老年患者用药安全论文

用药安全论文

【摘要】正随着人类的进步和医药卫生事业的发展，家庭自备常用药品对于防治疾病、减轻痛苦都有益处，然而家庭用药中，因为个体差异、生理特征而用药不当的情况时有发生，有的甚至造成严重后果。2005年初，由多家媒体联合进行的“2004百姓安全用药调查”结果显示，我国不合理用药情况十分严重，占用药者比例的12%~32%。世界卫生组织的一项调查显示，全球有一半的药物被不合理使用，从而有可能使病人产生耐药性甚至死亡；调查还显示全球死亡病人中有1/3不是死于疾病本身，而是死于不安全用药。可见，用药安全是个不容忽视的大问题。

【关键】安全用药，家庭用药，合理用药；药物的依赖性

随着生活水平的提高，医药卫生知识的普及，许多家庭都备有日常用药。遇上小病小伤自我用药，既方便及时，又经济实惠。

自我用药注意安全

百姓在保证用药的安全有效方面应注意以下的问题： （1） 购买药物的注意事项：

1.1选购药品要有目的性

要选择非处方药，一般以治疗常见病、多发病的药物为主，品种要少而精。抗生药等

处方药最好不要自行购买。

1.2不要偏信新药、迷药、贵药

要把选购安全、有效、经济实用的药品作为选购的一个重要原则。 1.3购药物时要注意识别假劣药品

检查药品有

用药安全论文

【摘要】正随着人类的进步和医药卫生事业的发展，家庭自备常用药品对于防治疾病、减轻痛苦都有益处，然而家庭用药中，因为个体差异、生理特征而用药不当的情况时有发生，有的甚至造成严重后果。2005年初，由多家媒体联合进行的“2004百姓安全用药调查”结果显示，我国不合理用药情况十分严重，占用药者比例的12%~32%。世界卫生组织的一项调查显示，全球有一半的药物被不合理使用，从而有可能使病人产生耐药性甚至死亡；调查还显示全球死亡病人中有1/3不是死于疾病本身，而是死于不安全用药。可见，用药安全是个不容忽视的大问题。

【关键】安全用药，家庭用药，合理用药；药物的依赖性

随着生活水平的提高，医药卫生知识的普及，许多家庭都备有日常用药。遇上小病小伤自我用药，既方便及时，又经济实惠。

自我用药注意安全

百姓在保证用药的安全有效方面应注意以下的问题： （1） 购买药物的注意事项：

1.1选购药品要有目的性

要选择非处方药，一般以治疗常见病、多发病的药物为主，品种要少而精。抗生药等

处方药最好不要自行购买。

1.2不要偏信新药、迷药、贵药

要把选购安全、有效、经济实用的药品作为选购的一个重要原则。 1.3购药物时要注意识别假劣药品

检查药品有

老年患者护理安全问题分析及对策

【摘 要】目的：提高护理人员对老年住院患者护理安全的认识，加强安全管理，减少护患纠纷。方法：对老年患者可能存在的安全问题进行分析，提出加强安全管理的对策和护理措施。结果：实施安全护理措施后，最大限度保障了老年患者的安全。结论：对护理人员的安全教育及安全护理措施的落实是预防不良事件发生的有效方法。

【关键词】老年患者；安全护理

【中图分类号】r197 【文献标识码】a 【文章编号】1004-7484（2012）12-0585-01

老年患者由于生理机能退化、加之慢性病多、病程长、病情重、用药复杂等特点，发生跌倒、压疮、误吸等安全问题的概率比一般患者高。

1 老年患者存在的安全问题分析 1.1 病人因素

1.1.1 跌倒的发生：老年人生理性老化，脏器功能降低，平衡功能失调，视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等功能减退，患慢性疾病如充血性心力衰竭、高血压病、糠尿病患者低血糖、冠心病、心肌梗死、足疾患、症状性低血压、某些急性发作如颈椎基底动脉供血不足、心源性晕厥等都易引起病人跌伤、摔倒。神经功能受损如帕金森氏病、老年性痴呆等疾病使危险因素增加。

1.1.2 误吸、呛咳的发生：老年人吞咽和咳嗽反射功能降低，

目的：降低老年住院患者护理意外事件,保证患者安全。方法：对2126例老年住院患者实施全程安全管理,包括：及时全面的评估、情绪管理、用药管理、环境管理和健康教育。结果：60岁以上2126例患者未发生压疮、窒息、管路脱落、给药错误,仅有1例患者坠床,1例患者走失。结论：对老年患者实施全程安全管理,可以降低意外事件,确保患者安全,提高患者对护理工作的满意率。

