初中生调查问卷题目

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初中生英语听力调查问卷

标签:文库时间:2024-10-02
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初中生英语听力调查问卷

此问卷共有10道题,主要初一学生。是“初中英语听力策略”研究的一个重要组成部分。希望你根据自己的实际情况如实回答下面问题。谢谢您的合作!

1、 在学习过程中你会积累有关语音语调等语言知识来帮助提高听力吗?

A、 会 B、 不会 C、有时会 2、 听英语时,你会争取听懂材料中每一句话的意思吗?

A、 会 B、 不会 C、有时会 3、你觉得平时的词汇积累对听力能力提高有帮助吗?

A、 有 B、 没有 C、 有一点 4、在听英语时碰到生词或不懂的句字你会跳过继续听吗?

A、 会 B、 不会 C、有时会 5、在听力测试前, 你会根据相关题目和选项内容预测文章大意吗?

A、 会 B、 不会 C、有时会

6、对于不同类型的听力材料,你会采用不同的听力策略吗?比如要注意when\\where\\why等信息要素。

A、 会

初中生英语听力调查问卷

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初中生英语听力调查问卷

此问卷共有10道题,主要初一学生。是“初中英语听力策略”研究的一个重要组成部分。希望你根据自己的实际情况如实回答下面问题。谢谢您的合作!

1、 在学习过程中你会积累有关语音语调等语言知识来帮助提高听力吗?

A、 会 B、 不会 C、有时会 2、 听英语时,你会争取听懂材料中每一句话的意思吗?

A、 会 B、 不会 C、有时会 3、你觉得平时的词汇积累对听力能力提高有帮助吗?

A、 有 B、 没有 C、 有一点 4、在听英语时碰到生词或不懂的句字你会跳过继续听吗?

A、 会 B、 不会 C、有时会 5、在听力测试前, 你会根据相关题目和选项内容预测文章大意吗?

A、 会 B、 不会 C、有时会

6、对于不同类型的听力材料,你会采用不同的听力策略吗?比如要注意when\\where\\why等信息要素。

A、 会

调查问卷

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调查问卷

您好!为更好的了解您对职称外语、计算机及论文有关政策的调整意向,特进行本次问卷调查,请您提供宝贵的意见,您的意见将会帮助我们进一步做好职称评审政策调整工作,更好的调动广大专业技术人员干好本职工作及钻研业务的积极性和创造性。各项调查问题均为单选,请您在合适的选项括号内打“√”,谢谢您的合作及配合!

1、您属于哪类人员?

( )总工程师、总经济师、总会计师

( )人力资源部门负责人、分管业务工作副部长及具体工作人员 ( )项目部(指挥部)专业技术人员 ( √ )机关专业技术人员

2、国家对职称外语考试不做统一要求,并不意味着取消外语能力要求,考虑到股份公司扩大海外市场及加大对外工作交流的需要,股份公司将继续保留外语考试要求,您认为职称外语考试由谁来组织比较合适?

( )股份公司 ( √ )二级公司 ( )三级公司

3、您认为股份公司职称外语免试政策在以下几个方面应如何调整? (1)您认为股份公司是否应保留“公派出国学习、进修、讲学和从事科研工作连续1年及以上”的外语免试政策?

( √ )是 ( )否

(2)您认为股份公司是否应保留“参加教育部组织的选拔出国留学人

1

员WSK考试,成绩达到出

高中生英语写作情况调查问卷

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高中英语教学与学习调查问卷

第一部分:基本资料

一、性别:

()男

()女

二、年级:

()高一年级

()高二年级

()高三年级

三、英语成绩

()很好

()一般

()差

1 你喜欢学英语吗?为什么?

()非常喜欢;

()喜欢;

()一般;

()不喜欢

原因:

____________________________________

2你学习英语的主要动力是什么?

()个人兴趣爱好;

()考学需要;

()社会就业需要;

()家长老师

3 你认为影响你英语学习兴趣的主要原因是什么? ()个人原因

()教师原因

()课程内容本身

()设备环境

4你认为现在高中英语教学主要存在什么问题?

