应让孩子们光脚去趟水。”我回答母亲说：“趟水玩是顶好玩的事，我小时侯不是最爱趟水

吗？”母亲只好骂我一句“该管不管！”。

（3）我们小家庭里，为孩子们的设备简直没有，既没有游戏室，又没有时间带他们到海滨

去度周末，趟街上的雨水，就好比我们家门前一片海滩，岂不很好？

（4）我记得童年时候，喜欢做的许多事情都是爸妈所不喜欢的，所以常常要背着他们做。

我们最喜欢听到爸妈不在家的消息，因为那时候我们更可以任意而为。我偶然发现我的孩子

跟我一样。有一次我们要出门，老二拍着小手笑嘻嘻地向老三说：“爸妈要出去，我们好开

心！”我听了似有所悟，我的爸妈那样管束我，并没有多大效力，我又何必拖诸儿女？这以

后，我便把尺度放宽，甚至有时候帮助他们把枕头堆起来，造成一座结结实实的堡垒抵御敌

人，枕头上常常留有他们的小泥脚印。母亲没办法，便只好又骂我：“该管不管！”我心想，

他们

（一）森林王国消失后

森林王国在一场大火中消失的无影无踪了。

一年之后，国王去世了，他的儿子担任新的国王。新国王下令所有的大臣种植树木、花草，然后又带领全国的老百姓克服种种困难，从遥远的雪山引来了救命的泉水，希望的种子发芽了。

妖魔鬼怪气坏了。雨妖来了，大雨倾盆，泥沙翻滚，但喝足了水的花草树木反而更加生机勃勃。沙漠变得一片嫩绿。热魔来了，火红的太阳灼烤着大地，但充足的光照使花草树木更加茁壮的成长。风怪来了，它呼啸着，吼叫着------。但是，树木就像挑战生命极限似的，更加挺拔了！沙鬼沮丧的呻吟着躲进地下，变成了肥沃的泥土。

小鸟飞回来了，它们婉转动听的歌声，唤醒了美丽富饶的森林王国。到处都是争相开放的鲜花，和挂满枝头的野果。处处欢歌笑语，动物和老百姓们安居乐业，森林王国又恢复了往日的欣欣向荣。

1、“风怪来了，它呼啸着，吼叫着------”破折号的作用： 2、文中“妖魔鬼怪气坏了”指谁？

3、为什么沙漠鬼沮丧地呻吟着躲进地下？

《昆虫记》

1《昆虫记》是一部（世界昆虫史诗）。

2《昆虫记》是哈佛大学（113）位教授推荐的（最有影响）的书。

3这部书将（昆虫）世界化作供人获得（知识）、（趣味）、（美感）和（思想）的美文。 5蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的（住所），还有它出色的（歌唱才华）。 6（蚂蚁）是（顽强）的乞丐，而（勤奋）的生产者是（蝉）。 8螳螂凶猛如( 饿虎)， ( 残忍)如妖魔，专食（活）的动物。

9螳螂外表纤细而优雅,（淡绿色）的体色，轻薄如纱的长翼，颈部柔软，（ 头）可以向任何方向自由（转动）。

10萤火虫生长着（六只）短短的（腿），当雄萤发育成熟，会生出（翅盖），像（甲虫）一样。 11萤火虫有两个特点：1（获取食物方法 ） 2（它尾巴上有灯）

12孔雀蛾是一种（很漂亮）的蛾，它们中（ 最大）的来自（ 欧洲），全身披着（ 红棕色）的绒毛，它们靠吃（杏叶）为生。

13会结网的（蜘蛛）是个（纺织）高手。 14一种黑色蜘蛛，叫（美洲狼蛛 ）。

15水蛛能为自己（做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气）。 16蟹蛛十分（勤快），为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。 17、蟹蛛它（不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路）。

