如何加强意识形态领域工作

党支部加强意识形态领域工作的调研报告2篇

一、领导班子存在的主要问题

一是系统地学习政治理论方面比较欠缺。二是领导班子满足与当前的事务性工作，而对探索新形势下xxxxxx工作发展的新思路、新方法较少，工作的规范性和计划性有待进一步加强;三是班子成员的分工和责任不够明确。有时遇到不需要主要领导拍板的事也要找主要领导拍板;四是思想政治工作要进一步加强;五是在用人机制上，缺乏奖优罚劣的激励机制。致使一些干部学习业务知识的积极性不够高，工作不扎实;六是干部分工及干部工作量分配差别大，致使一部分干部过于忙碌，而一部分干部无所事事;七是领导班子与基层部门及服务对象沟通力度不够;八是领导班子深入基层调研少。

二、产生问题的根源

1、理论武装不够。新形势下，领导班子没有能像重视抓业务工作那样，时刻注重抓理论学习;主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。特别是班子成员普遍认为自己文化层次较高，自我感觉理论知识水平较高，因此缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性，总认为自己掌握的理论知识在实际工作中够用了，缺乏一种挤的精神、钻的精神、苦的精神，往往以工作忙为借口，不能很好地坚持学习制度，不能很好地用科学发展观解决工作发展中的问题，抓工作往往凭经验、凭热情，缺乏理论思考

当前意识形态领域的新变化及对策研究

意识形态的变化是对国际国内经济社会发展在思想文化领域的主观反映。我国意识形态领域总的形势和主流是积极健康的，马克思主义的指导地位不断巩固,邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观日益深入人心,爱国主义、集体主义、社会主义已成为当今社会思潮的主流形态，但是,随着我过经济社会高速发展，社会转型加快,改革向纵深发展,新旧矛盾交织,利益调整剧烈，对意识形态领域的变化产生了深刻影响，使其出现了一些不容忽视的新动向、新趋势。

一、当前意识形态领域的总体态势

改革开放30年来，我国社会主义现代化建设事业成就举世瞩目，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。改革开放和现代化建设的伟大实践有力地推动着马克思主义理论的创新，科学发展观的提出，社会主义核心价值体系教育深入人心，实现了马克思主义中国化历史上的又一次新的历史性飞跃，全社会主流意识形态的指导地位不断得到加强。从总体上看，我国社会意识形态领域的情况是好的，主流是积极、健康、向上的。但是，在我国主流意识形态不断发展壮大的同时，非主流意识形态也在不断蔓延滋长，以自由主义为代表的各种错误思潮和思想观点甚嚣尘上，严重干扰和破坏着我国社会主

某单位意识形态工作开展情况自查报告

今年以来，**单位坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实市委关于意识形态工作的决策部署，严格落实意识形态工作责任制有关要求，把牢意识形态工作主动权，把牢阵地建设，扎实做好意识形态工作。现汇报如下：

一、局党委意识形态工作责任制落实情况

一是局党委高度重视，扎实落实党委履行意识形态工作的主体责任。局党委认真贯彻落实党中央和市委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，把意识形态工作作为党的建设的重要内容，把意识形态工作同业务工作一同部署、同落实、同检查，同考核。

二是局领导班子成员带头落实意识形态工作责任制，形成齐抓共管良好氛围。局党委书记旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，履行“第一责任人”的职责，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，以坚定的政治立场指导和督促班子成员抓好意识形态工作，明确工作相关制度，强化班子内部抓意识形态工作的责任意识和使命担当。其他班子成员根据工作分工，履行“一岗双责”，抓职责范围内意识形态工作情况。

三是定期召开意识形态分析研判会议，把握工作形势。上半年局党委先后高质量召开了

富蕴县第一初级中学意识形态领域

反分裂责任书

为认真贯彻落实自治区加强中小学民族团结教育电视电话会议精神，进一步做好当前形势下我校意识形态领域反分裂斗争和民族团结教育工作，确保本人和所带学生正确认识“7.5”事件，坚决抵御“三股势力”和法轮功等邪教组织向学校的渗透和侵蚀，牢固树立反分裂、反邪教、反渗透的思想防线，坚决维护国家统一、民族团结和社会稳定，结合我校实际，结合我校学生实际，进一步明确学生在维稳工作中的责任与要求，由班主任与所负责班级的学生签订本责任书。