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护理实践与研究 2 1第 7卷第 2 0 0年 4期 (半月版下

基础护理

全程安全管理在老年住院患者中的应用任少芝摘要目的：低老年住院患者护理意外事件，证患者安全。方法： 216例老年住院患者实施全程安全管理，括：时全面的评估、降保对 2包及情

绪管理、药管理、境管理和健康教育。结果：0岁以上 2 16例患者未发生压疮、用环 6 2窒息、路脱落、药错误，有 1例患者坠床，患者走管给仅 1例

失。结论：老年患者实施全程安全管理，以降低意外事件，对可确保患者安全，高患者对护理工作的满意率。提 关键词安全管理；年患者；用老应 d i1 .9 9 i n 17 o:0 3 6d.s .6 2—97 .00 2 . 7 s 66 2 1 .4 0 1

随着社会和经济的发展及人们生活水平不断提高，类人

患者如何做到科学用药

医学的发展和药物对疾病的有效控制，为人们走向健康之路提供了方便。各种药物层出不穷，药物广告更是五花八门。可能是来自药物广告的诱惑，又或许是来自生活快节奏的需要，亦或是来自医疗制度的改革，以及医药知识卫生的普及，许多家庭或个人都有自己的小药箱。

家庭药箱储备的主要是一些治疗头痛、发热、腹泻、消化不良等症的药，如止痛、消炎、止咳、助消化、维生素类等以及各种外用药物，还有一些滴鼻剂和点眼药等等。有了家庭小药箱，一旦出现小伤小病可以治病不出门。

家庭小药箱，虽然简单、方便，但也存在许多问题。因为一般家庭成员并不精通医道，对人的生理、病理现象以及药物的药理作用、副作用和毒性作用等，知之甚少。对症用药有时虽也能治好一些小病，但从长远看则是比较危险的。一些药物含有不合适的成分，一旦使用后可能会产生副作用;有些药物过量服用，可引起中毒;还有些药物盲目使用后，可产生依赖性或成瘾性。其中最大的危害是自我药疗可能会掩盖一些重要的症状，干扰医生对疾病的诊断，从而延误病情，使患者病情加重，影响治疗甚至失去治疗的机会，造成不可挽回的损失。

曾有一位经常腹胀的病人，在家中自我服用助消化药物，有时似乎也能奏效，腹胀暂时减轻或消失。几个月后腹胀越来越明显

患者发生用药错误应急预案

1、立即停止用药，静脉用药者保留静脉通路，改换其他液体和输液器。

2、报告医生，立即采取补救措施，尽量减轻由于给药错误造成的不良后果，配合医生抢救。

3、情况严重者就地抢救，必要时行心肺复苏，口服者清除胃内容物。 4、作好护理记录，记录：患者生命体征、用错药物的名称、剂量用药途径、反应时间、不良反应的症状、体征及处理经过。

5、作好病人及家属的安抚工作。护士在处理过程中，做好心理护理,减轻患者及家属的恐惧、不安情绪，已取得患者的合作。

6、及时报告科主任、护士长、护理部。24-48小时内上报护理部，对重大事故，应做好善后工作。

7、妥善保管发生用药错误的各种有关记录、检验报告、药品、不得擅自涂改、销毁。保留输液器和药物送检，以备鉴定。

8、患者家属有异议时，立即按有关程序对药物、输液器具进行封存。

患者发生用药错误应急预案流程

保留静脉通路，更立即停止所给药 → → 药时 换液体 ↓ 发现患者用 错

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吉林医学 2 0 1 5年3月第 3 6卷第 8期

属突出的问题，组织讲座、交流会、宣教等方式给患儿家属进行指导，使其深入了解患儿的病情及治疗利弊，缓和其身心疲惫感，以获得患儿家属的支持。

3讨论优质护理提高医院服务质量及家长满意度的一个关键。在医院行品管罔活动，能有效的提高圈员的交流积极性，通过不断的交流分析，小组的成员可以做到对患儿的情况有及时的了解，便于发现问题并及时解决[ 2】。除了加强理论知识学习之外，品管圈为护理人员提供了实践演练的机会，在输液穿刺、仪器操作等日 常工作中圈员可互相监督学习，为了提高圈员的认识程度要定期行评比考核，促进圈员共同提高，增加凝聚力。 综上所述，行品管圈活动有效的提高了医护人员护理质量，改

1 . 3护理质量评定：采用医院自制调查问卷，设置 l 5题，分制为1~4分，评价方面护理人员的护理技术、护理态度、病室环境、医患交流4个方面，每个方面满分均为6 O分。自制满意度调查问卷分为非常满意，满意和不满意 3个等级。

