剪纸手工制作大全图片

剪纸樱花手工制作教程

篇一：手工制作 教你制作漂亮剪纸花

手工制作 教你制作漂亮剪纸花 步骤方法：。

步骤1：准备好所需材料。。

步骤2：用红色纸剪一个曲线圆出来。。 步骤3：用剪刀剪开。。 步骤4：用手给花朵塑形。。

步骤5：准备一个黑色圆形纸片。。 步骤6：用剪刀斜着剪。。

步骤7：将剪过的部分立起来。。 步骤8：剪一个小的黄色圆片。。

步骤9：将三个的中心点对齐。步骤10：将三个粘在一起。。 步骤11：用一个白色塑料做为花蕊。。 步骤12：剪四片绿色的叶子。。

步骤13：用手将叶子窝一下，使其立体。。

步骤14：将叶子粘在花朵的下面即可。#创意手工DIY##旧物改造#@乐活居家@新鲜fresh @趣玩网。

爱乐活居家Zakka杂货旧物改造。

篇二：剪纸教程

剪纸樱花手工制作教程

这是一个非常简单的剪纸教程，对于初学剪纸的或者是只想简单的玩一玩剪纸的朋友可以尝试看看哦。当然，由于这种简单的装饰性剪纸不但可以制作出樱花的效果来，同时还可以根据自己的需要制作出更多漂亮的剪纸图案来，相信会给大家自己的创作更多的启发的。 1.首先将一个方形的纸张进行对折，得到一个三角形之后，用局部折痕的方式在

“我是小能手”剪纸手工制作大赛活动方案

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。我校决定举办全校学生剪纸手工制作作品展览活动,具体方案如下: 一、指导思想

通过展评活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的剪纸、手工制作的学习与交流，提高学生生的艺术修养创造良好的氛围。 二、参加展评对象

全校学生

三、参赛作品内容及形式

1.展评作品分剪纸、手工制作2大类。

2.剪纸作品：剪纸作品统一贴在8开纸上（两张A4纸大小），纸张自备。

3.手工制作：制作材料、方式方法不限。（可以是单个的作品：贺卡、礼盒、纸笔筒、台灯、面具、易拉罐烟灰缸等，也可以将折纸、现成的图案、废旧物品进行组合，固定在8开的纸上。）

4.所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作，一经发现不予评奖。 四、本次大赛具体流程：分三个阶段进行

第一阶段 （2016年 5月12日至 2016 年 5 月16日） ： 作品准备阶段。 （1）以班级为单位，组织开展内容丰

“我是小能手”剪纸手工制作大赛活动方案

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。我校决定举办全校学生剪纸手工制作作品展览活动,具体方案如下: 一、指导思想

通过展评活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的剪纸、手工制作的学习与交流，提高学生生的艺术修养创造良好的氛围。 二、参加展评对象

全校学生

三、参赛作品内容及形式

1.展评作品分剪纸、手工制作2大类。

2.剪纸作品：剪纸作品统一贴在8开纸上（两张A4纸大小），纸张自备。

3.手工制作：制作材料、方式方法不限。（可以是单个的作品：贺卡、礼盒、纸笔筒、台灯、面具、易拉罐烟灰缸等，也可以将折纸、现成的图案、废旧物品进行组合，固定在8开的纸上。）

4.所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作，一经发现不予评奖。 四、本次大赛具体流程：分三个阶段进行

第一阶段 （2016年 5月12日至 2016 年 5 月16日） ： 作品准备阶段。 （1）以班级为单位，组织开展内容丰

篇一：小学生手工制作

篇二：小学生手工制作图集

篇三：小学生手工制作教案

1.手工制作：巧制储蓄罐

教学目标：1

、加强学生的环保意识，提高学生节约意识。

2、锻炼学生的动手能力，发挥学生的想象能力。

教具准备：

废旧矿泉水饮料瓶、小刀、彩带卡纸等。

教学内容及步骤：

很多的小朋友都有自己的储蓄罐，但是大部分的小朋友的储蓄罐应该都是自己买的吧，那么今天呢，我就教大家一起来做“低碳”储蓄罐，既环保同时又锻炼了自己的动手能力，何乐而不为呢？每户人家都应该有一次性塑料瓶吧！那么今天我们的主角就是它了哦！首先准备好材料：彩色卡纸，矿泉水瓶，彩带纸，记号笔等。

