工程伦理2019网课答案

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工程伦理2019 - 图文

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1.1 1

科学革命意味着下列哪一项产生了翻天覆地的变化?()B

? ? ? ?

A、产业结构 B、思维框架 C、政治结构 D、经济形态 2

工业革命推进了人类社会的工业化进程。每一次工业革命的工业化重点都不同。在第二次工业革命中,工业化的重点是()。C

? ? ? ?

A、钢铁工业 B、纺织工业 C、重工业 D、轻工业

3

以下对人类历史上前四次工业革命叙述及排序正确的是()。D

? ? ? ?

A、蒸汽时代——信息时代——电气时代——智能时代 B、蒸汽时代——电气时代——信息时代——机器时代 C、蒸汽时代——电子时代——信息时代——智能时代 D、蒸汽时代——电气时代——信息时代——智能时代 4

1764年,第一次工业革命起源于英国,英国工业革命开始的标志是()A

? ? ? ?

A、珍妮纺纱机 B、蒸汽机车 C、蒸汽轮船 D、西门子发电机 5

人类历史上发生过五次工业革命。()错误 6

动力、机器、工厂,这三个关键词是第一次工业革命中最主要的三个变项。()正确

1.2 1

世界上最长的运河,

工程伦理课后习题答案

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第一章

1.1 结合工程活动的特点,思考为什么在工程实践中会出现伦理问题?

工程活动的特点:1)工程活动蕴含着有意识、有目的的设计。在具体实施之前,工程师需要明确工程需实现的多方面的目标,需要思考可以调动的自然和社会资源以及可以利用的知识与技术,进而探索实现目标可能采用的路径和方案。2)工程设计和实施过程中人们的知识与技术总是不完备的。任何工程师都要面对新的情境和问题,并因此包含着部分的无知和不确定性。面对这些知识与技术上的不完备,工程设计师往往不可能在工程之前完全予以克服,而是要在工程的实践过程中不断通过试错和改错的方法来部分的消除。可以说工程实践本身上是一个探索性的实验过程。3)工程实践的后果往往会超出预期。由于实践过程中包含着不确定性,实践的后果并不总是完全符合实践者的理论预测和主观期待,其间既包括对盲目追求的过滤,也包括对保守追求的超越,同时也可能出现未曾预料的不良后果。总之,工程实践不仅涉及与工程活动相关的工程师、其他技术人员、工人、管理者、投资者等多重利益相关者,还涉及到工程与人、自然、社会的共生共在,因而面临着多重复杂交叠的利益关系。并且在部分无知的情况下实行的,具有不确定的结果。

工程伦理课后习题答案

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第一章

1.1 结合工程活动的特点,思考为什么在工程实践中会出现伦理问题?

工程活动的特点:1)工程活动蕴含着有意识、有目的的设计。在具体实施之前,工程师需要明确工程需实现的多方面的目标,需要思考可以调动的自然和社会资源以及可以利用的知识与技术,进而探索实现目标可能采用的路径和方案。2)工程设计和实施过程中人们的知识与技术总是不完备的。任何工程师都要面对新的情境和问题,并因此包含着部分的无知和不确定性。面对这些知识与技术上的不完备,工程设计师往往不可能在工程之前完全予以克服,而是要在工程的实践过程中不断通过试错和改错的方法来部分的消除。可以说工程实践本身上是一个探索性的实验过程。3)工程实践的后果往往会超出预期。由于实践过程中包含着不确定性,实践的后果并不总是完全符合实践者的理论预测和主观期待,其间既包括对盲目追求的过滤,也包括对保守追求的超越,同时也可能出现未曾预料的不良后果。总之,工程实践不仅涉及与工程活动相关的工程师、其他技术人员、工人、管理者、投资者等多重利益相关者,还涉及到工程与人、自然、社会的共生共在,因而面临着多重复杂交叠的利益关系。并且在部分无知的情况下实行的,具有不确定的结果。

工程伦理课后习题答案

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第一章

1.1 结合工程活动的特点,思考为什么在工程实践中会出现伦理问题?

