满庭芳李清照原文拼音

篇一：李清照诗词艺术赏析之“醉酒”篇

李清照诗词艺术赏析之“醉酒”篇

文/匡靖

作为一个前酒鬼，我太适合来戳穿李清照嗜酒的真相了，她简直就是个大酒鬼，一生都在喝酒，不过她酒后的醉态，却因时代变迁下，她命运的流离而有所不同。

一直以来，史学家对李清照诗词中所表现的年代颇有争议，因此如下的扯淡，时间顺序仅为个人臆断，李清照还有些诗词讲到酒，但个人认为那只是举例，并不是真的想饮酒啦~

【嫁人前，饮酒是少女心荡，醉了3次】

1、酒醉程度：★★★☆☆

《如梦令》一

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

喝地无法辨别回家的路，乃真性情，此饮是酒入喉时，饮一个自在逍遥。找错了方向，误入了荷池，看地清鸟儿，最重要的是——她居然没掉进水里，这酒吃地应该是半酣。

2、酒醉程度：★★★★☆

《如梦令》二

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否？知否？应是绿肥红瘦。 看见风雨起了就喝上了，日曙一出，丫环来卷帘子了，给醒了，这酒吃地不算是太醉，真正醉的人，睡到大中午，问丫头有热水饮否，她不关心水，却要关心那花，触个景就生情，为什么呢？少女心缺爱。

3、酒醉程度：★★★☆☆

《浣溪沙》

莫许杯深琥珀浓，未成沉醉意先融，疏钟已应晚来风。

篇一：李清照诗词全集

李清照诗词全集·漱玉词

【南歌子】

天上星河转，人间帘（翠）幕垂。凉生枕簟泪痕滋，起解罗衣、聊问夜何其？

翠贴莲蓬小，金销藕叶稀。旧时天气旧时衣。只有情怀、不似旧家时！

【转调满庭芳】

芳草池塘，绿阴庭院，晚晴寒透窗纱。玉钩金锁，管是客来唦。寂寞尊前席上，惟◇◇、海角天涯。能留否？酴醿落尽，犹赖有◇◇。 当年曾胜赏，生香熏袖，活火分茶。◇◇龙骄马，流水轻车。不怕风狂雨骤，恰才称、煮酒残（笺）花。如今也，不成怀抱，得似旧时那。

【行香子】

天与秋光，转转情伤，探金英知近重阳。

薄衣初试，绿蚁新尝，渐一番风，一番雨，一番凉。 黄昏院落，凄凄惶惶，酒醒时往事愁肠。

那堪永夜，明月空床。闻砧声捣，蛩声细，漏声长。

【渔家傲】（一题作记梦）

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。

【如梦令】（一题作酒兴）

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚（欲）回舟，误入藕花（芙蕖）深处。

争渡，争渡，惊起一滩（行）鸥鹭。

【如梦令】（一题作春晚）

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否？知否？应是绿肥红瘦。

【多丽·咏白菊】（一题作兰菊）

小楼寒，夜长帘幕

篇一：李清照诗词全集

李清照诗词全集·漱玉词

【南歌子】

天上星河转，人间帘（翠）幕垂。凉生枕簟泪痕滋，起解罗衣、聊问夜何其？

翠贴莲蓬小，金销藕叶稀。旧时天气旧时衣。只有情怀、不似旧家时！

【转调满庭芳】

芳草池塘，绿阴庭院，晚晴寒透窗纱。玉钩金锁，管是客来唦。寂寞尊前席上，惟◇◇、海角天涯。能留否？酴醿落尽，犹赖有◇◇。 当年曾胜赏，生香熏袖，活火分茶。◇◇龙骄马，流水轻车。不怕风狂雨骤，恰才称、煮酒残（笺）花。如今也，不成怀抱，得似旧时那。

