六年级上册人教版数学电子书新版答案

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电子书格式,电子书格式有哪些

标签:文库时间:2025-01-21
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要学会电子书制作,最起码要了解到电子书有哪些格式。电子书主要是用在电子设备上阅读的,所以根据电子设备的不同,我们主要将电子书分为:PC电子书格式和手机电子书格式。当然,还有一些其他的公司自己开发的电子书格式。

电子书制作之

PC电子书格式

作者:思念

要学会电子书制作,最起码要了解到电子书有哪些格式。电子书主要是用在电子设备上阅读的,所以根据电子设备的不同,我们主要将电子书分为:PC电子书格式和手机电子书格式。当然,还有一些其他的公司自己开发的电子书格式。

是用在电子设备上阅读的,所以根据电子设备的不同,我们主要将电子书分为:PC电子书格式和手机电子书格式。当然,还有一些其他的公司自己开发的电子书格式,具体就不细说了,有兴趣的同学就去查一查。

PC电子书格式:

1.TXT文本格式

它是在微软(Microsoft)在操作系统的一种格式,早在DOS系统时代就广泛应用,用于直接保存文本信息。txt文本格式能被大多数软件查看,浏览器,记事本。现在最常见的小说就是txt文本格式的,因为他不仅可以用于PC上阅读,还可以下载到手机、MP3等移动设备中,阅读方便。如今许多著名的小说和小说下载网站用的都是txt文本格式。可以省去很多购买书籍的费用,受广大网友欢迎。而且txt文

人教版新版数学六年级上册课后应用题

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总复习与练习二十三

1、地球上海洋面积是36000万平方千米,占地球总面积的多少万平方千米?

52、三个同学跳绳。小明跳了120个,小强跳的是小明跳的,小亮跳的是小

82强跳的。小亮跳了多少个?

3

23、⑴五年级同学收集了165个易拉罐,六年级同学比五年级多收集了。六

11年级收集了多少个易拉罐?

1⑵四年级比六年级少收集了,四年级收集了多少个易拉罐?

3

94、⑴一个县前年绿色蔬菜总产量720万千克,是去年总产量的。去年总产

10量是多少万千克?

1⑵一个县前年绿色蔬菜总产量720万千克,比去年少了。去年总产量是多

10少万千克?

55、一列火车的速度是180千米/时。一辆小汽车的速度是这列火车的,是一

91架喷气式飞机的。这架喷气式飞机的速度是多少?

9

6、用84cm长的铁丝围成一个长方形,这个长方形的长与宽的比是2:1.这个长方形的长与宽分别是多少厘米?

1

12。地球总面积是177、用84cm长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3:4:5。三条边各是多少厘米?

8、取小麦500g,烘干后,还有428g。小麦的烘干率和含水率分别是多少?

9、在北纬70度以上的地方,一年连续约有2个月的时间没有夜晚,没

人教版新版数学六年级上册课后应用题

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篇一:2014新版人教版小学六年级数学上册解决问题专项练习题

1.某个体户,去年12月份营业收入5000元,按规定要缴纳3%的营业税。纳税后还剩多少钱?

2.一块合金内,铜和锌的比是2:3,现在再加入6克锌,共得新合金36克。求新合金中锌的重量。

3.如图,在一只圆形钟面上,时针长3厘米,分针长5厘米。经过12小时,时针扫过的面积是多少平方厘米?分针走了多少厘米?

8.果园里有果树1200棵,其中梨树占40%,桃树占20%,两种果树共有多少棵?

9.修路队修一条路,已经修了4.5千米,还剩下55%没有修,这条路长多少千米?

4

10.李大伯饲养鸡的只数的60%与鹅的只数的相等。

5已知李大伯饲养了120只鸡,那么李大伯饲养了多少只鹅?

11.一批树苗540棵,分给五、六年级同学去种,五年级有120人,六年级有150人,如果按照人数进行分配,每个年级各应分得多少棵树苗?

12.李师傅加工一批零件,第一天完成的个数与零件总数的比是1:3。如果再加工15个,就可以完成这批零件的一半。这批零件共有多少个?

5.小明要买不同档次的文具盒。高档的5个,中档的占总数的75%,低档的占总数的要买多少个文具盒吗?

