园林设计植物配置表

针对园林设计中植物配置的探讨

摘要：本人针对园林设计中植物配置做了一些理论和实践的探讨，内容主要包括城市园林的功能和生态园林设计中植物配置的原则，并对植物配置在园林设计中应注意的几个问题进行了全面的介绍。

关键词：园林设计；植物配置

中图分类号：s611 文献标识码：a文章编号：

我们知道，植物作为园林整体构成中必不可少的因素，对园林的设计而言意义重大。植物配置一般情况下是用植物个体或群体美进行创造，从而打造出各种各样的景观，它是园林景观美化和设计的重要内容。而园林绿化的观赏效果以及艺术水平的高低，在很大程度上就取决于对园林植物的选择和配置。园林植物配置一方面要遵循科学性，与此同时还要讲究艺术性。只有进行科学合理的植物配置，具体根据植物的生物学特征、生态特征及生长习性等进行有效的规划，才能创造出既具有美感又有涵养的园林景观[1]。 1城市园林的功能 1.1 改善城市生态

随着城市发展,工业“三废”严重污染了城市人们的生活环境,而城市园林作为城市唯一有生命的基础设施,在改善城市生态环境方面有着不可替代的功效。城市园林中的植物可以净化空气、净化水

针对园林设计中植物配置的探讨

摘要：本人针对园林设计中植物配置做了一些理论和实践的探讨，内容主要包括城市园林的功能和生态园林设计中植物配置的原则，并对植物配置在园林设计中应注意的几个问题进行了全面的介绍。

关键词：园林设计；植物配置

中图分类号：s611 文献标识码：a文章编号：

我们知道，植物作为园林整体构成中必不可少的因素，对园林的设计而言意义重大。植物配置一般情况下是用植物个体或群体美进行创造，从而打造出各种各样的景观，它是园林景观美化和设计的重要内容。而园林绿化的观赏效果以及艺术水平的高低，在很大程度上就取决于对园林植物的选择和配置。园林植物配置一方面要遵循科学性，与此同时还要讲究艺术性。只有进行科学合理的植物配置，具体根据植物的生物学特征、生态特征及生长习性等进行有效的规划，才能创造出既具有美感又有涵养的园林景观[1]。 1城市园林的功能 1.1 改善城市生态

随着城市发展,工业“三废”严重污染了城市人们的生活环境,而城市园林作为城市唯一有生命的基础设施,在改善城市生态环境方面有着不可替代的功效。城市园林中的植物可以净化空气、净化水

关于园林设计

园林作为一门环境艺术，在人们生活中占据着非常重要的位臵。园林的建设也日趋兴旺。园林设计也不仅仅限于简单的建设，更注重的是自身的艺术感和对美的表达。一个好的园林设计方案与立意构思往往是有利因素和限制因素二方面达到的巧妙均衡，不同的方案，其侧重点不同，解决构思立意的主要矛盾和立场也不一样，所以不能片面传统执着的造林形式，要注意形式变化与风格特色和谐统一。

园林设计里既没有无意之行也没有无形之意，成熟的设计艺术风格往往表现为多样化的形式与经典主题的统一。一般情况下，园林设计的目标需求有：一是人对自然环境的渴望，二是人与人交往的需求。因此，在园林设计中，首先要安排层次明晰的空间结构，以良好的形体环境来满足各年龄阶层人士的生活休闲需求，体现以人为本的思想。其次，就是要结合文化内涵营造景观的空间艺术感。

一、园林设计的视觉艺术

人类通过视觉感知世界，艺术的本质就是作为情感符号并通过形态语言来表达。心理学家研究视觉艺术，揭示人们的感觉来源，并告诉大家什么样的符号因素可以带来什么样的感情变化，视觉艺术正是通过人类情感符号的表达来创造艺术世界的艺术，他们的语言是形态语言。

园林设计可以纳人视觉设计的研究范畴，园林设计也是美与和谐的

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《园林艺术及设计原理》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程代码：240506

课程名称：园林艺术及设计原理

英文名称：Art of landscape architecture and theory of the design 课程类别：专业选修课 学 时：45 学 分：2.0

