中华民族园游记作文四百字

中华民族园游记

2014年10月17日星期五，我们东直门中学初二年级大部分师生去了中华民族园进行参观游览。太阳刚刚露出半边笑脸，我们便踏上了一天愉快的旅程。

中华民族园是国家首批AAAA级旅游景点，位于国家奥林匹克体育中心西侧，占地约40余公顷，分为南园和北园，是集中国少数民族的传统建筑、民俗风情、歌舞表演、工艺制作以及民族美食为一体的大型民族文化基地。

我们首先在门口看了一场表演。各民族的广播操可是让我们大开眼界！不同民族的代表穿着本民族的服饰，比如藏族：藏族服饰的最基本特征是肥腰、长袖、大襟、右衽、长裙、长靴、编发、金银珠玉饰品等，所以同学们根据这种明显的特征就可以分清少数民族了。在之后的参观过程中，我们参观了藏族景区，土族博物馆……甚至还参加了泼水节这项活动。但在其中，我最喜欢的是苗族的一场上刀山表演。

首先是准备工作，演员们将刀一个个的插好，拿出一大块红布。他要干什么？我在心里打了一个大大的问号。他将布放在刀上，让刀把布割开。哦！我明白了，他是怕观众不相信他的刀是真刀。他竟然将鞋脱了！我想这一定是一场非常精彩的演出。演出开始了，他在刀刃上一脚一脚地往上走，我的眼球被他吸引住了，时刻不肯离去，生怕错过精彩的节目。突然，他一只手和一只脚从

我平时很少吃甜食，从二年级才开始掉牙，已经掉了8颗牙。二年级上学期的一天，我局的牙齿很晃，我说：千万不要挑出来呀，小牙牙。”可牙不听我的话。

那天早晨，我在认真地刷牙，刷到那颗晃动的牙齿，我感到尖尖的东西在刺我，我又一刷，啊！牙掉啦！”我边哭边叫，这可是我第一次掉牙呀！妈妈跑了过来，我满嘴都是血，掉下的牙白白的，尖尖的，上面都是血，像火山爆发一样。妈妈说：方雨辰，快吐掉血，去漱漱口。”我拿起牙作文杯咕噜咕噜呸”，漱了好几次，我才停下来。我伤心地说：牙牙没了，呜呜呜。”妈妈说：没关系，这牙叫乳牙，掉了以后会长出新牙，叫恒牙，恒牙要伴随我们一生，掉了可长不出牙齿了。”哦，是这样啊。”我雨过天晴，不哭了。把牙齿包进纸里，放进小牙牙”瓶。

这次掉牙让我知道了牙齿分两种，一种在幼年时的牙叫乳牙，另一种伴随我们一生的牙叫恒牙，千万不能屌。以后我要认真刷牙，保护好牙齿，和蛀虫说再加”永别”。

什么是中华民族和中华民族的伟大复兴

一、什么是中华民族？它是怎样形成的？

什么是中华民族？中华民族这一概念是怎样形成的？许多研究中国古代史、中国近现代史的学者都进行过探讨。迄今为止，比较一致的观点是：中华民族是在两年多年的漫长的中国历史中，由长期生活在中国这一同一地域或环境中，建立起密不可分的经济文化联系，形成共同的心理状态、风俗习尚以至语言文字，从而有别于其他人群的一种特殊关系和凝固力量。

中华民族是由56个民族组成的，又是在长期的历史发展过程中形成的一个有机整体，或者叫稳固的共同体。费孝通先生把它称之为“多元一体”。这个看法已被学者认可。从中国的地形图来看：中国的土地自然地形成同周围相区隔的相对完整的单位。它的北面是人烟稀少的沙漠、戈壁滩；西面和南面有帕米尔高原、喜马拉雅山、横断山脉等崇山峻岭；东面是大海。在它的中间，却有一片广阔的空间。青藏高原的青海地区是三江之源。黄河、长江两大河流源于青海，横贯中国大陆的东西奔流入海；雅鲁藏布江沿西藏南部顺流而下。长江黄河都有无数支流。形成密集的网状结构。

在革命烈士方志敏的笔下，这是一个《可爱的中国》是生育我们的母亲。这位母亲是“蛮可爱蛮可爱的。”“以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲

