在急流中救援人员要什么准备

《在急流中》教案

《在急流中》是西师版第十一册语文第三单元的一篇课文，是一篇写凡人小事的文章。这篇文章没有曲折动人的故事情节，作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘普通的景，写普通的人，将自己的深深感动融于字里行间，带给我们的不仅是自然真实的感受，还启迪我们：在生活的急流中，我们也应像年轻母亲一样勇敢沉着。

这是我校今年语文教研第一次尝试的同课同构形式，我们六年级组三个老师执教同一课，我们在组长的带领下，选择本学科的教学内容，通过合作研讨，精心设计后，在学校大会议室上校级公开课，展示集体备课的成果。 教学目标：

1：了解重点词句在表情达意上的作用，引导学生理解“杜鹃”“火苗”在文中含义

2：引导体会“水之急流”年轻母亲的勇敢顽强，坚定镇静 3：结合生活实际，由“水之急流”体味“生活急流”，由“江中勇者”感悟”生活勇者”，揣摩作者所要揭示的哲理，从而接受深刻的教育。 教学重点：

1：了解重点词句在表情达意上的作用，体会“水之急流”年轻母亲的勇敢顽强，坚定镇静 教学难点：

1：理解“杜鹃”“火苗”在文中含义

2：结合生活实际，体会“生活急流”的含义，自己怎么面对？ 一：谈话导入

师：板书：急流

师：看到这个词，你立刻就会想到那些词？或诗？或怎样的画面

《在急流中》教案

《在急流中》是西师版第十一册语文第三单元的一篇课文，是一篇写凡人小事的文章。这篇文章没有曲折动人的故事情节，作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘普通的景，写普通的人，将自己的深深感动融于字里行间，带给我们的不仅是自然真实的感受，还启迪我们：在生活的急流中，我们也应像年轻母亲一样勇敢沉着。

这是我校今年语文教研第一次尝试的同课同构形式，我们六年级组三个老师执教同一课，我们在组长的带领下，选择本学科的教学内容，通过合作研讨，精心设计后，在学校大会议室上校级公开课，展示集体备课的成果。 教学目标：

1：了解重点词句在表情达意上的作用，引导学生理解“杜鹃”“火苗”在文中含义

2：引导体会“水之急流”年轻母亲的勇敢顽强，坚定镇静 3：结合生活实际，由“水之急流”体味“生活急流”，由“江中勇者”感悟”生活勇者”，揣摩作者所要揭示的哲理，从而接受深刻的教育。 教学重点：

1：了解重点词句在表情达意上的作用，体会“水之急流”年轻母亲的勇敢顽强，坚定镇静 教学难点：

1：理解“杜鹃”“火苗”在文中含义

2：结合生活实际，体会“生活急流”的含义，自己怎么面对？ 一：谈话导入

师：板书：急流

师：看到这个词，你立刻就会想到那些词？或诗？或怎样的画面

篇一：请问问自己这辈子你到底想要什么

1、这辈子到底想要什么？

这是很重要的问题，一定要仔细问自己，你一生到底想要什么？你的人生目标是什么？你最终想过什么样的生活？不要告诉别

2、你现在能够做什么？

你想不想买好车？你想不想住高级别墅？你想不想自由地全球旅行？肯定想吧？没有不想的，那你为什么果你能在家什么事都不做就有充足的钱花，能想买车就买车，能想买房就买房，能想旅游就去旅游，那你内心富

3、你正在做什么？

你现在做的事能够实现你的人生目标吗？如果不能，那么五年以后的你还不是和现在一样吗？还不是一年吗？为什么这样呢？就是我们正在做的事与我们的愿望与目标无关。

4、你应该做什么？

你今天的生活是你三年前的选择导致的，同样，你三年后的生活是你现在的选择决定的。你想成为什么样的人你升能力找个有能力的人做你的老师，多听成功人士的录音看成功书籍。你想赚到1000万找已经是千万富翁的人验和方法。

你一定会看到，所谓的成功是如何“做”出来的，而非“坐”出来的。可是有些人即使别人把自己成功的的信息传递给他，他也总会找借口：

1、我不喜欢；2、我很忙没有时间；3、我恐怕不适合。

提起喜欢：（在没有钱的时候你没有资格谈喜欢，好好做自己该做的）

①我们有多少人能尽情的做自己所喜欢做的事呢

篇一：我的课余生活作文7篇

我的课余生活作文7篇

我的课余生活

李明宇

我的课余生活丰富多彩我喜欢和小伙伴们一起做游戏、踢足球、骑自行车、打羽毛球……让我记忆最深刻的是做家务。

一天下午，我写完了作业，觉得很无聊，于是决定我帮妈妈擦地板。我赶忙从卫生间拎了一桶水，拿了一块抹布，走到卧室。先把抹布放在水里，完全浸湿后拧干，蹲在地上开始擦地，手腕左右摆动用力擦地。抹布脏了放在水桶里洗干净继续擦，就这样，地砖一块一块地擦干净了，我累的满头大汗，我必须要学会坚持，于是休息一会儿继续擦客厅。桶里的水脏了换成干净的水，卖力地擦着……地擦完了终于可以休息了，侧面望去地面就像一面镜子，擦得真亮啊！妈妈也夸我很棒，我心里高兴极了！像吃了蜜一样甜。

