加湿器造型设计分析

攀枝花学院本科毕业设计（论文）

加湿器造型设计

学生姓名： 彭 川 学生学号： 201110602028 院（系）： 机械工程学院 年级专业： 2011 级工业设计 指导教师： 田朋飞 讲师

二〇一五年五月

攀枝花学院本科毕业设计（论文） 摘 要

摘 要

为了给人们提供一个健康，舒适的家居湿度环境而设计的加湿器仅仅具有加湿功能已经难以满足消费者对于高品质生活的需求，它还需要与吸尘，除臭，杀菌等功能相融合。本课题通过研究人们的需求、市场上空气处理设备的优势技术、空气处理设备的市场容量与分布，确定了加湿器的细分市场；通过分析加湿器的历史、现状、设计趋势，形成了方案设计，由相关专家进行方案评价，最终进行了详细设计。本设计融合先进技术，以加湿器的装饰性，运用人机工程学，设计心理学和美学原理进行造型设计。设计过程中尝试了吸取中国古代造型艺术和现代主义简约造型方式，最终结合现代家电的简约造型风格进行设计，让加湿器成为室内空气的安全管家，让加湿器融合在现代家具中，节约了原本拥挤的生存空

工程软件技能训练

课程设计说明书

院系名称： 专业班级： 学生姓名： 指导教师： 职 称：

工程软件技能训练

课程设计任务书

学生姓名 指导教师姓名 题目名称 院系 职称 从事 专业 专业、班级 是否外聘 □是■否 曲柄连杆机构设计 设计内容： 学会利用AutoCAD、UG及ANSYS等工程应用软件对汽车零部件进行设计和分析，为将来的工程实际应用打下基础。 自选某品牌轿车发动机的曲轴活塞连杆组进行设计，要求对曲轴活塞连杆组进行设计和校核计算，利用UG软件完成三维设计及装配，利用ANSYS软件对曲轴、活塞及连杆进行静力学分析，并最终利用AutoCAD软件完成二维总装配图A1一张，曲轴、活塞及连杆的零件图A2三张。 设计完成后应提交的成果： 1、设计说明书1份，字数为3000字以上，主体包括绪论、零部件的结构设计及校核计算、UG三维设计及装配、ANSYS有限元分析。 2、二

主题宴会设计分析

主题宴会设计分析

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主题宴会设计分析

《桂花雨》教学设计分析

（挖掘教材中培养学生想象力的训练点，放飞学生想象的翅膀，进行语言实践，引导学生在充分的、充满个性的阅读中与文本对话、与主人公的思想产生共鸣。）

设计理念：

挖掘教材中培养学生想象力的训练点，放飞学生想象的翅膀，进行语言实践，引导学生在充分的、充满个性的阅读中与文本对话、与主人公的思想产生共鸣，将文本语言转化为会运用的“活”的语言，在丰富的言语实践中，激情打开学生与文本的绿色对话空间，浓情营造师生之间充满灵性的对话磁场。 教学目标

1．认识“箩、杭”两个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语； 2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.学会边读边想象课文描述的情景，边读边体会作者表达的思想感情。

4.培养学生热爱生活的情趣和热爱家乡的思想感情。 教学重点

引导学生抓住课文中的重点语句体会作者对童年生活和对家乡的怀念之情。 教学难点

体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。 教学建议

1.可以从学生童年生活中不能忘怀的人或事引入本课的学习，让学生相互交流童年生活中一件最有趣的、印象最深的事，激起对童年生

后现代家具的特点是： 一后现代家具有双重功能、形态的简洁化和反装饰倾向，而出 现轻视功能、重装饰加上“传统符号”和形态构成上的游戏心态、 近乎怪诞。简言之：后现代家具是指形式奇怪、色彩狂躁；技术 暴露的家具。后现代家具是以大众化的艺术为基础的，是新技术 和老样式相结合的产物，是人类进入自控化的微电子技术时代— —“后工业社会”的结果。但是，值得强调的一点是：今天的后现 代家具很自然的把当今的技术和社会现实结合在一起。然而，他 们的责任和义务则足以把他们与复古主义和传统主义家具设计师 区别开来。这样同时也在仿古家具、传统家具与后现代家具之间 划了一条分界线。 吸收并提升欧洲义风格新贵一族渴望自由、崇尚个性的需求， 经过孕育、融合、诠释和不断创新，让欧式贵族的奢华与完美融 合，给人带来耳目一新、魅力持久的家居 强化设计手段的含 糊性和戏谑性。运用分裂与解析的手法，打破和分解了既存的形 式、意向格局和模式，导致一定程度上的模糊性和多义性，将现 代主义设计的冷漠、理性的特征反叛为一种在设计细节中采用的 调侃手段，以强调非理性因素来达到一种设计中的轻松和宽容。

后现代家具，主张新旧融合、兼容并蓄的折衷主义立场。后现 代主义设计并不是简单地恢复历史风格，而

本科毕业设计（论文）

题 目 基于单片机的智能

加湿器设计

姓 名 ****** 专 业 电子科学与技术 学 号 ********* 指导教师 ****

郑州科技学院电气工程学院

二〇一五年五月

目 录

摘 要 ............................................................................................................................. I Abstract ....................................................................................................................... II 1 绪论 ................................................................................

