计算机网络原理课程设计报告

计算机网络课程设计报告

实验题目： 班级： 学号： 姓名： 指导老师： 完成时间：

目录

摘要

一：设计内容……………………………………………………………………………..

1.设计目的 2.设计要求

二：设计原理…………………………………………………………………………….. 三：设计过程……………………………………………………………………………..

1.服务端框图 2.客户端框图 3.总流程图

四：运行界面展示…………………………………………………………………….. 五：设计总结……………………………………………………………………………. 六：参考书目…………………………………………………………………………….

附录：部分源代码

摘要：

当今世界正处于信息时代,计算机和通信网络是这一时代所谓\信息基础 设施\在互联网相当普及的今天,在互联网上聊天对很多\网虫\来说已经是 家常便饭了.聊天室程序可以说是网上最简单的多点通信程序.一个简单的聊天室, 从程序员的观点来看就是在多个 I/O 端点之间实现多对多的通信.基于 SOCKET 的局域网通信是一种灵活的,易于实现的,低成本的方法.它可以运行 在各种使

计算机网络课程设计报告

实验题目： 班级： 学号： 姓名： 指导老师： 完成时间：

目录

摘要

一：设计内容……………………………………………………………………………..

1.设计目的 2.设计要求

二：设计原理…………………………………………………………………………….. 三：设计过程……………………………………………………………………………..

1.服务端框图 2.客户端框图 3.总流程图

四：运行界面展示…………………………………………………………………….. 五：设计总结……………………………………………………………………………. 六：参考书目…………………………………………………………………………….

附录：部分源代码

摘要：

当今世界正处于信息时代,计算机和通信网络是这一时代所谓\信息基础 设施\在互联网相当普及的今天,在互联网上聊天对很多\网虫\来说已经是 家常便饭了.聊天室程序可以说是网上最简单的多点通信程序.一个简单的聊天室, 从程序员的观点来看就是在多个 I/O 端点之间实现多对多的通信.基于 SOCKET 的局域网通信是一种灵活的,易于实现的,低成本的方法.它可以运行 在各种使

目录

1．设计目的及要求~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~4 1.1． 设计目的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~4 1.2． 设计要求~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~4 2. 课程设计内容说明~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~5 2.1．设计指标分析~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~5 2.2．设计图~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~6 2.2.1．简单设备示意图~~~~~~~~~~~~~~~~~~~6 2.2.2．网络详细设计图~~~~~~~~~~~~~~~~~~~7 2.2.3．实验top图设计~~~~~~~~~~~~~~~~~~~8 2.2.4．设备ip分配表~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~9 3． 设计心得体会~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~11 4. 参考文献~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~12 5． 附录~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~13

上海应用技术学院课程设计报告

课程名称 网络安装

编号：

计算机网络课程设计(论文)说明书

题 目： 本地网络信息设置与 网络对时程序设计 系 别： 计算机与信息安全学院 专 业： 学生姓名： 学 号： 指导教师：

2016年 5 月 4 日

1

目 录

1

设计任务及目标 ......................................................................................................................... 3 1.1 课程设计的目标 ................................................................................................................. 3 1.2 课程设计的任务 ............................

CENTRAL SOUTH UNIVERSITY

计算机网络课程设计报告

学生姓名 专业班级 学 号 学 院 完成时间

计科

信息科学与工程学院

2014年11月

目 录

1. 系统描述……......……...………………………..

2. 功能模块结构……...……...………………………

3. 主要模块的算法说明……...……………………..

4. 运行结果……...…………………………………..

5. 课程设计总结……...…………………………….

6. 参考文献……...…………………………………..

7. 附录……...………………………………………

一、系统描述

本次计算机网络课程设计选择的题目是聊天室软件的设计与开发。基本要求可以完成群聊、私人聊天，实时发送和显示聊天信息，完成好友列表；进一步要求带表情，附件发送，聊天信息的加密传送，设置黑名单等。学习通信编程Socket接口编程，使用TCP或UDP接口完成信息传送，利用多线程技术实现服务器端的多个TCP连接的建立。

二、功能模块结构

本聊天软件分为两部分，即服务端service和客户端client。根据题目要求设计思路划分各部分所包

计算机网络课程设计报告,组网,帧中继,VLAN

计算机网络课程设计

计算机科学与技术学院

专业：信息安全

班级：0440801

学号：08130108

姓名：王泽军

2010/12/21

计算机网络课程设计报告,组网,帧中继,VLAN

目录

1.实验题目： (3)

2.实验目的： (3)

3.实验要求： (3)

4.实验内容： (4)

4.1 TOP图 (4)

4.2子网划分： (4)

4.3配置静态路由 (5)

4.4 VLAN的配置(具体配置见代码) (6)

4.5HDLC 及RIP路由方式(R1到R4) (6)

4.6 ISDN方式（R1到R5） (7)

4.7Frame-Relay——基本帧中继配置 (9)

5.系统设计文档： (11)

5.1R1: (11)

5.2 R2: (14)

5.3R3: (15)

5.4R4: (16)

5.5R5: (18)

5.6S1: (19)

5.7S2: (21)

5.8PC1: (22)

5.9PC2: (23)

5.10PC3: (24)

5.11PC4: (25)

5.12PC5: (25)

5.13PC6: (26)