18、《昆虫记》从片段来说

《昆虫记》

1《昆虫记》是一部（世界昆虫史诗）。

2《昆虫记》是哈佛大学（113）位教授推荐的（最有影响）的书。

3这部书将（昆虫）世界化作供人获得（知识）、（趣味）、（美感）和（思想）的美文。 5蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的（住所），还有它出色的（歌唱才华）。 6（蚂蚁）是（顽强）的乞丐，而（勤奋）的生产者是（蝉）。 8螳螂凶猛如( 饿虎)， ( 残忍)如妖魔，专食（活）的动物。

9螳螂外表纤细而优雅,（淡绿色）的体色，轻薄如纱的长翼，颈部柔软，（ 头）可以向任何方向自由（转动）。

10萤火虫生长着（六只）短短的（腿），当雄萤发育成熟，会生出（翅盖），像（甲虫）一样。 11萤火虫有两个特点：1（获取食物方法 ） 2（它尾巴上有灯）

12孔雀蛾是一种（很漂亮）的蛾，它们中（ 最大）的来自（ 欧洲），全身披着（ 红棕色）的绒毛，它们靠吃（杏叶）为生。

13会结网的（蜘蛛）是个（纺织）高手。 14一种黑色蜘蛛，叫（美洲狼蛛 ）。

15水蛛能为自己（做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气）。 16蟹蛛十分（勤快），为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。 17、蟹蛛它（不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路）。

18、《昆虫记》从片段来说

五年级课外阅读题

蚂蚁

蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一、它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小生物，发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫做蚂蚁四重奏。

第一重：永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路：（ ）翻过或钻过障碍物，（ ）绕道而行。总之，不达目的不罢休。

第二重：未雨绸（chóu）缪（móu）。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏，蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋（diāo）敝的冬季，蚂蚁同样可以丰衣足食。 第三重：满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来。即便是少有的冬日暖阳也会吸引蚂蚁们倾巢而出，在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来，它们立刻躲回温暖的巢穴，等待下一个艳阳天的召唤。

第四重：竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备？答案是：全力以赴地工作。 小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们：永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。

1．在括号中填上合适的关联词语。（2分）

2．联系

课外阅读——《稻草人》测试题

二、判断（正确打“√”，错误打“×”）.

1、《傻子》一文中，傻子是一个勤学好问的人.（ ） 2、《花园外》，长儿没有进花园。（ ）

3、《跛乞丐》中跛乞丐原来是一个稻草人。（ ）

4、《克宜的经历》中，蜻蜓送给克宜可以看出将来的样子的镜子。（ ） 5、《皇帝的新衣》中皇帝后来遭到士兵和人民强烈的拥护。（ ） 6、《眼泪》里寻找眼泪的人寻找的是同情的眼泪. （ ） 7、稻草人手里拿着一把青菜。（ ）

8、在《鲤鱼的遇险》中，是 鱼儿自己的眼泪 救了自己。（ ） 9、小姑娘和小男孩乘的是大轮船。（ ）

10、《芳儿的梦》中，芳儿送给妈妈的是星星项链。（ ） 三、问答题

读了《稻草人》这本书之后，哪一篇文章给你留下的印象最深？让你明白了什么？ 课外阅读之《三国演义》检测题 一、选择题。

1、《三国演义》的作者是（ C）。

A、施耐庵 B、吴承恩 C、罗贯中 D、曹雪芹 2、《三国演义》中的“三国”是哪三国（ C）。

A、汉、蜀、吴 B、秦、齐、楚 C、魏、蜀、吴 D、汉、魏、晋 3、在桃园结义中被称为大

课外阅读书目 一年级（上） 必读书目：

1、《儿歌三百首》 2、《一分钟好听的故事》 3、《黑猫警长新编》 4、《 谜语百首》 5、《小猴学本领》 6、《小红帽》 7、《大象练功》 8、《蘑菇熊》

推荐书目：

1、《小猪唏哩呼噜》

2、《神话故事》 3、《传说故事》

4、《狮子的王国》 5、《中国孩子最想知道的十万个为什么》 6、《儿歌111首》 7、《开启孩子智慧的130个神奇小问号》

8、《西游记》（注音图画版） 9、《中华传统美德故事》 10、《宝岛历险记》》 11、《恐龙大百科》 12、《睡前故事每日一则》 13、《彩图少儿唐诗100首》 14、《蓝猫刨根三千问》 15、《猜猜我有多爱你》