适用对象: 城市规划本科

考核方式：考试，平时成绩占总成绩的50% 先修课程：建筑初步、建筑制图、测量学 二、课程简介

本课程内容涉及园林构图艺术法则、园林风景艺术、园林空间艺术、色彩构图艺术、园林山水地形艺术、园林叠石艺术及园林道路布局艺术等主要艺术设计理论知识及园林实地景观分析、实测和园林景观艺术布局的实践练习。通过本课程基本理论的学习和实践锻炼，提高学生对园林艺术的认知水平和园林设计的艺术创作水平。 三、课程性质与教学目的

园林艺术及设计原理是城市规划本科专业的专业选修课。通过园林艺术及设计原理课程的学习，掌握园林风景构图的基本原理及园林各造景要素设计的艺术理论。为后续课程《城市绿地的规划设计》、《城市景观规划》及《园林建筑设计》等课程的学习奠定相关理论基础。 四、教学内容及要求

第一章 绪 论

（一）目的与要求

1.了解园林的内容及园

CAD辅助园林设计-阶段测评1

1.单选题

1.15.0

使用（）功能键可以实现“图纸集管理器”打开与关闭的切换。

您答对了

?

a

Ctrl+4

? ? b

Ctrl+3

? ? c

Ctrl+1

? ? d

F8

?

整理图形集是大多数设计项目的主体部分。然而，手动组织图形集将会非常耗时。图纸集管理器是一个协助您将多个图形文件组织为一个图纸集的新工具。用Ctrl+4组合健可以打开它的对话框。

1.25.0

在AutoCAD中，一般将文件保存为（）格式。

您答对了

?

a

DWG

? ? b

DWT

? ? c

GIF

? ? d

JPG

?

dwg是默认格式

1.35.0

在使用图层绘制图形时，新对象的各种特性将默认为（），即由当前图层的默认设置决定。

您答对了

?

a

随层

? ? b

随块

? ? c

自定义

? ? d

其余答案均正确

?

软件自定义

1.45.0

使用（）功能键可以实现“工具选项板”打开与关闭的切换。

您答对了

?

a

Ctrl+4

? ?

b

Ctrl+3

? ? c

Ctrl+1

? ? d

F8

?

可点击“工具/选项板”

1.55.0

在命令行窗口中单击鼠标右键，AutoC

一 单项选择题 --------------

1 在日本被称为《夺天工》的我国明代园林专著是A

A 《园冶》 B《园林艺术》 C 《说园》 D 《造园记》 2 英国丘园中中国塔的设计者是C

A A·勒诺特 B 劳·海尔普林 C 威廉姆钱伯斯 D 奥姆斯特德

3 下列园林构图属古典规则式的有C

A 英华园庭 B 英国风致园 C 法国凡尔赛宫苑 D 拙政园 4 因境内多山，而把山地修成台地，以台地园风格著称的国家是B A 英国 B 意大利 C 法国 D 中国

5 汉代在水池中用土堆成三座小山，象征方丈﹑蓬莱和D A 不周 B 昆仑 C 鹿鼎 D 瀛洲

6 园林置石有四种形式，即特置﹑对置﹑群置和A A 散置 B 分置 C 孤置 D 带置

7 一般人在头部不转动时的垂直明视角度为A

A 26度和30度 B 10度至24度 C 45度至60度 D 60度至90度

8杭州西湖的苏堤的驳岸用石为B

A 太湖石 B 黄石 C 宣石 D 英石

9 由颐和园的知春亭看佛香阁的艺术处理手法是对景中的B A 正对 B 侧对 C 偏对 D 俯视 10计成认为林园之最要者是

CAD辅助园林设计-阶段测评1

1.单选题

1.15.0

使用（）功能键可以实现“图纸集管理器”打开与关闭的切换。

您答对了

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a

Ctrl+4

? ? b

Ctrl+3

? ? c

Ctrl+1

? ? d

F8

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整理图形集是大多数设计项目的主体部分。然而，手动组织图形集将会非常耗时。图纸集管理器是一个协助您将多个图形文件组织为一个图纸集的新工具。用Ctrl+4组合健可以打开它的对话框。

1.25.0

在AutoCAD中，一般将文件保存为（）格式。

您答对了

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a

DWG

? ? b

DWT

? ? c

GIF

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JPG

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dwg是默认格式

1.35.0

在使用图层绘制图形时，新对象的各种特性将默认为（），即由当前图层的默认设置决定。

您答对了

?

a

随层

? ? b

随块

? ? c

自定义

? ? d

其余答案均正确

?

