学校手足口病应急预案

篇一：小学手足口病防治应急预案

后南宫小学手足口病防治应急预案

手足口病是一种由肠道病毒引起的一种常见传染病之一，主要感染对象五岁以下婴幼儿。一年四季均可见到，以春秋季较多。可以通过玩具、食具、鼻咽分泌物、飞沫等多种途径传染，以出疹、发热为特征，临床为口腔内、手、足部等部位发生疱疹，潜伏期为3-8日。 为了预防手足口病，依据《中国传染病防治法》、结合本校实际情况制定本预案。

一、 成立学校“手足口病“防治小组：

组 长：柏祥国

副组长：李胜新孔祥凯李新成

成 员：各班班主任

1、总负责：

校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作

2、副校长：

负责落实督查全校防治“手足口病”工作；督促保健老师指导全校教师做好班级、校园内环境、消毒工作，并指导师生科学地认识“手足口病”。

3、班主任：

严格认真做好晨检午检工作，并负责对学生及家长防治“手足口病”知识的普及宣传，以及班级的消毒工作。

二、 防治措施

1、宣传教育

①组织全体师生学习防“手足口病”知识。

②开展防“手足口病”活动，教育学生做好个人清洁卫生，勤洗手。

③分发致家长的告知书，提高家长对“手足口病”的认识。 ④通过校园园板报、班级专栏宣传有关预防“手足口病”的知识。

2、认真做好学校室内室外的环境卫

沿江小学手足口病应急预案

手足口病是《中华人民共和国传染病防治法》规定的法定报告传染病以外

的婴幼儿、儿童常见传染病，由肠道病毒引起，春、夏季多发。临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等致命性并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多个种、型。由于人群普遍易感，可以引起局部爆发和流行。由于学校人口众多，一旦发生暴发流行，学校教育教学以及师生生活将会受到影响。我校为了切实加强手足口病防控工作，更好的保证师生的身体健康，并认真做好应对手足口病爆发流行的准备工作，特制定本工作方案。 一、工作目标

通过广泛宣传手足口病预防知识，提高师生的自我防护意识和能力，积极开展疫情监测，密切关注疫情动态，及时发现和控制爆发疫情。 二、学校手足口病防控工作领导小组

领导重视，提高认识、落实责任。组织相关人员认真学习疾病预防的知识，领会文件精神，进行明确分工，将工作落实到人，成立了领导小组。 组 长：白先杰

副组长：高雅琴 杨玉霞 孙学君 组 员：各班班主任 周雅琴 宣传组： （ ）

篇一：手足口病防控应急预案及领导小组

蒙城县河沟医院

2014年手足口病防治应急预案

在县卫生局统一领导下，成立手足口病防控工作领导小组，统一指挥、协调防控工作。实行手足口病防控工作主要领导负责制、责任追究制，明确任务，目标和责任。

（一）职责分工

1、领导小组职责：负责全镇手足口病防控救治工作的组织领导 ，指挥、协调、管理镇域内手足口病防控工作；结合本镇实际制定手足口病应急方案 。

3、防保科职责：负责我镇手足口病疫情及监测资料的收集、汇总和上报；检查、督导全镇卫生室手足口病预防控制和监测工作，开展本镇村医，幼儿园园长手足口病知识培训。

4、内儿科：负责每天下午5时至次时8时到本院诊疗的手足口病疑似病例的筛查、诊断、报告、转诊、隔离治疗、院内感染控制等工作。

5、门诊部：负责每天早上8时至下午5时到本院诊疗的手足口病疑似病例的筛查、诊断、报告、转诊、隔离治疗、院内感染控制等工作。

（二）监测报告

1、建立乡、村二级手足口病监测网络。防保科负责制定监测技术方案，并指导各地实施。各相关科室要按照要求开展手足口病日常监测工作。本院执行职务的医护人员、防保科人员、乡村医生、个体开业医生为手足口病的责任报告人。