【行香子】

天与秋光，转转情伤，探金英知近重阳。

薄衣初试，绿蚁新尝，渐一番风，一番雨，一番凉。 黄昏院落，凄凄惶惶，酒醒时往事愁肠。

那堪永夜，明月空床。闻砧声捣，蛩声细，漏声长。

【渔家傲】（一题作记梦）

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。

【如梦令】（一题作酒兴）

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚（欲）回舟，误入藕花（芙蕖）深处。

争渡，争渡，惊起一滩（行）鸥鹭。

【如梦令】（一题作春晚）

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否？知否？应是绿肥红瘦。

【多丽·咏白菊】（一题作兰菊）

小楼寒，夜长帘幕

沁园春 雪 毛泽东

běiɡu?fēnɡɡuānɡqiānlǐbīnɡfēnɡwànlǐxuěpiāo

北 国 风 光，千 里 冰 封，万 里 雪 飘。

wànɡchánɡch?nɡnaiwàiw?iyúmǎnɡmǎnɡ

望 长 城 内 外，惟 余 莽 莽；

dàh?shànɡxiàdùnshītāotāo

大 河 上 下，顿 失 滔 滔。。

shānwǔyínsh?yuánchílàxiànɡ

山 舞 银 蛇，原 驰 蜡 象，

yùyǔtiānɡōnɡshìbǐɡāo

欲 与 天 公 试 比 高。

xūqínɡrìkành?nɡzhuānɡsùɡuǒfanwàiyāoráo

须 晴 日，看 红

装

素 裹，分 外 妖 娆。

jiānɡshānrúcǐduōjiāo

江 山 如 此 多 娇,

yǐnwúshùyīnɡxi?nɡjìnɡzh?yāo

引 无 数 英 雄 竞 折 腰。

xīqínhuánɡhànwǔluashūw?ncǎi

惜 秦 皇 汉武，略 输 文 采；

tánɡzōnɡs?nɡzǔshāoxùnfēnɡsāo

唐 宗 宋 祖，稍 逊 风 骚。

yìdàitiānjiāoch?nɡjísīhàn

一 代 天 骄，成 吉 思 汗,

zhǐshí

[1] 翟明女. 人生如花,花浸情思─李清照词作中花意象解读[J]. 名作欣赏. 2011(35) [2] 苗守艳 论李清诗词的语言艺术[J]. 河北广播电视大学学报. 2011(05) [3] 侯海燕. 论李清照词中的颜色词运用技巧[J]. 宁夏师范学院学报. 2011(04) [4] 王勇. 李清照词语言运用术简论[J]. 语文学刊. 2011(11)

[5] 谢穑. 谈宋代女性词人对后世女性文学的影响——以明清两代为例[J]. 作家. 2010(20)

[6] 桑柔 说风说云,说花说雾自我风神的另一种塑造法——李清照《醉花阴》[J]. 文史知识. 2010(10)

[7] 卢森焕. 酒中有真意——试谈李清照词中“酒”的意蕴[J]. 文学界(理论版). 2010(09) [8] 张潭秋 婉约轻灵细柔——浅析李清照词“花”的意象[J]. 华章. 2010(24) [9] 全朝阳. 李清照词作中疑问句作用探析[J]. 长城. 2010(08) [10] 吴青蔓. 浅谈李清照词中“酒”的意象美[J]. 科技信息. 2010(23) [11] 李莹莹 李清照词的学解读[D]. 延边大学 2010 [12]

jiâ zǐ shū

《诫 子 书》

zhū gě liàng

诸 葛 亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德， fēi dàn bï wú yǐ míng zhì fēi níng jìng wú yǐ zhì yuǎn fū xuã 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学 xū jìng yě cái xū xuã yě fēi xuã wú yǐ guǎng cái fēi zhì 须静也，才须学也，非学无以广才，非志 fū jūn zǐ zhī xíng jìng yǐ xiū shēn jiǎn yǐ yǎng dã wú yǐ chãng xuã yín màn zã bù nãng lì jī

宿州市埇桥区大营小学备课专用纸

备课组 一语 教学内容 入学教育 重点难点 主备人 胡芳 辅备人 日期 8月28日 1、指导学生观察、说话。 2、培养学生正确的读写习惯。 1、观察图画内容，初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，共同学习的快乐。 2、依据画面提示，懂得教学目标 要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱，并养成良好的读书、写字习惯。 3、通过观察、说话、演练，愿意与老师和同学友好交谈。 教学设计 教法学法 观察，互动交流，演练 课件、啄木鸟头饰 教学资源 课时安排 2课时 第 一 课时 1、知道自己是小学生了，要做个好学生；知道老师爱我们，我们要爱老师，培养学生见到老师能主动问好的习惯。 课时目标 2、能安静地听老师讲课，听懂老师提出的问题。 3、学会说“老师早”“老师好”；学会回答“你叫什么名字”“你是那个学校的学生”等问题，能作自我介绍。 教学过程 一、情境导入。 1、出示课件图《我是一名小学生啦》，小朋友，从今天开始，你们就是一名小学生啦。你们高兴吗？（鼓励学生大胆站起来说。）跟老师一起说：我是一名小学生啦！ 播放视频，激发小朋友上学的欲望。 2、出示课件《欢迎小朋友入驻一3乐园》 欢