一年级（下） 必读书目：

1、《名人故事》

2、《少儿百科全书》

3、《改变孩子一生的小童话大启发》

4、《改变孩子一生的小故事大道理》 5、《鼠宝宝的钢牙刷》

6、《老鼠嫁女》 7、《十二生肖的故事》

8、《童谣百首》

推荐书目：

1、《吹牛大王历险记》

2、《大头儿子和斑点狗》 3、《百家姓》 4、《雷锋叔叔》 5、《英雄人物》 6、《三毛流浪记》 7、《羊耳朵王国》

8、《中国敬老爱老助老故事精华：小学低年级版》 9、《中外著名寓言》

1年级上册课外阅读题 （一）

春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（líng mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（biàn）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jiǎo huá）的老鼠逃(táo)不过它的眼睛。猫的胡须(xū)像把尺，能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚爪

花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”

１、这段（duàn）话共有（ ）句。

２、这段话写了（谁） ，在 什么）。 ３

表示颜色的词有( ) 、( ) 、( （二）

地方， ) 、( (zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有（ ）句话。

2、段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

3、用“﹏ ”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”） )。

①猫的耳朵很灵活。（ ）②猫有一双明亮的眼睛。 （ ）③猫的脚趾上

二年级上册课外阅读练习2

1、 能比较熟练地运用部首查字法和部首查字法独立学习生字。 2、 能在语言环境中，联系上下文理解词语的意思。 3、 能正确朗读阅读短文，能读懂文中的句子的意思。 4、 能主动积累有关的词语和句子。

阅读一

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说

（ ）喂（ ）伙计（ ）请离得远一点（ ）掉到我这儿是很危险的（ ） 乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。

1．给文章第一小节加上标点符号。 2．这篇短文共有（ ）小节。

3．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 ___________，“那儿”指 ___________ 。

4． 这则寓言的意思是：（用√表示） （1）水井能关心帮助乌龟。 （ ）

（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 （ ） （3）骄傲自

百度文库-让每个人平等地提升自我

8

（一）早点回家

每到天冷了，胡同口就来了卖烤红薯的老头。老人穿着件老式黑棉袄，脸上一道道

挺深的皱纹刻着岁月的沧桑，下巴上的胡子长得有点像用秃了的牙刷。老人烤的红薯很香，打老远就能闻到，不时有放学的学生和买盐打醋的回来路过这儿的大娘称上一两个。老人像个恪尽职守的士兵，差不多每天都天黑了很久，才借着昏黄的路灯收拾家伙打道回府，即使下雪天也是如此。

有一对年轻的恋人，是这儿的老主顾。每一次路过这里，那个长着一对漂亮的丹凤眼的姑娘就会跑过来拣上两个最大的红薯叫老人称。

“大爷，您烤的红薯真香。”姑娘一边搓着双手一边说。

“只要喜欢吃就常来，姑娘。”老人乐了。

“大爷，每次路过您这儿我都来。”姑娘的声音很清脆，很好听，像柔和的手指弹着夜的琴弦。

一次路上，她的恋人对她说：“真没想到，你这么喜欢吃红薯。老这么吃

不腻？”“哪儿呀，我想让那位大爷早点回家。”姑娘笑了，笑声敲打着夜空。

1. 文中对姑娘的声音美和眼睛美的描写，表现了【】

A.表现姑娘心地善良。

B.表现姑娘外表美。

C.表现姑娘心灵美好，性格美好。

D. 表现姑娘拥有一颗金子般的心。

2. 文中对老人的肖像描写，表现【】

A.表现老人饱经风霜。

B.表现老人与众不同。

C.表现老人简朴。