公文选读注译

公文选读复习资料

绪论:

文种: 是同一历史时期全部公文 内在本质 用途分工 的外在表现形式。

文种演化的原因：

（1）文种演化的主观原因。同一类行文方向上的相近文种：设置数量多寡不一；分工程度精粗有异； 对实际公 务活动的适应性能，强弱悬殊。

（2）文种演化的客观原因。实际公务需要发生变化，行文实践取得创造性发展。

文种演化的结果

（1）增设新文种； （2）扩张性强使用频繁的文种侵入其他领域，并出现分支，解析为多种； （3）用途相近的文种归并为一；（4）适应性差的文种，遂地位下降、用途缩小、直至消亡。

某一名称的公文发展演化阶可分为五个时期：

（1） 前文种时期； （2）准文种时期； （3）规范文种时期； （4）变易文种时期； （5）文种孑遗时期。 公文格式包括:结构程式 文面款式 载体规格

公文程式:公文各组成部分的整体结构方式，及某些特定结构的固定要素、特殊用语之组合规定。

（1）①秦汉以来的公文程式，由 首称 正文 末称 后书 四部分构成。

②在中国封建社会早起的公文程式中，首称、末称两部分，就显得最为重要。

（2）封建社会后期和民国时期的公文程式，演变为文头、项目事

公文选读复习资料

绪论:

文种: 是同一历史时期全部公文 内在本质 用途分工 的外在表现形式。

文种演化的原因：

（1）文种演化的主观原因。同一类行文方向上的相近文种：设置数量多寡不一；分工程度精粗有异； 对实际公 务活动的适应性能，强弱悬殊。

（2）文种演化的客观原因。实际公务需要发生变化，行文实践取得创造性发展。

文种演化的结果

（1）增设新文种； （2）扩张性强使用频繁的文种侵入其他领域，并出现分支，解析为多种； （3）用途相近的文种归并为一；（4）适应性差的文种，遂地位下降、用途缩小、直至消亡。

某一名称的公文发展演化阶可分为五个时期：

（1） 前文种时期； （2）准文种时期； （3）规范文种时期； （4）变易文种时期； （5）文种孑遗时期。 公文格式包括:结构程式 文面款式 载体规格

公文程式:公文各组成部分的整体结构方式，及某些特定结构的固定要素、特殊用语之组合规定。

（1）①秦汉以来的公文程式，由 首称 正文 末称 后书 四部分构成。

②在中国封建社会早起的公文程式中，首称、末称两部分，就显得最为重要。

（2）封建社会后期和民国时期的公文程式，演变为文头、项目事

第一章 文种演变

第一节 文种概说

1.什么是文种？

文种是同一历史时期全部公文内在本质用途分工的外在表现形式。

2.试述同一历史时期决定文种设置与分工的各个方面以及各自构成、影响因素。 同一历史时期公文文种设置与分工的总体状况，取决于两方面的交互作用。一个是深层基础，也就是实际公务需要；另一个是直接制约，也就是国家对公文的规范行为。

实际公文需要的构成、影响因素包括：国体、政体、各社会组织的分支系统；公务活动所涉及社会领域的广度；各部分公文对实际公务活动的推动方式及运用频率等。

国家队公文的规范行为的构成、影响因素包括：规范力度、重视程度；规范制订者对文种分工合理性认识水平高低、精密程度。

3.简析导致文种演化的主客观原因。 文种演化的主观原因（就文种自身而言），同一类行文关系或方向上的各个相近文种，设置数量多少不一，分工程度精粗有别，对实际公文活动的适应性能强弱悬殊。

文种演化的客观原因（就文种适应外部环境而言），实际公文需要发生变化，行文实践取得创造性发展，从而在客观上构成对既定文种规范的冲击。

4.试述文种演化的方面、方向、过程，及文种演化的结果。

某一名称的文种，与所承担的实际用途之间发生波动，它的演化可以从方面、方向、过程三个角度

选修《现代散文选读》选修《现代散文选读》寒风吹彻

测试题 2019.9

1,阅读下面一段文言文，完成：

范冉，字史云，陈留外黄人也。好违时绝俗，为激诡之行。与河内王奂亲善。奂后为考城令，境接外黄，屡遣书请冉，冉不至。及至迁汉阳太守，将行，冉乃与弟步赍麦酒，于道侧设坛以待之。冉见奂车徒络绎，遂不自闻，惟与弟共辩论于路。奂识其声，即下车与相揖对。奂曰：“行路仓卒，非陈契阔之所，可供到前亭宿息，以叙分隔。”冉曰：“子前在考城，思欲相从，以贱质自绝豪友耳。今子远适千里，会面无期，故轻行相候，以展诀别。如其相追，将有慕贵之讥矣。”便起告违，拂衣而去。

桓帝时，以冉为莱芜长，遭母忧，不到官。辟太尉府，以狷急不能从俗，常佩韦于朝。后议者欲以为侍御史，因遁身逃命于梁沛之间。推鹿车，载妻子，捃拾自资，或寓息客庐，或依宿树荫。如此十余年，乃结草室而居焉。所止单陋，有时粮粒尽，穷居自若，言貌无改。闾里歌之曰：“甑中生尘范史云，釜中生鱼范莱芜。”后为三府所辟，乃应司空命。

