c语言代码从编写到计算机中显示的流程

C语言，简单计算机代码

#include #include #define p 3.14 int jia(int a, int b) //加 {

return a + b; }

int jian(int a, int b) // 减 {

return a - b; }

int cheng(int a, int b) //乘 {

return a * b; }

int chu(int a, int b) //除 {

return a / b;

}

void menu() {

printf(\ @@@ 菜单 @@@\\n\printf(\加减 2.十进制转换 3.三角函数 *****\\n\} int main() { while(1) {

int i=0,n,a[200]; int r; int c; int tallax=1; menu();

scanf(\ switch (tallax) // { case 1:

print

C语言，简单计算机代码

#include #include #define p 3.14 int jia(int a, int b) //加 {

return a + b; }

int jian(int a, int b) // 减 {

return a - b; }

int cheng(int a, int b) //乘 {

return a * b; }

int chu(int a, int b) //除 {

return a / b;

}

void menu() {

printf(\ @@@ 菜单 @@@\\n\printf(\加减 2.十进制转换 3.三角函数 *****\\n\} int main() { while(1) {

int i=0,n,a[200]; int r; int c; int tallax=1; menu();

scanf(\ switch (tallax) // { case 1:

print

计算机中数据的表示

【教学目标】

知识目标：

1、理解进制的含义。

2、掌握二进制、十进制、八进制、十六进制数的表示方法。 3、掌握二进制、八进制、十六进制数转换为十进制的方法。 4、掌握十进制整数、小数转换为二进制数的方法。 技能目标：

1、培养学生逻辑运算能力。

2、培养学生分析问题、解决问题的能力。 3、培养学生独立思考问题的能力。 4、培养学生自主使用网络软件的能力。 情感目标：

通过练习数制转换，让学生体验成功，提高学生自信心。 【教学重点】：

1、各进制数的表示方法。 2、各进制数间相互转换的方法。 【教学难点】：

二进制、八进制、十六进制之间转换的方法。 【教学方法】：教师讲授、学生练习、教师总结、教师评价 【教学类型】：新授课 【教学时数】：3课时 【教学过程】

第一课时

一、 新课导入

我们日常生活中使用的数是十进制、十进制不是唯一的数的表示方法，表示数的数制还有哪些呢？这些数制与十进制间有什么关系呢？这节课我们就来学习数制。

二、 新课讲解 1、进位计数制

- 1 -

?以十进制为例：

十进制中采用0，1，2，3，4，5,6,7,8,9这十个数字来表示数据，逢十向相邻高位进一；每一位的位权都是以10为底的指数

《管理计算机中的文件》教学设计

【教材分析】

本课是广东高等教育出版社《信息技术》七年级第一册（上）第一章的第5节。主要完成文件夹的创建、选定、复制、移动、删除等操作，内容比较多，且实现的方法有多种，对学生来说要完全掌握难度较高。另外，让学生理解外界的各种信息是以什么形式存放在计算机中的，明确本节学习目标中的关键词“管理”， 培养起管理计算机文件的意识，并学会系统地管理计算机中的文件和文件夹。这部分内容在本书中起到一个承上启下的作用，在以后的章节的学习中，都要使用到文件及文件夹的管理方法。 【教学目标】

1、知识与技能：掌握文件名、文件标识符的概念，并了解文件夹（目录）的组织结构。能熟练文件夹的创建、文件及文件夹的命名、移动、复制、删除等操作；

2、过程与方法：掌握文件夹的创建方法；掌握文件和文件夹的命名、复制、移动和删除操作。

3、情感态度与价值观：规范地操作计算机，养成良好的计算机使用习惯，形成文件管理的良好意识。培养合作学习、勇于交流的好习惯。 【教学重点】

了解文件、文件夹的含义；掌握文件夹的创建、文件及文件夹的命名、移动、复制、删除等操作； 【教学难点】

能够有条理地管理计算机中的文件，并掌握多种操作的综合运用；学会与他人合作，进行

南京市浦口区2011年新教师招聘考试报名表

计算机中数据存储的组织形式

数据的最小单位是位 CPU一次能处理的二 进制数码称为一个字， 一个字的二进制位数 称为字长

字节 CPU

字节是度量计算机 存储容量的基本单 位，一个字节可存 放8位二进制数

信息

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字符的二进制编码

计算机中用ASCII码表示字符,ASCII码是 7位二进制码,可表示128个字符

一个字符占用一个字节 一个汉字占用两个字节

210个字节=1024个字节=1KB 210KB= 220个字节=1MB 210MB= 230个字节=1GB

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文本信息的存储与表达

一、 西文字符的编码 常用字符的集合叫做“字符集”。西文字 符集由英文字母、数字、标点符号和一些特殊 符号组成。目前计算机中使用得最广泛的西文 字 符 集 是 ASCII 字 符 集 ， 其 编 码 称 为 ASCII 码 （ American Standard Code for Information Interchange ）。 1、ASCII码是七位二进制数，共可以表示128个 字符 2、一个ASCII码占用一个字节的空间 3、ASCII码从