《民族理论与民族政策》

期中作业

论文题目：中华民族大融合 姓 名： 杜泽杰 学 号： 01009043

院系专业： 物理科学与技术学院 专业：应用物理专业 年 级：2010级 任课教师：赵丽华

完成日期： 2011年5月15日

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中华民族大融合

摘要：本文将从历史上，中华大地上的绝大部分民族文化起源与民族起源，即绝大部分民族为炎黄

子孙；并从民族融合现象以及民族意识及地区稳定来论述中华民族大融合的优越性和必然性。同时介绍民族融合中出现的问题，如语言和民族特征的消失现象，并思考在中华民族大融合的环境下如何保护少数民族的民族特征。

关键词：中华民族大融合 民族意识 地区稳定 民族特征 民族融合的含义

民族融合这个概念有两个方面的含义。一是在表述全球民族消亡的途径和方式时，民族融合是指全世界建立共产主义社会以后，民族特征与民族差别逐渐消失，形成一个没有民族界限的人类整体的历史过程。二是把民族融合作为一种普遍的历史现象来看待，它是指历史上两个以上的民族，由于互相接近、互相影响，最终形成为一个民族的现象。民族的融合是多民族国家的普遍现象，是历史发展的必然趋势。古今中外民族共同体的形成、变化、发展，都与民族融合紧密相

天虽然阴沉沉的，似乎要下雨的样子。但一点不影响我们春游的热情。

出发喽！每个小朋友的脸上洋溢着欢乐的笑容。我们坐上大巴，不一会儿就到达了目的地琐园国际研学村。

我们沿着古色古香的长街老巷，踏着鹅卵石铺成的小路，走进了琐园村。白墙黑瓦间，一排排红灯笼无声地迎接着我们这些小宾客。郑老师耐心地给我们讲解各种历史古迹，古朴的青砖，精美的牛腿，偌大的天井，我们听得津津有味！

走着走着，我们看到了一排排五彩缤纷的小风车，在微风吹拂下都在飞快地转动着，发出欢快的刷刷”声。

我们又来到一个大宅子里，我第一次看到了石作文磨。王老师让我们排好队，三个人一组，都体验一次磨豆腐的乐趣！我们轮流上阵，终于轮到我了，爷爷从脚边的一个桶里舀出一小勺黄豆放进磨盘的进口处，又麻利地倒了一些水，动作是那样和谐。

爷爷一声令下，我和另外两个同学就用尽全身力气使劲推，石磨顺利地转动起来。很快，凹槽中流出了乳白色的豆浆，像泉水一样欢快地流进桶里。

看着我们亲手磨出来的豆浆，想到可以用来做成美味的豆腐，虽然累得满头大汗，内心却感到无比的喜悦和满足。感谢古人，是他们用自己的聪明才智发明了石磨，才让我们吃到爽口又营养的豆腐。

在古村中逛着玩着，我们累并快乐着

篇一：美在其中(600字)作文

精选作文:美在其中(600字)作文

因为美在其中，万物皆挥洒着迷人的光辉。 题记 乱世之美 寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚&&z这首声声慢中包含了易安多少愁绪？莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦，秋风卷起了满地的落叶，也卷起了她绵绵的愁绪。曾经，在这园中，他吹笛，我拨弦，浓情蜜意，幸福无限，如今花谢人去，留自己独憔悴，竟比这黄花都瘦了几分！愁苦的一生成就了李清照的才华。她就是在不断的创作中成为了一位乱世中的美神。 责任之美 张丽莉，在车祸发生的瞬间，推开学生，而自己的双腿却被扎压。在那个生死时刻，张老师但凡有一点私心，几个年轻的生命势必遭逢大难，然而，他义无返顾的冲了上去，自己身负重伤，保学生安然无恙。这是一种使学生生命为至高的崇高精神，她将对学生的爱融入自己的血液，化为行动本能可贵的品质。 吴斌，在高速公路上，数斤重的铁片突然从天而降，冲破挡风玻璃后，又刺入了他的腹部，肝脏瞬间碎裂，虽然身受剧痛，他依旧完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等一系列的动作，拯救了二十四名乘客的性命。正是因为心底的责任感，让他虽然普通，却创造了这个奇迹。 美就在其中，我读懂了易安的愁绪。 美就在其中，我读懂了张丽莉老师对学生的爱。