１、在矿泉水瓶上端用刀挖一个长条形口。

２．彩带卡纸剪出狮子头和鬃毛的形状。

３、把头部和鬃毛图形粘到一起，并且剪出一部分五官。

４、将剪好的部件用海绵胶（这样比较有立体感）粘到狮子头上。 1

５、剪两条彩带条，作为胡须粘上，并且撕开成条状。

６、画上眼睛和鬃毛上的花纹，狮子头部就完成了。

７、将矿泉水瓶粘到狮子头上，这样储蓄罐就完成了。

这是正面

2

2手工制作：童话小屋

教学目标：

1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。

2、充分发挥学生的想象能力，实现废旧物品的最大价值。

3、锻炼学生的动手能力、思维能力。

教具准备：

一些塑料

剪纸的简介

各异的风土人情

剪纸

剪纸的简介

剪纸的简介

剪纸的简介

剪纸的简介

剪纸的简介

剪纸的简介

剪纸的简介

剪纸的简介

剪纸的简介

剪纸的简介

剪纸的简介

剪纸的简介

剪纸的简介

剪纸的简介

剪纸的简介

剪纸的简介

剪纸的简介

剪纸的简介

塑料瓶手工制作小椅子

2011-5-12 10:36|发布者: 张磊|查看: 189792|评论: 68

分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博人人网百度搜藏百度空间百度贴吧腾讯朋友87

教你用塑料瓶手工制作小椅子。

利用廢棄的塑料瓶做一些小手工，既環保，又可以增加生活情趣。

工具/原料

白紙，鉛筆，剪刀，戒刀，塑料瓶(要瓶身沒有凹凸紋的)

步骤/方法

1.用鉛筆在白紙上繪制出要小凳子的制作图纸。

2.用剪刀剪出一塊長方形的塑料片。

3.将塑料片铺平，放在制作图上，按制作图里的长线用尺子在塑料片上画线条，做好记号。

4.用剪刀次制作图中所示的实线部分剪掉。

5.最后將两片对插在一起，就得到了一张可爱的小椅子，如果想做个长沙发，可以把椅子宽度加宽就OK啦。

注意事项：

用易拉罐制作飞机模型

2011-4-26 21:18|发布者: 张磊|查看: 157848|评论: 89

分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博人人网百度搜藏百度空间百度贴吧腾讯朋友65

易拉罐是我们生活中常见的废物，扔之可惜，但是卖卖有不值几个钱，实在是鸡肋中的极品。一般人们利用易拉罐，无非就是当当烟灰缸，实在是无趣，不过今天，我给大家带来一件作品，简直就是艺术品。

工具/原料

原料：易拉罐若干个

工具：

步骤/方法

把易拉罐剪开，

篇一：小学生手工制作图片及方法

塑料瓶手工制作小椅子

教你用塑料瓶手工制作小椅子。

利用廢棄的塑料瓶做一些小手工，既環保，又可以增加生活情趣。

工具/原料

白紙，鉛筆，剪刀，戒刀，塑料瓶(要瓶身沒有凹凸紋的)

步骤/方法

1.用鉛筆在白紙上繪制出要小凳子的制作图纸。

2.用剪刀剪出一塊長方形的塑料片。

3.将塑料片铺平，放在制作图上，按制作图里的长线用尺子在塑料片上画线条，做好记号。

4.用剪刀次制作图中所示的实线部分剪掉。

5.最后將两片对插在一起，就得到了一张可爱的小椅子，如果想做个长沙发，可以把椅子宽度加宽就OK啦。

注意事项：

篇二：课堂上的小学生手工小制作作品

课堂上的小学生手工小制作作品，很有艺术气息呢，小学生变废为宝手工制作作品可以开发孩子们的动手能力，家里有小孩子的MM不妨让孩子们来学习一下小学生自制手工—可爱的小学生手工制作落叶拼贴哦！

树叶拼贴画下载、树叶拼贴制作

小学生手工艺品拼贴制作素材图片欣赏

树叶装饰画

树叶装饰画

树叶装饰画

树叶（散文）

秋风刮过大地，一片片树叶落在地面。 小蚂蚁捡起一片树叶：“这是我的渡船。” 小老鼠捡起一片树叶：“这是我的雨伞。” 小刺猬捡起一片树叶：“这是我的花帽。” 梅花鹿捡起一片树叶：“这是我的饼干。”