2、设置监测点。根据手足口病的流行特征及防治工作需要，科学设

篇一：幼儿园预防手足口病应急预案

春夏季节是手足口病的高发期，特别是近段时间有关媒体也不断报导某地发现多例手足口病的信息，令许多家长内心惶然。为此，幼儿园领导高度重视，充分认识ev71病毒传播防控工作的重要性和紧迫性，立即成立了预防手足口病传染病管理小组。。并利用图片和故事等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。

三、做好晨间检查工作。幼儿早晨入园期间，保健医和带班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的幼儿，劝其在家休息。

四、做好卫生消毒工作。幼儿园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气进行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。

五、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

六、适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力。教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。

篇二：幼儿园预防手足口病应急预案

陈集乡曹屯幼儿园

手足口病防控预案

（2013——2014学年第二学期）

为了有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，保障学校、幼儿园师生身体健康和生命安全，根据《中华人民共

幼儿园手足口病预案

一、目的

为有效控制手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作正常开展。

二、工作原则

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。

三、组织体系及职责任务

（一）传染病应急工作小组

组长：崔利玲

副组长：麦宁缪晓方何凯黎

组员：王淑娟姜燕贾成桂鲁冰耿翠萍夏德义各班班组长各班保育员

（二）职责分工

崔利玲：全园预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。

麦宁：本园预防控制工作直接责任人，负责建立全园传染病防控制度，检查本园制度落实。

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缪晓方：分园预防控制工作直接责任人，检查分园制度落实。

何凯黎：亲子园预防控制工作直接责任人，检查亲子园制度落实。

王淑娟：本园防控工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及全园宣教工作。

姜燕：本园预防控制工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治

篇一：预防甲型H1N1流感和手足口病宣传标语

预防甲型H1N1流感和手足口病宣传标语

1、大力开展爱国卫生运动，全面防控甲型H1N1流感

2、动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高群众健康水平

3、大力开展爱国卫生运动，全面整治城乡环境卫生

4、开展爱国卫生运动 提高全民健康素质

5、深入开展爱国卫生运动，大力创造少患病环境

6、大力开展爱国卫生运动，全民养成良好的卫生习惯

7、开展爱国卫生运动，保障人民身体健康

8、深入开展爱国卫生运动，不断提高城乡整体卫生水平

9、整治城乡环境，共创清洁家园

10、大力搞好环境卫生，切实增强防病能力

11、自觉维护环境卫生，有效预防甲型H1N1流感的发生和流行

12、人人参与，净化环境，美化家园，预防传染性疾病

13、整治环境卫生，提升生活质量

14、重视卫生环境，构建和谐社会

15、人人动手，清洁环境，预控甲型H1N1流感流行

篇二：2014年手足口病防控宣传活动

2014年手足口病防控宣传活动

手足口病严重危害健康，是重点控制的最大疾病之一，为做好全乡手足口病防控工作，控制疫情的发展，保护群众健康和生命安全，维护社会稳定，为提高全社会对手足口病的高度重视和正确认识，根据上级有关部门关于做好防控手足口病的通知要求，结合实际，制定了今年手足口病防

手足口病病人护理常规

（一）消毒隔离 做好预检分诊工作，被污染的日用品及食具等应消毒，患儿粪便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡。勤晒衣被，室内定时通风、用紫外线循环风消毒。防止空气污浊，室内桌面、地面用1：1000含氯消佳净擦拭。

（二）病情观察 观察意识状态和有无脑膜刺激征的发生，有惊厥者，按常规处理，并密切观察病情变化，保持气道通畅，防止窒息，如患儿持续高热、心率快、呕吐、精神萎靡或嗜睡等；如出现于体温增高不成比例的心动过速，则预示可能出现病毒性心肌病；如发现患者烦躁不安、面色发灰、呼吸急促、恶心呕吐、脑膜刺激症状应及时转定点医院。

