学校教室网格化管理制度

篇一：网格化管理制度

湖南有线邵东网络有限公司

网格化营销管理方案

一、网格化营销内容及特征

为了将公司营销资源和营销模式以本地行政区域、社区规划、街道等为基础，按照分区分片、点面结合原则，将现有市场分为若干网格区域，网格内配臵网格片区经理或小组长及若干组员，各网格片区承担辖区每一个网格单元内所有市场开拓及维系、经营创收、安装、维护等工作。

“网格化营销”是集销售、服务、客户发展与维系等多种功能为一体，形成的一个能够支撑各种经营策略和营销活动落地的平台，实现“安、维、营”集中一体化。它通过对市场的细分，划分网格，配臵相应的资源，搭建网格化营销体系，对网格内的销售团队进行整合，通过销售过程的支撑和管控，有效提高销售人员的工作效率和综合素质，提升销售成功率，从而促进业务推广的无缝隙覆盖，提高公司服务质量和水平。

二、实施网格化营销的目的与意义

当前市场竞争日趋激烈，各通讯运营商在业务上采取的营销手段层出不穷，公司在长远发展上采取传统的营销模式和手段已难以满足业务发展和市场竞争需要，加之客户消费需求不断升级，实施网格化营销非常必要，网格化营销主要有以下几种优势：

（一）、快速响应市场，实现区域内各项业务目标市场精细化运

作。资源的落实以及片区责任制度的建立，使得营销

管理制度编号：LX-FS-A61563 网格化管理制度标准范本

In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior

Can Reach The Specified Standards

编写：_________________________

审批：_________________________

时间：________年_____月_____日

A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

精编范本，实用简洁管理制度编号：LX-FS-A61563

第2页/ 总2页

网格化管理制度标准范本

使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。

一、网格划分

按照属地管理的原

管理制度编号：LX-FS-A61563 网格化管理制度标准范本

In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior

Can Reach The Specified Standards

编写：_________________________

审批：_________________________

时间：________年_____月_____日

A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

精编范本，实用简洁管理制度编号：LX-FS-A61563

第2页/ 总2页

网格化管理制度标准范本

使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。

一、网格划分

按照属地管理的原

1、音乐教室

中小学音乐教室管理制度

一、音乐教室是供音乐教学的专用教室，音乐教师要热爱本职，努力管好音乐教室。

二、音乐器材应该入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，大型器材（如钢琴等）要定点存放，做好防潮、防尘、保洁工作。

三、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。对损坏无法修复的器材，由管理人员提出申请，经校领导批准予以报废。

四、各种器材、设备都要建立实物明细账和总分类账。新添或报废的器材、设备应及时进行登记，定期清查，做到“账账相符、账物相符”。

五、音乐器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。

六、每次活动完毕，要认真整理器材，物品要摆放回原来的位置，切断电源，关好窗、锁好门等。如失职造成损失，按损失程度赔款。

七、学生要有秩序地进入室内，按老师指定的地方就坐，不得随意更换座位。室内保持安静，不准喧哗、嬉戏，随意走动。

八、学生必须按老师的要求使用音乐器材，未经同意，不得随意触摸音乐器材。无故损坏乐器者，照价赔偿。

九、注意环境卫生，保持室内整洁、美观。要按照值班表定期打扫室内卫生，不乱扔纸屑、果壳等杂物。

2、美术教室

中小学美术教室管理制度

一、美术

篇一：学校电教工作制度

金斗营中心小学学校电教工作制度

电教工作管理制度

1、学校电教工作由邓华英校长主管，成立学校电教工作中心（详见电教工作中心组织），并配备专职或兼职的电教人员。

2、学校每期均有电教工作计划、总结。

3、积极开展电教理论、教学研究工作，积极组织有关人员参加上级主管部门举办的各项电教教学教研活动。

4、根据有关小学电教设备的配备标准，结合教学的实际需要，统筹规划学校电教设备建设，加强设备、设施的维护和管理，提高利用率。

5、加强教师电教理论与技能培训，不断提高学校教师电教的实际运用能力和教育教学水平。

6、加强学校学生的信息技术教育，积极开展信息技术教育与学科课程整合的研究，不断提高教学质量。

7、认真组织教师进行学校教学资源库的充实和运用，不断丰富电化教学软件资源。

电教设备使用管理、保养维修制度

1、对电教设备采取专任负责的方法进行使用与管理。

2、使用时要爱护设备，做到用前检查，用后保养，认真填写设备使用记录。

3、对电教设备不准随意动用和转借，需要动用和转借时需经主管领导批准。

4、对电教设备每月要定期维修保养一次，并做好记录，设备出现故障及时报告，严禁机器带病工作。不准擅自拆装。

5、电教设备要立财产帐和设备技术档案，发丢失和非正常损坏要查明

网格员管理制度

办法：

根据上级对网格员的管理要求，我社区制定以下管理

一、学习制度

1、社区每周组织网格员集中学习一次，每次集中学习时间不少于一小时；领导和网格员每天至少自学一小时以上；每人每月至少读一本好书。

2、每次集中学习要有安排、有考勤记录、有学习资料，考勤结果要存档。每次集中学习，将有一名领导辅导学习。

3、每名网格员都要统一配备专用学习笔记本，每年学习笔记不少于2万字，每年至少撰写4篇学习体会或调研报告。

4、每季度由社区书记审阅一次网格员的学习笔记，并对网格员一季度的工作、学习进行点评。

5、凡完不成学习任务，达不到学习要求的，经领导会议研究后，根据个人实际情况予以不同程度的组织处理。

二、工作和生活制度

1、爱岗敬业。要按时上、下班，不准迟到、早退，上班时间衣着仪表要庄重得体，不着奇装异服。上班时间不准看电视，不准听录音机，不准下象棋、打牌，不准在电脑上玩游戏，不准办私事，严守工作岗位，严禁脱岗、溜岗、串

