感恩父母情孝心伴我行作文400字

篇一：《感恩父母情 孝心伴我行》 说课材料

综合实践主题活动《感恩父母情 孝心伴我行》 说课材料 尊敬的各位领导，评审、老师：大家好！

我是来自彭新镇倒座小学的综合实践教师吕小华。今天我说课的内容是小学六年级综合实践主题活动《感恩父母情 孝心伴我行》。我将从以下六个方面进行说课。

一、主题产生的背景（学情分析）

中华民族历来是拥有五千年文明史的礼仪之邦，子女孝敬父母是我们民族的优良传统。可是如今的孩子成了家中的“小太阳”，一家几口都围着他（她）转，有些孩子因为家长的过度溺爱而变得飞扬跋扈，完全不把家长放在眼里，怎么可能孝顺父母呢？

造成这种现象于父母、于社会都是可悲的。在班级里，也曾经和学生交流、探讨过如何善待父母、如何感恩父母等问题，但收效甚微。鉴于此，我决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，调整教育的重心，尝试让爱的教育从身边做起， 从学会感恩父母做起！于是就有了《感恩父母情 孝心伴我行》这一综合实践活动主题。

二、主题活动目标

（一）情感目标:

1、使学生懂得感激父母的养育之恩，学会关心他人。

2、引导学生关爱生命与健康，强化自我保护意识。

（二）能力目标：

1、锻炼学生动手能力及创造能力，搜集、归纳和处理信息的能力。

2、培养学生实践能力。

3、提高学生的综

《感恩父母情 孝心伴我行》综合实践活动课方案（1）

【学情分析】

在从事班级管理工作及与学生和家长的交谈中，经常会遇到学生和父母之间的交流障碍，也就是我们常说的父母和孩子之间的“代沟”问题。许多家长非常苦恼，常叹孩子难管，无法和孩子交流。而另一方面“衣来伸手，饭来张口”的孩子们却埋怨父母不理解自己，漠视父母对自己的付出和关爱，不珍惜父母的养育之恩，对父母不会心存感激；有的学生只会一味向父母索取，不懂得关心、体贴、回报父母，不会帮助父母做家务；有的学生羞于表达自己对父母的爱，不会对父母说感激的话，有的学生对自己含辛茹苦的父母不懂礼貌，顶撞父母，甚至嫌弃父母啰嗦、无用；更有甚者竟做出忘恩负义、伤害父母的事。

我想，这已不单是特殊的个案现象，而是目前很多父母和青春期孩子间关系的现状。究其原因，我认为主要有以下几点：

1、“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越强烈的表现。在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。

2、青春期孩子特有的独立意识和叛逆性格在初中阶段的表现尤为强烈

郴州市亚星学校

2016年“孝心伴我行”主题活动内容

为培育和践行社会主义核心价值观，深入弘扬传统孝德精神，推动我校思想道德教育深入开展，建设“孝德校园”，根据学校行为习惯改革要求，结合学校实际，我校在2016年开展“孝心伴我行”主题活动，希望得到家长的大力支持和积极的配合并做好以下工作。

1、 “孝心知识我知道”：要求家长对孩子进行“孝心知识”教育，引导同学们感悟传统孝德文化，树立孝行意识。

2、“母亲节”、“父亲节”期间，家长陪孩子谈一次心，让孩子体验父母的艰辛，为父母做一顿晚餐、陪孩子逛一次公园、给父母洗一次脚、为父母亲手制作一件礼物”的“五个一”系列活动。

3、“百善孝为先”，“孝亲敬老”自古以来是中华民族的传统美德。学校与家长联动 “孝心伴我行”主题活动的开展，培养孩子的爱心，提高孩子的感恩素养，促进孩子积极向上、团结友爱、文明礼貌；增强学生自信心和对家庭的责任心。

4、将孩子在家的“孝德”表现好的事迹，用文字形式和图片的推荐给学校。

5、学校将在适当的时间，家校联动，评选亚星学校“最孝顺的孩子”若干名。

郴州市亚星学校

2016.01.23

近日，《中国诗词大会》已火遍全国，是什么原因才使它这么红火呢？古诗是我们的传统文化，是祖祖辈辈流传下来的传统文化，是我们中华民族的骄傲。

古诗伴我行，我们的成长有古诗相伴，我们的一生有古诗跟随左右。古诗是一件必不可少的东西，没有它，传统文化就从此告一段落。

当你绝处逢生的时候，你就会感叹道：哈哈！真是‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’呀！”当你目睹到太阳姗姗来迟，山水如画，春风吹拂着花儿草儿作文时，你就会不由吟诵道：迟日江山丽，春风花草香。”

