二年级上册语文写字表完整版

第 1 课《小蝌蚪找妈妈》教案

教学目标：

1 、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去；

2 、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力；

3 、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。

重点难点：

重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；难点是分角色朗读和表演。

教具准备：

头饰、课中操音乐多媒体课件

教学过程：

一、谜语导入，激发兴趣 :

亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语：

1 、小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游呀游。板书：小蝌蚪

2 、绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天它捉虫。板书：青蛙

3 、小蝌蚪和青蛙之间是什么关系呢？板书：妈妈

4 、今天，我们就来学一个非常有趣的故事。板书：找

齐读课题：第 33 课小蝌蚪找妈妈

二、观看动画，理清思路：

1 、先请大家看这篇文章的动画片。

2 、这篇课文讲了一件什么事？

（ 1 ）这篇课文主要讲的是：小蝌蚪去找她的妈妈，先碰到了鲤鱼，又碰到了乌龟，最后才找到了他们的妈妈青蛙。

（ 2 ）这篇课文主要讲的是小蝌蚪怎样变成青蛙的故事。

随机板书：找鲤鱼乌龟变并在田字格里指导学生写“变”字

三、配乐朗读，初步感知：

1 、师配乐范读，学生回答：

二年级上册写字表组词

第一单元

两（两边）（两手） 就（就学）（成就） 哪（哪里）（哪个） 宽（宽广）（宽大） 顶（山顶）（头顶） 肚（肚子）（肚皮） 睛（眼睛）（点睛） 皮（瓜皮）（皮毛） 孩（孩子）（小孩） 跳（跳远）（跳高）片（鱼片）（刀片）洋（洋气）（汪洋）给（送给）（交给）如（如果）（如何）娃（娃娃）（女娃）更（更加）（更好）园（公园）（园丁）群（人群）（群居）铜（铜门）（铜号）巾（毛巾）（头巾）桐（桐花）（桐叶）柏（柏树）（松柏）化（变化）（文化）丛（丛林）（草丛）六（六月）（六一）九（十九）（九月）季（季节）（四季）

变（变化）（变天） 极（北极）（南极） 傍（傍晚）（傍午） 海（大海）（海边） 作（作业）（作文） 坏（坏人）（坏话） 带（皮带）（带头） 法（方法）（书法） 脚（手脚）（脚下） 它（它们）（其它） 她（她们）（她的） 毛（毛巾）（牛毛） 知（知道）（知识） 识（认识）（识字）

第二单元

孔（毛孔）（面孔） 桥（桥洞）（天桥） 队（队长）（乐队） 旗（国旗）（红旗） 号（记号）（问号） 领（衣领）（领先） 杨（杨树）（白杨） 壮（壮大）（壮士） 枫（枫叶）（枫树） 松（松树）（松

二年级上册写字表组词

第一单元

两（两边）（两手） 就（就学）（成就） 哪（哪里）（哪个） 宽（宽广）（宽大） 顶（山顶）（头顶） 肚（肚子）（肚皮） 睛（眼睛）（点睛） 皮（瓜皮）（皮毛） 孩（孩子）（小孩） 跳（跳远）（跳高）片（鱼片）（刀片）洋（洋气）（汪洋）给（送给）（交给）如（如果）（如何）娃（娃娃）（女娃）更（更加）（更好）园（公园）（园丁）群（人群）（群居）铜（铜门）（铜号）巾（毛巾）（头巾）桐（桐花）（桐叶）柏（柏树）（松柏）化（变化）（文化）丛（丛林）（草丛）六（六月）（六一）九（十九）（九月）季（季节）（四季）

变（变化）（变天） 极（北极）（南极） 傍（傍晚）（傍午） 海（大海）（海边） 作（作业）（作文） 坏（坏人）（坏话） 带（皮带）（带头） 法（方法）（书法） 脚（手脚）（脚下） 它（它们）（其它） 她（她们）（她的） 毛（毛巾）（牛毛） 知（知道）（知识） 识（认识）（识字）

第二单元

孔（毛孔）（面孔） 桥（桥洞）（天桥） 队（队长）（乐队） 旗（国旗）（红旗） 号（记号）（问号） 领（衣领）（领先） 杨（杨树）（白杨） 壮（壮大）（壮士） 枫（枫叶）（枫树） 松（松树）（松