5.14PC7: (27)

5.15PC8: (28)

6.心得体会： (29)

计算机网络课程设计报告,组网,帧中继,VLAN

1.实验题目：

完成

《计算机网络原理课程设计》教学大纲

一、课程的基本信息 课程编号 课程名称 课程类别 适用专业 开课学期 周数 总学分 先修课程 并修课程 课程简介 建议教材 参考书 1500208810 计算机网络原理 必修 网络工程、软件工程 3 1周 1 计算机网络基础 数据结构 这是一门要求掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法。 《计算机网络》,谢希仁主编，电子工业出版社，2008年 《计算机网络》（第2版），吴功宜，清华大学出版社，2007年 二、目的与要求

本课程设计的是立足于课堂讲授的基本概念、技术和方法，通过实验，使学生能追踪网络技术最新发展，要求学生掌握网络技术的基本概念、基本原理和基本技术等知识，能够并能分析网络的性能以及发现网络中的问题。本课程设计分为软件基本操作和网络分析两个阶段，共6个任务。

三、内容与时间安排

1.常用网络命令的使用（0.5天）

2.Wireshark软件的安装与使用（0.5天）

3.考察802.3协议的操作和以太网帧格式（1天）

4.利用分组嗅探器（ethereal）分析协议HTTP和DNS（2天）

5.探究TCP（0.5天）

6.IP路由实践与应用（0.5天）

四、作业（报告）要求

课程设计报告包括封

计算机网络课程设计报告题目：Web服务器的搭建及HTTP协议和底层协议运行分析

学生姓名： xxxxxxx

学号： xxxxxxx

班级： xxxxxxxx

教师： xxxxxxx

完成日期：2017年 6月 22 日

《计算机网络课程设计》成绩评定表

Web服务器的搭建及HTTP协议和底层协议运行分析

一、题目说明

1、课程设计题目分析5

本题是要在Window操作系统上进行web服务器的搭建，之后在另一台电脑上运行该服务器，同时在该电脑上抓来往的数据包，并观察该数据包中的HTTP协议的结构。

2、题目涉及的技术原理10

本题通过对操作系统中的IIS（Internet 信息服务器）的安装，再通过编辑自己的编写的服务器代码设置自己的默认网页，进行Web服务器的配置。

在另一台电脑上，将这台电脑用作客户端，运行自己刚配置好的Web服务器。同时，打开wireshark应用程序进行数据包抓包，抓取http包，对抓到的http包进行结构分析。

当前对于Web页面的访问应用都是基于Http应用协议的，而在

下层则使用TCP（传输控制协议）；但TCP并不适合于短会话（少量的数据交换的情况），当期用于短对话时会增加额外开销，而建立、撤销TCP

计算机网络课程设计

实验报告

实验一 数据包的捕获与分析

1.1 实验目的

数据包捕获技术是网络管理系统的关键技术。本实验通过Wireshark软件的安装使用，监控局域网的状态，捕获在局域网中传输的数据包，并结合在计算机网络课程中学习到的理论知识，对常用网络协议的数据包做出分析，加深网络课程知识的理解和掌握。

1.2 实验内容

Wireshark是一种开源的网络数据包的捕获和分析软件，本实验通过Wireshark软件的安装使用，监控局域网的状态，捕获在局域网中传输的数据包，并结合在计算机网络课程中学习到的理论知识，对常用网络协议的数据包做出分析，加深网络课程知识的理解和掌握。具体内容及要求如下：

? Wireshark软件的安装； ? Wireshark软件的启动，并设置网卡的状态为混杂状态，使得Wireshark可以监控局

域网的状态；

? 启动数据包的捕获，跟踪PC之间的报文，并存入文件以备重新查； ? 设置过滤器过滤网络报文以检测特定数据流； ? 对常用协议的数据包的报文格式进行分析，利用协议分析软件的统计工具显示网络

报文的各种统计信息。

1. 3实验环境

Wirshark1.1.1

1.4 实验抓包情况

Ethernet

四川大学课程教学大纲

《计算机网络》课程设计实验大纲

一、 本课程实验教学的目的和要求

本实验教学的目的是使得学生建立对计算机网络的基本概念，理解网络的工作方式工作原理，学会使用安装和配置Windows和Linux网络操作系统并对他们进行配置，进行简单的组网联网，使学生在实际工作中更好的使用网络。

二、 本课程实验内容体系和实验类型

实验类型 验证型实验 学时 实验名称 2 2 2 设计型实验 综合型实验 4 8 6 6 实验1 双机互联通讯 实验2 交换机的管理 实验3 路由器的管理 实验4 简单局域网的设计与组建 Windows 网络服务器的配置和使用 LINUX 网络服务器的配置和使用 基于INTERNET 的信息检索工具的使用 选题要求 必做 必做 必做 必做 必做 必做 必做 三、 实验项目内容安排

实验课程教学内容安排 实验项目 1 实验内容及要求 实验项目 2 实验内容及要求 实验项目 3 实验内容及要求 实验项目 4 实验内容及要求 实验项目 双机互联通信 认识网络实验室的环境和拓扑结果，并制作一根线缆将两台设备连接起来，达到通讯的目的，要求，成功地连接两台设备 交换机的管理 熟悉交换机的命令行，并通过三种不同的方式：HTT