大小

储罐在日常装卸过程中会有“大小呼吸作用”，有呼吸废气排放。呼吸排放是由于温度和大气压的变化引起蒸汽的膨胀和收缩而产生的蒸汽排放，它出现在罐内液面无任何变化的情况，是非人为干扰的自然排放；工作排放是由于人为的装料与卸料而产生的损失。因装料的结果，罐内压力超过释放压力时，蒸气从罐内压出；而卸料损失发生于液面排出，空气被抽入罐体内，因空气变成有机蒸气饱和的气体而膨胀，因而超过蒸气空间容纳的能力。

“小呼吸”损失

静止储存的油品，白天受太阳辐射使油温升高，引起上部空间气体膨胀和油面蒸发加剧，罐内压力随之升高，当压力达到呼吸阀允许值时，油蒸汽就逸出罐外造成损耗。夜晚气温下降使罐内气体收缩，油气凝结，罐内压力随之下降，当压力降到呼吸阀允许真空值时，空气进入罐内，使气体空间的油气浓度降低，又为温度升高后油气蒸发创造条件。这样反复循环，就形成了油罐的小呼吸损失。

“大呼吸”损失

这是油罐进行收发作业所造成。当油罐进油时，由于罐内液体体积增加，罐内气体压力增加，当压力增至机械呼吸阀压力极限时，呼吸阀自动开启排气。当从油罐输出油料时，罐内液体体积减少，罐内气体压力降低，当压力降至呼吸阀负压极限时，吸进空气。这种由于输转油料致使油罐排除油蒸气和吸入空气所导致的损失

冲洗照片的图片尺寸:

1英寸证明照的尺寸应为3．6×2．7厘米；

2英寸证明照的尺寸应是3．5×4．5厘米；

5英寸（最常见的照片大小）

尺寸应为12．7×8．9厘米；

6英寸（国际上比较通用的照片大小）

尺寸是15．2×10．2厘米；

7英寸（放大）照片的尺寸是17．8×12．7厘米；

12英寸照片的尺寸是30．5×25．4厘米;

(4D照片的尺寸是4.5×6寸)

6×8英寸，毫米规格152×203

8×10英寸，毫米规格203×258

8×12英寸，毫米规格203×304

8×14英寸，毫米规格203×356

-----------------------------------------------

照片规格(英吋) 厘米 差(150dpi以下) 好 (150dpi 至 250dpi) 优(250dpi以上) 5 吋 3.5x5 8.9x12.7 850x595以下 850x595-1000x700之间 1000x700以上 5 D 3.75x5 12.7X9.5 850x595以下 850x595-1000x7

惯性大小的理解

物体受过外力，外力又消失后，物体具有保持外力消失后运动状态不变的性质。这也是惯性。力的作用不是改变物体的惯性，而是改变物体的运动状态。物体在力的作用下，惯性没有消失或改变。

物体受力加速（或减速）运动时，惯性表现是什么？物体受外力，外力又消失后，匀速直线运动；又受到力，加速运动；外力暂时消失，变为另一速度的匀速直线运动；受力时，加速运动；外力暂时消失时，变为又一受到的匀速直线运动；受力时，加速运动。当外力消失非常短时，我们可以认为物体一直受力。物体受力时，物体依然具有惯性，受力过程中，由于物体具有受力的性质，力改变物体的速度，物体的惯性表现为物体把力改变物体的速度也保持下来了，物体保持匀速直线运动。这里的速度是一个变值，随着时间的增长，受到改变，外力消失时，保持此时的速度匀速直线运动；外力消失时，物体静止就保持静止状态。 物体受力时，物体一边保持惯性一边受力，在物体原来运动状态上，力使物体的运动状态发生改变。

一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种运动状态为止。这就是牛顿第一定律。牛顿第一定律告诉我们， 物体如果没有受到力的作用，物体的运动状态不发生改变。由此可以知道，如果物体的运

篇一：鱼钩大小的选择和绑法

鱼钩大小的选择

选择的鱼钩偏大，是许多初学钓鱼的朋友最容易犯的错误，钓鱼过程中和鱼接触最亲密是鱼钩，鱼钩的选择是钓鱼成败的关键之一。

如何选择大小合适的鱼钩呢？最简单的挑法是:钩的大小跟鱼的眼睛大小一样。大鱼用大钩，小鱼用小钩。但不同的鱼情和水情，对鱼钩大小的选择应在此基础上做适应的调整。

1、季节的影响，冬季、春初，鱼儿的活动力弱，鱼钩的选择要偏小；主钓一两左右的鲫鱼时，夏秋季用2号袖钩，冬季应选择1号袖钩。

2、不同的对象鱼，在体格和活动能力方面都有着较大的区别，中鱼后的挣扎力大小不同，一般来说，垂钓性情文静、中钩后挣扎力不强的鲫鱼时，选钩宜小；垂钓体格健壮、活动能力强的鲤鱼、大草鱼和性情暴烈的鲢鱼时，选钩宜稍大。野鱼力量大，选钩宜稍大，反复钓放的鱼，选钩宜稍小。