我终于知道干成功一件事是多么得开心！以后我要继续努力！

老师评语：虽然选取了一件普通小事，但你把整个过程描写得较具体，精彩。尤其抓住了一些动作，神态的描写，很有画面感，表达出了自己真实感受，比喻恰当，中心突出，尤其字迹十分工整，很棒！

我的课余生活

刘子杨

今天，家里大扫除。我非常开心，因为这是我第一次参加家庭大扫除。

开始扫除了，我帮妈妈扫地、倒水、收拾房间……我还学习了擦玻璃，擦的时候要准备两条干净的毛巾，一条湿的，一条干的。我来到窗

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立华星财务整理：在杭州注册子公司需要什么资料。增设子公司是一种很常见的现象，因为当想着公司越做越大做得更好的时候，你就会把公司的规模扩大，增设子公司，那么如果要增设一家子公司的话，当中的流程细节怎么走？下面和小编一起来了解一下吧！ 注册子公司的一般流程 名称核定

开办公司的全体股东或股份有限公司的全体发起人签署的子公司名称预先核准申请书；

经工商行政管理局加盖公章的公司《企业法人营业执照执照》复印件）； 子公司负责人照片两张、非沪籍的需暂住证、计生证； 联系电话； 授权委托书； 主要经营范围； 工商登记注册

公司董事长或子公司负责人签署的设立登记申请书（加盖公章）； 公司签署的授权委托书； 公司章程及设立子公司的文件；

子公司负责人照片（四张）、身份证原件及户籍证明、个人简历（一份）、暂住证、待业证原件；

雇工名单（18--24岁男性兵役状况证明、30岁以下学历证明等）； 场地使用证明；

子公司负责人的任职文件和身份证明； 企业名称预先核准通知书； 其他

篇一：生活需要快乐作文500字

生活需要快乐作文500字 初一学生 李泽康 生活是丰富多彩的，或风平浪静，或小有波澜，或阳光灿烂，亦或免不了飘来一片阴云...... 无论或这或那，保持快乐的心态才是生活有滋的进行，也可说必不可少的一道调味剂。一个人整天都乌云密布，看花落也伤神，听流水也黯然，那么这个人从健康的角度来说也一定不会长寿的。人经常的是重复或是机械的生活在乏味之中，似乎已经忘记了快乐。实际上我们忘记的正是那每一次不经意间如一块石子儿激起的涟漪般的快乐激励了我们追求幸福的前景的动力。 期中考试，我考得很糟糕，闷闷不乐。朋友劝我，我根本听不进去。在回家的路上天阴沉沉的，这个天真配合我。路边的小草也似乎发蔫儿，怎么就考砸了呢？我愤愤了一路。到家后当天的作业也没写，胡乱翻了一本书读了起来，读着读着忽然发现书中有这么一段，大体上是这样写的：很多的成功人士都有失败的经历，但是他们不同于常人的是能够快乐的面对。正如歌中所言论成败人生豪迈，大不了从头再来。失败不要哭泣，哭泣快乐也会逃离。面对着挫折勇者会高呼我不怕你！ 一个月后我的努力再次换来的应有的优异！我开心的笑了，原来快乐不曾弃我而去。 不经意间一本书激起了我的勇气。我的生活变得阳光灿烂，小草也忽

篇一：孩子,你到底需要什么

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孩子，你到底需要什么

作者：石胜攀

来源：《新课程·教师》2013年第07期

摘 要：现在的孩子需要什么？需要快乐，需要宽容，需要良好的习惯。

关键词：孩子的需要；快乐；宽容；习惯

时下，在课堂上，教师总是要求孩子要把双手规矩地放在桌子上，端正地坐着，稍微有什么异动就会大声地训斥；中午，本应该是孩子们玩耍缓解疲劳的时候，教师却总是要留那么多的中午作业；在家里，家长总是抱怨自己孩子的分数太低、太低，买了一大堆课外资料觉得还不够，还要孩子去参加各种补习班……

