新版新目标九年级词汇

Unit6 When was it invented

Section A

1.invent v. 发明 inventor n. 发明家 invention n. 发明可数名词

Edison, a greater inventor, invented many great inventions during his lifetime.

2. be used for doing用来做…(是被动语态)

Pens are used for writing. 笔是用来写的。

Pens aren’t u sed for eating. 笔不是用来吃的。

3. style 样式，款式 the style of... 的样式/风格

be in style=be in season/fashion 时髦，流行 be out of style=be out of season/fashion 过

时，不流行

That’s not my style.那不是我的风格。

4.pleasure n. 愉快，高兴

my pleasure 我很荣幸；别客气；非常高兴为您服务=It's my pleasure. with pl

新目标英语九年级下（新版）11单元导学案

Unit 11 Sad movies make me cry

第一课时 Section A（1a - 2d）

【学习目标】

1.会运用下列单词和词组 drive, lately, friendship, rather, would rather.... 2.会正确运用“make sb. do” 和“makes sb. + adj(形容词).

3.会比较分析事物的优缺点，用所学的目标语言简单谈论或询问事物对人的影响，或人对某一件事或物的看法。 【学习重难点】

能初步理解动词make的用法并能在实际情景中简单地运用. 【学法指导】

1.查词汇表，自学本课时新词汇。 2.互助学习，练习对话。 【自学互助】

1.温故知新：和同伴比一比，看谁能说出更多的表达感受的形容词. 2.看图1a，两人对话.

3.翻译下列短语,并在课文中划出来.

(1)使我困倦__________________ (2) 使…发疯 _________________ (3).越…越...___________________ (4).好坏参半____________________ (5)是某人

课题 Unit8 SectionA 总课N 课型 时 主备人 审核人 主讲人 刘爱琴 许、王 授课日期 知识目标：. whose attend valuable； pink；must be ：at the picnic ；belong to ； attend a concert ；the rest of my friends ；pick up 能力目标：学生能够运用情态动词must,can’t,might和could来推断物品的所属。 情感目标：学生通过学习本课能够形成乐于助人，相互帮助的良好品质。 教学重点难点： ---Whose book is this? --It must be Mary’s . J. K. Rowling is her favorite writer. The hair band must belong to Linda. 教学流程及教学内容 Step 1 情景导入 老师上课前先准备一个大纸袋，上课时让四位同学头向后，不能看到你在做什么；然后，从四位同学的桌上分拿几样不同的东西入你的袋子里；然后让他们回头看着老师，你从袋子里取出一样东西，然后提问： Questions: Teacher: Wh

新目标英语单词黑体带音标 Unit1

adv.

出声的;大声的

n. 发音;发音法 adv. 不同的;有区别的 adv.

快地;迅速地

v. 发……音;正确(或清晰地)吐(字.音等) adv.

慢地;缓慢地

n. 错误;过失 v. 认识到;了解到 v. 重要;了解 adj. 害怕的;犯愁的 adj. 完整的;完全的 n. 句子

n. 秘诀;诀窍;秘密 n. 学期

n. 困难;苦恼;忧虑 adv.

快地;迅速地

adj. 软的;柔软的 v. 处理;应付 conj. 如果不;除非 v. 将……视为 n. 责任;义务 v. 影响;对……起作用 n. 友情;友谊;友爱 v. 失去;丧失 v. 面临;面对;正视 n. 军人;士兵 Unit2

n. 飞机

on adj. 开着的;接同的;工作着的n. 糖果

adj. "每日的,日常的" n. 死;死亡 v. 买得起;负担得起 v. 造成;使发生

pron.(反身代词)他自己;他本身 adj. 有耐心;忍耐的 adj. 必须的;必需的 注意;留心 v. 浪费;滥用 Unit 3

n. 执照;许可证 adj. 愚蠢的;傻的 n. 学习;研究 n. 目前;现在

n. 会员;成员 adj. 困倦的;不活跃的 v.

新目标英语单词黑体带音标 Unit1

adv.

出声的;大声的

n. 发音;发音法 adv. 不同的;有区别的 adv.

快地;迅速地

v. 发……音;正确(或清晰地)吐(字.音等) adv.

