高中英语语法名词性从句

篇一：高中英语复习语法专练--名词性从句

第十二章名词性从句

17. 名词性从句

在句子中起名词作用的句子叫名词从句 (Noun Clauses）。 名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

17.1 引导名词性从句的连接词

引导名词性从句的连接词可分为三类：

连接词：that,whether,if 不充当从句的任何成分）

连接代词：what, whatever, who, whoever, whom,

whose, which.

连接副词：when, where, how, why

不可省略的连词：

1. 介词后的连词

2. 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。

That she was chosen made us very happy.

We heard the news that our team had won.

比较：whether与if 均为"是否"的意思。 但在下列情况下，whether 不能被if 取代：

1. whether引导主语从句并在句首

2. 引导表语从句

3. whether从句作介词

高中英语语法全解-名词性从句

第九章 名词性从句

由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。名词性从句在复合句中起名词的作用，它包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句四大类，在句中分别用作主语、宾语、表语和同位语。

一、 引导名词性从句的关联词

A．that

连词that本身没有意义，在从句中不担任任何句子成分，在宾语从句中有时可省略。 I hear (that) he has joined the football club. 我听说他已经加入了足球俱乐部。

That light travels in straight line is known to all. 众所周知，光是以直线传播的。

It so happens that I know the man. 碰巧我认识那个。

Is it certain that they will win 他们一定会赢吗

B．whether和if

连词whether和if本身有意义（解释是否），在从句中不可省略。

1．whether可以连接所有的名词性从句，而if只能引导宾语从句。

I didn't know whether he would attend the concert. 我并不知道他是否参加音乐

高中英语名词性从句

1.（2012～2013学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（二），29）Israel was created as a homeland for homeless Jews after World War II. However, the creation of Israel in ________ used to be Palestine left many Palestinians homeless. A. what B. which C. where D. that 2.（2013年河南省十所名校高三第三次联考，24）People have known ________ it was that caused the school shooting in the U. S.

A. where B. what C. when D. how

3.（2013年河北省石家庄市高中毕业班第一次模拟考试，27）After a day’s exhausting climb we arrived at _______ we had been told was Garden in the Air

高中英语定语从句和名词性从句语法填空

1. Mary lives in the room, the door of _____ opens east.

2. The engineer with _____ my father is talking has just come from abroad.

3. He lives in a hotel, _____ is only five minutes’ walk from here.

4. Is there anything _____ I can do for you?

5. The speaker will tell us about some writers and their works _____are known to us.

6. This is the reason _____ they are all against the plan.

7. It was not until late in the evening _____ the traveler found a hotel.

8. I didn’t like the way _____ sh

高中英语名词性从句详解

什么是从句：从句是相对于主句而言的，即它是从属于某一个主句，而不能单独作一个句子。

从句的分类：在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。

名词性从句 在复合句中具有名词的性质的作主语、表语、同位语、宾语的从句叫名词性从句。因此，我们把主语从句、表语从句、同位语从句和宾语从句这四种从句统称为名词性从句。 种类 作用 常用关联词 例句 在复合句中做主语，相当于名Whether he will come or not 主语从词，一般置谓语之前，也可用that, whether, doesn’t matter much. 句 it作形式主语，主语从句放主if, as if, as Whoever comes here will be 句之后 though, who, welcome. 表语从在复合句中做表语，相当于名whose, which, It looks as if it is going to snow. 句 词，位于系动词之后 how, when, 宾语从在

篇一：高中宾语从句精讲及练习(含答案)

宾语从句

学习宾语从句要抓住三要素：连接词、语序和时态。

1.宾语从句的定义

宾语从句在复合句中起宾语的作用，可以作动词的宾语，也可以做介词的宾语作动词的宾语:

I heard that he would come here later on.

主语 谓语动词 一个句子作宾语

作介词的宾语:

He said nothing about who broke the window last night.

主语 谓语动词 代词作动词的宾语 介词 一个句子作介词的宾语

2.宾语从句中引导词（连接词）的用法

在复合句中作主句的宾语，引导词有：

连词：that (that 常可省略),whether, if

代词：who, whose, what ,which

副词：when ,where, how, why 等。

① 连词： He told me (that he would) go to the college the next year 他告诉我他明年上大学.

