学风督察工作总结

***城管中队2011年度执法督察工作总结

今年我中队的行政执法督察工作在区局领导和相关业务部门的指导下，充分发挥督察工作在城市管理行政执法工作中的重要作用，圆满地完成了督察工作的各项任务。现将有关工作总结如下：

一、领导重视，机构健全

为了有效推进嘉定***的城市管理依法行政工作，确保城市管理行政执法人员依法行使职权，防止执法违法的事件发生，最大限度保护行政执法相对人的合法权益，在区城管局的委任下我中队***同志担任中队督察员，协同中队长一同做好中队督察工作，并制作日常台账。

二、建立制度落实责任

为保障行政执法督察工作有效地开展，行政执法督察根据区局督查科、办公室制定了《行政执法督察办公室工作职责》、《行政执法督察人员工作职责》等工作制度，并制定了嘉定***城市管理《行政执法督察办法》，办法对督察的范围、督察方式，督察内容做了详尽的规定和布署，使工作有目标、有标准、有要求、有奖惩，在日常工作中有专人定期、不定期开展效能督察，并将督察结果及时通报，保证了规章制度落到实处。

三、加强宣传转变观念

为严格执法纪律，进一步提升城管形象，实现争创一流的城管执法队伍目标，我中队始终把执法督察工作看作是一项直接关系到是否依法执法、文明执法，能否提高

“学风建设年”活动总结

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一个学院的立院之本.学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素.优良的学风是激励学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量,是学院全面贯彻落实党和学校的方针政策,提高育人质量的重要保证.建设良好的学风,积极营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部本科教学评估,需要我们大家共同努力,也是我们每一个现代学子的责任和义务。

为了进一步贯彻落实学院的工作安排，积极贯彻学风建设年的相

关文件精神，充分调动我班学生学习的主动性和积极性，在同学们中营造奋发向上、积极进取的学习氛围，根据学院的部署,结合本班的具体实际制定了“以学风建设为主题，以班风建设为突破口，将学生工作做实做强”的工作方针，通过全班师生的不懈努力，我班学风建设取得了一定的成效。

对此我们班召开主题班会，召开主题会议，具体布置活动期间各项工作，在班级积极动员，全力配合，班级从自身的实际情况出发，结合本班级、本专业的特点，组织开展学风建设主题班会，认真组织学生学习“学风建设年”有关文件精神，进行学风建设相关教育。我班同学针对上课迟到、旷课、接听

2020警务督察年终工作总结

2020年度，警务督察工作紧紧围绕我所改革发展的整体工作思路，以规范干警履职行为，增强干警警容风纪意识，强化干警纪律作风养

成，大力展开警务督察活动，强力推动各项业务工作，确保了警务督

察工作的顺利展开，现总结如下：

一、大力展开警务督察工作

1、积极主动做好日常警务督察工作。警务督察室展开了对干警值

班履行职责问题、警容风纪问题、监管安全问题，重要工作部署、重

大活动存有问题的日常督察工作。做到每周很多于两次的日常督察，

并做好督察现场记录，现场取证拍照，物证留存等工作，每一次督察

工作结束后，将现场督察的工作展开情况、督察结果、发现的问题及

整改情况实行汇集整理，即时实行分析评估，得出结论形成书面工作

通报上报所党委。

2、建立、健全警务督察工作台账，做好信息上报工作，提升软件

实力。根据《河南省司法厅警务督察工作办法》和我所督察工作内容

和采取行政措施的具体需要而制作工作台账，已建立、健全《警务督

察工作制度》、《警务督察人员学习记录》、《警务督察现场记录》、《警务督察日志》、《警务督察报表》、《督察通知书》、等多项工

作台账。

二、创新工作方法，紧紧围绕全所工作重点展开多样式督察在全所展开“党的群众路线教育实践”主题活动中，督察室

人员实行

班级工作总结

二年级 于学风

亲爱的同学们：

转眼间一学期马上就要结束了，在这半年里，我们班大部分同学能尊敬老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大部分同学都能认真学习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散，学习态度马虎，基础不扎实，成绩不理想。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进一步加强。下面呢老师就对同学们这半年里进行一下总结: 一、总结一下这学期取得的主要成绩：

