督导检查学校工作报道
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学校工作计划督导通报
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学校工作计划督导通报
篇一:学校督导工作计划 ??学校督导工作计划 ??一、指导思想
??20XX年,学校督导工作坚持以科学发展观为统领,以教育法规为依据,切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能,把更新教育观念、促进义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导评估工作的中心任务,确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实,促进学校教育事业健康发展。 ??二、工作思路、目标
??20XX年,学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改进三个方式、实现三个提高。
??健全三项制度:督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。
??加强三项督导,即:
??督政:督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行情况;督学:督查学校执行上级要求、加快自身发展的情况;
??督教:督查领导教改、管理教学、教师落实教学常规、提高课效的情况。
??突出三个重点:义务教育均衡发展;规范办学行为;校园文化建设。
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改进三个方式:强化督导评估的针对性(针对社会、家长反映的办学行为不规范问题进行督导);强化督导评估的质效性(直接深入督查各学校各项工作的各个环节);强化
对四川省督导检查学校工作表(2016.8)(1) - 图文
对四川省督导检查学校工作表
(四川版)
县(市、区): 广元市利州区 学校: 栖凤小学 在校学生数:小学 512 人 初中 人 班 级 数:小学 11 个 初中 个 专任教师数:小学 32 人 初中 人 内容 省级标准 现场核查数 结论 小学3.63-5.42,初中4.10-5.33(㎡/生)。 1、农村小学6班、12班、18班、24班生均指标分别不低于5.42㎡、4.20㎡、3.72㎡、3.68㎡。 2、农村初中12班、18班、24班生均指标分别不低于5.07㎡、4.39㎡、4.10㎡。 总: 3、城市小学12班、18班、24班、30班生均指标分别不低于4.89㎡、4.18 2627㎡ ㎡、3.85㎡、3.63㎡。 4、城市初中12班、18班、24班、30班生均指标分别不低于5.33㎡、4.74㎡、4.44㎡、4.27㎡。
学校工作
2015—2016学年秋季小学学校工作总结
2015年转眼之间已结束,在各级领导的关心支持下,经过全体师生努力,马连裕小学各项工作已经圆满结束,现将一年来的工作总结如下: 一、德育工作
1、新时期教育的根本任务就是立德树人,我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实,开学初把“三爱教育”作为本学期乃至今后长时间的重点工作。对学生的德育教育,每周利用国旗下讲话进行纪律、卫生、学习教育,围绕重大节日进行教育,围绕上级文件和时事做好教育,还开展了法制、反邪教、文明上网等教育,制定每个月养成教育的主题,开展各种活动,进行评比奖励。 2、教师对学生师德教育,首先要求教师具备哪些师德,教师以什么方式进行师德教育,学生养成了什么德育习惯。我们每周周日晚上的例会时间,学校反复讲师德,涌现出了长期带病坚持工作的孙娇娥、李银香、陈虎老师,带病坚持为学校义务劳动的韩彩虹老师,退居二线重返学校工作的李绪成老校长,放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长的张玉斌、姚国妤、杨贺珍、赵彦荣等老师,不计劳苦积极工作的杜晓辉、牛文婷、袁丽粉、孙淑丽老师,以真心爱心唤醒学生内心的杜渊渊、高炎利老师等等,全体教师能围绕学校目标,合作共进
死因监测工作督导检查
县医院、中医院、各乡镇卫生院:
请按通知要求,做好应查准备(9月21日下午来阳信检查)
阳信县卫生局 二〇一一年九月二十日
