Photoshop图像处理项目化教程答案

教师：付彩霞

模块1 photoshop 基础知识

工具/、

状态教学目的：了解PhQtQShQP历史；掌握图形图像的基础知识；建立平面设计理念。教学内容：图形图像基础知识、平面设计理念。

教学重点：图形图像基础知识。

教学过程：

1.1图形图像基础知识

1. 像素

像素是位图图像的基本单位，像素尺寸是指位图图像的高度和宽度所包含像素的数量，也就是说，一个位图的大小由组成它的像素的多少决定。同一幅图像的像素大小是固定的，像素越多，图像就越细腻、自然，图像也就越大。

2. 分辨率

图像分辨率、显示分辨率、输出分辨率、位分辨率

3. 常用的图像文件格式

1.2平面设计理念

1.2.1相关技术术语

1、设计

2、平面设计

3、CIS

1.2.2色彩的运用

1、三原色

2、色彩的搭配

案例：认识PhGtGShGP cs5

1、了解PhataShaP CS5的应用领域

PhataShaP CS5是一款优秀的平面设计软件，其界面友好、功能强大、操作简便，已被广泛应用于各类广告设计中。

随着PhataShaP功能的不断强化，其应用领域也在逐渐扩大。在平面设计方面利用PhataShaP可以设计商标、产品包装、海报、样本、招贴、广告、软件界面、网页素材

和网页效果图等平面作品，还可以为三维动画制作材质，以及

教师：付彩霞

模块1 photoshop 基础知识

工具/、

状态教学目的：了解PhQtQShQP历史；掌握图形图像的基础知识；建立平面设计理念。教学内容：图形图像基础知识、平面设计理念。

教学重点：图形图像基础知识。

教学过程：

1.1图形图像基础知识

1. 像素

像素是位图图像的基本单位，像素尺寸是指位图图像的高度和宽度所包含像素的数量，也就是说，一个位图的大小由组成它的像素的多少决定。同一幅图像的像素大小是固定的，像素越多，图像就越细腻、自然，图像也就越大。

2. 分辨率

图像分辨率、显示分辨率、输出分辨率、位分辨率

3. 常用的图像文件格式

1.2平面设计理念

1.2.1相关技术术语

1、设计

2、平面设计

3、CIS

1.2.2色彩的运用

1、三原色

2、色彩的搭配

案例：认识PhGtGShGP cs5

1、了解PhataShaP CS5的应用领域

PhataShaP CS5是一款优秀的平面设计软件，其界面友好、功能强大、操作简便，已被广泛应用于各类广告设计中。

随着PhataShaP功能的不断强化，其应用领域也在逐渐扩大。在平面设计方面利用PhataShaP可以设计商标、产品包装、海报、样本、招贴、广告、软件界面、网页素材

和网页效果图等平面作品，还可以为三维动画制作材质，以及

省管课程考试答卷（论文）

教学点商丘电大

专业计算机（网络编辑）

学号1641001406334

姓名牛志胜

科目Photoshop图像处理

2016年12月20 日

题目：结婚请柬的设计与制作

目录

摘要 (1)

关键词 (1)

1.引言 (1)

2.Photoshop软件的特点及优点 (2)

3.结婚请柬制作过程 (3)

3.1需求分析 (3)

3.2设计构思 (3)

3.3结婚请柬外页设计 (4)

3.3.1左边背景部分制作 (4)

3.3.2右边婚纱照部分制作 (7)

3.4结婚请柬内页设计 (9)

3.4.1左边婚纱照制作 (9)

3.4.2中间文字部分制作 (11)

1

3.4.3右边日历部分制作 (13)

3.5最终效果图 (14)

3.6设计心得 (15)

4.总结........................................ 错误！未定义书签。参考文献 (15)

2

结婚请柬的设计与制作

摘要：平面设计在全球各地都有着极其相似的产生和发展规律。它们都是随着商品的产生而产生，随着现代科技进步而进步、社会的发展而发展的。现代平面设计的特征有地域性、视觉传达性、审美性、娱乐性，色彩、形状、质感、结构等是它的四个主要元素。结婚请柬作为一种平面设计的应用，同样也随着时代的变