部编二年级语文句子练习

姓名

一、仿写句子。

例：蓝天上飘着白云。（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。

1、小鸟在树上唱歌。（）小鸟在树上（）唱歌。

2、池塘开满了荷花。（）池塘开满（）荷花。

3、树叶落下来。（）树叶（）落下来。

4、小草长出来。（）小草（）长出来。

5、小鱼游来游去。（）小鱼（）游来游去。

例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

1、雪孩子变成了水汽。

2、太阳变成了火球。

例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

1、下点小雨有什么可怕的？

2、那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？

3、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

4、谁有那么大的力气提得起这杆大秤？

5、冬天来了，春天还会远吗？

6、天上的星星那么多,怎么数得清呢？

例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不怕什么。

1、一次失败怕什么！

2、这点困难怕什么！

例：李刚是我的邻居。我的邻居是李刚。

1、春天是万物复苏的季节。

2、北京是我国的首都。

例：整块奶酪被你吃光了。你把整块奶酪吃光了。

1、狐狸被老虎逮住了。

2、雾把大海藏了起来。

3、小动物被老虎吓跑了。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

1、公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花

部编二年级语文句子练习

姓名

一、仿写句子。

例：蓝天上飘着白云。（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。

1、小鸟在树上唱歌。（）小鸟在树上（）唱歌。

2、池塘开满了荷花。（）池塘开满（）荷花。

3、树叶落下来。（）树叶（）落下来。

4、小草长出来。（）小草（）长出来。

5、小鱼游来游去。（）小鱼（）游来游去。

例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

1、雪孩子变成了水汽。

2、太阳变成了火球。

例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

1、下点小雨有什么可怕的？

2、那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？

3、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

4、谁有那么大的力气提得起这杆大秤？

5、冬天来了，春天还会远吗？

6、天上的星星那么多,怎么数得清呢？

例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不怕什么。

1、一次失败怕什么！

2、这点困难怕什么！

例：李刚是我的邻居。我的邻居是李刚。

1、春天是万物复苏的季节。

2、北京是我国的首都。

例：整块奶酪被你吃光了。你把整块奶酪吃光了。

1、狐狸被老虎逮住了。

2、雾把大海藏了起来。

3、小动物被老虎吓跑了。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

1、公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花

写 字 表

课文

liǎnɡjiù

nǎ

kuāndǐnɡjīnɡ

dù

pí

hái

tiào

1 两就哪宽顶睛肚皮孩跳

biàn

jí

piànbànɡ

hǎi

yánɡ

zu?

huài

ɡěi

dài

2 变极片傍海洋作坏给带

fǎ

rú

jiǎo

tā

wá

tā

máo

ɡanɡ

zhī

shí

3 法如脚它娃她毛更知识 识字

yuánkǒnɡqiáo

qún

duì

qí

t?nɡ

hào

lǐnɡ

jīn

1 园孔桥群队旗铜号领巾

yánɡzhuànɡt?nɡfēnɡsōnɡ

bǎi

miánshān

huà

ɡuì

2 杨壮桐枫松柏棉杉化桂

ɡē

c?nɡshēn

chù

liùxi?nɡmāo

jiǔ

p?nɡ

yǒu

3 歌丛深处六熊猫九朋友

jì

chuī

f?i

n?nɡmánɡ

ɡuī

dài

xīn

kǔ

nián

4 季吹肥农忙归戴辛苦年

1

课文

chēnɡzhù

dǐ

ɡǎnchanɡzu?

