安远县车头镇中心小学校长

安远县车头镇中心小学办学标准化自查自评报告

根据《江西省人民政府关于推进义务教育均衡发展的意见》（赣府发〔2010〕15号）和《江西省普通小学、初级中学、高级中学基本办学条件标准(试行)》（赣教基字〔2011〕54号）文件精神，进一步规范义务教育办学标准化学校建设工作，切实促进义务教育均衡发展，结合市人民政府教育督导室的要求。我校在县局的指导下，按照《赣州市义务教育办学标准化学校（小学）》评估细则 ，分别从七个方面进行了自查自评。现将我校自查自评情况报告如下：

基本情况：

车头中心小学创办于上世纪五十年代,地处安远县城的中北部，曾二次搬迁一次合并，是一所市级义务教育合格学校。

学校为农村完全小学，设一至六年级，现有14个教学班，学生691名，班均49.4人，适龄儿童入学率100%。近年来，学校班子深谋远虑、审慎笃行，以“传承文明、润泽童心、启航智慧”为办学目标，以“博爱做人、博学成才”为校训，确立了“博学、和谐、求真、向上”的校风， “博爱、严谨、创新、进取”的教风；“乐学、静思、自主、合作”的学风。已逐步形成了“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”的教育理念。从2011年至今，学校教育教学综合评估一直名列前茅，被评为“教育教学管理先进

安远县车头镇中心小学办学标准化自查自评报告

根据《江西省人民政府关于推进义务教育均衡发展的意见》（赣府发〔2010〕15号）和《江西省普通小学、初级中学、高级中学基本办学条件标准(试行)》（赣教基字〔2011〕54号）文件精神，进一步规范义务教育办学标准化学校建设工作，切实促进义务教育均衡发展，结合市人民政府教育督导室的要求。我校在县局的指导下，按照《赣州市义务教育办学标准化学校（小学）》评估细则 ，分别从七个方面进行了自查自评。现将我校自查自评情况报告如下：

基本情况：

车头中心小学创办于上世纪五十年代,地处安远县城的中北部，曾二次搬迁一次合并，是一所市级义务教育合格学校。

学校为农村完全小学，设一至六年级，现有14个教学班，学生691名，班均49.4人，适龄儿童入学率100%。近年来，学校班子深谋远虑、审慎笃行，以“传承文明、润泽童心、启航智慧”为办学目标，以“博爱做人、博学成才”为校训，确立了“博学、和谐、求真、向上”的校风， “博爱、严谨、创新、进取”的教风；“乐学、静思、自主、合作”的学风。已逐步形成了“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”的教育理念。从2011年至今，学校教育教学综合评估一直名列前茅，被评为“教育教学管理先进

咸安区贺胜桥镇中心小学校长述职报告 王生俊 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！

弹指一挥间，2012年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，2012年是以党的十八大为契机的特殊年份，是稳步推进学校工作，求效益、谋发展的一年，更是大力改造校容校貌，努力开创贺胜小学教育新局面的一年。在这一年中我充分感受到了团队的力量。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，发现不足之处较多，希望能在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。 一、简单介绍学校基本情况

我校现有幼儿园至六年级学生821人，教师46人，其中在职在编36人，本科5人，专科11人，学校现辖管教学点1所，幼儿园1所。

二、介绍一下学校一年来的工作做法

1、加强“两支队伍”建设，形成合力，提高工作效率。

（1）在教育总支的领导下，我切实加强领导班子成员的政风和行风建设，行政班子坚持每月一开好例会，班子成员坚持廉洁奉公，率先垂范，勤奋工作，以身作则，在全体教师中树立了较高的威信，相应

实施温情管理是帮助80后教师成长的有效途径

关键词：80后 温情管理 阳光成长

内容提要：农村小学80后教师群体日渐壮大，如何帮助他们健康成长引发校长思考。“温情管理”的开展让学校认真建设“愉快学园”，助教师阳光成长，为成功人生奠基！

我校是一所中小规模的农村中心小学，随着近年新招聘教师的加入，学校①80后教师群体日渐壮大，占到教师比例的60%。他们学历高，知识功底深厚，个人能力强，但是多为独生子女，团队协作能力较差，耐心不足，耐挫能力差。如何帮助80后教师健康成长成为校长工作的重心，学校提出了② “温情管理”，认真建设愉快学园，努力推进素质教育，让80后教师阳光成长，为成功人生奠基。