《 hop图像处 理》模拟试卷1

一、单项选择题（每个2分，共40分）

1.下面的三幅图 片从左到右分 别为一个图像 中的两个图层 以及对该图像 的处理结果，那么使用（ ）的方法可以在 不破坏图层 的情况下进行 这样处理。

背景图层 图层1 处理结果

A．使用矩形选区 工具,在其选项栏对 羽化进行设置 ，然后选取图层 1的适当区域 并进行删除。

B．使用历史记录 画笔工具，将背景图层进 行显示并建立 一个快照，调整历史记录 画笔工具记录 源到该快照中 ，然后使用历史 记录画笔在图 层1中进行涂 抹。

C．在图层1中建 立图层蒙版，然后使用画笔 工具并将前景 色设置为黑色 ，在图层1中进 行涂抹。

D．使用橡皮擦工 具对图层1进 行擦拭。

2．如图所示，在图像1中是 一个选区，那么在选区工 具的选项栏中 选择（ ）可以添加至图 像2的选区效 果。

图像1 图像2

A． B． C． D．

“Photoshop cs2图像处理”教学大纲

编制人 凌兴向 凌兴向 制定日期 2004-11-01 修订日期 2004-11-23 2006-12-1 审定人 朱冰 曾文英 审定日期 2004-11-26 2005-01-18 一、课程的性质与任务

1．性质：图形图像设计（Photoshop平台）是一门平面绘图课程，是专门针对计算机多媒体专业开设的一门专业必修课，在专业教学计划课程体系中是主要的专业课程之一。熟练掌握该课程的知识，为今后课程网页设计、广告设计、多媒体制作、动画设计、游戏设计等打下坚实的基础。

2．任务：本课程以Photoshop软件为蓝本，主要培养学生的图形图像处理能力、绘图能力，并使学生在掌握基础知识的情况下，能自主创意. 创新作品，提高学生的审美意识。

本课程还面向本专业学生图形图像软件认证项目，结合劳动部技能认证的主要内容进行教学，训练学生熟练掌握软件操作技能，使学生学习后有信心通过相关认证考试。

3．本课程的前导课程是：“计算机应用基础”、“美术基础”。后继课程是：“广告设计”、“多媒体制作”、“高级网页设计”、“三维动画”。

二、课程目标

“Photoshopcs2图像处理”课程的开设，旨在教授、培养

介绍Photoshop cs3 图像处理软件的基本概念、软件界面、工具及快捷键、基本操作。

Photoshop cs3 图像处理

一、基本概念

1．图像类型

矢量图：以数学方法表达线条,描述图像。工程设计图、图表、插图常以矢量图形来表示。常用的矢量绘图软件有AutoCAD，CorelDraw，Illustrator，Freehand，Flash等。

位图：使用像素来描述图像。也称为点阵图。

像素：颜色块，组成图像的最小单元。

一般来说，直接通过照相、扫描得到图形都是位图图像。

常用的位图软件有Photoshop,Cool3D,Painter,Firework等。

两者区别：矢量图可以做到无级放大而不会出现失真。矢量图形文件所占空间较小。

2．图像分辨率

图像分辨率：在一幅图像中，每单位长度中的像素数。 单位：像素数／英寸（ppi）

用于显示器浏览的图像和用于印刷的图像由于最终发布媒介的不同，对图像分辨率的要求也不同。 用于显示器浏览：72ppi

用于印刷：用一般要达到 300ppi

3．图像格式

PSD：PSD格式是Photoshop 专用的图形文件格式，它有其它文件格式所不能包括的关于图层、通道及一些专用信息。因此，如果图像在没有定稿之前，应采用这种格式，便于以后的