suì

zhànchuánrán

4 称柱底杆秤做岁站船然

huà

fú

pínɡjiǎnɡh?u

bào

lìnɡ

jí

ná

bìnɡ

5 画幅评奖候报另及拿并

fēnɡ

xìn

jīn

xiě

yuán

zhū

bǐ

dēnɡ

jù

diàn

6 封信今写圆珠笔灯句电

hōnɡxiān

bì

liǎn

shì

ch?n

fāchuānɡ

7 哄先闭脸事沉发窗

l?u

yī

jìn

部编版二年级上册《写字表》全册生字扩词练习

1 小蝌蚪找妈妈

两 liǎng （两个 两人 两片 两斤 两边 两面）

就 jiù （就是 成就 就业 就位 就学）

哪 nǎ （哪里 哪个 哪些 哪样）

宽 kuān （宽广 宽度 宽大 宽带 宽敞）

顶 dǐng （头顶 屋顶 顶尖 顶楼 顶峰 顶端 ）

肚 dù （肚子 肚皮 肚量 肚子 鱼肚）

皮 pí （毛皮 羊皮 皮革 皮肉 牛皮）

孩 hái （孩子 小孩 男孩 孩童 女孩）

跳 tiào （跳远 跳高 起跳 跳板 跳水 跳伞）

2 我是什么

变 biàn （变化 改变 变成 变形

变幻）

极 jí （南极 极地 极其 级别 北极）

片 piàn （照片 叶片 瓦片 底片 图片 卡片）

傍 bang （傍晚 傍午 傍明 傍依 傍水）

海 hǎi （海洋 海面 海水 大海 深海）

洋 yáng （大洋 海洋 洋房 洋流 洋油）

作 zuò （作文 作业 作者 作家

二年级下册语文《写字表》生字组词1

班别： 姓名：

第一单元

课文1 《古诗二首》（《村居》《咏柳》）

诗（ shī ） （古诗） （诗歌） （诗人） （诗句）

村（ cūn ） （农村） （乡村） （村子） （村民） 童（ tónɡ ） （儿童） （童话） （童年） （学童） 碧（ bì ） （碧绿） （碧玉） （碧空） （碧石）

妆（ zhuānɡ ） （化妆） （补妆） （红妆） （妆台） 绿（ lǜ ） （绿色） （绿叶） （绿豆） （绿化） 丝（ sī ） （雨丝） （丝瓜） （粉丝） （吐丝） 剪（ jiǎn ） （剪刀） （剪纸） （剪断） （剪彩）

课文2 《找春天》

冲（ chōnɡ ） （冲动） （冲破） （冲出） （冲向） 寻（ xún ） （寻找） （寻人） （寻思） （寻求） 姑（ ɡū ） （姑娘） （姑姑） （姑妈） （村姑） 娘（ niánɡ ） （新娘） （大娘） （娘家） （奶娘） 吐（ tǔ ） （吞吐） （吐丝） （吐痰） （吐话） 柳（ liǔ ） （柳枝） （柳树） （杨柳） （柳条） 荡（ d

WORD格式

传统文化教案

二年级

上庄小学

房兴丽

1

专业资料整理

WORD格式

第一单元经典驿站

一、单元目标：

1.通过朗读韵文培养学生的朗读能力，提高学生课外积累。

2.扩大学生视野，感受中华文化的博大精深。

3、能联系生活实际谈体会，加深对诗句的理解。

4、逐步培养学生热爱国学、热爱祖国语言文字的情感。

二、单元训练重点：

积累优美的韵文

三、单元训练难点：

理解韵文

1《声律启蒙》节选一

一、教学目标：

1、正确流利地朗读对子歌，争取背诵下来。

2、初步了解对联中对仗的特点。

3、感受对子歌中所写的古代人景情趣。

二、教学重点：

生僻字的意思及对子歌中的古代情趣。

三、教学难点：

掌握韵文意思

四、教具学具：

韵文片段、对联的延伸知识

五、教学学法：

引导发现、合作探究

六、教学过程：

第一课时

一、导入新课

对联是汉语家园的一种特有的文学样式。学习对对联的基础是古代蒙学的对子歌，我们上学期已经接触了《对子歌》，今天我们再来学习二首。

二、预习反馈，粗知课文（课前预习）

1、（课件出示韵文）：

来对往，密对稀，燕舞对莺飞。风清对月朗，露重对烟微。

瓜对果，李对桃，犬子对羊羔。春分对夏至，谷水对山涛。

2

专业资料整理

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2、小组展示朗读韵文（教师了解学情及预习情况）

三、精读韵文，感悟品读（课堂练习）

1 小蝌蚪找妈妈

两 liǎng 两个 两人 两片 两斤 两边 两面 就 jiù 就是 成就 就业 就位 就学 哪 nǎ 哪里 哪个 哪些 哪样 宽 kuān 宽广 宽度 宽大 宽带 宽敞 顶 dǐng 头顶 屋顶 顶尖 顶楼 顶峰 顶端 肚 dù 肚子 肚皮 肚量 肚子 鱼肚 皮 pí 毛皮 羊皮 皮革 皮肉 牛皮 孩 hái 孩子 小孩 男孩 孩童 女孩 跳 tiào 跳远 跳高 起跳 跳板 跳水 跳伞 2 我是什么

变 biàn 变化 改变 变成 变形 变幻 极 jí 南极 极地 极其 级别 北极

片 piàn 照片 叶片 瓦片 底片 图片 卡片 傍 bàng 傍晚 傍午 傍明 傍依 傍水 海 hǎi 海洋 海面 海水 大海 深海 洋 yáng 大洋 海洋 洋房 洋流 洋油 作 zuò 作文 作业 作者 作家 杰作 作风 给 gěi 送给 交给 给力 供给 给以 带给 带 dài 皮带 带队