（一）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想，确定在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的 共同理想和坚定信念，在反分裂斗争中要旗帜鲜明、立场坚定，自觉维护校园稳定和新疆社会的稳定。

（二）树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观，认清“三股势力” 反动本质和险恶用心， 自觉抵制一切形式的分裂祖国、破坏民族团结言行。

（三）严格遵守学生言行规范七不准： 1 、不准拒绝接受马克思主义无神论教育 2 、不准信教和参加宗教活动 3 、不准穿带有宗教色彩的服饰 4 、不准传阅非法读物和宗教宣传品 5

开展意识形态领域反分裂反渗透斗争

再教育活动工作实施方案

按照《中共哈密市委关于深入开展意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动的实施意见》安排，从4月1日至5月15日我局开展意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动进入整改及建章立制阶段，现结合本单位实际情况，特制定本实施方案：

一、任务目标

整改及建章立制阶段是巩固和检验前两个阶段成果，抓整改、见实效的关键阶段。这一阶段要在前两个阶段工作的基础上，认真查找思想、工作上的薄弱环节和漏洞，制定责任明确、措施得力、监督机制完善的整改方案和措施。要针对对照讨论揭批阶段查找出来的问题，深化各项管理制度，强化防范措施，建立健全各项规章制度。要从组织上、制度上、落实上、督促检查上建立起长效机制，做到常抓不懈，确保意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动成果不断得到强化、巩固和提高，使再教育活动真正成为化解矛盾、解决问题、改正不足和自我完善的过程。 二、方法步骤

整改及建章立制阶段从4月1日起至5月中旬结束，主要做好以下几个方面的工作：

（一）继续强化学习，层层开展动员。要把学习贯穿在整改及建章立制阶段的始终，继续深入学习胡锦涛总书记关于新疆工作的讲话精神和自治区七届八次全委（扩大）会议、地委委员（扩大）会议、

当代大学生意识形态领域问卷调查

1．你信仰马克思主义吗？

（A）不信仰 （B）没体会信不信仰 （C）有点信仰 （D）信仰 2．您对社会意识形态的态度？

（A）不怎么关心，什么制度都无所谓 (B) 坚信马克思主义和社会主义制度 (C)不相信社会主义制度，认为其他社会制度比较好 (D)西方资本主义制度好

3．您对当前我国社会制度的认同？

（A）认同而且满意 （B）认同但有些不满意 (C)不认同也不满意 （D）无所谓 4．在春节与圣诞、七夕与西方情人节 、重阳节与感恩节这三组节日中你更喜欢中国节日有多少个？

（A）0个 （B）1个 （C）2个 （D）3个 5．你听说过文化渗透、了解文化渗透吗？（）

（A）没听说过，不了解 （B）听说过，不了解 （C）听说过，比较了解 （D）听说过，很了解 6．上马原和毛中特理论课你通常（）

（A）经常睡觉 （B）随便听不听 (C)比较认真听讲 （D）很认真听讲 7．你不喜欢理论

篇一

按照***要求， **党委现将意识形态风险隐患排查报告如下：

一、 基本情况

(一) 加强对意识形态的领导。

成立意识形态领域风险隐患全面排查和集中整治工作领导小组， 明确职能职责， 落实人员责任， 加强学习教育， 引导全体干部职工要充分认识开展风险隐患全面排查和集中整治的重要意义， 建立意识形态工作长效机制， 即查即改， 不留死角， 不留盲区， 将风险隐患消除在萌芽状态。 领导小组严格履职尽责， 对排查发现的问题， 狠抓整改。 对工作不落实， 排查整治不力， 敷衍作假的， 进行通报批评; 对发生责任事故的， 严格追责问责。

(二) 隐患排查情况。

一是严格党员干部纪律约束。 加强对全体干部职工特别是党员干部的管理和教育， 教育党员干部严守政治纪律和政治规矩， 带头抵制生活中、 朋友圈的各类谣言， 严禁在手机朋友圈造谣传谣， 对在公共场合中发表同中央精神相违背的言论， 非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署， 散布传播政治谣言的党员干部依法严肃查处。