软件自定义

1.45.0

使用（）功能键可以实现“工具选项板”打开与关闭的切换。

您答对了

?

a

Ctrl+4

? ?

b

Ctrl+3

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Ctrl+1

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F8

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可点击“工具/选项板”

1.55.0

在命令行窗口中单击鼠标右键，AutoC

1.6640 园林设计的依据和原则：科学依据；社会需要；功能要求；经

园林规划设计

济条件

2. 园林设计：段，通过改造地形、种植树木花草、营造建筑和布局园路等途在一定的地域范围内，运用园林艺术和工程技术手

径创作而成的美的自然环境和生活、游憩境遇的过程。

3. 总体设计：在选定园址或称之在“相底”的基础上，根据园林

的性质、规模、地形特点等因素，进行全院的总布局。 4. 个园：竹子品格的清逸和气节的崇高。政”异曲同工

“拙政园”的“拙者为

5.6. 一池三山形成了中国皇家园林湖岛景观的独特风格园林形式的确定：园林的性质；不同文化传统；意思形态的不

同决定园林的表现形式

7.8. 园林构成五大要素：地形；植物；建筑；道路；园林小品 9. 世界造园史三大流派：中国、西亚和古希腊园林的形式三类：整形式、自然式和混合式。

纪英国风景园林产生之前，西方园林以规则式为主，1.规则式，文艺复兴18世

意大利台地和19世纪勒诺特平面几何图案式为代表。特征：①中轴线：有明显的中轴线，园地划分大多成几何体。②地形：开阔较平坦地段，由不同的高程的水平线及缓倾斜的平坦组成，在山地及丘陵地段，由阶梯式大小不同水平台地倾斜平面及石级组成③水体其外轮廓均为几何形，水体驳岸多整

园林设计（调研报告）

题目：《园林设计》调研报告

学院：服装与艺术设计学院

专业班级：艺术设计（环境艺术设计）10级4班学生姓名：

学号：

目录

第一部分：调研概况

一、调研目的

二、调研内容

三、调研地点

四、调研时间

第二部分：调研作业

一、问题回答

二、收集照片资料

第三部分：调研个人心得

一、曲江池遗址公园

二、浐灞世园会遗址公园

三、总结

第一部分：调研概况

一、调研目的：

学习和总结当地具有代表性园林的先进经验和成就，进一步掌握和了解园林工作的意义

和承担的责任，为毕业设计和从事园林设计及园林工程工作提供具象认识和经验教训。

二、调研内容：

通过参观调研、实地考察、分析讨论，学习和了解西安当地园林艺术和造园艺术手法，

各类园林绿地规划设计内容、形式等特点。

三、调研地点

1、曲江池遗址公园：分为八大景区，汉武泉景区、艺术人家景区、曲江亭景区、明皇栈桥

景区、阅江楼景区、烟波岛景区、云韶居景区、畅观楼景区。

2、浐灞世园会遗址公园：园区分为A、B、C、D、E五个大区，A区包括广运门、长安花谷、陕西省内园、部分国内城市园、创意馆、大学创意园、沁园春舞台以及创意馆。B区包括水龙吟舞台、椰风水岸服务区、部分国际园。C区包括长安塔、自然馆、秦岭园、泼水节和其

他几个比较无聊的园区，略过。D区有国际

园 林 设 计 初 步

张维妮主编 吴雪花 18677621950 443809636@http://www.77cn.com.cn

专业及课程介绍

一、对园林专业的认识 在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改 造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树 木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的 美的自然环境和游憩境域。

二、课程开设计划

三、园林专业就业方向

1、各省市园林绿化、景观类设计、施工企业 2、房产类开发公司 近年来，随着各地房地产的升温，对园林类专业毕业生需求量也越 来越大，主要工作为居民区环境设计、小区植物栽培养护等，相关 的地产企业如万科地产、龙湖地产、富力地产、保利地产等。 3、各省市园林局等行政或行业主管部门 。

三、园林专业就业方向

4、建筑行业类企业 主要为建筑做景观配套设计。例如：中国建筑北京设计研究院、中 国建筑设计研究院重庆建筑设计股份有限公司等 5、大型企事业单位自身绿化管理部门 例如：中国民航机场建设集团公司、北京邮电大学后勤服务公司， 上海现代集团等 6、园林类教学、科研机构 从事园林教育、研究类工作， 相关的教育机构有西北农林 科技大学、安徽农业大学、 河北农业大学、北京园林学校、 天津绿化科研所等 。

三、园林专