现将80后教师的优点与缺点简要解析如下：

优点之一：80后教师是一群聪明好学的人，他们赶上了一个好的时代，他们都受过了高等教育，在教师选拔中，通过层层考查最终入选。“初生牛犊不怕虎”的精神也让很多前辈们敬佩。

优点之二：８０后教师是一群单纯率真的人。只要你深入地去了解他们，你一定会喜欢她们这样的性格，跟他们沟通，你不必费太多的周折，跟他们相处，你也不必花太多的心思，他们会大方的告诉你，他们想要什么，他们喜欢什么，又不喜欢什么，他们的理想，他们

色满乡中心小学校长宣讲活动 简 报

色满乡中心小学 2016年10月31日 《学生为什么不能信宗教》主题宣讲

2016年10月31日喀什市色满乡中心小学副校长阿提古

丽.阿布都热依木在升国旗仪式上进行 “为什么学生不能信宗教 抵制宗教极端思想向校园渗透”的宣讲，把书上内容与宣讲内容相结合，让学生更

加自觉地维护民族团 结和社会稳定。对宗教极端分子针对校园的渗透破坏活动要敢于制止、敢于斗争。校长还说，

学校是传

播科学文化知识的场所，是传播

科学无神论的阵地，大学生要增强法治观念，增强国家意识、法 治意识和公民意识。长期以来，我国实行政教分离的原则办学，提出在学校严禁设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁建立宗教团体和组织，严禁师生在校内外参 加或组织参加宗教活动，严禁穿戴反映宗教信仰的服饰等。然而，近年来境内外敌对势力特别是“三股势力”把学校作为重点传播宗教极端思想的地方，我们要坚决 抵制。

我校全体师生再一次深刻的认识，作为国家干部，国家的未来，要坚定正确的理想信念，加强思想政治理论学习，不断用正确的思想来武装自己的头脑。 在学习专业知识的同时，还要学习民族宗教历史，牢固树立“新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分”，

（2013年）

学 校 发 展 规 划

文 本

学校类型： 普通义务教育

学校代码： 060623102201

学校名称：天祝藏族自治县安远镇中心小学

校长姓名： 蒋汉武

二○一三年六月制

《学校发展规划文本》使用说明

一、《学校发展规划文本》由正文和附件组成。正文有九个部分，附件有五个方面的相关信息表。

二、撰写《学校发展规划文本》必须要在广泛征求校内外各个方面人士意见的基础上，经历访谈、校代会等过程，由学校全体教师共同参与完成，不能由校长一个人或校长指定专人坐在办公室里“闭门造车”。 有关具体要求参见《学校发展规划指南》。

三、《学校发展规划文本》应该在六月十五日前完成,然后要进行答辩。在答辩时，校长要脱稿说明学校发展规划完成的过程，尤其是自我评估的结果、学校远景、需要优先解决的问题及目标等。

2

目 录

学校发展规划管理委员会组成人员名单…………………………………… (1) 第一部分：学校远景、校风及办学特色……………………………………… (2) 第二部分：村概况及变化…………………………………………………… 第三部分

第一章 发展概况

第一节 学校发展概况

何家岩镇中心小学，始建于1938年，同时任中华民国何家岩区区长马基柏倡导全民投工修建的，当时叫何家岩区国立小学，原址在火神庙。1940年迁至何家岩街道，修建了二层土木结构的教学楼。建国后更名为何家岩小学。1967年设立了初中班。1978年何家岩区政府考虑到教育发展的需要，将小学部分迁至何家岩东街，修建了3层砖混结构教学楼， 9间砖木结构的教师宿舍，设5个年级，陈绍芋为第一任校长。1979年陕西省何家岩磷矿子校要求合并到我校，并由何家岩磷矿出资修建了4间三层砖混结构的区教委办公楼，该楼于2003年撤消区教委后，归何家岩小学所有，当时做为综合楼使用。1982年区教委拨款修改了4间砖木结构学生食堂。2006年，为解决教师住宿办公条件，上级拔付苏陕交流资金、中央危改资金54万元，将学校东侧教师宿舍拆除重建，建成三层砖混结构教师宿办楼。2008年，受5.12地震影响，学校教学楼，综合楼严重受损，在上级部门的高度重视与支持下，汉航集团、北航SY4082研究生班爱心集体、中十冶集团等社会爱心团体为学校捐款290.7万元，建成了教学楼、学生宿舍楼、师生餐厅楼各一幢。经过30年的风雨大历程，学校由小变大，由弱变