（三）饮食护理 进食温凉、易消化流食或半流食，禁食冰冷、刺激、过咸的食物。多饮温开水，少量多餐，对于拒食、拒水的患者及时给予静脉补液，以纠正水电解质紊乱。

（四）健康教育 向患儿及家长讲解手足口病有关知识、做好“手足口病”的防治知识宣传工作，保证室内的良好通风，落实对疑似“手足口病”病人的隔离措施，搞好医院环境的卫生工作，个人做到“洗净手”“吃熟食”“喝开水”“勤通风”“晒衣服”等措施，还要注意孩子的营养休息，提高机体抵抗力。流行期间儿童避免出入公共场所，以避免感染机会。

护 理 部 二0一一年五

幼儿手足口病预防知识公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

幼儿手足口病预防知识

1．什么是手足口病得病后有什么表现？

答：手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，多种肠道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一种。一般全年均有发生，5—7月为高发期。

手足口病一般症状较轻，大多数患者发病时，往往先出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹（疹子周围可发红），口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等，如不及时治疗可危及生命。2．手足口病是怎么传播的有疫苗吗？

答：手足口病传播途径多，主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物(如打喷嚏喷的飞沫等)及被污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。手足口病目前没有疫苗，但只要早发现、早治疗，是完全可防可治的。

3．哪些人容易患手足口病？

答：婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下婴幼儿更容易得病。由于成人的免疫系统较完善，成人一旦感染一般不发病，也无任何症状。但感染后会传播病毒，因此成人也需要做好防护，避免传染给孩子。

4．手足口病是不

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手足口病临床分期及对策

作者：本刊编辑部整理

来源：《中国社区医师》2010年第24期

手足口病的临床分期

中国台湾于1999年制定了手足口病的临床4分期法。2002年对1999年的4期分类法进行了修订,现介绍如下。

1期 发病期,发热,口腔溃疡,手、足和臀部有皮疹。

2期 脑脊髓炎,表现为急性肢体无力、无菌性脑膜炎,脑炎除有脑膜炎症状外,还表现为意识模糊、惊厥和抽搐。

3A期 自主神经失调,表现为出冷汗、四肢冰冷、高血压、高血糖、血WBC升高、呼吸急促和心率加快等症,可出现肺水肿,以血压升高为开始(收缩压可超过严重高血压定义),持续数小时至1 天。

3B期 心功能衰竭期,心搏逐渐增快提示心输出量可能下降,可发生肺出血。如未获及时有效治疗,收缩压会逐渐下降,低于同年龄正常值的下限。 4期 恢复期。

中国大陆目前的手足口病临床分期情况如下。

卫生部《手足口病诊断治疗指南》(2008年版)将其分为4个阶段:手足口病阶段、神经系统

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手足口病256例临床分析

作者：王为达 贾晓君 马秀玲

来源：《中国医药科学》2012年第04期

[摘要] 目的 探讨小儿手足口病的临床特征及诊治方法。方法 回顾性分析2010年1~12月256例手足口病患儿的临床资料。 结果 所有患儿均具有典型的临床表现，皮疹256例（100%）；口腔斑疹及疱疹238例（92.9%）；发热212例（82.8%）；周围血象正常199例（77.7%）；~3岁122例（47.66%）；EV71 IgM抗体阳性23例，（11.5%；23/200）；5、6、7，3个月发病188例（73.9%）；104例（40.6%）为幼儿园及小学群居儿童。所有患儿经小儿豉翘清热颗粒和喜炎平治疗均痊愈。 结论 手足口病临床特征明显，早期中医联合治疗效果佳，可防止严重并发症，预后良好。

[关键词] 手足口病；儿童；临床特征；中医治疗

[中图分类号] R725.1 [文献标识码] B [文章编号] 2095-0616（2012）04-70-02 手足口病（hand foot mouth disease，HFM