6.为了学生的卫生安全,学校给每个住宿生配一个水杯,每只水杯3元,大洋

人教版新版六年级数学上册全册教案

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2015新人教版六年级数学上册全册教案

第一单元 分数乘法

教学内容:

1.分数的乘法 2.分数混合运算 3.用分数解决问题

教材分析:本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的,同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。与整数、小数的计算教学相同,分数乘法的计算同样贯彻《标准》提出的让学生在现实情景中体会和理解数学的理念,通过实际问题引出计算问题,并在练习中安排一定数量的解决实际问题的内容,以丰富练习形式,加强计算与实际应用的联系,培养学生应用数学的意识和能力。根据本套教材的编写思路,本单元将解决一些特殊数量关系问题的内容单独安排。

三维目标:

知识和技能:使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。使学生能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练的进行计算。通过观察比较,培养学生的抽象概括能力。知道分数乘整数的意义,学会分数乘整数的计算方法。

过程与方法:经历分数乘整数的意义及计算法则的形成过程,体验归纳概括的数学思想和方法。在进行分数乘整数的计算过程中,能够感知计算方法

情感、态度和价值观:通过引导学生探究知识间的内在联系,激发学生学习兴趣,感悟数学知识的魅力,领会数学美。

教法和学法:通过演示,使学生初步感悟算

新版人教版六年级数学上册教案分数乘法

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第 一 单元 分数乘法

教学内容:

1.分数的乘法 2.分数混合运算 3.用分数解决问题

教材分析:本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的,同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。与整数、小数的计算教学相同,分数乘法的计算同样贯彻《标准》提出的让学生在现实情景中体会和理解数学的理念,通过实际问题引出计算问题,并在练习中安排一定数量的解决实际问题的内容,以丰富练习形式,加强计算与实际应用的联系,培养学生应用数学的意识和能力。根据本套教材的编写思路,本单元将解决一些特殊数量关系问题的内容单独安排。

三维目标:

知识和技能:使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。使学生能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练的进行计算。通过观察比较,培养学生的抽象概括能力。知道分数乘整数的意义,学会分数乘整数的计算方法。

过程与方法:经历分数乘整数的意义及计算法则的形成过程,体验归纳概括的数学思想和方法。在进行分数乘整数的计算过程中,能够感知计算方法

情感、态度和价值观:通过引导学生探究知识间的内在联系,激发学生学习兴趣,感悟数学知识的魅力,领会数学美。

教法和学法:通过演示,使学生初步感悟算理。 指导学生通过体验,归纳分数乘整数

人教版六年级上册数学拓展题及答案

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人教版六年级上册数学拓展题

1、合唱队原来女生人数占1/3,后来又有3名女生加入,这样女生就占合唱队的4/9。现在合唱队多少人?(也可列方程解)

2、奶奶今年65岁,妈妈的年龄是奶奶的3/5,小红的年龄是妈妈的1/3。小红今年多少岁?

3、馨馨家园去年有96户家庭中拥有电脑,今年比去年增加了1/4。今年有多少户家庭、拥有电脑?

4、光头强看一本书,第一天看了全书的1/6,第二天看了全书的1/5正好是60页。第一天看了多少页?

5、六(2)班有72名学生,男女生人数的比为5∶4,六(2)班男、女生各有多少人?

6、操场上有408名学生,老师的人数是学生人数的1/8。操场上师生一共有多少人?

7、一份稿件1/3小时打完,1小时打完这样的稿件3份。如果1/3小时打完这份稿件的1/2,1小时打完这样的稿件( )份。

第 一 页 共 一 页

8、一件工作,甲先单独完成2/3用了1/5小时,如果全完成,要用( )小时。

9、甲数是乙数的4/5,甲数是乙数的( )%;乙数是甲数的( )%。 10、学校买来300盆花美化环境,其中150盆布置校园花坛,其余的按3∶2分给五、六年级。五、六年级各分到多少盆?

11、用来消毒的碘酒是把碘和酒精按1

人教版六年级上册数学教案

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目录

第一篇:新课标人教版小学六年级上册数学教案第一单元位置第二篇:人教版小学数学六年级上册教案全集第三篇:人教版六年级数学上册《确定起跑线》教案第四篇:人教版数学六年级上册《圆的认识》教案教学设计第五篇:新课标人教版 六年级数学上册第四单元教案圆的面积更多相关范文

正文

第一篇:新课标人教版小学六年级上册数学教案第一单元位置

第一单元位置

教学目标:

1.在具体的情境中,探索确定位置的方法,能用数对表示物体的位置。

2. 使学生能在方格纸上用数对确定位置。

教学重点:能用数对表示物体的位置。

教学难点:能用数对表示物体的位置,正确区分列和行的顺序。

一、导入

1、 我们全班有53名同学,但大部分的同学老师都不认识,如果我要请你们当中的某一位

同学发言,你们能帮我想想要如何表示才能既简单又准确吗?

