测控实验温度测量电路设计

,,,….大学

课程设计说明书

2011/2012 学年第 1 学期

学

院：

电子与计算机科学技术学院

电子科学与技术

JJJJK

专 业： 学 生 姓 名： 课程设计题目： 起 迄 日 期: 课程设计地点: 指 导 教 师: 系

主

任

：

学 号： VHGGHJHH

数显温度测量仪电路设计

2011年12月 19 日 ~ 2012年1 月5日

电子科学与技术系机房

KLJKLJ JKL

下达任务书日期: 2011年 12月 19日

1

目录：

1. 课程设计目的…………………………………………3 2. 课程设计内容和要求…………………………………3 3. 设计方案………………………………………………3 4. 设计流程图……………………………………………5 5. 工作原理………………………………………………6 5.1 测温部分…………………………………………6 5.2 温度检测电路模块………………………………7 5.3 电压放大电路模块………………………………8 5.4 温度数字显示……………………………………9 6. 课程设计总结…………………………………………15 7. 参考文献………………

扬州大学能源与动力工程学院

课程设计报告

题目：基于测温二极管传感器的温度测控电路设计课程：传感器与测控电路课程实习

专业：测控技术与仪器

班级：测控07

姓名：

学号：

总目录第一部分：任务书

第二部分：课程设计报告

第三部分：设计电路图

第一部分

任

务

书

《传感器与测控电路课程实习》课程设计任务书

课题：基于测温二极管传感器的温度测控电路设计

温度是一个与人们的生活环境、生产活动密切相关，也是仪器科学和各类工程设计中必须精确测定的重要物理量。随着科学技术的发展，使得测温技术迅速发展，测温范围不断拓宽，测温精度不断提高，新的温度传感器不断出现，如光纤温度传感器、微波温度传感器、超声波温度传感器等。由于检测温度的传感器种类不同，采用的测量电路和要求不同，执行器、开关等的控制方式不同，所以相应的硬件和软件也就不同。

但对于初次涉足电子产品的设计、制作来说，了解并实践一下传感器选择与测控电路的设计、制作的基本过程是很有必要的。由于所涉及的知识面很广，相应的具体内容请参考本文中提示的《传感器原理及应用》，《测控电路》，《模拟电子技术基础实验与课程设计》，《电子技术实验》等书的有关章节。

一、基于测温二极管传感器的温度测量控制电路设计简介

应用1N4148二极管的温度传感器与集成运放

扬州大学能源与动力工程学院

课程设计报告

题 目： 基于测温三极管传感器的温度测控电路设计 课 程： 测控电路与传感器课程设计 专 业： 测控技术与仪器 班 级： 测控0902 姓 名： 张健 学 号： 091301222 指导教师: 纪晓华 杨鹏 完成时间:

I

总 目 录

第一部分：任务书 第二部分：课程设计报告

第三部分：设计电路图

II

第 二 部 分

课

程 设 计 报 告

I

目 录

1课题简介······················································ 1

1.1

实习报告

课 号

课程名称 专 业

班 级

号

姓 名

指导教师

起止日期

温度检测、控制与报警电路的原理分析与仿真

一、实习任务

1． 设计课题：

温度检测、控制与报警电路的原理分析与仿真 2． 课程设计目的：

（1）巩固所学的相关理论知识； （2）实践所掌握的电子制作技能；

（3）会运用multisim工具对所作出的理论设计进行模拟仿真测试,进一步完善理论设计

（4）通过查阅手册和文献资料,熟悉常用电子器件的类型和特性,并掌握合理选用元器件的原则

（5）掌握模拟电路的安装\测量与调试的基本技能,熟悉电子仪器的正确使用方法,能力分析实验中出现的正常或不正常现象(或数据)独立解决调试中所发生的问题

（6）学会撰写课程设计报告

（7）培养实事求是,严谨的工作态度和严肃的工作作风.

（8）完成一个实际的电子产品；进一步提高分析问题、解决问题的能力

二、总体设计

本设计的工作原理主要分为温度检测、比较环节、通电指示、光报警、声报

警及降温环节几部分。

总体设计中的主要思想：本实验由于在仿真时，没有温敏电阻的实际模型，所以用滑动变阻器直接代替温敏电阻的功能进行试验。本设计采用放大电路，将代替温敏电阻的滑动变阻器传送过来的电压进行放大

南京航空航天大学

实验报告

实验课程： 电路实验与实践 实验名称: 回转器电路设计

班 级： 0312302

学 号： 姓 名：

实验日期： 2013-12-19

一、实验目的

1. 加深对回转器特性的认识，并对实际应用有所了解；

2. 研究如何运用运算放大器构成回转器，并学习回转器的测试方法。

二、实验原理

回转器是理想回转器的简称，它能将一端口上的电压（电流）“回转”成另一端口上的电流（电压）。端口之间的关系为:

I1=gU2 或 u1=-ri2 I2=-gU1 或 u2=ri1

式中：r、g 为回转系数，r为回转电阻，g 为回转电导。

三、 实验步骤

1. 测回转电导g：

回转器输入端接信号发生器，调得 US=1.5V（有效值），输出端接负载电阻RL=200Ω ，分别测U1，U2，I1，求g。 2. 记录不同频率下 U1、I1的相位关系：