工程活动的特点:1)工程活动蕴含着有意识、有目的的设计。在具体实施之前,工程师需要明确工程需实现的多方面的目标,需要思考可以调动的自然和社会资源以及可以利用的知识与技术,进而探索实现目标可能采用的路径和方案。2)工程设计和实施过程中人们的知识与技术总是不完备的。任何工程师都要面对新的情境和问题,并因此包含着部分的无知和不确定性。面对这些知识与技术上的不完备,工程设计师往往不可能在工程之前完全予以克服,而是要在工程的实践过程中不断通过试错和改错的方法来部分的消除。可以说工程实践本身上是一个探索性的实验过程。3)工程实践的后果往往会超出预期。由于实践过程中包含着不确定性,实践的后果并不总是完全符合实践者的理论预测和主观期待,其间既包括对盲目追求的过滤,也包括对保守追求的超越,同时也可能出现未曾预料的不良后果。总之,工程实践不仅涉及与工程活动相关的工程师、其他技术人员、工人、管理者、投资者等多重利益相关者,还涉及到工程与人、自然、社会的共生共在,因而面临着多重复杂交叠的利益关系。并且在部分无知的情况下实行的,具有不确定的结果。

工程伦理 结课论文 完美版

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对工程伦理教育的探究

信电学院自动化100205王隆帅

摘要

工程伦理是从事工程类职业尤其是工程师等专业技术人员在其特定的工作或工程设计当中的行为规范的总和。它是一般社会道德或阶级道德在特定的职业生活中的特殊要求,带有特定职业(工程师)的特征。它包含了职业道德的所有准则和标准之外,还包括了技术道德、职业道德、社会道德等层次的道德标准。工程伦理教育受到很大的重视,既有工程职业谋求提高自身地位的需要,更是由于工程在当今时代的重大作用,尤其是其对人类社会和自然环境产生的正面及负面双重作用,使得工程师的责任问题越来越受到关注。展望21世纪,技术创新速度越来越快,工程系统日益复杂,势必出现以往工程师所不曾碰到的伦理问题。这不仅限于工程师个人的行为是否恰当,而且关系到工程职业整体的行为是否恰当。有鉴于此,我们应该研究如何加强工程伦理教育的问题,我们应按照社会主义道德原则,结合我国历史和现实国情,对我国的工程伦理进行加强和改进。

1

改革开放以后的中国经济高速增长, 科学技术飞速发展, 工程活动成为中国现代化里程的重要标志。如果说和发达国家一样, 中国在生物工程、核能工程、计算机工程方面面临前所未有的挑战, 需要深入研究和探讨这些工程的成本以及给社

工程伦理课后习题答案(打印版)

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第一章

1.1 结合工程活动的特点,思考为什么在工程实践中会出现伦理问题?

工程活动的特点:1)工程活动蕴含着有意识、有目的的设计。在具体实施之前,工程师需要明确工程需实现的多方面的目标,需要思考可以调动的自然和社会资源以及可以利用的知识与技术,进而探索实现目标可能采用的路径和方案。2)工程设计和实施过程中人们的知识与技术总是不完备的。任何工程师都要面对新的情境和问题,并因此包含着部分的无知和不确定性。面对这些知识与技术上的不完备,工程设计师往往不可能在工程之前完全予以克服,而是要在工程的实践过程中不断通过试错和改错的方法来部分的消除。可以说工程实践本身上是一个探索性的实验过程。3)工程实践的后果往往会超出预期。由于实践过程中包含着不确定性,实践的后果并不总是完全符合实践者的理论预测和主观期待,其间既包括对盲目追求的过滤,也包括对保守追求的超越,同时也可能出现未曾预料的不良后果。

总之,工程实践不仅涉及与工程活动相关的工程师、其他技术人员、工人、管理者、投资者等多重利益相关者,还涉及到工程与人、自然、社会的共生共在,因而面临着多重复杂交叠的利益关系。并且在部分无知的情况下实行的,具有不确定的结果。这些都使得工程实践与伦理问题紧密相关。

1.2 结合功

追寻幸福与伦理视角网络课答案

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1毛泽东思想属于中国化的马克思主义。 我的答案:√

2儒家思想自秦始皇起就在中国社会占据统治地位。 我的答案:× 3秦始皇时期尊崇并推行的哪一家的学说?

A、法家B、儒家C、道家D、墨家 我的答案:A 4汉初“文之治”的出现主要采用了哪一家的学说? A、法家B、儒家C、道家D、墨家 我的答案:C 5共家学派是由谁倡导的?

A、毛泽东B、韦正翔C、马克思D、葛兰西 我的答案:B 6汉初之后为什么采用了儒家的思想作为统治的思想

A、它有利于经济发展B、它有利于安抚劳动人民C、它有利于构建等级社会D、它当中倡导着一种很高尚的精神追求 我的答案:C 7共家学派的研究对象是

A、共产主义是什么以及如何逐步实现共产主义B、共产主义是什么以及如何快速实现共产主义C、共产主义是什么D、如何实现共产主义 我的答案:A 8秦始皇时代使用那家的学说作为统治思想

A、道家B、法家C、儒家D、墨家 我的答案:B

9对于一个国家而言,小才大用没有问题 我的答案:× 10共家学派的追求目标中要培养的人才不包括

A、学术大师B、治国大才C、天才儿童D、艺术大师 我的答案:C

11我国当前仍然是严重的缺乏人才 我的答案:√

12汉初的统治者采用了道家学说治理国家。 我的答案:

追寻幸福与伦理视角网络课答案

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1毛泽东思想属于中国化的马克思主义。 我的答案:√

2儒家思想自秦始皇起就在中国社会占据统治地位。 我的答案:× 3秦始皇时期尊崇并推行的哪一家的学说?