2、 学生各抒己见,讨论出用“第几列第几行”的方法来表述。

二、新授

1、 教学例1

(1) 如果老师用第二列第三行来表示××同学的位置,那么你也能用这样的方法来表示其

他同学的位置吗?

(2) 学生练习用这样的方法来表示其他同学的位置。(注意强调先说列后说行)

(3) 教学写法:××同学的位置在第二列第三行,我们可以这样表示:(2,3)。

励志的电子书

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篇一:三十二部必看青春励志小说

1、《钢铁是怎样炼成的》

2、《岁月如歌》

3、《爱在哈佛》

4、《我不是马加爵》

5、《夏华秋叶》

6、《与未来同行》

7、《篮球之神》

8、《终极目标》

9、《冰凌花开》

10、《一路狂奔》

11、《大长今》

12、《卓娅和舒拉的故事》

13、《假如给我三天光明》

14、《草样年华》

15、《沙漏》

16、《左耳》

17、《甜酸》

18、《刺鸟》

19、《为自己奋斗》

20、《唐骏日记》

21、《平凡的世界》

22、《羚羊为什么奔跑》

23、《我和成功有个约会》

24、《一分钟巨人》

25、《成长中必须知道的20个故事》

26、《我的大学》

27、《谁妨碍了我们致富》

28、《亲爱的苦难》

29、《大学毕业了,我们一起创业》

30、《胡雪岩的启示》

31、《奥巴马我的梦》

32、《杜拉拉升职记》

篇二:2015年关于青少年励志的十本热门好书推荐

2015年关于青少年励志的十本热门好书推荐

1、《你的孤独,虽败犹荣》刘同中信出版社

《你的孤独,虽败犹荣》围绕人们最有共鸣的话题:孤独,用33个真实动人的故事,讲述33种形式各异但又直抵内心的孤独。用最温暖的笔触诉说:孤独不是失败,它是自己与自己对话最好的时光。愿你比别人更不怕一个人独处,愿日后谈起时你会被自己感动。(yjbys:曾记

人教版小学数学六年级上册 - 金牌试卷

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第一单元(位置)测试卷

一、直接写出得数。

12.5×80= 180×6= 7.73+2.07= 12-0.9= 500÷5= 42×5= 8.97+1.03= 120-25×4=

112112131111+= -= += += ―= ―= 4833510344267二、填空题。

1、小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小星坐在第2列第5行,用( , )

来表示,用(6 ,1)表示的同学坐在第( )列第( )行。

2、张明和李平在教室里的位置可以用点(3,6)和点(4,5)表示,(3,6)中的3表

示第3列,则6表示( ),(4,7)表示王兵坐在第( )列第( )行。

3、如下图:△的位置为(2,3),则◆的位置可以表示为( , ),★的位置记为( , )。 4、如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为( , ),C点用数对表示为( , ),

三角形ABC是( )三角形。

三、选择题。

1、如图,如果点a的位置表示为(1,3),则点b的

人教版六年级上册数学第六单元检测(带答案)

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第6单元综合测试

一、选择题

1.把1.37化成百分数是()

A. 13.7%

B. 1.37%

C. 137%

2.甲数比乙数小37.5%,甲数与乙数的比是( )。

A. 3:8

B.

C. 8

D.

3.一个不等于0数,先增加,再减少,新数与原数相比

A. 相等

B. 减少

C. 增加

4.一个鸡蛋大约重()

A. 55%克

B. 0.55克

C. 55克

5.一件大衣,先降价20%,再涨价20%,现在这件大衣的价钱与原价比,是( )。

A. 亏了

B. 赚了

C. 不亏不赚

6.实验一小和实验二小的女生人数都占本校学生总数的48%,两个学校的女生人数()

A. 相等

B. 不相等

C. 以上两种情况都有可能

7.小李十月份比九月份交的水费少3.6元,比九月份节约了15%,小李九月份交水费()元。

A. 27.6

B. 24

C. 20.4

D. 36

8.玲玲参加跳绳比赛,比赛前训练期间第一天跳300下,第二天跳400下,第一天比第二天少跳()%。

A. 25

B. 33.3

C. 20

D. 35

9.某种药品的进价为100元,零售价为120元,该药品的利润率为()。

A. 20%

B. 25%

C. 22.5%

10.一桶油重100kg,倒出20%,再增加20%,现在这桶油重( ) kg。

A.