陇县东风镇中心小学校本研修实施方案

(2012-2013学年度）

为进一步加强我校校本研修工作，促进教师的专业成长与发展,不断提高教研水平、教学技能、教育质量，增强我校教师的整体素质和综合能力，进一步提升学校内涵发展水平，按照陇县教育体育局、县教研室总体安排部署，结合实际，制定我校在“高效课堂”背景下的校本研修工作实施方案。 一、指导思想

围绕新课程改革这一核心，以“高效课堂”为载体，以提高校长、教师综合素质和教育教学质量为目标，统筹安排，全面推进，遵循“培训方式教研化,教研工作主题化”的原则，坚持研训一体的发展思路，将课堂教学、教研、校本研修等工作全面整合,立足课堂，增强校本教研的针对性和实效性，造就一支教育理念与时俱进、师德学养优良深厚、业务能力符合要求的管理、教师队伍，为我校深化实施素质教育、创建教育强镇，提供有力的师资保障。 二、研修目标

1、通过研修学习，使教师形成自觉研修的习惯和能力，树立规范、自觉的课改意识及质量意识，使课堂教学效果明显提升，科研气氛浓郁，科研成果丰硕。

2、通过学科教研活动，实现理论与实践的结合，增强教科研活动的实效性，使教师专业水平、科研水平全方位提高。

3、以研导修。在研究中进修，在研究中提高教师素质，确保进修的专业

篇一：小学校长寄语大全(共8篇)

篇一：最新小学校长寄语

最新小学校长寄语

通用的2012最新小学校长寄语范文

抓好安全工作。生命不保，何谈教育。珍爱生命，关爱生灵。不做有危险性的游戏。 抓好稳定工作，有了稳定就有了发展，你们不要在家里讲谎言，编谣言，败坏集体荣誉。 抓好学校发展，有了发展才有进步，才会有成就。不求有功，但求无过。

创平安校园。

创文明校园，要注意自己的言行举止，讲文明话，行文明事，做文明人。

创书香校园，要多读课外书籍，读有益身心健康之书，做有益学校集体之事。

创生态校园，学校将植不同品种的花卉、树木，让蝴蝶飞空中，让鱼儿游池中，让蜻蜓舞丛中。

创信息校园，力争在今年内开通班班通，自建校园网站。宣传学校好人好事，报送学校典型人物，打造学校品牌。

三、要学会聆听，学会关爱，把老师传教的做人道理牢记在心，在家孝敬长辈，在校尊敬老师。常怀感恩之心，常做感人之事。今天同学们身着校服，就是文明的标志，健康的标志，身份的标志，希望你们时时处处为太平小学争光，增色，添彩。衷心地希望你们在今后的日子里知识与年龄成正比，与幼稚不成比，与无知成反比。

篇二：最新小学校长寄语

最新小学校长寄语

通用的2012最新小学校长寄语范文

抓好安全工作。生命不保，何谈教育。珍爱生

内容简介：有机会采访校长，真的很激动，得知消息后，我准备了很多问题，但这是我第一次采访校长，好紧张，一下就把问... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

欢迎大家阅读《小学校长优秀作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

第一篇：校长

有机会采访校长，真的很激动，得知消息后，我准备了很多问题，但这是我第一次采访校长，好紧张，一下就把问题忘光了，我看到楼下管乐团在学习管乐，连忙提出一个问题：叶校长，你为什么想成立管乐团，校长说：“这是一面对面次免费学习的机会，学习管乐对孩子成长多好啊，可以吹出一支美妙的曲子多美啊。

叶校长很和蔼，慢慢消除了大家的紧张情绪，渐渐大家的问题也多了起来，你一句我一句的，校长都很耐心的给大家解答，校长还重点介绍了我们学校的综合实践课，还有非常有特色的学校活动，我们真是月月有活动，丰富多彩啊。

三年级:潘铭敏

第二篇：校长

我敬佩的人很多，有老师、妈妈等，但我最敬佩的人就是和蔼可亲的仇校长，她教书有方，上课生动有趣，也乐于助人，她还把学生当作自己的孩子一样对待，更把学校当作自己的家。

每当同学们有困难，她都去帮助，每当见到地上有垃圾的时候，她会弯下腰，捡起来放进垃圾桶，她是我们学习的好榜样。每当学生做了坏事，她都会去跟他们讲道理。

她-