1、认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。

2、经过师生们一学期的共同努力，尤其是班班通的使用，使本班形成了良好的班风、学风，创造了一个舒适的学习环境和学习氛围。

3、配合学校的工作计划，开展了一系列有益身心发展的活动，比如在八月十五中秋节、感恩节制作感恩卡向亲人表达感恩等系列活动，使我们班的同学身心得到全面发展。

4、通过对学生进行防火、防电、校车、交通等的安全知识教育，增强学生的安全防范意识，本学期我班事故率为零，能够达到平平安安到校，高高兴兴回家。

二、营造了良好的班级风气,培养良好的学习习惯:

一个良好

学院以“卓越化、国际化、个性化”为育人理念，以“依托优势学科，开展大类培养，贯通本硕教育”为培养模式，为实现人才培养理念和目标，首先必须建立良好的学风。

一、引导学生树立明确的学习目标和职业规划

在新生入学初期就安排“入学第一课“、”院长解读“等环节，帮助学生尽快了解和适应大学学习，通过”大学生职业生涯规划“等活动，帮助学生建立合理的职业目标。

二、督促学生养成良好的学习习惯

通过早操、晚自习等环节的管理，督促学生养成良好的生活习惯和学习习惯，指导学生制定合理的学习计划，并要求严格执行学习计划。对学生使用手机和网络的合理化进行引导和监督，避免学生沉溺于网络。

三、主抓课堂质量，进行学业预警

辅导员定期听课和点名，避免班级出现迟到、旷课现象，对课堂质量进行把控，提醒学生不要在课堂使用手机。配合任课老师，对学生成绩进行跟踪，对成绩出现挂科的同学及时谈话，采取措施。

四、分享专业前沿，提升综合素质

学院定期为我院学生提供专家讲座和名师课堂，为学生讲解专业前沿，进行卓越人才的培养。同时也为学生提供丰富多彩的课余活动和交流，全面提升我院学生的综合素质。

2018年学风建设工作总结

“学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等校园的立校之本、发展之魂”，优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业。为进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养具有扎实专业知识、过硬专业技能、良好文明素养的合格大学生，我院在2018年的学风建设中，结合音乐舞蹈专业特点，在学生常规管理、校园文化活动、艺术实践三个方面采取了一系列举措，有力激发了学生的学习兴趣，强化了学习动力，加强了专业技能实践，营造了浓厚的学习氛围。现总结如下：

一、以学生常规管理抓学风建设

（1）“三查两谈一处理”全覆盖

我院一贯坚持“三查两谈一处理”全覆盖的学生常规管理模式。“三查”即查课堂、查晚归、查琴点。“两谈”即找学生谈话、与家长谈话。“一处理”即对学生违纪违规行为及时适当处理与处分。课堂是学风建设的重要阵地，我院学生会学习部负责所有年级所有专业课及公共课的课堂巡查以及晚琴点巡查，对出勤情况、迟到早退情况、课堂纪律等详细记录。院纪保部和女生部负责对寝室晚归、未归等宿舍问题全面巡查。对旷课、违反课堂纪律、晚归的学生次日通报，班主任、辅导员根据通报情况及时找学生谈心谈话，了解学习懈怠、晚归、未归等违纪违规行为背后的原因

2020年学院学风建设工作总结

为进一步弘扬美术学院的优良学风，推进学风建设的深入开展，进一步提升美术学院学风建设水平，营造良好学习氛围，使学生在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，按照学校《关于开展2020年衡水学院学风建设活动月 ___》文件要求，美术学院组成了以隋国旺书记为组长的学风建设领导小组，全体辅导员积极配合，按照学校学风督查的整体安排，对上课出勤、课堂考勤、宿舍纪律、宿舍卫生检查、主题班会、文明就餐、校园文明行为进行全方位的督导。同时于4月1日至28日在全院范围内开展“学风建设活动月”系列活动。美术学院从领导到全体师生齐心协力，共同进步，初步落实了“以教风带学风，以管理促学风，以活动倡学风”的工作思路。

对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。为加强大学生诚信教育，美术学院于2020年4月7日举办了“诚信在心中”主题班会。在学生中征集“诚信”故事，采用“故事汇”的形式开展诚信宣讲活动。并通过“讲诚信故事，创精彩人生”的主题演讲活动，评选美术学院“诚信之星”，在学生中树立诚信典型，弘扬自尊、自爱的正能量。通过讲故事的形式，强化大学生对诚信重要性的认识、引导学生，牢固树立以讲诚信为荣，不