当你发现沙漠如雪，月儿似钩时，你就会道：大漠似如雪，燕山月似钩。”当你饱览到江南的美景之后，你就会赞叹道：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这些事物中隐藏着诗句，要靠自己去发掘”。

古诗其实无处不在，就等你自己去探索，与诗相伴，其实是一件很美好的事情。人的一生如果有古诗相伴，那会是多么有意义啊！

让我们一起与古诗相伴！与传统文化相随！

幽幽书香浸透我的灵魂，那香气，像是在为我进行着一场庄严的洗涤。

从幼儿园开始，我们便接触书籍，慢慢的，从富有童趣的故事书到充满哲理的古典书，从浅显易懂的内容到惹人深思的哲理，这一切，都在引领我们踏入一个书的殿堂。

当自己心情不同的时候，对书中内容的看法也会不同。心情愉快时，会更容易跟作者的内心产生共鸣；而当心情阴郁时，就会为书中的主人公抱怨命运的悲惨。每个人对书的看法也有所不同，一千个读者就有一千个哈姆雷特，这也使得这本书富有了更大作文的价值。

一本书中有无穷无尽的价值，是全世界人民的瑰宝。不仅是现代的人喜爱看书，连古时候的人对书也有一种道不清的热爱，常常有人废寝忘食，只为看书，这种狂热的追求，是难能可贵的，也是我们应该学习的。

书有时候也能让人认清自己。当自己迷茫时，当自己误入歧途时，书能很好地帮助自己，书中的内容可能会让自己混沌的大脑清醒，走回正确的道路。我们的生活中不能缺少书的存在。

让书伴随我们的成长，让书变成我们的益友，让书香气弥漫在我们周围长久不散！

从小长辈就教我们要尊老爱幼、乐于助人。

有一次坐公交车，上车就看见了空荡荡的座位，我立刻选了一个舒适的位置坐了下来。

随着走过的站越来越多，车上的乘客也越来越多，老人和小孩被挤在了人群中，也没有人管他们。唉，现在的人啊，就是太自私了！

咦？我怎么还坐在座位上，应该赶快让座啊！于是我对站在我身旁的老爷爷说：爷爷，来，我给你坐，我马上就要到站了。”老爷爷似乎有些不好意思地说：没事没事，我站着就行了，给你作文坐吧！”你坐吧！再过两站我就到家了。”说着，站起了身。爷爷这才坐了下来。

还有许多小朋友学着我的样子，给老人和小孩们让座。妈妈露出了欣慰的笑容。

在学校里，我也是个乐于助人的学生，当同学向我借东西的时候，我会毫不犹豫地借给他，当朋友们需要我的时候，我也会义不容辞地过去。

有一天，程书涵说她的笔袋没带，叫我借给她一支钢笔，我一点儿也不犹豫地借给了她。

我希望大家能成为像我一样尊老爱幼、助人为乐的小学生！

感恩伴我成长，孝心回馈父母

泥土奉献给大地，于是有了大地的万千花朵；小溪奉献给山河，于是有了山河的波澜壮阔；白云奉献蓝天，于是有了蓝天的斑斓彩云；父母奉献给子女，于是有了子女的感恩之心。天下的父母都是无私的，每个孩子相对来说也都是感恩的，有时方式不同但夙愿一样：愿天下的父母身健如昔，松柏长青。我也不例外有这样强烈的愿望。

寒假到了，我开始高兴，主要是因为我终于有时间陪在父母的身边了，可以陪他们说说话、聊聊天、谈谈心，可以帮他们分担一些，可以帮他们动手准备一桌香喷喷的美味菜肴。

从小父母不知道为我做了多少顿菜肴了，我今天要为父母动手做菜了，我很开心。我先蒸米饭，盛两大碗的米倒入锅中，再在锅中加入适量的水，用手淘米，连续3次，放入电饭锅中烧。20分钟左右饭就熟了。

在煮饭期间，我从冰箱中拿出2个鸡蛋和韭菜。我将少许的油倒入炒菜的锅中，再将鸡蛋打入碗中用筷子打碎，打碎后在蛋中加入少许的盐和切好的韭菜，并搅拌，等到了一定的油温，便将打碎的鸡蛋倒入锅中煎起来，鸡蛋在锅里，不断地膨胀，凝固，成了一大片黄黄的，我赶紧把鸡蛋翻一个面，省的鸡蛋焦了。煎好后放入盘中，这道韭菜煎鸡蛋就做好了。