浮点数在计算机中的存储方式

2011-11-29 10:42:52| 分类： 计算机 | 标签：浮点数 单精度 双精度 存储 |字号 订阅

C语言和 C#语言中，对于浮点型的数据采用单精度类型(float)和双精度类型(double)来存储：

float 数据占用 32bit； double 数据占用 64bit；

我们在声明一个变量 float f = 2.25f 的时候，是如何分配内存的呢？

其实不论是 float 类型还是 double 类型，在存储方式上都是遵从IEEE的规范： float 遵从的是 IEEE R32.24； double 遵从的是 IEEE R64.53；

单精度或双精度在存储中，都分为三个部分：

符号位 (Sign)：0代表正数，1代表为负数；

指数位 (Exponent)：用于存储科学计数法中的指数数据；

尾数部分 (Mantissa)：采用移位存储尾数部分；

单精度 float 的存储方式如下：

双精度 double 的存储方式如下：

R32.24 和 R64.53 的存储方式都是用科学计数法来存储数据的，比如： 8.25 用十进制表示为：8.25 * 100 120.5 用十进制表示

职业技能鉴定练习试题 计算机操作员中级

1、根据道德的表现形式，人们把道德分为三大领域，下列（C ）不属于这三大领域。 A、家庭美德 B、社会公德 C、个人品德 D、职业道德 2、正确阐述职业道德与人的事业关系的选项是（ C）。 A、没有职业道德的人不会获得成功

B、要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德 C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德 D、职业道德是人获得成功的重要条件

3、我国出台的关于道德方面的纲领性文件是（C ）。 A、公民文明建设纲要 B、公民道德法规建设纲要 C、公民道德建设实施纲要 D、公民爱国运动与道德规范纲要

4、职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（A ）。 A、行为规范 B、操作技能 C、劳动技能 D、思维习惯

5、（B ）是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的行为规范。 A、职业规范 B、职业道德 C、社会道德 D、职业技能

6、职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的（ D）中形成的行为规范。 A、职业生涯 B、社会活动 C、职业规范 D、职业活动 7、职业道德作为（C ），有着与其他的行为准则不具

可编辑/*--------------------chess.c----------------------*/

#include "dos.h"

#include "stdio.h"

/*----------------------------------------------------*/

#define RED 7

#define BLACK 14

#define true 1

#define false 0

#define SELECT 0

#define MOVE 1

#define RED_UP 0x1100

#define RED_DOWN 0x1f00

#define RED_LEFT 0x1e00

#define RED_RIGHT 0x2000

#define RED_DO 0x3900

#define RED_UNDO 0x1000

#define BLACK_UP 0x4800

#define BLACK_DOWN 0x5000

#define BLACK_LEFT 0x4b00

#define BLACK_RIGHT 0x4d00

#define BLACK_DO 0x1c00

#define BLACK_UNDO

可编辑/*--------------------chess.c----------------------*/

#include "dos.h"

#include "stdio.h"

/*----------------------------------------------------*/

#define RED 7

#define BLACK 14

#define true 1

#define false 0

#define SELECT 0

#define MOVE 1

#define RED_UP 0x1100

#define RED_DOWN 0x1f00

#define RED_LEFT 0x1e00

#define RED_RIGHT 0x2000

#define RED_DO 0x3900

#define RED_UNDO 0x1000

#define BLACK_UP 0x4800

#define BLACK_DOWN 0x5000

#define BLACK_LEFT 0x4b00

#define BLACK_RIGHT 0x4d00

#define BLACK_DO 0x1c00

#define BLACK_UNDO

数在计算机中的表示方法及编码

计算机中的信息不仅有数据，还有字符、命令，其中数据还有大与小、正数与负数之分。计算机是如何用“0”或“1”，来表示这些信息的呢？

1．计算机中数的表示形式

在计算机中，只有数码1和0两种不同的状态，对于一个数的正、负号，两种不同状态，约定正数的符号用0表示，负数的符号用1表示，将符号位放在数的最左边。例如：N1＝＋1011，N2＝－1011。由于MCS—51为8位单片机，即信息是以8位为单位进行处理的，且每个存贮单元只能存贮—个8位的二进制数，称为一个字节，如果用一个字节（即8位二进制数）来表示上述两个符号数，它们在单片机中可分别表示为：00001011和10001011，其中最高位为符号值，其余位为数值位。

最高位为0表示是正数，最高位为1表示是负数。这种计算机用来表示数的形式叫机器数。而把对应于该机器数的算术值叫真值。

值得注意的是：机器数和真值的面向对象不同，机器数面向计算机，真值面向用户，机器数不同于真值。但真值可以用机器数来表示。

机器数是计算机中表示数的基本方法，机器数通常有原码、反码和补码三种形式。

（1）原码表示方法

用8位二进制数表示数的原码时，最高位为数的符号位，其余7位为数值位。 例如：真