大家一起捡树叶，捡得多高

纸工制作教案

于屯小学

第一课时：手工折纸作品

教学目标： 1、学习用正方形纸折小狗。 2、通过观察并且自己会折小狗。 教学重难点：

用正方形纸折小狗。 教学准备：

准备材正方形纸一张。 教学课时：一课时

教学内容：通过观察并且自己会折小狗。 教学过程：

第一步对折一下纸张。将准备好的纸沿对角线对折，之后，再对折，展开。让学生认识折线，箭头，交给学生基本的折纸的方法。 第二步：折出小狗的两只耳朵

第三步：折纸第三步，把小狗的鼻子部分向上折一下。

第四步：手工折纸小狗第四步按三步的折法，一高一低折一下，然后点上眼睛跟鼻子就行了。

第五步：让学生在相互交流、相互合作中动手实践完成纸小狗的折法。 第六步：展示学生的作品。

第二课时：手工制作——剪纸

（一）教学目标： 1．知识与技能

学习用红纸剪双喜的方法，剪出喜字图纹，美化生活。学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。 2．过程与方法

学习折叠的方法进行设计，通过欣赏进一步理解和掌握剪纸方法与内涵。帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操。提高动手能力，培养学生的想象能力和创新能力。

3．情感、态度与价值观

通过剪喜字，激发兴趣，唤起学生对

今天，爸爸和我一起兴致勃勃地制作了小手工——一双小拖鞋。

制作前，爸爸准备好相应的材料：不同颜色的卡纸，两种颜色的皱纹纸，剪刀，水彩笔，双面胶。我已经跃跃欲试了！

我们开始制作小拖鞋了。首先，爸爸让我把两种颜色的皱纹纸剪成长长的一条条的形状。比如，一种颜色剪成三股，然后我们要把一种颜色的三股揉搓成一条，就像小姑娘的辫子一样。不一会，两条长长的辫子就呈现在我眼前了，我心里真高兴！

接下来，爸爸上场了。爸爸用大剪刀将其中两张卡纸剪成了鞋底的样子，你别说，爸爸手还挺巧的，左一下右一下就完成了。接着他又用另两张卡纸剪了两个半月形的鞋面，好神奇啊！爸爸鼓励我：“宝贝，你来粘鞋面？”我有点不敢，怕被我弄坏了，但是看见爸爸鼓励的眼神，就有信心了。于是我小心翼翼地用双面胶粘好了，一双原始版本的拖鞋在我眼前了，我激动不已啊！ (范文网 www.2388mu.com)

爸爸又帮我把边边角角修剪了一下，然后爸爸说：“宝贝，现在我们要给它围上花衣服了！”我好期待啊，我揉搓的两条花辫子终于有用武之地了。爸爸三下五下就把辫子装饰在鞋帮，我拍着手，哈哈大笑：“好漂亮啊！”爸爸问：“你想亲自给它画画吗？”我使劲地点点头。于是我拿起水彩笔，刷刷地画了起来。不一会儿，拖鞋上就画满了咧着

篇一：雪花剪纸图样大全

篇二：简单剪纸图样

篇三：剪纸图案大全

我之所以情钟于剪纸，是缘于儿时乡间的生活。在乡间，只要逢年过节，迎亲嫁娶，家家都要贴窗花的。 乡下人是粗朴中藏着灵秀，稚拙中蕴着聪颖，一把剪刀，一张彩纸，便会翻飞出万千天地。你剪一对猫，她剪一只虎，……二者相互交换，既满足了自家的需求，也联络了乡人的感情，把乡下人纯朴、热情表现得淋漓尽致。我是在这样的环境中，被老祖母一天天牵引大了的。老祖母可算得剪纸的行家，她虽然老眼昏花，可剪起纸来的那份儿专注，让人怎么也想象不出。无论天上飞的，地上跑的，竟那般轻盈地灵动于她的剪纸中。她的剪纸，幅幅朴实稚重，如道士画符，于随意中见匠心、洒脱。出于耳濡目染的缘故，对剪纸，我便产生了浓厚的兴趣。 我这个人有些怪，一旦认准了死理，就一条胡同走到黑。我当初学剪纸，老祖母是极力反对的。出于纯朴的认识，说是男娃干这活儿没出息，而我却着了魔，总是缠了祖母。祖母拿她这宝贝孙儿没法，只好匀出一些彩纸来。起始当然是需纸样的，这相当于绘画中的临摹、书法中的描红。渐渐地便撇开了纸样，任由了自个儿的性情，这样的兴趣一直延续到我考上县中，因忙于学业，只好忍痛割爱，此后十多年，几乎未曾动过剪。即使动过，也纯属偶然。 工作后，