I don’t know if there will be a bus any more. 我不知道是否还会有公交车.

Nobody knew whether he could pa

高中英语易错题集锦——名词性从句

期中考试马上就到了，多看一些易错题，避免犯同样的错误，也不失为一种很好的考前复习策略呢！

今天，孙老师总结的高中生在平时英语练习和考试中容易出错的题目是关于名词性从句的，名词性从句主要考查连接词的选择。

做名词性从句关键在于三点，一是判断名词性从句的起始；二是判断名词性从句具体是主语从句、宾语从句、表语从句还是同位语从句；三是从句中是否缺成分。

1. They lost their way in the forest, and _______ made matters worse was that night began to fall.

A. it B. which C. that D. what

【答案与解析】选D。what made matters worse 是主语从句(注意其后有谓语动词was)。

2. Patience is a kind of quality — and that is ______ it takes to do anything well.

A. what B. which C. which D. how

【答案与解析】选A。what

绕口令大全

高中英语语法大全 状语从句.txt假如有一天你想哭打电话给我不能保证逗你笑但我能陪着你一起哭。坚强的基本，就是微笑。　　　面具戴久了丶就成了皮肤≈高中英语语法大全 状语从句
一.概念
状语从句修饰主句中的动词,形容词,副词等,在复合句中作状语.引导状语从句的关联词是从属连词.状语从句用陈述句语序,一般位于复合句的句首或句末.当从句在句首时,从句后常用逗号和主句相隔.状语从句根据其在句中的不同作用分别表示时间,地点,原因,目的,结果,条件,比较,让步,行为方式等.
二.相关知识点精讲
1.地点状语从句
　　地点状语从句通常由where, wherever 引导。例如：
　　Where I live there are plenty of trees. 我住的地方树很多。
　　Wherever I am I will be thinking of you. 不管我在哪里我都会想到你。
2.方式状语从句
　　方式状语从句通常由as, （just） as…so…,as if, as though引导。
1）as, （just） as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后，但在（just）as…so…结构中位于句首，这时as从句带有比喻的含义，意思是"正如

绕口令大全

高中英语语法大全 状语从句.txt假如有一天你想哭打电话给我不能保证逗你笑但我能陪着你一起哭。坚强的基本，就是微笑。　　　面具戴久了丶就成了皮肤≈高中英语语法大全 状语从句
一.概念
状语从句修饰主句中的动词,形容词,副词等,在复合句中作状语.引导状语从句的关联词是从属连词.状语从句用陈述句语序,一般位于复合句的句首或句末.当从句在句首时,从句后常用逗号和主句相隔.状语从句根据其在句中的不同作用分别表示时间,地点,原因,目的,结果,条件,比较,让步,行为方式等.
二.相关知识点精讲
1.地点状语从句
　　地点状语从句通常由where, wherever 引导。例如：
　　Where I live there are plenty of trees. 我住的地方树很多。
　　Wherever I am I will be thinking of you. 不管我在哪里我都会想到你。
2.方式状语从句
　　方式状语从句通常由as, （just） as…so…,as if, as though引导。
1）as, （just） as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后，但在（just）as…so…结构中位于句首，这时as从句带有比喻的含义，意思是"正如

英语语法名词性从句知识：形容词可用作状

语吗

Your friend comes to school very upset. 你的朋友来到学校心情很不好。

句中的 upset 是状语吗?如果是的话，形容词可用作状语吗?

形容词在句子中的主要作用是用作表语、定语、宾语补足语等，但有时它也可用作状语。一般说来，形容词用作状语主要表示以下用法：

(1) 表示伴随(即用作伴随状语)。如：

Your friend comes to school very upset. 你的朋友来到学校心情很不好。

They waited, breathless, for the result. 他们屏住呼吸等待结果。

The manager approached us full of apologies. 经理满怀歉意向我们走来。

The boy nodded, pale and scared. 男孩点点头，脸色苍白十分惊恐。

(2) 表示原因(即用作原因状语)。如：

Overjoyed, she dashed out of the house. 她非常高兴，急步跑出屋去。

Curious, we looked around