世界建筑作品设计赏析系列二：流水别墅

天人合一

—— “流水别墅”建筑设计分析

在美国匹兹堡市郊区的熊溪河畔，有一座名扬四海的私人住宅——流水别墅。它是现代建筑设计史上公认的最杰出的私人建筑作品，设计者为建筑大师赖特。

赖特是20世纪美国最有名的建筑设计师之一，他一生从事建筑设计与研究，曾设计建造过400多座房屋，出版过很多建筑著述。他从大地中吸取营养，以生机作为灵感，强调建筑对人的身心满足。不管是对自然材料的运用，还是对各种几何形体的自由组合，以及对建筑空间中时间因素的发挥，赖特都有天才的创见和丰富的实践。他的许多作品在现代建筑中都是独树一帜，著名的流水别墅就是其中的代表之一。

流水别墅在设计上共三层，以二层（主入口层）的起居室为中心，其余房间向左右铺展开来，别墅外形强调块体组合，使建筑带有明显的雕塑感。两层巨大的平台高低错落，一层平台向左右延伸，二层平台向前方挑出，几片高耸的片石墙交错着插在平台之间，很有力度。溪水由平台下怡然流出，建筑与溪水、山石、树木自然地结合在一起，象是由地下生长出来似的。整个构思独特又大胆，成为无与伦比的世界现代建筑典范。

从流水别墅的外观，我们可以读出那些水平伸展的地坪，要桥、便道、车道、阳台及棚架，沿着各自的伸展轴向，越过

《磁现象、磁场》教学设计分析

优点：

1．教学设计体现了从生活走向物理的教学理念

物理源于生活又高于生活，教学设计中利用生活中常见的磁性物体引入新课能够激发学生的学习兴趣，降低学生接受新知的难度。使用“吸铁石”这样的生活俗语引导学生实验，有利于物理教学贴近生活，有利于建立物理与生活的联系。

2.教学设计注重了学生已有知识基础

学生对于简单的磁现象在小学已有所认识，但由于时间较长学生的印象并不深刻。教学设计中通过展示磁现象相关问题的方式检测学生的掌握情况，有针对性的引导学生活动，节省了课堂教学时间。

3.教学设计注重了物理方法的指导

方法教学是物理课堂教学的重要内容之一，教学设计中注重对学生物理方法的指导。例如：研究磁体周围磁性的分布，物体磁化后是否具有磁性的检测，研究磁场的方法等都强调了转换法的应用；认识磁感线并不是真实存在磁体周围的线强调了模型法的应用。

4.教学设计中对磁场这一难点的突破设计较好

在原有力学知识的基础上，引导学生使磁针发生偏转，由需不需要与磁针接触引导学生认识磁体间力的作用的特殊性，进而引导学生认识磁体的周围存在一种特殊物质-----磁场。这样的设计引导学生在大同中寻找不同的做法有利于学生对磁场的认识。

缺点：

1.引入新课教学环节，虽然体现了

打字练习的课程设计分析以及代码

打字练习课程设计

单 位 电气与电子工程 分院(系) 专 业 电气与电子工程 学 号 学生姓名 指导教师

完成日期 年 月 日

打字练习的课程设计分析以及代码

一个好的打字员也必须经过指法练习的磨练才能成才，同样，一个好的指法练习系统对一个打字员也是必不可少的工具。以下是用C语言编写的指法练习系统软件的设计报告。

一．系统功能

本程序完成简单的指法练习全程，实现测试打字过程中返回正确错误个数的功能，并显示用户测试成绩。部分功能通过类似window界面实现，完全符合课程设计的要求。

二．系统总框图及函数定义及说明

系统总框图：

打字练习的课程设计分析以及代码

三．设计分析

程序主要以函数为模块，一个函数实现一个功能或一个设置项，为了阅读的方便，函数里又包含了自定义函数，最后主函数调用自定义的函数，整个过程清晰，各个函数独立性强。算法方面主要是产生随机字符这块要研究一下，其他的大概也没什么好研究的，基本都是输入输出操作。随机字符的产生我利用了数组的下标和random()函数，数组先给赋值了，三个数组就三种情况，达到了设计的要求。还有就是倒计时的实现，因为

优秀广告设计分析

广告是以加强销售为目的所做的设计，也就是奠基在广告学与设计上面，来替产品，品牌广告，活动等做广告。所谓广告设计是指从创意到制作的这个中间过程。广告设计是广告的主题、创意、语言文字、形象、衬托等五个要素构成的组合安排。

广告设计的最终目的就是通过广告来达到吸引眼球的目的。 广告不仅对广告主有利，而且对目标对象也有好处，它可使用户和消费者得到有用的信息。

广告分为平面广告和动态广告，平面广告，若从空间概念界定，泛指现有的以长、宽两维形态传达视觉信息的各种广告媒体的广告；若从制作方式界定，可分为印刷类、非印刷类和光电类三种形态；若从使用场所界定，又可分为户外、户内及可携带式三种形态；若从设计的角度来看，它包含着文案、图形、线条、色彩、编排诸要素。平面广告因为传达信息简洁明了，能瞬间扣住人心，从而成为广告的主要表现手段之一。平面广告设计在创作上要求表现手段浓缩化和具有象征性，一幅优秀的平面广告设计具有充满时代意识的新奇感，并具有设计上独特的表现手法和感情。

广告的设计上凝聚着许多人的心血，以或隐晦或直白的方式点出产品的特点，揭露设计的新意，抓人眼球，引人深思，使其记住产品，产生好奇和消费的欲望，从而让产品走向大家的视线