在减负的口号喊了这么多年的今天，孩子的书包却还是鼓鼓的，他们被教师和家长强加在身上的课业负担压得喘不过气来。而作为“给予者”们，却总是“一厢情愿”地要求孩子这样做或是那样做，从未站在孩子的角度去思考：这些是孩子们所需要的吗？我们的孩子到底需要的是什么呢？下面，笔者想就三个方面来谈谈自己粗浅的看法。

一、我们的孩子需要快乐

快乐应是小学阶段孩子的主要特征，是孩子成长过程中一个重要的因素，学生只有感受到了快乐，乐观、开朗、自信等性格才会形成。因此，孩子在学校学习和生活首先应该是快乐的。作为教师，应带给孩子快乐。这就要求教师少给孩子一些束缚，取消过多的课业负担；多让孩子

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外省的公司在杭州注册分公司要什么手续?

异地注册分公司，不仅要去工商局办理注册，还有很多程序，以下是详细的分公司注册流程及所需文件。

一、 名称核定：

1、开办公司的全体股东或股份有限公司的全体发起人签署的分公司名称预先核准申请书；

2、公司的法人资格证明：经工商行政管理局加盖公章的公司《企业法人营业执照执照》复印件（用工商局的营业执照专用复印纸复印）；

3 分公司负责人照片两张、非当地户籍的需暂住证、计生证，有些地方还需要务工证；

4、联系电话；

5 公司委托代理人的证明（授权委托书）以及被委托人的工作证或身份证复印件；

6、主要经营范围； 二、 工商登记注册：

1 申请报告：公司董事长或分公司负责人签署的分支机构设立登记申请书（加盖公章）；

2、企业名称预先核准通知书； 3、公司签署的授权委托书；

4、公司章程及设立分公司的文件、董事会决议（全体董事签名）或股东会决议；

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5、分公司

篇一：2014结婚后户口迁移手续办理流程

女方迁往男方处——带双方身份证、结婚证、户口本、女方户籍地计划生育部门出具的证明到男方户籍地以“夫妻投靠”为由申请《户口准予迁入证明》，带《户口准予迁入证明》、女方户口本到女方户籍地派出所申请《户口准予迁出证明》，带《户口准予迁出证明》和男方的户口本到男方户籍地派出所办理入户手续即可； 男方迁往女方处——除了不需要计划生育证明外，其他的按上述流程办理。

2014结婚后户口迁移手续办理流程

应遵循人户一致和居住地登记的原则。公民迁移，除在本户口管辖区内移居，只作住址变动登记，不作迁出、迁入登记外，凡是迁出本户口管辖区的，均可办理迁出、迁入登记。

一、结婚后迁户口条件：

夫妻双方分居两地（不同市、县辖区）或一方为农业户口，另一方为非农业户口性质的，均可申请夫妻投靠入户。

结婚后迁户口所需证明材料：

1、入户申请理由的书面报告

2、夫妻双方的户口本、居民身份证、结婚证

3、申请入户一方原籍派出所出具的户籍证明，以及劳动部门出具的待业证或有关下岗证明（指非农业人口）

二、结婚后迁户口办理程序：

结婚后迁户口（夫妻户口同省不同市）

1、持结婚证和女方户口簿，到女方户口所在地派出所将婚姻状况改为“已婚”，并且开具“户籍证明”。

2、持双方

篇一：重庆户口迁移程序

重庆市户口迁移程序

一、受理范围：

凡购买房屋开发商出售的成套商品房（含二手成套商品房、按揭商品房）和房管部门出售的产权房屋，取得产权证并实际居住的购房者本人、配偶、未成年子女（含19岁以下在校生）、一起生活的父母 ，可申请入户，但须同时具备购房人具有大专以上学历、人均建筑面积30平方米以上、有稳定职业或生活来源的条件（2003年8月6日前购房的不受居住面积和文化程度的限制）。

主城区内因购房申请入户的不受稳定职业或生活来源以及学历、面积的限制。

二、办理程序、时限及手续：

（一）、区内迁移的，居民持相关手续到入户地派出所办理入户，手续齐全当场办结，具体手续如下：

1、申请人及随迁家属《户口簿》及《居民身份证》原件及复印件；

2、住房证明原件及复印件（《房屋所有权证》或《购房合同》、《按揭抵押合同》、缴房款发票、开发商证明）；

3、亲属关系证明（如结婚证等）。

（二）、主城他区（江北区、沙坪坝区、南岸区、九龙坡区、大渡口区、北碚区、渝北区、巴南区、高新区、北部新区）城镇迁入的，应先到迁入地派出所出具《同意入户证明》，再到迁出地派出所办理户口迁出，开具《户口迁移证》，之后到迁入地派出所办理入户，手续齐全的当场办结，所需证明材料如下：

1、申请