Photoshop图像处理期末模拟试题

《Photoshop图像处理》期末模拟试题

一、单项选择题（每个2分，共40分。）

1. 下面的三幅图片从左到右分别为一个图像中的两个图层以及对该图像的处理结果，那么使用（ ）的方法可以在不破坏图层1的情况下进行这样处理。

背景图层 图层1 处理结果

A．使用矩形选区工具,在其选项栏对羽化进行设置，然后选取图层1的适当区域并进行删除。

B．使用历史记录画笔工具，将背景图层进行显示并建立一个快照，调整历史记录画笔工具记录源到该快照中，然后使用历史记录画笔在图层1中进行涂抹。

C．在图层1中建立图层蒙版，然后使用画笔工具并将前景色设置为黑色，在图层1中进行涂抹。

D．使用橡皮擦工具对图层1进行擦拭。

2. 如图所示，在图像1中是一个选区，那么在选区工具的选项栏中选择（ ）可以添加至图像2的选区效果。

图像1 图像2

A．

B． C． D． 3. 我们在网页中可以看到许多精美的图片，那么这些图片不可能是（ ）格式。

A．JPG

共72课时PS

郑伶俐 1

教学简案

项目一 认识 Photoshop CS5

课题任务 参考资料 教学方法 认识 Photoshop CS5 教师讲解、示范演示、操作辅导，学生操作 1. 认识 Photoshop CS5的工作界面 2. 学会整理操作窗口 授课节数 6课时 教学配套 课件 教学目标 3. 掌握 Photoshop文件的基本操作，学会新建、打开、关闭、保存文件 4. 初步掌握图层的基本操作 5. 运用历史记录面板还原操作 1． 认识 Photoshop CS5 的工作界面 任务 2． 文件的管理 3． 制作一张简单的广告 1． 认识 Photoshop CS5的工作界面 学习重点 2． 掌握 Photoshop文件的基本操作，学会新建、打开、关闭、保存文件 3． 初步掌握图层的基本操作 任务1 认识 Photoshop CS5 的工作界面 任务简述：认识Photoshop CS5 的工作界面以及各种菜单、工具 相关知识：（教师讲解、演示，学生操作） 教学实施 1． 认识工作区，进行屏幕切换操作 2． 认识工具箱，选择工具进行操

共72课时PS

郑伶俐 1

教学简案

项目一 认识 Photoshop CS5

课题任务 参考资料 教学方法 认识 Photoshop CS5 教师讲解、示范演示、操作辅导，学生操作 1. 认识 Photoshop CS5的工作界面 2. 学会整理操作窗口 授课节数 6课时 教学配套 课件 教学目标 3. 掌握 Photoshop文件的基本操作，学会新建、打开、关闭、保存文件 4. 初步掌握图层的基本操作 5. 运用历史记录面板还原操作 1． 认识 Photoshop CS5 的工作界面 任务 2． 文件的管理 3． 制作一张简单的广告 1． 认识 Photoshop CS5的工作界面 学习重点 2． 掌握 Photoshop文件的基本操作，学会新建、打开、关闭、保存文件 3． 初步掌握图层的基本操作 任务1 认识 Photoshop CS5 的工作界面 任务简述：认识Photoshop CS5 的工作界面以及各种菜单、工具 相关知识：（教师讲解、演示，学生操作） 教学实施 1． 认识工作区，进行屏幕切换操作 2． 认识工具箱，选择工具进行操

共72课时PS

郑伶俐 1

教学简案

项目一 认识 Photoshop CS5

课题任务 参考资料 教学方法 认识 Photoshop CS5 教师讲解、示范演示、操作辅导，学生操作 1. 认识 Photoshop CS5的工作界面 2. 学会整理操作窗口 授课节数 6课时 教学配套 课件 教学目标 3. 掌握 Photoshop文件的基本操作，学会新建、打开、关闭、保存文件 4. 初步掌握图层的基本操作 5. 运用历史记录面板还原操作 1． 认识 Photoshop CS5 的工作界面 任务 2． 文件的管理 3． 制作一张简单的广告 1． 认识 Photoshop CS5的工作界面 学习重点 2． 掌握 Photoshop文件的基本操作，学会新建、打开、关闭、保存文件 3． 初步掌握图层的基本操作 任务1 认识 Photoshop CS5 的工作界面 任务简述：认识Photoshop CS5 的工作界面以及各种菜单、工具 相关知识：（教师讲解、演示，学生操作） 教学实施 1． 认识工作区，进行屏幕切换操作 2． 认识工具箱，选择工具进行操