滨卫疾控发?2011?26号
关于开展全市慢病、地方病、寄生虫病和艾滋病
筛查实验室工作联合督导检查的通知
各县(区)卫生局,开发区文体卫办公室,高新区、北海新区社会事务局:
按照《2011年全市慢性非传染性疾病防治工作意见》要求,各级疾控机构设立慢病防治机构,建立健全全市死因报告与监测网络,全面启动居民死亡监测网络直报工作。同时根据《2011年度滨州市地方病防治业务工作要点》、《滨州市2011年寄生虫病防治工作意见》和加强全市艾滋病实验室建设的工作安排,各县(区)开展了碘缺乏病、地方性氟中毒、疟疾监测、健康教育和艾滋病
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实验室建设,以及全球基金和中央转移支付项目工作。为了解掌握各项目工作开展情况,有针对性地指导各县(区)全面提升各项工作能力和水平,确保年度任务目标的实现。经研究,定于9月底对各县(区)负责死因监测、碘缺乏病、地方性氟中毒、疟疾监测、健康教育和艾滋病实验室工作的疾控和医疗卫生机构进行督导检查,现通知如下:
一、督导内容
(一)组
安全工作专项督导检查
河 南 省 教 育 厅
转发教育部办公厅关于开展中小学幼儿园
安全工作专项督导检查的通知
各省辖市、重点扩权县(市)教育局:
现将《教育部办公厅关于开展中小学幼儿园安全工作专项督导检查的通知》转发给你们,请各地立即行动起来开展校园安全工作专项督导检查。
各地在开展督导检查时,要按照教育部及《河南省人民政府教育督导团关于建立校园安全督导检查长效机制的通知》要求,抓住关键部位、环节和问题,注意发现差距和不足,指导改进工作,务必防止恶性事件发生。
各地督导检查结束后,于9月上旬将督导检查情况以书面形式报省政府教育督导团办公室(报送邮箱:pangxd@,联系电话:
0371-69691773,联系人:庞晓东)。省政府教育督导团近期将对各地中小学幼儿园安全工作进行重点督导检查。
二○一○年八月十九日
教 育 部 办 公 厅 教督厅函 2010 4号
教育部办公厅关于开展中小学幼儿园
安全工作专项督导检查的通知
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:
今年4月下旬以来,针对一些地方接连发生恶性校园伤害事件的情况,全国教育系统在各级党委、政府的领导下,认真贯彻落实中央
领导同志重要批示和全国综治维稳工作电视电话会议以及中央综治办、
学校食堂督导检查情况通报
年度工作推进表、国家局领导讲话摘要、检查通报
关于对县区学校食堂食品安全
检查情况的通报
为深入贯彻《关于开展学校食堂食品安全专项整治的通知》(庆食药管发 2010 99号)文件精神,全面落实市委书记韩学键在10月11日市委常委扩大会议上的讲话要求,进一步提高学校食堂食品安全管理水平,保障广大师生身体健康和生命安全,从2010年12月中旬开始,市食品药品监督管理局餐饮服务监管科采取随机抽查的方式对全市五区、四县27所学校食堂食品安全专项整治开展情况进行了督导检查,现将检查结果通报如下:
一、基本情况
(一)各县、区餐饮服务监管部门认真落实监管责任。 大庆市食品药品监督管理局《关于开展学校食堂食品安全专项整治的通知》(庆食药管发 2010 99号)下发后,各县区食品药品监督管理局积极采取行动,及时召开了学校食堂分管人员和食堂负责人会议,对文件精神进行了贯彻落实,同时,要求学校食堂对照自查表逐项认真进行自查,并与校长签订了《食品安全责任状》,校长是学校食堂食品安全第一责任人,强化了学校的食品安全意识和风险意识。
(二)学校食堂管理组织和制度基本健全。大部分学校明确校长是学校食品安全第一责任人,设立专(兼)职的食
年度工作推进表、国家局领导讲话摘要、检查通报
创建省示范学校工作和办学水平督导考核后的整改方案
创建县示范学校工作和办学水平督
导考核后的整改方案
根据县教育局督导室的安排,对学校工作和办学水平进行了为期两天的考察,形成了考察报告,并提出了考察意见和督导建议,为学校下一步创建工作指明了方向,6月30日,学校召开党政联席会,专题研究督导建议,对照《评估方案》要求,制定如下整改方案:
一、整改的指导思想
为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的精神,加快我校教育改革和发展,促进教学质量的提高,满足人民群众对优质学校的需求,以适应新课程改革和社会发展的需要,在整改过程中,以科学、认真、严谨的态度,高度重视专家组提出的整改意见。坚持以学校整体利益为主的思想,坚持以师生发展为主的思想,坚持以鼓动改革创新为主的思想,争取在3-4个月时间内,完成专家组提出的整改任务,把随州二中办成特色鲜明,起示范辐射作用的省级示范性高中。
