透视幼儿心理世界摘抄
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读透视幼儿心理世界有感
篇一:读《幼儿心理学》有感
读《幼儿心理学》有感
作为幼儿教师的我,学习幼儿心理学是自身发展提高的需要,是搞好幼儿教育工作的需要。为了更好的从事幼儿教育,我选读了《幼儿心理学》这本书。以前学习《幼儿心理学》时,不够深入理解。通过暑期学习,我有了很大的收获。现在谈谈我与书本的学习及体会吧! 幼儿心理就是研究幼儿的认识能力的发展特点,情绪情感的发展特点。行为活动的目的性及自我控制能力的发展,以及幼儿个性的心理特征形成与发展的特点。
通过对幼儿心理学的初步了解,我觉得了解幼儿的心理是必要的,甚至觉得幼儿的心理也是很复杂的。的确,当你真的想去接触幼儿的时候,你就会感觉到很多现象其实并不是你想象中的那样简单,有时觉得很想知道“为什么”。如果不了解幼儿的心理特点,就难以更好的与孩子在一起,要教育孩子,首先就应该了解他们。
这本书让我明白,我们不能用成人的要求去要求孩子,不能将他们看成小大人。他们的心理正处于发展过程中,而幼儿的心理发展与周围环境有直接的关系。因此,理解与认识幼儿生活和游戏的环境的意义十分重要,我们要重视并能够为幼儿创造一个能使其很好发展的机会。环境对儿童心理发展的影响是无庸置疑的。小朋友们所处的社会,生活水平,生活方式,家庭状况等都是影响他们心理
读透视幼儿心理世界有感
篇一:读《幼儿心理学》有感
读《幼儿心理学》有感
作为幼儿教师的我,学习幼儿心理学是自身发展提高的需要,是搞好幼儿教育工作的需要。为了更好的从事幼儿教育,我选读了《幼儿心理学》这本书。以前学习《幼儿心理学》时,不够深入理解。通过暑期学习,我有了很大的收获。现在谈谈我与书本的学习及体会吧! 幼儿心理就是研究幼儿的认识能力的发展特点,情绪情感的发展特点。行为活动的目的性及自我控制能力的发展,以及幼儿个性的心理特征形成与发展的特点。
通过对幼儿心理学的初步了解,我觉得了解幼儿的心理是必要的,甚至觉得幼儿的心理也是很复杂的。的确,当你真的想去接触幼儿的时候,你就会感觉到很多现象其实并不是你想象中的那样简单,有时觉得很想知道“为什么”。如果不了解幼儿的心理特点,就难以更好的与孩子在一起,要教育孩子,首先就应该了解他们。
这本书让我明白,我们不能用成人的要求去要求孩子,不能将他们看成小大人。他们的心理正处于发展过程中,而幼儿的心理发展与周围环境有直接的关系。因此,理解与认识幼儿生活和游戏的环境的意义十分重要,我们要重视并能够为幼儿创造一个能使其很好发展的机会。环境对儿童心理发展的影响是无庸置疑的。小朋友们所处的社会,生活水平,生活方式,家庭状况等都是影响他们心理
幼儿攀比心理的反思与透视
幼儿攀比心理的反思与透视
【内容摘要】我国教育界流行这样一句话:“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。”我们都想给孩子创造最好的物质条件和教育条件,也正是这个“最”字不断地刺激孩子日益膨胀的攀比心、虚荣欲。当然,攀比心理有它的两面性,即有积极的一面,也有消极的一面。幼儿园老师和家长要学会矫正幼儿的错误攀比心理,一是培养幼儿正确的价值观,二是引导孩子正确攀比,比能力,比优点,变攀比为动力,三是幼儿园、家庭、社会三位一体引导和教育幼儿正确攀比,共同关注幼儿的健康成长。
【关键词】攀比;刺激;反攀比
【正 文】
一、幼儿攀比现象透视
镜头一:
家家小朋友哭闹着不上幼儿园,妈妈问她为什么?他说丽丽小朋友的衣服穿得很漂亮,而自己却是很难看的衣服,不想上学,妈妈为哄她上学只好答应买新衣服给她。几天后,家家小朋友又不愿上幼儿园,原因是平平小朋友有一双很漂亮的鞋子,而自己却没有,疼爱子女的妈妈无耐只好顺从之。
镜头二:
区域活动时,幼儿A指着地面上的积木说:“我以前搭过大卡车。”幼儿B说:“我搭过变形金刚。”幼儿C说:“我还搭过超级迪迦奥特曼呢!”幼儿D说:“我还搭过