3、鱼唇软硬度不同，选择钩的大小也不同，鲫鱼、鲤鱼等，属软唇鱼，这类鱼用钩宜小不宜大；草鱼、青鱼、鲢鳙等，半软唇鱼，用钩比软唇类略大、略粗；黑鱼属硬唇类，要选用大号钩.

4、快鱼钩稍大，慢鱼钩稍小；生口鱼钩稍大，滑鱼钩稍小；钓浮可稍大，钓底可稍小。

5、使用商品时，选钩宜小，用虫饵时钩可稍大一些。当饵料不对路导致鱼的吃口变差时，选钩宜小。*

选择鱼钩要因地制宜，这样有

惯性大小的理解

物体受过外力，外力又消失后，物体具有保持外力消失后运动状态不变的性质。这也是惯性。力的作用不是改变物体的惯性，而是改变物体的运动状态。物体在力的作用下，惯性没有消失或改变。

物体受力加速（或减速）运动时，惯性表现是什么？物体受外力，外力又消失后，匀速直线运动；又受到力，加速运动；外力暂时消失，变为另一速度的匀速直线运动；受力时，加速运动；外力暂时消失时，变为又一受到的匀速直线运动；受力时，加速运动。当外力消失非常短时，我们可以认为物体一直受力。物体受力时，物体依然具有惯性，受力过程中，由于物体具有受力的性质，力改变物体的速度，物体的惯性表现为物体把力改变物体的速度也保持下来了，物体保持匀速直线运动。这里的速度是一个变值，随着时间的增长，受到改变，外力消失时，保持此时的速度匀速直线运动；外力消失时，物体静止就保持静止状态。 物体受力时，物体一边保持惯性一边受力，在物体原来运动状态上，力使物体的运动状态发生改变。

一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种运动状态为止。这就是牛顿第一定律。牛顿第一定律告诉我们， 物体如果没有受到力的作用，物体的运动状态不发生改变。由此可以知道，如果物体的运

冲洗照片的图片尺寸:

1英寸证明照的尺寸应为3．6×2．7厘米；

2英寸证明照的尺寸应是3．5×4．5厘米；

5英寸（最常见的照片大小）

尺寸应为12．7×8．9厘米；

6英寸（国际上比较通用的照片大小）

尺寸是15．2×10．2厘米；

7英寸（放大）照片的尺寸是17．8×12．7厘米；

12英寸照片的尺寸是30．5×25．4厘米;

(4D照片的尺寸是4.5×6寸)

6×8英寸，毫米规格152×203

8×10英寸，毫米规格203×258

8×12英寸，毫米规格203×304

8×14英寸，毫米规格203×356

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照片规格(英吋) 厘米 差(150dpi以下) 好 (150dpi 至 250dpi) 优(250dpi以上) 5 吋 3.5x5 8.9x12.7 850x595以下 850x595-1000x700之间 1000x700以上 5 D 3.75x5 12.7X9.5 850x595以下 850x595-1000x7

规格尺寸

1、党章一律为圆形，中央刊镰刀、锤子，直径为4.2cm, 圆边宽为0.1cm，镰刀、锤子外刊党组织名称，自左而右环行，印章使用简化的宋体字。

[1]

2、工会章一律为圆形。直径为4.2cm，外边为双边，外边为粗边，边宽为0.1cm，内边为细边，边宽为0.01cm.上弧为单位名称，自左而右环行，印文使用简化的宋体字。

[2]

3、国有企业、国营股份制企业等公章（包括公司章、部门章）一律为圆形，直径为4.2cm，中央一律刊五角星，星尖直径为1.4cm，圆边宽为0.12cm，五角星外刊单位名称，自左而右环行，或者名称的前段自左而右环行、后段自左而右横行，即单位部门名称放在星下方作横排，印文使用简化的宋体字。

4、专用章一律为圆形，中心部位一律为空白，直径为4.0cm，圆边宽为0.1cm，上弧为单位名称，自左而右环行，专用章内容放在章的下边作横排，印文使用简化的宋体字。

