班级团结主题班会设计方案
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主题班会设计方案
题目:主题班会设计方案
一、班会主题:警惕便宜中的陷阱 二、班会的模拟班级对象:寻乌班全体同学 三、班会设计格式(详见附表):
(1)班会背景:说明开展该主题班会的缘由。
(2)班会目的:要有明确、具体的教育目标,要适应学生身心成长的特点和接受能力,围绕学生认知、情感、态度、价值观等进行设计。
(3)班会准备:根据班会内容确定准备项目,准备过程应能体现教育过程。
(4)班会形式及过程:说明所采用的方法与手段,活动顺序和步骤安排,要做到板块清楚、过渡自然。
(5)需用素材:说明班会所需要用到的素材,如视频、情景剧、阅读材料、影片等。
(6)班会总结:总结班会情况,说明巩固班会效果的后续活动安排。 四、班会每个部分都要深入思考、精心设计,活动过程一定要有教育性、互动性。
五、主题班会设计方案应力求做到:内容全面,文字简洁;主题鲜明,目标明确;紧扣主题,过程详实,贴近实际,形式新颖;创设情境,师生互动。
六、最终要充分利用多媒体手段形成文字、图像、影像三位一体的立体教案,并制作成PPT课件。
七、请同学们按要求于6月11日前统一将设计方案及课件电子版本发至我的邮箱(包括素材),另将纸质的《主题班会设计方案》(见附表)交本班学习委员处。可单独完成也可
主题班会设计方案
题目:主题班会设计方案
一、班会主题:警惕便宜中的陷阱 二、班会的模拟班级对象:寻乌班全体同学 三、班会设计格式(详见附表):
(1)班会背景:说明开展该主题班会的缘由。
(2)班会目的:要有明确、具体的教育目标,要适应学生身心成长的特点和接受能力,围绕学生认知、情感、态度、价值观等进行设计。
(3)班会准备:根据班会内容确定准备项目,准备过程应能体现教育过程。
(4)班会形式及过程:说明所采用的方法与手段,活动顺序和步骤安排,要做到板块清楚、过渡自然。
(5)需用素材:说明班会所需要用到的素材,如视频、情景剧、阅读材料、影片等。
(6)班会总结:总结班会情况,说明巩固班会效果的后续活动安排。 四、班会每个部分都要深入思考、精心设计,活动过程一定要有教育性、互动性。
五、主题班会设计方案应力求做到:内容全面,文字简洁;主题鲜明,目标明确;紧扣主题,过程详实,贴近实际,形式新颖;创设情境,师生互动。
六、最终要充分利用多媒体手段形成文字、图像、影像三位一体的立体教案,并制作成PPT课件。
七、请同学们按要求于6月11日前统一将设计方案及课件电子版本发至我的邮箱(包括素材),另将纸质的《主题班会设计方案》(见附表)交本班学习委员处。可单独完成也可
我的班级我的家主题班会设计方案
《我的班级我的家》主题班会设计
方 案
蓼皋中学初二(2)班 刘志刚
一、活动目标: 1、通过本次班会,使学生感受到自己是班级的一份子,培养学生主人翁意识,树立集体荣誉感,愿意为集体做出自己的贡献。
2、尊敬师长,尊重别人的劳动成果,与同学之间和睦相处,团结友爱,诚实守信。 3、带领学生迈好初中生活的每一步,树立明确的目标,养成良好的学习习惯,为以后打下坚实的基础。 二、活动准备:
1、挑选主持人,由主持人组织节目顺序,写串词。 2、分组准备,及活动相关道具。 三、活动过程: 主持人
男:世界上总有这么一个地方,在狂风雨肆的时候给我们以庇护,在心灵疲惫时,给我们以安慰。我们的身体和灵魂总需要这样一个供我们能够休憩的地方,这就是家。没有家的人,永远没有一种归属感,就象一朵永远漂浮不定的云。
女:家是避风港。当我们扬起青春的笑脸,背起书包走进蓼皋中学的校园生活时,初二(2)班成为了我的新家。这个家,不仅仅是一间四四方方的房间,不仅仅是67套整齐的桌椅,不仅仅是光滑的黑板,干净的窗台,整洁的地面。组成家的最重要的元素是我们67颗火热的心,是我们用心灵去经营的情,因为这种关爱的情,所以
主题班会设计方案9
主题班会设计方案9
主题班会设计方案篇1
教育目的
l.通过这次活动,培养学生上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正等良好学习习惯。
2.通过表扬有良好学习习惯的同学,在班内掀起人人争学习习惯花的热潮,进而形成一个良好的班风和学风。
活动准备
1、培养两位能干的学生当主持人,并配备四个小助手。
2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。
4、准备一些优秀作业。
5、准备花瓣和大小红花若干。
活动过程
主持人甲:我们背上书包都成了一年级的学生,上学了就要专心学习,养成好的学习习惯,让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。
主持人乙:小朋友,你们说我身上的花儿漂亮吗(“漂亮!”)今天呀,我要看哪些小朋友能干,就把花瓣送给他,还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧!
老师:同学们,怎样才能得到更多的花瓣呢?那就要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯,首先要做到下面几点(拿出一张
1 / 9
白纸,边讲边在白纸上贴花瓣):上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动
班级活动优秀设计方案(班会)
班级活动优秀设计方案
一、活动名称:“为理想奋斗”主题班会 一、活动目标:
通过开展形式多样的主题班会,社会实践,调查研究。从而在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗,明白将祖国己任,将社会为己任的美好理想。通过各种方式了解名人的伟大理想,并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力!