A、法家B、儒家C、道家D、墨家 我的答案:A 4汉初“文之治”的出现主要采用了哪一家的学说? A、法家B、儒家C、道家D、墨家 我的答案:C 5共家学派是由谁倡导的?

A、毛泽东B、韦正翔C、马克思D、葛兰西 我的答案:B 6汉初之后为什么采用了儒家的思想作为统治的思想

A、它有利于经济发展B、它有利于安抚劳动人民C、它有利于构建等级社会D、它当中倡导着一种很高尚的精神追求 我的答案:C 7共家学派的研究对象是

A、共产主义是什么以及如何逐步实现共产主义B、共产主义是什么以及如何快速实现共产主义C、共产主义是什么D、如何实现共产主义 我的答案:A 8秦始皇时代使用那家的学说作为统治思想

A、道家B、法家C、儒家D、墨家 我的答案:B

9对于一个国家而言,小才大用没有问题 我的答案:× 10共家学派的追求目标中要培养的人才不包括

A、学术大师B、治国大才C、天才儿童D、艺术大师 我的答案:C

11我国当前仍然是严重的缺乏人才 我的答案:√

12汉初的统治者采用了道家学说治理国家。 我的答案:

工程伦理小结

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工程伦理小结

工程伦理是我们大三上学期新开的一门课程,共9学时,开设的目的旨在培养我们学生以全新的角度来审视现代工程中的一些现象及问题,用道德伦理准则对工程伦理问题进行评判,并让我们从不同角度来看待自己的职业责任,对我们即将走向工作的大学生有着深远的意义。

工程伦理这门课程主要讲述以下几个方面:一,工程伦理学的定义与界定;二,工程伦理学的发展;三,工程伦理的作用与方法;四,工程师的责任;五,解决伦理问题的原则和方法;六,工中的诚实问题。这六个方面简单的诠释了工程伦理这门学科的概念,意义,目的,作用等诸多方面。

1工程伦理学的定义与界定

工程伦理学包含两个含义,一是从伦理学是一种研究的活动和领域的方面看,工程伦理学是旨在理解应当用以指导工程实践的道德价值、解决工程中道德问题以及论证与工程有关的道德判断活动和学科。二是从“伦理”一词被用于指一个或一个团体或社会事关道德所表现出的特定的信念、态度和习惯这个方面看,工程伦理学就是当下接受的、各个工程师组织和工程协会所批准的行为准则和道德标准以及工程师个人的道德理想、品质、观念和行为。

对工程伦理的理解从两个角度,一是从科学和技术的角度看工程,二是从职业和职业活动的角度看工程。

在工程活动中伦理

工程伦理学讲稿

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工程伦理学讲稿 第一章概论 学 习 目 的 学习工程概念、工程与科技的关系,从古今中外的工程认识工程的特点,现代大工程的社会复杂性。掌握伦理及工程伦理的含义、研究工程伦理学的意义和方法,理解工程中的伦理问题,树立正确的工程价值观和工程伦理观 知识要点 要点 掌握程度 工程概念、工程与科技的关系,理解工程中的伦理问 从古今中外的工程认识工程的特点,现代大工程的社会复杂性 掌握伦理及工程伦理的含义、研究工程伦理学的意义和方法 熟悉 了解 掌 握 1.1工程和工程师

工程:将自然科学的原理应用到工农业生产部门中去,而形成的各学科的总称. 如:土木建

筑工程、水利工程、冶金工程、机电工程、化学工程、海洋工程等 工程师的内涵:是指那些在工程专业领域的人,他们使用科学知识来驾驭技术以解决实际问

题,并以此为职业。

1.2工程过程中的伦理问题

当代工程的新特征:把数学和科学技术知识应用于规划、研制、加工、试验和创制人工系统

的活动和结果,有时又指关于这种活动的专门学科

工程与伦理:1)工程/工程师研究、关注的对象是物质世界或系统,忽视人类社会和社会事

务。

2)工程/工程师宗旨是改造世界、创造物质财富,容易以因果关系、功能关系看待一切事物,甚至产生控