5、其他企业所属部门及个体、私营企业的印章规格为圆形，直径为3.8cm，圆边宽为0.1cm，中央刊五角星，印章上刊刻营业执照上核准的企业名称，自左而右环行，印文字体一律使用简化的宋体。

6、工商企业合同专用章不论何种经济成分一律为圆形，直径为5

填一填： (1)3.72是由( 3 ) 个一，( 7 )个十分 之一和( 2 )个百分 之一组成的。

(2)41.295的十分位上是 (2 ),表示(2个十分之一 ), 百分位上是( 9 ), 表示(9个百分之一 ), 千分位上是( 5 ), 表示( 5个千分之一 )。

小数的大小比较

现在公布跳远成绩：

姓名 小明

成绩/米 3.05

小红小莉 小军

2.842.88 2.93

你能给他们排出名次吗？

姓名 小明 小红数字越大， 成绩越好？

成绩/米 3.05 2.84 2.88 2.93

小莉 小军

3.05

2.84

3.05

>

2.84

小明跳得 最远。 3.05 3

>

2. 2

3>2先比较整数部分。

小红、小莉没有 小军跳得远。 2 8 2.8

<

2 2. 9 93

8<9整数部分相同， 就比较十分位。

小莉比小红 跳得远。 2 84 2.84

<

2 2. 8 88 8

4<8想一想：怎样比较两个小 数的大小？

1、比较整数部分：整数部分大的小数 大。

2、整数部分相同，就比较十分位，十 分位相同，就比较百分位，依此类推。

两个小数比大小，先比整数 部分，如果整数部分相同，就从 十分位开始顺次比较小数部分。

6.4 6 5 > 5.8 4 4.

篇一：生字造句

一（一个）（一天）（十一） 二（二月）（二人）（二十） 三（三个）（三朵）（三片） 十（十分）（十天）（十人） 木（木头）（土木）（苗木） 禾（禾苗）（禾田）

上（上下）（上山）（马上） 下（下水）（上下）（下车） 土（土地）（泥土）（土豆） 个（一个）（个子）（个人） 八（八天）（八十）（八个） 入（出入）（入口）（进入） 大（大小）（大地）（大米） 天（天天）（雨天）（白天）

人（大人）（好人）（家人）（人口）火（火车）（大火）（火把）

文（文化）（文明）（课文）（中文）六（六个）（六天）（六日） 七（七头牛）（七上八下）（七个） 儿（月儿）（儿子）（话儿） 九（九十）（九牛一毛）（九天） 无（有无）（无声）（无人）（无不）口（入口）（出口）（开口）（口中）

中（中学）（中秋）（中国）（中文）（中间）（中午）（中华）（中央）

了（对了）（错了）（好了）（没了） 子（胡子）（个子）（儿子）

门（房门）（门口）（大门）（开门） 月（月亮）（日月）（明月）

不（不要）（不对）（不好）（不见）开（开心）（开门）（开会）四（四人）（四条鱼）（四日）五（五一）（五角星）（五天）目（耳目）（书目）（双目）耳（耳朵）（耳机）（耳鸣）头（木头）（口头）（鱼

对《小数比大小》一课的思考

金华市东苑小学 祝红芳

一、说教材

1、说课内容：今天，我的说课内容是北师大版四年级下册第一单元小数的认识

第三课时:比大小

二、学情分析：本课是在学生认识了小数的意义，单位的换算之后的一个内容。

小数的大小比较并不难。学生对这部分知识早已有了较丰富的生活经验，在幼儿期他们就会对两个商品的价钱高低进行比较。在这之前学生已经有了整数、分数比大小的学习经验。并且在三年级时学生已经学习了“小数的初步认识”会借助“元角分和米分米厘米”来比较两个小数的大小。所以对于小数比大小学生并不陌生。但是，根据我自己的教学经验以及对学生进行的学情分析，发现学生的正确率并不像我们想象的那样高。他们往往会用比较整数大小的方法来比较小数的大小，从高位比起，一位一位比较。误以为小数位数多的那个数就大。比如7.19○7.2时，有的孩子会出现7.19﹥7.2的错误。问原因有的学生认为数位多这个小数就大。通过这样的了解，本课的教学定位到底是什么呢？显然学生已经有了小数比大小的感觉，但是没有形成科学的比较方法。虽然有的会比较大小，但是对于为什么是这样比的，却说不清道理。 三、说教学目标

基于以上认识，我确定了本课的目标：

知识与技能方面：1、结合具体