二、参加对象:
班主任老师,班级全部学生。 三、活动方式:
小品、演讲、讨论、游戏、演唱、调查等。 三、活动过程过程:
播放歌曲《水手》,班会主题开始,班长、宣传委员主持。
主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。
主持人(女):理想是个诱人的字眼。
主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。 主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。 主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)
主题班会2:团结你我,创优秀班级
了解你的同学 尊重你的同学 赞赏你的同学 士气高昂
主题班会2 团结你我,造优秀班级
三组同学,分别 找出一下东西。
1本科学书 一个发夹 4支黑笔 一张全组人的名单 5本通用本 1把尺子
撕撕小纸条
1歧视同学甚至戏弄同学的 2上课听不懂,干脆不听了,讲话、看课外书或睡 觉的 3做作业时碰到难题,不经思考就马上问同学,或 干脆抄别人的 4同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆把作 业本给别人吵的 5从不记的父母和老师给自己的爱,一旦师长疏忽, 似乎全世界最可怜的人就是自己
6考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题的 7明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原 因,就是不可虚心接受批评 8总觉得自己不如别人,不思进取 9浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话 10值日只负责自己任务,没想过帮助别人分担 些
11、没有找准自己位置,认为自己是个人才,歧视 其他同学 12、认为自己资格老,在背后随便对老师指指点点, 觉得老师还不如自己 13、没有集体观念,从来没想过为班集体做点事情, 做点贡献 14、劳动期间自己溜掉,偷懒 15、考试期间就想着抄袭,搞点答案 16、无视班级纪律,想迟到就迟到
(1)首先要消除歧视,学会互助、合作, 共同进步,打好团结的基础;
开学初主题班会设计方案
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开学初主题班会设计方案
准备好欢迎词 亲爱的同学们:
欢迎你们走进七年187班这个集体,让我们携手共进,团结向上,发愤苦读,共同打造一个班风正,学风浓的良好班集体,我们每个人都是班级的一分子,都是班级的主人,我们的一言一行都与班级荣辱共存,因而老师相信,你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华,展现自己的风采,摒弃自己的缺点,扬长避短,与人为善。老师更相信:班集体会因你而自豪,生活会因你而多彩,生命会因你而灿烂。请做最好的你!
一、时间:开学第一周
二、地点:本班教室
三、班会主题:新学期 新开始
四、班会背景
2010年9月,对于今年六年级的学生来说,是一个特殊的日子,因为这是他们小学阶段的结束,同时也是他们初中阶段的开始;而对于我来说,也是一个特殊的日子,这是我送走第一届学生的结束,也是我接的第二届学生的开始;在这么一个特殊的日子里,我决定召开“新学期 新开始”主题班会。
五、班会目的
本次班会召开的主要目的就是要让学生弄懂两个问题:
第一,我上初中干什么?
第二,我如何度过初中三年?
六、班会准备
首先,确定班会举办的时间,然后
30个主题班会设计方案
主题班会30个
主题班会30个 ....................................................................................................................................... 1 1.主题班会教案的撰写格式 .................................................................................................................. 2 2.“我爱我的班”主题班会活动方案 ....................................................................................................... 4 3.主题班会课“创建和谐班级,共建美好校园”活动设计 ................................................................... 7 4. 主题班会“我与明天有个约会”串台词 ..
感恩教育主题班会设计方案
“感恩恩师,我为恩师献心意”主题教育
班会活动设计方案
§
指导思想:
1、对学生进行收心工作,凝聚学生之心,增强集体观念。
2、迎接教师节,培养学生尊师的品德。
3、通过感恩教育,树立坚定的责任意识。
4、激励学生志存高远,勤奋学习。
准备过程:
1、全班推选发言代表
2、开展感恩·责任即“感恩恩师,我为恩师献心意”活动
3、全体同学共议班训
4、熟练歌曲《感恩的心》
主持人:参加人员:全体同学地点:本班教室时间:年9月11日班会实录:
一、主持人激情导入
1、开场白女:今天是我们进入初三以来召开的第一次班会,今天是一个特殊的日子。男:对啊,这次班会的意义是非凡的,我们马上就迎来了教师节。合:在这个日子里,我们先给为我们呕心沥血的老师们道一声:“老师,节日快乐!”男:2012年我们伟大的祖国迎来了第28个教师节合:就在今天这个美好的日子里,让我们共同唱出对教师的美好祝福《长大后我成了你》
2、师生齐唱《感恩的心》
二、学生代表发言
1、班长、副班长发言,发表初三入学感言
2、科代表发言,交流学习心得方法
3、部分同学发言,叙师恩,表深情
4、学生代表发言,迎国庆,表决心
1
三、全体师生宣誓
1、宣誓词: 热爱祖国,热爱新林,尊敬老师,遵规守纪,勤奋刻苦,主动积极,严于律己,乐于助人,用
初三主题班会设计方案
初三主题班会设计方案
方案一:初三主题班会设计方案 一、活动内容:
调整心态,树立信心。 二:活动过程: (一)播放音乐。 《我的未来不是梦》。 (二)说说心里话
同学们来石安中学学习知识,已是第三个年头了,大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。这学期已过去一半,我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。
你们觉得初三上来有什么不同的地方?生活上,学习上,人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。 (同学交流一下心里话)
好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解,求学路上的苦与酸。有些同学会天天都担忧着,想啊想,难道这样子就可以摆脱或解决问题么?这只是一种不良的心理,会影响我们初三学习。那我归纳一下,我们学生当中存在的有: 1.压力或焦虑心理。
学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大,升入初中后由于老师的教学方法发生了变化,竞争对手也发生了变化,导致学习成绩下降,回家害怕面对父母的目光,不知道怎样才能达到父母的要求。 2.厌学心理。
这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