慢地;缓慢地

n. 错误;过失 v. 认识到;了解到 v. 重要;了解 adj. 害怕的;犯愁的 adj. 完整的;完全的 n. 句子

n. 秘诀;诀窍;秘密 n. 学期

n. 困难;苦恼;忧虑 adv.

快地;迅速地

adj. 软的;柔软的 v. 处理;应付 conj. 如果不;除非 v. 将……视为 n. 责任;义务 v. 影响;对……起作用 n. 友情;友谊;友爱 v. 失去;丧失 v. 面临;面对;正视 n. 军人;士兵 Unit2

n. 飞机

on adj. 开着的;接同的;工作着的n. 糖果

adj. "每日的,日常的" n. 死;死亡 v. 买得起;负担得起 v. 造成;使发生

pron.(反身代词)他自己;他本身 adj. 有耐心;忍耐的 adj. 必须的;必需的 注意;留心 v. 浪费;滥用 Unit 3

n. 执照;许可证 adj. 愚蠢的;傻的 n. 学习;研究 n. 目前;现在

n. 会员;成员 adj. 困倦的;不活跃的 v.

课题 Unit8 SectionA 总课N 课型 时 主备人 审核人 主讲人 刘爱琴 许、王 授课日期 知识目标：. whose attend valuable； pink；must be ：at the picnic ；belong to ； attend a concert ；the rest of my friends ；pick up 能力目标：学生能够运用情态动词must,can’t,might和could来推断物品的所属。 情感目标：学生通过学习本课能够形成乐于助人，相互帮助的良好品质。 教学重点难点： ---Whose book is this? --It must be Mary’s . J. K. Rowling is her favorite writer. The hair band must belong to Linda. 教学流程及教学内容 Step 1 情景导入 老师上课前先准备一个大纸袋，上课时让四位同学头向后，不能看到你在做什么；然后，从四位同学的桌上分拿几样不同的东西入你的袋子里；然后让他们回头看着老师，你从袋子里取出一样东西，然后提问： Questions: Teacher: Wh

assistance dogspecially trained dogI am hands. ______ B I am legs._____ A n. D I am acceptance.______ I am opportunity.________ C A.help people who is unable to walk B.help people who can’t open and shut doors or carry things. C.give blind or deaf people opportunity to live by themselves. v. D.help people to be accepted by others.

Dear Miss Li, I’d like to thank you for sending money to “Animal Helpers”, an organization set up to help disabled people. For sure, you have helped make it possible for me to have “Lucky”, who has

Unit 1

1.和…合作/ 和…一起工作 work with 2.制作单词卡 make word cards 3.读教科书 read the textbook 4.听磁带 listen to the tape 5.向…寻求/要… ask sb for… 6.为考试做准备/备考 study for a test 7.看录像 watch the videos

8.和…谈话 have conversations with sb 9.大声朗读 read aloud

10.练习发音 practice pronunciation 11.学到很多 learn a lot 12.口语表达能力 speaking skills 13.英语口语 spoken English 14.有点儿紧张 a little nervous 15.作报告 give a report 16.听报告 have a report 17.知道大意 get the main ideas

新目标英语九年级词性转换1

1.airplane (n) (同义词) (adj)

3. daily (n) (同义词) )

5.death (v) 6.decision (n)

(n) (adv)

(adj) 10.pride (adj)

(反义词)

12.silly (adj) (同义词) 13concentrate (v) (n)

14.apportunity (n) (同义词)

18.achieve (v)

20.race (n) (同义词)

22.succeed (v)

15.local (adv) 17.sleepy (n) 19.reply (同义词)

n. 陌生人 九年级单词 n. 亲属；亲戚

增加（体重）；发胖

Unit 1 n. 磅（重量单位）；英镑（英国货币单位） n. 教科书；课本 adj. 民间的；民俗的 n. 交谈；谈话 n. 女神 adv. 大声地；出声地 v. 偷；窃取 n. 发音；读音 v. 放置；安放；产（卵）；下（蛋） n. 句子 摆开；布置 adj. 有耐心的 n. 病人 n（饭后）甜点；甜食 n. 表达（方式）；表示 n. 花园；园子