星期天下午，阳光明媚，万里无云，我的心情是多么的愉悦欢快因为我们要去九真生态草莓园去采摘草莓。

老师带领我们来到了前往九真的车站里。一路上，我东张西望，心里万分激动，不一会，我们就来到了生态草莓园。远远望去，一个个纯白色的大棚坐落在田地里，一眼望不到边。我们赶紧从车上下来，一出车站，顿时，一股混合着泥土芬芳和草莓味儿的风迎面扑来。大家争先恐后的跑向生态草莓园，而草莓园的园主早在这儿等候。

草莓园园主向我们讲述，这里有10排大棚，每排有20个，是一个规模很大的草莓园，这里生产着一种名叫红颜”的草莓，这是一种香甜可口的牛奶草莓。听着草莓园主的讲述，大家的口水都要流出来了。

这时，老师一声令下，同学们立即提上篮子，飞也似的跑向大棚。一进大棚，一股温暖的气息迎面扑来，眼前出现了一片翠绿的草莓。

这些草莓的茎十分细，呈翠绿色，叶子呈墨绿色，上面带着许多细小的齿轮，果实红里透白，晶亮亮的，有着光泽，呈心形，看得我垂涎欲滴作文。草莓的花瓣为乳白色，中间为黄色，分外美丽。

看着这一个个又大又红的草莓，我怎么会不采摘呢？我轻轻的扒开草莓的叶子，草莓们似乎急切地渴望我快点把它们采摘。我捏住草莓的茎，握住草莓的根，用力一扯，草莓立刻就握在我的手中，我捏住草莓的头

《民族理论与民族政策》

期中作业

论文题目：中华民族大融合 姓 名： 杜泽杰 学 号： 01009043

院系专业： 物理科学与技术学院 专业：应用物理专业 年 级：2010级 任课教师：赵丽华

完成日期： 2011年5月15日

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中华民族大融合

摘要：本文将从历史上，中华大地上的绝大部分民族文化起源与民族起源，即绝大部分民族为炎黄

子孙；并从民族融合现象以及民族意识及地区稳定来论述中华民族大融合的优越性和必然性。同时介绍民族融合中出现的问题，如语言和民族特征的消失现象，并思考在中华民族大融合的环境下如何保护少数民族的民族特征。

关键词：中华民族大融合 民族意识 地区稳定 民族特征 民族融合的含义

民族融合这个概念有两个方面的含义。一是在表述全球民族消亡的途径和方式时，民族融合是指全世界建立共产主义社会以后，民族特征与民族差别逐渐消失，形成一个没有民族界限的人类整体的历史过程。二是把民族融合作为一种普遍的历史现象来看待，它是指历史上两个以上的民族，由于互相接近、互相影响，最终形成为一个民族的现象。民族的融合是多民族国家的普遍现象，是历史发展的必然趋势。古今中外民族共同体的形成、变化、发展，都与民族融合紧密相

篇一：写苏州园林的作文700字

写苏州园林的作文700字 苏州园林 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全同的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子

中华民族伟大复兴可分为四个阶段，

知道你在哪个阶段吗？

原创2017-10-09占豪

上周三，我们没有分析热点，而是借一条留言，写了一篇“拉家常”的文章。虽然是拉家常，但其中却是占豪多年前思考理顺的结果。因为有些事，占豪自己也迷惑过。为了解除自己的“心霾”，阅读、思考、查阅大量资料，自己把自己从历史的漩涡中给理顺了，把事情看清楚了，把其中的道理想清楚了。

那天，和一位朋友吃饭，占豪就和他说起这些年所做事的初衷时说，与很多人不同的是，有的人喜欢把自己掌握的一些东西高深化、玄化，然后把自己神秘化，最后神化不同，占豪喜欢和战友们分享，和大家说自己的心得，也许不全面却坦诚与共。有的人，喜欢只说其一不说其二，只说果不说因，只说表象不说背后逻辑和道理，然后裹挟一些怨气发泄到某个方向不同，占豪对人之迷惘深有感受，因为年轻时经常被有些想不通的事折磨，并为此不断探索研究，直到想清楚想明白，当自己经历过这些苦，就不想再让别人也经历这种苦，所以就会在有些共性问题上多说一些，谈谈感受，说说心得，分享一下其中的内涵与逻辑。

其实，一个人，如果把一些有些迷惑的事想透了，知道了其背后的因与果，人心就会敞亮很多，胸怀就会宽广很多，人看问题的立意和视角也会高很多，那么在做其它事