宿州市埇桥区大营小学备课专用纸

备课组 一语 教学内容 入学教育 重点难点 主备人 胡芳 辅备人 日期 8月28日 1、指导学生观察、说话。 2、培养学生正确的读写习惯。 1、观察图画内容，初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，共同学习的快乐。 2、依据画面提示，懂得教学目标 要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱，并养成良好的读书、写字习惯。 3、通过观察、说话、演练，愿意与老师和同学友好交谈。 教学设计 教法学法 观察，互动交流，演练 课件、啄木鸟头饰 教学资源 课时安排 2课时 第 一 课时 1、知道自己是小学生了，要做个好学生；知道老师爱我们，我们要爱老师，培养学生见到老师能主动问好的习惯。 课时目标 2、能安静地听老师讲课，听懂老师提出的问题。 3、学会说“老师早”“老师好”；学会回答“你叫什么名字”“你是那个学校的学生”等问题，能作自我介绍。 教学过程 一、情境导入。 1、出示课件图《我是一名小学生啦》，小朋友，从今天开始，你们就是一名小学生啦。你们高兴吗？（鼓励学生大胆站起来说。）跟老师一起说：我是一名小学生啦！ 播放视频，激发小朋友上学的欲望。 2、出示课件《欢迎小朋友入驻一3乐园》 欢

篇一：李清照

多舛佳人——李清照

学院：教科院 班级：11语教1 姓名：祁美乐 学号：20111203107 李清照，号易安居士，北宋末期的公元1084年出生于山东章丘，公元1155年逝世，终年72岁。李清照的父亲李格非是学者兼散文家，母亲出身于官宦人家，也有文学才能。李清照多才多艺，能诗词，善书画，很早就受人注意。王灼《碧鸡漫志》说她“自少年即有诗名，才力华赡，逼近前辈。”在中国古代文学史上，李清照可以说是最为光彩夺目的女性，她的存世作品虽然只有70多篇，但却取得了巾帼不让须眉的骄人成就，被后人誉为婉约词派的“一代词宗”。 李清照的少年时代随父亲生活于汴京，优雅的生活环境，特别是京都的繁华景象，激发了李清照的创作热情，除了作诗之外，开始在词坛上崭露头角，写出了为后世广为传诵的著名词章《如梦令》 (昨夜雨疏风骤) 。此词一问世，便轰动了整个京师，“当时文士莫不击节称赏，未有能道之者”(《尧山堂外纪》卷五十四)。李清照读了著名的《读中兴颂碑》诗后，当即写出了令人拍案叫绝的和诗《浯溪中兴颂诗和张文潜》 两首。此诗笔势纵横地评议兴废，借嘲讽唐明皇，告诫宋朝统治者“夏商有鉴当深戒，简策汗青今具在”。一个初涉世事的少女，对国家社稷能表达出如此深刻的关注

篇一：李清照《蝶恋花·日巳召亲族》高考诗歌鉴赏

李清照《蝶恋花·日巳召亲族》鉴赏

古诗鉴赏

0320 1737

蝶恋花 日巳召亲族

李清照

永夜恹恹欢意少。空梦长安，认取长安道。为报今年春色好，花光月影宜相

照。

随意杯盘虽草草。酒美梅酸，恰称人怀抱。醉里插花花莫笑，可怜春似人将

老。

这首词建炎三年上巳作于建康（今江苏南京）。据李清照《金石录后序》所述，赵明诚建炎三年己酉春三月罢建康守，具舟上芜湖，入姑孰（当涂），五月至池阳（贵池），又被旨知湖州，遂驻家池阳。六月，独驰马赴建康陛辞，冒大暑感疾，七月于建康病危，八月卒。卒前，李清照急返建康看视，已不可救。葬毕明诚，金兵已迫建康，清照携带图书逃出，终生未再至建康，亦不可能在他处召亲族。故这首词作于建炎三年上巳无疑。上片首韵“永夜恹恹欢意少”，采用一起入情、开门见山的手法。南渡以后，政局动荡，金兵不断攻迫，忧国伤时的激越情绪，使清照隽永含蓄的风格，一变而为沉郁苍凉。上巳虽是传统的水边修禊节日，词人此时心情不愉，入手即表明此意。次韵“空梦长安，认取长安道”，“长安”代指汴京。长夜辗转反侧，梦见汴京，看到汴京的宫阙城池，然而实不可到，故说“空”，抒写对汴京被占的哀思，和屈原在《哀郢》中惊呼：“曾不知夏之为丘兮，孰两东门