1 . 4统计学方法：使用S P S S 1 7 . 0对各项资料进行统计、分析，以P<O . 0 5为差异有统计学意义。

善了患儿的预后，提高了家长的满意度，值得在临床推广应用。2

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吉林医学 2 0 1 5年3月第 3 6卷第 8期

属突出的问题，组织讲座、交流会、宣教等方式给患儿家属进行指导，使其深入了解患儿的病情及治疗利弊，缓和其身心疲惫感，以获得患儿家属的支持。

3讨论优质护理提高医院服务质量及家长满意度的一个关键。在医院行品管罔活动，能有效的提高圈员的交流积极性，通过不断的交流分析，小组的成员可以做到对患儿的情况有及时的了解，便于发现问题并及时解决[ 2】。除了加强理论知识学习之外，品管圈为护理人员提供了实践演练的机会，在输液穿刺、仪器操作等日 常工作中圈员可互相监督学习，为了提高圈员的认识程度要定期行评比考核，促进圈员共同提高，增加凝聚力。 综上所述，行品管圈活动有效的提高了医护人员护理质量，改

1 . 3护理质量评定：采用医院自制调查问卷，设置 l 5题，分制为1~4分，评价方面护理人员的护理技术、护理态度、病室环境、医患交流4个方面，每个方面满分均为6 O分。自制满意度调查问卷分为非常满意，满意和不满意 3个等级。

1 . 4统计学方法：使用S P S S 1 7 . 0对各项资料进行统计、分析，以P<O . 0 5为差异有统计学意义。

善了患儿的预后，提高了家长的满意度，值得在临床推广应用。2

老年冠心病患者健康教育的临床意义

摘要：目的：探讨对老年冠心病患者进行健康教育的临床意义。方法:将老年冠心病患者分为健康教育组和对照组，健康教育组通过集体教育和一对一指导两种形式对老年冠心病患者重点进行基础知识、心理、药物、饮食和运动等方面的健康教育。对照组仅采用常规药物治疗。观察6个月内患者是否按时服药、疾病再发、再次入院及死亡等指标。结果:健康教育组未按时服药、再次发病、再次入院及死亡的患者人数都明显低于对照组，两组比较有统计学意义（p<0.05）。结论:健康教育是提高冠心病患者健康水平的得力措施，对老年冠心病患者开展有关心理行为、生活方式等方面正确的健康教育，是一项很重要的临床护理工作。 关键词：冠心病；老年；健康教育

【中图分类号】r655 【文献标识码】c 【文章编号】1672-3783(2012)06-0627-02

冠心病是严重危害老年健康和影响其生活质量的主要疾病之一，它不仅造成患者的躯体不适，甚至死亡，而且可以影响患者的心理健康。有资料显示许多老年冠心病患者并不是死于疾病本身，而是死于对自己健康的无知和不健康的生活方式。因此关注老年冠心病患者的认知教育问题，系统地对老年冠心病患者实施健康教育显的尤为重要。健康教育是整体护理的重要组成部分，是以医院为教育基地，以住院患者及家属为教育对象。通过有计划、有目的的教育过程，使患者的行为向有利于康复的方向发展的教育活动[1]。健

肾脏移植患者用药的护理管理

为了提高肾移植的成功率及远期生存率,除了术前组织配型的完善,术后各种药物的合理应用起到了非常重要的作用。肾移植患者用药种类繁多,不良反应多,肾移植患者护理用药的管理显得尤为重要。要求护士必须严格准确执行各项医嘱,同时要密切观察患者用药后的反应并及时为医生提供相应的信息。我科从2006~2009年共实施102例各种类型的肾移植,并逐步探索形成了一套比较规范的用药管理方法,针对肾移植患者的用药特点,现总结如下。

1 临床资料

本组肾移植受者102例,男73例,女29例,年龄12～63岁,平均年龄36.67岁,其中同种异体尸体肾移植87例,同种异体活体肾移植15例。术后均予以抗排异药、抗感染药及营养支持,免疫抑制方案均采用泼尼松+骁悉(霉酚酸酯)+环孢素(CsA)或他克莫司(Fk506),根据患者的个体情况制定用药方案。

2 肾移植患者用药的特点及护理要点

2.1 肾移植患者用药种类多具有多途径、多时间、多类别的特点,要求护士掌握各种药物的作用及不良反应,用药注意事项,职责分明,合理分工,严格交接班,以保证药物的有效性。

2.2 免疫抑制剂必须准时给药以免影响药物的血药浓度,并且要根据血药浓度及时调整药物剂量,观察用药后的不良反应。