中平二年卒于家。遗令敕其子曰：“吾生于昏暗之世，值乎淫侈之俗，生不得匡世济时，死何忍自同于世！气绝便敛，敛以时服，衣足蔽形，棺足周身，敛毕便穿，穿毕便埋。其明堂之奠，干饭寒水，饮食之物，勿有所下。坟封高下，

全国2005年7月高等教育自学考试

公文选读试题

课程代码：00525

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．在我国全面推行公文分段和新式标点的时间是（ ） A．1911年 C．1949年

B．1933年 D．1951年

2．战国时由于频繁运用上于君主这一特点用途的书，渐成分支文种，称（ ） A．奏

B．表 D．章

C．上书

3．《奏孝子刘敦儒状》的作者是（ ） A．狄仁杰 C．陆贽

B．权德舆 D．王守仁

4．“行一事，天下所瞻；出一言，天下所听。动静不可以不慎，进退不可以不思”。语出自

（ ）

A．《出师表》

B．《请均田疏》 D．《上书正文体》

C．《上东宫启》

5．在我国古代，改命为制、令为诏的是在（ ） A．秦代 C．唐代

B．汉代 D．宋代

6．在我国古代，皇帝派密使交付重臣的秘密诏书，称为（ ） A．手诏 C．密诏

B．亲诏 D．诏板

7．唐代，正式规定官文书状的用途是（ ） A．上于皇帝 C．上于皇太子

B．上于地方官 D．上于近臣

自考历年真题

2003—2011年公文选读简答论述题汇总

2003年4月

五、判断说明题(每小题3分，共12分)

先判断下列命题的正误，并说明其理由。判断1分，说明2分；判断错误，全题无分。

36.判定古代公文文种，往往全赖首尾格式。

37.奏折，在清代中后期，已成为臣下向皇帝言事的一般公文。

38.判，是对公文批示、签押的文种。

39.依现行规定，决议是行政机关常用文种之一。

六、简答题(每小题5分，共20分)

40.什么是文面款式?它包括哪些方面?

41.什么是题本?它与奏本的主要区别是什么?

42.从行移方向看，清代的关、咨、移属何类文种?用途有何分工?

43.批答与诏书等君命文种有什么不同?

六、论述题

44.试述文种演化的原因及其结果。

45.试述明洪武年间设置奏本的积极意义、不足之处及其实质。

2003年7月

四、简答题(1、2两题各7分，第3题6分，共20分)

1.清代敕书分为哪几类?

2.告身这一文种的沿革。

3.简述公告的特色。

2004年4月

五、判断说明题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

先判断命题正误，然后说明正确或错误的理由，判断1分，说明2分；判断错误，全题不得分。

39.在汉代，戒、敕是性质有异的两种公文。

40.先秦时期，“令”是由君主专用的下行文种。

Passage 7

THE WTO AND THE DEVELOPING COUNTRIES

About 100 of the WTO’s over 140 members are developing countries. They are expected to play an increasingly important role in the WTO because of their number and because they are becoming more important in the global economy. The WTO agreements take account of these countries’ interests in a number of ways.

Work specifically on developing countries within the WTO itself can be pided into two broad areas：（i）work of the WTO Committee on Trade and Development and its Subcommittee on

《唐宋散文选读》文言知识归纳

【第一单元】 《小石城山记》

一、、重点词语

1. 其一少北而东. 少：稍 2. 有积石横当其垠。 垠：边、界 3. 其上为睥睨梁欐之形 睥睨：城墙上的女墙 4. 其疏数偃仰 数：密集

5. 更千百年不得一售其伎 售：得到赏识 伎：技艺，指美景 6. 神者傥不宜如是 傥：倘，或者 7. 或曰 或：有人 8. 而独为是物 是：这

二、通假字

1. 其一少北而东 “少”通”稍”,稍微 2. 不得一售其伎 “伎”通”技”,技能

三、特殊句式

投以小石 介词短语后置，“以小石投”。

《黄州快哉亭记》

一、实词

1. 南合沅、湘，北合汉沔 南、北：名作状 向南，向北 2.

●● 2 How to Grow Old

[A]1. Did all Russell's ancestors live to a ripe old age?

No, they didn't. His maternal grandfather died at 67 and one of his remoter ancestors did not die a natural death. 2. How did his maternal grandmother keep herself occupied after she became a widow? What was her attitude towards her grandchildren?

She did that by devoting herself to women's higher education, specifically to opening the medical profession to women. Her attitude towards her grandchildren was impersonal. 3. According to the au

●● 2 How to Grow Old

[A]1. Did all Russell's ancestors live to a ripe old age?

No, they didn't. His maternal grandfather died at 67 and one of his remoter ancestors did not die a natural death. 2. How did his maternal grandmother keep herself occupied after she became a widow? What was her attitude towards her grandchildren?

She did that by devoting herself to women's higher education, specifically to opening the medical profession to women. Her attitude towards her grandchildren was impersonal. 3. According to the au