二、整改内容、目标与措施
(一)认真开展教育思想,办学理念的系统研究,办学理念要与现代教育思想,推行素质教育及学校的办学实际相结合。
1.利用暑假再一次组织全校教职工认真开展教育思想,办学理念的系统研究,并将聘请有关专家(适时)对办学思想,办学理念进行论证。
2.近期内学校将以备课组、教研组、年级组为单位,进行深入、反
学校工作思路
继承好传统 谋划新发展 创造新业绩
一、指导思想
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)的指导下,在市直教育改革发展大计的引领下,以“建设现代化学校”为战略核心,走“质量强校、文化兴校、特色亮校”的内涵发展之路,秉承“精心工作、精致管理、精品学校”的办学观、“每个孩子都是宝”的育人观、“教师是第一财富”的人才观,不断提升学校的品位、品牌、品质,实现学校人的现代化、文化现代化、制度现代化、教育现代化。
二、工作目标 (一)总体目标
继续实施“高效能的管理品牌、高水平的德育品牌、高质量的技能品牌”三大战略,打造校园文化、学生管理金名片,实现技能竞赛金牌奖、高考教学金榜名,赢得社会金口碑。
(二)中心工作
确保学校安全稳定,坚持德育为先、技能为本、能力为重,凝练和发扬 “宝贝文化”,积极培育阳光学子、礼仪学子、爱心学子,努力打造“平安校园、法制校园、活力校园”,确保在2014年成功创建为浙江省文明单位。
大力推进人才培养方案、教学方式、评价模式的改革和课程体系建设,加强教师队伍建设,积极探索实践校企合作、工学结合运行机制,确保在2015年学校顺利创建为国家中职改革发展示范学校。
三、工作内容与举措
(一)以党的十八届三中全
学校督导工作总结
学校督导工作总结
本学期,在省教育厅、联院有关教育教学工作文件精神指引下,在校长室统一领导下,围绕学校中心工作,规范制度,强化管理,严格按照督导室工作职责完成工作任 务。积极主动地对全校的教育、教学、行政、安全、卫生、后勤、绩效考核等各方面工作进行 “全覆盖”式动态检查、督促、评价和指导,尤其对教育、教学工作进行了有力地督导,有效地促进了全校整体工作的有序进行。督导室及时、准确收集、整理、汇 总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议,将督导信息反馈给校长室及相关部门,为学校领导指导教育教学工作、进行科学决策提供了有效的参考依据。督导室 协助校长室、各部门为广大教师解决实际问题,尤其是做好了对教学一线教师的服务工作。作为学校上下沟通的桥梁,督导室起到了促进校园和谐稳定的作用。现将 本学期所做工作总结如下:
1. 开学初,对教务处的开学准备工作进行了较为全面的督导检查,对各教研组教师的教案进行了抽检,对相关教师提出了要求。
2. 开学初,召开了专业部教学督导工作会议,就教学督导事宜与各专业负责人进行了交流。
3. 通过走动巡视,对两个校区的教师教学情况及学生课堂秩序的遵守情况进行了多次检查,发现问题及时与相关
人员沟通,并将需要解决
学校工作总结
夯实常规抓地基,做亮特色出品质
——2017年秋季学期新蒲新区第三小学工作总结
2017年是我校创建的第二个年头。在新的学年里我校在上级教育主管部门和新蒲新区党工委、管委会以及礼仪新城指挥部的领导下,在全体老师的辛勤耕耘下,在家委会同志的大力支持下,继续按照以素质教育为主体,走现代化、国际化“一体两翼”的办学之路,紧盯“‘环境美’、‘质量优’、‘有特色’优质小学”的办学目标,和“一年转型成功”——“两年规范精细”——“三年四年显特色”——“五年铸就品质”的五年发展路径,按照年初制定的“学校管理规范年、教师专业成长年、教学质量提升年”的要求,稳步推进素质教育的有效实施。
一、加强精神文化建设,打造学校发展之魂
一是“一核三驾”领发展。
2017年3月,我校经区教文科局推荐,经市教育局遴选,被确定为“品质学校培育工程试点学校”之一。 “品质学校应该是立德树人、质量优先和内涵发展的学校”。三小离此目标还有很长一段距离要走,结合我校新建学校所具有的资源条件,我们反复思考,积极探索品质学校建设的突破口。以学校快乐、生长为核心的“欣欣教育”文化内涵为价值引领,以“生长课程”建设作为突破口,全面提升学校的内涵品质。
经过一学期的探索、实践,结合新学期的三件