回转器输出端接电容，C分别取 0.1μ F、0.22μ F，用示波器观察 f分别为 500Hz、1000HZ时U

信 息 工 程 学 院

课 程 设 计 报 告

设计题目: 花房温度控制电路设计 名 称: 电子信息专业综合课程设计 班 级: 姓 名: 学 号: 设计时间: 至 指导教师:

评 语: 评阅成绩: 评阅教师:

- 1 -

一、课程设计的性质和目的

通过课程设计，进行硬软件设计的方法和技能训练，巩固在课堂上学到的有关硬件电路设计和相应程序设计的基本知识和基本方法，通过具体课题的训练，达到能独立阅读、查阅资料

数模转换电路实验一 、A/D与D/A转换器概述

二、D/A 转换电路原理三、D/A 实验任务 四、可编程波形发生器设计提示

一 、A/D与D/A转换器概述1、A/D 转换器作用与原理

2、D/A 转换器的应用

二、A/D 转换电路简介

D/A转换电路简化原理图

V0 I OUT1 RFB

VREF VREF N N RFB R 256 2563

WR1

二、A/D 转换电路简介ILEWR1

CSWR 2

XFER

D 0~D 7 R FB

I OUT1I OUT2

VREF

:输入锁存选通，高电平有效，与组合选通。 :写信号1,低电平有效，用来将输入数据送到锁 存器，当为高电平时，输入到锁存器的数据被锁定。 :片选信号，低电平有效，同ILE组合选通。 :写信号2,低电平有效，与组合可以使输入到锁 存器的8位数据传送到D/A寄存器中。 :传送控制信号，低电平有效，它将选通。 :输入数字量。 :反馈电阻，用作外部输出运放的反馈电阻。 :D/A寄存器中全为1时，此电流最大，全为0时， 电流为0。 :与相反，且常数 ：参考电压输入端，可在-10V~+10V之间选择

二、A/D 转换电路简介

三、D/A 实验任务实验十九 D/A与A/D转换电路 J

《电子技术课程设计》 长安大学电控学院电子科学与技术系一班 李哲雄

目录

题目 ????????????????????????????????????????1 摘要 ????????????????????????????????????????1 关键词 ???????????????????????????????????????1 设计要求 ??????????????????????????????????????1 正文 ???????????????????????????????????????? 1

一、系统概述和总体方案论证与选择?????????????????????????1 二、单元电路设计?????????????????????????????????3

(一) 温度传感模块???????????????????????????????3 (二) 数字显示与温度范围控制模块????????????????????????6 1. 方案的论证与选择?????????????????????????????6 2. AD转换与解码 ??????????????????????????????8 3. 译

实验1 应用QuartusII完成基本组合电路设计

一、实验名称

Mux21二选一组合逻辑电路的设计 二、实验任务及目的

1.基本实验任务

熟悉QuartusⅡ的Verilog/VHDL文本设计流程全过程，学习简单组合电路的设计、多层次电路设计、仿真和硬件测试。 2.扩展实验任务

对Verilog/VHDL不同描述方式的2选1多路选择器进行硬件实验，比较它们的特性。通过例化实现双2选1的设计。 3.实验目的

利用QuartusⅡ完2选1多路选择器的文本编辑输入(mux21a.vhd)和仿真测试等步骤，给出设计的仿真波形。最后在实验系统上进行硬件测试，验证本项设计的功能。

三、实验参考程序

将此多路选择器看成是一个元件mux21a，利用元件例化语句描述，并将此文件放在同一目录中。以下是部分参考程序：

【1-1】元件例化语句描述的mux21a程序

ENTITY mux21a IS

PORT ( a, b, s: IN BIT; y : OUT BIT ); END ENTITY mux21a;

ARCHITECTURE one OF mux21a IS BEGIN

PROCESS (a,b,s)

电子线路专题实验Ⅱ

一、实验要求:

1. 认真阅读学习系统线路及相关资料

2. 将键盘阵列定义为0. 1. 2------ E. F，编程实现将键盘输入内容显示在LCD显示器上。

3. 编程实现将日历、时钟显示在LED显示屏上（注意仔细阅读PCF8563资料），日历、时钟轮回显示。

4. 利用D/A转换通道（下行通道）实现锯齿波发生器；输出（1~5V）固定电压转换成（4~20mA）电流。

5. 利用A/D转换通道（上行通道）实现数据采集，将采集信号显示在LED屏上。程序要求分别具有平均值滤波、中值滤波和滑动滤波功能。

6. 将按键阵列定义成与16个语音段对应，编写程序，实现按键播放不同的语音段。

二、实验设计思路：

本次实验用c语言实现，主要包括LCD，LED，AD，DA，日历芯片，测温传感芯片。受到嵌入式系统实验的启发，将LCD，LED，I2C总线协议，键盘扫描模块接口写成一个文件库（放在library文件夹下），尽量做到调用时与底层硬件无关。通过调用库文件中的函数，实现代码的重用性。键盘，LCD的代码由于与嵌入式实验具有相通之处，因此可将高层的函数（与底层硬件无关的函数）方便地移植过来。

三、实验设计：

1.矩阵键盘扫描模块

4×4的矩阵