()教师水平有限

()学生自身问题(比如基础差,兴趣低等)

()教学模式呆板

()教学与实践脱离

5 你认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣?()使用多媒体等教学手段

()开展英语课外活动

()教师多鼓励帮助

()强调英语学习的重要性

其它措施

________________________________________

6 你喜欢老师用什么方式教课?

()主要使用英语

()主要使用汉语解释

()中英结合

7 你认为高中英语教学中什么环节最重要?

()单词和句型运用

()语法教学

()听说能力

()阅读和写作能力

8在学英语中,你遇到的主要困难是什么

调查问卷A

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调查问卷A

亲爱的同学:

您好!耽误您几分钟的时间,您的回答对我们非常重要,因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持! 1、 聚会时,您会因为无聊而经常玩手机吗? A、 经常 B、偶尔 C、很少 D、没有

2、 您周末和假期更愿意选择和朋友们出去玩还是选在宅在寝室? A、 出游 B、宅

3、 出去玩时,以下场所您更倾向于哪个?

A、KTV B、风景区 C、网吧,电玩室 D、购物街

4、 对于以上几个场所您会觉得太无聊而不想出门么? A、 经常会 B、偶尔会 C、不会

5、 请问您会时常因为聚会不知道去哪里玩而烦恼吗? A、 经常会 B、偶尔会 C、不会

6、 您是否知道一种名为“真人模拟CS”的游戏? A、 玩过 B、听说过但没玩过 C、没听说过

7、 您对这种游戏有兴趣吗?

A、 兴趣浓厚 B、想了解下 C、无所谓 D、没兴趣

8、 关于真人CS,您喜欢在室内活动还是户外活动? A、 室内 B、户外 C、室内+户外 D、无所谓

9、 如果参与“真人模拟CS”的话,您倾向于水彩子弹射击还是激光子弹射击? A、 水彩子弹 B、激光子弹(有仿真声音和射击感)

10、 如果

调查问卷

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农村中学学困生成因问卷调查表

亲爱的同学:

你好!为了深入、真实地了解我校学困生的成因,研究学困生转化的有效对策,我们设计了这张问卷调查表。因此,在填写的过程中请认真、如实填写,你真实的回答将为我们提供建设性的信息,谢谢合作!

第一部分 基本情况

1、所 在 年 级: □ 七年级 □ 八年级 □ 九年级 2、性 别: □ 男 □ 女

3、学校所在地: □ 外地 □ 本地农村 □ 本地县城 4、父母文化程度

父亲:□本科以上 □大专 □高中 □初中 □小学 □文盲 母亲:□本科以上 □大专 □高中 □初中 □小学 □文盲 5、家庭经济状况: □ 非常好 □ 好 □一般 □ 差

第二部分 问卷问题

一、学习动机与学习态度 1、你对学习兴趣是______.

a 很高 b 一般 c 不太高 d 不高 2、影响你有些科目学习兴趣及学习效果的主要是___. a 老师的教学方法 b 教师的水平 c 您和老师的关系 d 教材内容的有趣性和相关性 e 自己的学习成绩 3、对待作业的态度

高中生高考备考情况调查问卷

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高中生高考备考情况调查问卷

性别:______ 班级:______

亲爱的同学:

您好!

非常感谢您在百忙之中抽出您那如此宝贵的时间来配合我们做这份调查问卷!近年来学生高考压力越来越大,为了进一步了解同学高考备考情况,我们组织这份调查问卷。我们希望通过这次调查给高考备考同学提供支持和帮助。

请您客观,真实地选出符合您的选项.

1.您是什么时候开始准备高考备考的?

A.高一

B.高二

C.高三

D.考前三个月

2.您是否对您目前的学习状态满意?

A.是

B.否

3.您高考备考时是否选择请家教?

A.是

B.否

4.您认为高考备考时提分哪科更难?

A.语文

B.英语

C.数学

D.理综

5.您高考备考报补课班了吗?有需要吗?