寒假作业督察情况总结汇报

根据教育局、中心校的工作安排，为了更好地让学生度过一个平安、健康、充实的寒假，做到防疫与学习两不误，生活与成长两促进，我校对全校教师作业布置及学生完成情况进行了深入细致的调研督察，总结如下：

一、检查、督察形式。

1、假前安排。寒假前，我们就通过全体会的形式，对教师寒假期间作业留批、辅导、学生活动安排、学生假期管理等工作做了细致安排，提出了规范、严格的要求。

2、教师自述。自接到上级通知后，我们开展了假期工作教师自述活动，教师通过线上渠道对自己的假期工作简要陈述、提供材料。

3、随机调查。我校领导班子分头对全校各班级、学科作业情况进行了随机调查。调查了多名学生及家长，更客观的掌握了情况。

二、教师的作业布置、检查、辅导情况。

1、我校教师布置寒假作业的主要内容有：各科《寒假生活》、下学期新课的预习、居家实践活动、体育活动。另外语文老师有阅读作业、部分数学教师有如每日计算类的强化性作业。

2、作业总体适量，没有额外增加学生学习负担的现象，

没有布置线上作业情况，没有涉家长作业情况，作业总体科学、合理。

3、学生在学习过程中有问题，会通过电话、微信、qq 等发送给教师，教师做到有问必答，有疑必解。没有集体辅导情况，更没有线上教学、违规补课等

寒假作业督察情况总结汇报

根据教育局、中心校的工作安排，为了更好地让学生度过一个平安、健康、充实的寒假，做到防疫与学习两不误，生活与成长两促进，我校对全校教师作业布置及学生完成情况进行了深入细致的调研督察，总结如下：

一、检查、督察形式。

1、假前安排。寒假前，我们就通过全体会的形式，对教师寒假期间作业留批、辅导、学生活动安排、学生假期管理等工作做了细致安排，提出了规范、严格的要求。

2、教师自述。自接到上级通知后，我们开展了假期工作教师自述活动，教师通过线上渠道对自己的假期工作简要陈述、提供材料。

3、随机调查。我校领导班子分头对全校各班级、学科作业情况进行了随机调查。调查了多名学生及家长，更客观的掌握了情况。

二、教师的作业布置、检查、辅导情况。

1、我校教师布置寒假作业的主要内容有：各科《寒假生活》、下学期新课的预习、居家实践活动、体育活动。另外语文老师有阅读作业、部分数学教师有如每日计算类的强化性作业。

2、作业总体适量，没有额外增加学生学习负担的现象，

没有布置线上作业情况，没有涉家长作业情况，作业总体科学、合理。

3、学生在学习过程中有问题，会通过电话、微信、qq 等发送给教师，教师做到有问必答，有疑必解。没有集体辅导情况，更没有线上教学、违规补课等

秀山自治县2011年城乡规划督察工作总结

（督察联络员：彭洪明）

城乡规划督察工作在我国是一项体制机制创新，没有现成的制度或者成熟的模式可供我们参考借鉴，督察员如何有效开展工作，如何及时发现并遏止违法违规行为苗头，如何做到“到位不越位”等，都需要在实践中不断摸索和总结。2011年，我严格按照《重庆市城乡规划督察员管理办法》、《重庆市城乡规划督察员工作规程》有关要求，积极协助开展秀山县城乡规划督察工作，取得了较为显著的成绩，现将工作开展情况总结如下： 一、工作开展情况

（一）建立畅通的沟通渠道，创造督察工作的外部环境。作为城乡规划督察员，我积极主动地与当地政府进行沟通，寓监督于服务之中，消除地方政府对督察工作的疑虑，依靠地方政府开展规划督察工作，在实践中探索城乡规划督察工作程序、工作方法。一是建立参会制度。开展规划督察工作经验表明，参加涉及规划督察事项的重要会议是实现实时监督、预防违规的有效手段。近一年来，我参加涉及督察事项的各类会议，包括规委会、县规划局局务会、规划审批

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会等共计30余次。县规划局每周一将本周涉及城市规划内容的重要会议日程表进行分送，供我根据督察职能和事项确定需列席的会议。二是建立沟通制度。与秀山县人民政府、县规划