二是加强舆情监控。 成立网络舆情应对处置工作领导小组， 加强对涉及卫生计生领域的重大舆情监控， 对可能涉嫌发生重大舆情的， 相关科室要第一时间介入， 并及时向领导小组汇报， 迅速展开舆情事件调查和处置

意识形态领域反分裂反渗透教育自查整改方案

为深入贯彻中共中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示和关于严密防范和严厉打击反分裂、反渗透活动的指示精神，深入持久地在教育系统开展反分裂、反渗透斗争，巩固社会主义教育阵地，增强各族师生明辨是非的能力，提高政治鉴别力，根据克教发[20PC]210号《关于克拉玛依教育系统意识形态领域反分裂、反渗透斗争集中教育实施方案的通知》精神，特制定第五中学开展反分裂、反渗透教育活动的实施方案。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，认真学习中央和自治区党委一系列关于维护新疆稳定的重要指示精神，坚持“稳定压倒一切”的思想不动摇，进一步增强政治意识、大局意识、阵地意识、责任意识和忧患意识，巩固社会主义办学阵地，筑牢反分裂反渗透防线。

二、指导原则：

高举旗帜：高举中国特色社会主义伟大旗帜，高举维护社会主义统一和各民族大团结的旗帜，坚定理想信念，明确前进方向。

正本清源：在思想上清除“三股势力”所散布的各项反动观点，清醒认识其政治图谋和反动本质，深入揭批其丑恶嘴脸和罪恶行径，用社会主义科学理论体系武装头脑。

凝聚力量：理论联系实际，密切联系群众，党员干部率先垂范

《当前意识形态领域几个突出问题的解析》教案

授课时间：2016年8月30日 教具：多媒体课件、相关资料

教学目的：通过学习，使学生当前意识形态领域几个方面突出问题有一个清醒的认识，具体了解当今世界，争夺话语权、网络控制权、信息发布权、规则制定权、文化领导权等“软权力”成为国家综合国力竞争的焦点。思想领域的争锋、较量从来不会消失，加强我国主流意识形态建设任务艰巨。对深入推进“去极端化”工作有更加深入的理解，增强了学生维护民族团结和促进社会稳定的自觉性和主动性。 所需课时：1课时 授课班级：八年级2班、4班 教学方法：讲授法、讨论法相结合 授课教师：冉庆霞

学生情况分析：学生容易对当前意识形态领域几个方面突出问题了解不深入，认识不到位。 教学资源：通过上网查找资料 授课过程：

让学生先说说他所了解的当前意识形态领域几个方面突出问题。 教师讲解：

一、加强我国主流意识形态建设的重要性

▲牢牢占领意识形态阵地既是国家核心利益所在，也是国际较量中的重要筹码。

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▲当今世界，争夺话语权、网络控制权、信息发布权、规则制定权、文化领导权等“软权力”成为国家综合国力竞争的焦点。

▲思想领域的争锋、较量从来不会消失，加强我国主流意识形态建设任

　　同志们：

　　今天我们召开教育系统意识形态领域暨党建工作推进会议，目的是进一步提高对于这两项工作重要性的认识，层层传导压力，共同研究思考，切实制定和出台符合党组、支部以及党小组做好党的建设工作的措施，真抓实干，努力开创教育系统党建工作新局面。按照会议安排，我讲四个方面的内容。

　　一、关于意识形态领域工作

　　这是一个大概念，也是一个新概念和新要求，就需要我们认真研究、思考，并切合教育系统和学校实际加以落实和推进的一项非常重要的工作。因为涉及到党的执政基础以及四个意识和四个自信在我们教育系统以及教师和学生中的一项重要的工作，所以我们不能忽视和忽略，也是我们今天召开推进会的题中应有之意。

　　（一）意识形态工作是什么?最近，我深入学习了总书记在宣传工作会议提出的意识形态领域工作新要求，感觉到意识形态领域就是一个思想武装的问题，就是要运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大党员以及群众的头脑。其中最核心就是习近平新时代中国特色社会主义思想，包括十八大以来的各类讲话和理论。这是我们最需要学习的内容。其中最核心和关键就是坚定“四个自信”，即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我想就是一个总目标，就是通过意识