A.报了,很有必要

B. 报了,有点浪费时间

C.没报,但正打算报

D.不想报

6.针对高考压力大的情况,您是否产生过放弃的想法或曾犹豫?

A.产生过

B.没产生过

C.不知道

7.您高考的目的是什么?(多项选择)

A.喜欢上大学,想进一步完善和提过自己的知识结构和层次

B.大学生在找工作时有更大竞争优势

C.家长督促使自己高考,完成父母心愿

D.不喜欢目前状态,想通过高考选择自己满意的状态

E.目标不明确,考考再说

F.看其他人高考,为了不落后,自己也考

G.其他

8.您高考报考

教师调查问卷

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数学概念教学情况(林琳琳1)

一、请您在合适的选项上打“√”,如果您选择第四个选项,请您写上您自己的想法。

1、在新概念学习之前,您通常是用什么途径了解学生的己有认知的? (1)提问(2)课前测试(3)课前和学生交谈来了解

(4)其他 2、您一般是如何进行新课引入的?

(1)复习与新概念有关的数学概念,有旧知引入新知 (2)由学生所熟悉的生活情景进行引入

(3)让学生经历操作阶段,得到认知冲突后引入概念 (4)其他

3、您认为高中学生数学成绩差异与学生概念理解的之间有哪些联系? (1)基本上没有多少联系

(2)有点关系

(3)学生对概念理解促进学生学习成绩的提高

(4)其它 4、您是否精心设计练习,实现概念教学的持续化? (1)没有(2)有一些,但这些题目都在教参里 (3)有,每次新的概念

调查问卷范例

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篇一:问卷调查报告格式和范文

大学生问卷调查报告

调查时间: XXX-4-1~XXX-4-10 调查地点: XXX校区 调查人: XXX 调查负责人:XXX

调查对象: XXX大学大一、大二学生(情况及分布) 调查方法: 随即抽样调查

调查分工: 问卷由XXX设计,全 体成员讨论确定 文字整理: XXX XXX

前言或者调查目的阐述

图表分析

调查的结果分析

范例

房博会上听民声——住房需求调查问卷分析报告

一、问卷调查背景

在2012年的金九银十,绍兴市第十二届房地产博览会举行之际,搜狐焦点网协同九城公园里针对参加本次房博会的购房者展开了购房置业调查活动,真实地反映了绍兴楼市购房者的生存面貌。

二、问卷调查目的

为了了解绍兴广大购房者的心态、计划和预期,把脉绍兴楼市的风向转换。三、问卷发放/回收情况

本次问卷调查面向参加绍兴市第十二届房产展示交易会的广大市民,共发放问卷1700份左右,回收问卷1642份,其中有效问卷1511份。四、调研结果分析

1、房交会参加者以中老年为主

和以往不同的是,在参加此次调查问卷的人员中,年龄在40岁以上的占到了40%,31-40岁之间的占28%,而25岁以下的只占到了13%,可见参加本次房交会的市民年龄普遍偏大。2、被调查者职业以公司员工为

活动调查问卷

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活动调查问卷

您好,为了深入了解顾客,开展更多更好的对顾客有利的活动,我们特意做此次问卷调查,谢谢您的协助和支持。

您的年龄:12岁以下 13—18岁 19—25岁 26—35岁 40—60岁 60岁以上

您是否有孩子:否 是(您孩子的年龄:1-3岁 3-6岁 6-12岁 12-15岁岁 15-18岁)

1. 您对这次开展的儿童主题活动满意吗?

很满意 满意 一般 不满意 很不满意 2. 您认为开展儿童主题活动重要吗?

很重要 重要 一般 不重要 很不重要 3. 您是否满意本次活动的节目安排?

很满意 满意 一般 不满意 很不满意 4. 您对本次活动的形式是否满意?

很满意 满意 一般 不满意 很不满 5. 您对本次活动所安排的时间是否满意?

很满意 满意 一般 不满意 很不满意 6. 您对本次活动中的互动是否满意?

很满意 满意 一般 不满意 很不满意 7. 您对本次活动奖品的设置是否满意?

很满意 满意