做好了一道菜韭菜煎鸡蛋，我开始做下一道菜。这道菜的主料是五花肉、小葱，

感恩伴我成长，孝心回馈父母

泥土奉献给大地，于是有了大地的万千花朵；小溪奉献给山河，于是有了山河的波澜壮阔；白云奉献蓝天，于是有了蓝天的斑斓彩云；父母奉献给子女，于是有了子女的感恩之心。天下的父母都是无私的，每个孩子相对来说也都是感恩的，有时方式不同但夙愿一样：愿天下的父母身健如昔，松柏长青。我也不例外有这样强烈的愿望。

寒假到了，我开始高兴，主要是因为我终于有时间陪在父母的身边了，可以陪他们说说话、聊聊天、谈谈心，可以帮他们分担一些，可以帮他们动手准备一桌香喷喷的美味菜肴。

从小父母不知道为我做了多少顿菜肴了，我今天要为父母动手做菜了，我很开心。我先蒸米饭，盛两大碗的米倒入锅中，再在锅中加入适量的水，用手淘米，连续3次，放入电饭锅中烧。20分钟左右饭就熟了。

在煮饭期间，我从冰箱中拿出2个鸡蛋和韭菜。我将少许的油倒入炒菜的锅中，再将鸡蛋打入碗中用筷子打碎，打碎后在蛋中加入少许的盐和切好的韭菜，并搅拌，等到了一定的油温，便将打碎的鸡蛋倒入锅中煎起来，鸡蛋在锅里，不断地膨胀，凝固，成了一大片黄黄的，我赶紧把鸡蛋翻一个面，省的鸡蛋焦了。煎好后放入盘中，这道韭菜煎鸡蛋就做好了。

做好了一道菜韭菜煎鸡蛋，我开始做下一道菜。这道菜的主料是五花肉、小葱，

感恩伴我成长，孝心回馈父母

泥土奉献给大地，于是有了大地的万千花朵；小溪奉献给山河，于是有了山河的波澜壮阔；白云奉献蓝天，于是有了蓝天的斑斓彩云；父母奉献给子女，于是有了子女的感恩之心。天下的父母都是无私的，每个孩子相对来说也都是感恩的，有时方式不同但夙愿一样：愿天下的父母身健如昔，松柏长青。我也不例外有这样强烈的愿望。

寒假到了，我开始高兴，主要是因为我终于有时间陪在父母的身边了，可以陪他们说说话、聊聊天、谈谈心，可以帮他们分担一些，可以帮他们动手准备一桌香喷喷的美味菜肴。

从小父母不知道为我做了多少顿菜肴了，我今天要为父母动手做菜了，我很开心。我先蒸米饭，盛两大碗的米倒入锅中，再在锅中加入适量的水，用手淘米，连续3次，放入电饭锅中烧。20分钟左右饭就熟了。

在煮饭期间，我从冰箱中拿出2个鸡蛋和韭菜。我将少许的油倒入炒菜的锅中，再将鸡蛋打入碗中用筷子打碎，打碎后在蛋中加入少许的盐和切好的韭菜，并搅拌，等到了一定的油温，便将打碎的鸡蛋倒入锅中煎起来，鸡蛋在锅里，不断地膨胀，凝固，成了一大片黄黄的，我赶紧把鸡蛋翻一个面，省的鸡蛋焦了。煎好后放入盘中，这道韭菜煎鸡蛋就做好了。

做好了一道菜韭菜煎鸡蛋，我开始做下一道菜。这道菜的主料是五花肉、小葱，

没有一首诗，能像一本书，带你探索世界的真谛；没有一棵树，能像一本书，带你领略大自然的神奇；没有一棵行星，能像一本书，帮你解开宇宙秘密。

记得有一次，吃完午饭后，我本想舒舒服服的睡一觉时，妈妈搬着一丈高的书向我逼近，她严肃地说：你都五年级了，可不能整天无所事事啊。你看看别人家的孩子，幼儿园就有一柜子书了，阿姨给你推荐了几本书，什么《数学通》啊《语文大全》呀《知识百度》啊空闲的时候看一看，要认真看！”

妈妈转身出去买菜了，只留下我和那几本厚得像砖头一样的书。我躺在床上，不耐烦地翻着那几块砖头”，没看几页，就枕着砖头”睡着了。

第二天，我来到了学校，上课的铃声响了起来。随着叮叮当当”钥匙碰撞的声音，数学老师来到了教室。老师给我们出了道题目，说：谁来回答这个问题！”同学们议论纷纷，生怕老师请到自己回作文答。老师似乎看出来了我们的心思，说：这道题虽然是课外的，可形式我们学过！”老师把目光转到了出神的我身上：喻馨琪，你来回答！”我站了起来，看了看同学，又看了看黑板，心里想：这题怎么解呀！神啊！帮帮我吧！可我叫天天不应，叫地地不灵，同学们都幸灾乐祸的笑着。我无意间看到了那块砖头&