岗。

2、讲究卫生。按时打扫办公室内卫生，必须保持办公室干净整洁。

3、节约用电。禁止办公室内开“长明灯”。

4、用语文明。接待群众要态度热情，耐心细致，用语文明，不大吵大闹，不激化矛盾，不说粗话、脏话。

5、维护集体荣誉。凡办

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关于网格化管理制度文档3篇About grid management system document

编订：JinTai College

第 1 页共 16 页

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1、篇章1：网格化管理信息制度]文档

2、篇章2：网格化管理工作制度]文档

3、篇章3：网格化信息管理制度]文档

以下是由小泰为大家整理出来的关于网格化管理制度相

关内容，仅供参考。

篇章1:网格化管理信息制度]文档

一、在网格化管理中建立信息台帐系统，实现网格数字

化管理。

二、信息台帐系统坚持以“一个网格一本台帐、一项工

作一组数据”为原则，使网格内各类数据信息科学、直观。

第 2 页共 16 页

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三、信息台帐系统实行电子版本与纸质版本相结合，电子版本作为数据更新库;纸质版本便于深入网格排查时随手携带。

四、信息台帐系统实行分类管理，以工

舞蹈教室使用管理制度

1.非教学和训练原因不得随意进入。

2. 进入舞蹈室，应穿软底鞋或舞蹈鞋，严禁穿硬底鞋入内。

3. 舞蹈室内严禁吸烟，不得随地吐痰，不得乱丢果皮纸屑。

4. 舞蹈室内不准打闹、追逐，运动时应注意他人所处位置，以免造成伤害事故。

5. 爱护室内一切设施设备，如有损坏，按学校物资管理规定罚款，对蓄意损坏者，除赔偿罚款外，应严肃处理。

6. 房室钥匙应由舞蹈室管理人员保管，舞蹈室使用必须做好登记，用后验收。

7. 使用部门使用完后，将器材设备恢复原状，并清除垃圾。

8. 离开时必须切断电源，关好门窗，如因缺乏一定的安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

9. 坚持卫生值日制度，保持室内一切设施的清洁卫生，由舞蹈室管理人员每天负责检查、落实。

青岛湘潭路小学

篇一：计算机多媒体教室管理制度

兰州理工中等专业学校

计算机网络和信息安全管理制度

为了用好计算机技术，充分发挥网络资源在教育教学中的作用，确保网络和信息安全，维护公共秩序和社会稳定，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和教育行政部门的相关规定和要求，结合学校实际，特制定本制度。

一、 办公电脑是为编制练习、查找资料、制作多媒体课件、接收文件通知、内部工作联系、阅读校园网信息和专业文章、开展家校联系等教育、教学工作和学校管理工作配备的，仅限用于学校公务。

二、 任何部门和个人不得利用国际联网危害国家安全、泄露国家秘密，不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益，不得上传或散布违法言论、对他人进行人身攻击的言论或发布有损学校利益和形象的信息和言论，不得从事违法犯罪活动。

学校技术人员发现有不法信息内容，应当保留有关原始记录，并在二十四小时内向当地公安机关报告，并对责任人进行严肃处理，触犯法律移送司法部门处理。

三、任何人不得利用办公电脑和网络做与学校工作无关的事：不得利用办公电脑玩游戏、上网聊天；不得浏览色情、暴力、股市等网页；严禁利用公家电脑进行炒股、期货交易、购物等商业活动，严禁播

小学美术教室管理制度

美术教室管理制度

一．美术教室是供学生上美术课和开展美术课外活动的场所，必须保持整洁、美观、安静，专室专用。

二．管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。

三．学生进入美术教室前，应整好队伍，做好准备工作，美术用品按指定地点放好，上课专心听讲，认真作画。

四．室内器材未经老师许可，不得随意使用、移动，借用后要及时放回原处。

五．废纸倒入垃圾箱，作画时，颜料、墨汁小心放好，不要把污渍弄到地上、桌上或墙壁上。

六．教室使用完毕，应整队离开，值日生整理好课桌椅，搞好卫生，关好电源门窗，经老师检查后，方可离开教室。

七．美术室内设备只能在美术老师的指导下专用，不得任意外借。

八．教具、器材使用完毕教师应及时整理，摆放整齐，若有损坏应及时上报维修并追查责任。

小学美术教室管理制度

美术室管理员岗位职责

一、密切配合学校的教育教学工作，根据各年级美术的教学需要，严格遵守教具借还规定，使之流通迅速，充分发挥教具在教学中的辅助作用。

二、每周要整理好教具，陈列整齐，使任课教师方便使用。

三、要求任课教师每次活动后关闭好电源，摆好椅子，关好窗户，锁好门。

四、加强工作责任心，美术室每次使用后打扫一次，经常开窗通风，并做好安全防火工作。

五、对新到的美术教具