镜头三:
班上有两个小朋友,什么都要比,今天谁得到老师表扬了而另一个没有就会生闷气。。有一天幼儿A吃了两碗饭
幼儿攀比心理的反思与透视
幼儿攀比心理的反思与透视
【内容摘要】我国教育界流行这样一句话:“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。”我们都想给孩子创造最好的物质条件和教育条件,也正是这个“最”字不断地刺激孩子日益膨胀的攀比心、虚荣欲。当然,攀比心理有它的两面性,即有积极的一面,也有消极的一面。幼儿园老师和家长要学会矫正幼儿的错误攀比心理,一是培养幼儿正确的价值观,二是引导孩子正确攀比,比能力,比优点,变攀比为动力,三是幼儿园、家庭、社会三位一体引导和教育幼儿正确攀比,共同关注幼儿的健康成长。
【关键词】攀比;刺激;反攀比
【正 文】
一、幼儿攀比现象透视
镜头一:
家家小朋友哭闹着不上幼儿园,妈妈问她为什么?他说丽丽小朋友的衣服穿得很漂亮,而自己却是很难看的衣服,不想上学,妈妈为哄她上学只好答应买新衣服给她。几天后,家家小朋友又不愿上幼儿园,原因是平平小朋友有一双很漂亮的鞋子,而自己却没有,疼爱子女的妈妈无耐只好顺从之。
镜头二:
区域活动时,幼儿A指着地面上的积木说:“我以前搭过大卡车。”幼儿B说:“我搭过变形金刚。”幼儿C说:“我还搭过超级迪迦奥特曼呢!”幼儿D说:“我还搭过
镜头三:
班上有两个小朋友,什么都要比,今天谁得到老师表扬了而另一个没有就会生闷气。。有一天幼儿A吃了两碗饭
平凡的世界摘抄
平凡的世界讲述了在面对现实压力和人生抉择时,兄弟俩依旧坚守最初梦想和对爱情执着的追求的故事。相关内容,一起来看看!
1) 、只有劳动才可能使人在生活中强大。不论什么人,最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者。如何对待劳动,这是人生最基本的课题。
2) 、活着不只是为了活着。
3) 、人不可能穷一辈子。--路遥
4) 、一个平凡而普通的人,时时都会感到被生活的波涛巨浪所淹没。你会被淹没吗?除非你甘心就此而沉沦!!
5) 、你闻闻,空气里有青草和泥土的味道,春天就要来了。
6) 、别说他田福躺了,就是毛主席不在了,中国不照样是中国吗?
7) 、她在前方的战壕里拼命抵挡,而她为之而战的后方,却自己烧成了一片火海。
8) 、生活!你为什么总是这样令人费解?令人难以想象?
9) 、这就是人生的心酸。在我们短促而又漫长的一生中,我们在苦苦地寻找人生的幸福,可幸福往往又与我们失之交臂。当我们为此而耗尽宝贵的青春年华,皱纹也悄悄地爬上了眼角的时候,我们或许才能稍稍懂得生活实际上意味着什么……
10) 、国家在多少年禁锢以后,许多似乎天经地义的挂念一个个被推翻;新的思潮像洪水一般涌里,令人目不暇给。她整天兴奋地沉醉于和同学们交换各种
悲惨世界读书笔记摘抄
悲惨世界读书笔记摘抄
《悲惨世界》的上、中、下三本,加起来有1100多页,不过看完了同样也很有成就感,让我有点困惑的是书名怎么是“悲惨世界”,主人公是生活在一个动荡不安的社会中(拿破仑战争前后十几年),年轻时候的经历有些凄苦,出狱之后的蜕变,和老年的生活,总之我个人感觉用“悲惨”有点…,但我也说不上来用什么词更好。本文是品才网小编精心收集的悲惨世界的读书笔记,仅供参考!
悲惨世界读书笔记摘抄 这个可怜的人把身子转向听众与法官,面孔上那种微笑,当时在场目击的人到现在想起来还觉得不舒服。那是胜利的笑容,也是无望的笑容。“现在你们知道了,我才是让阿让。”他说。
“我不想再扰乱法庭了,”冉阿让接着说道,“既然不抓我,那我可以走了,我还需要去做好几件事。检察官先生知道我是什么人,也知道我要去哪里,他每时每刻都可以让人来抓我。”
他向门口走过去,谁也没又说一句话,谁都没有伸出胳膊阻拦,大家都向两边分开。那时,他好像具有某种神威,逼迫群众在一个人跟前后退,都闪到两边。他缓缓地穿过人群。到后来一直没有人知道究竟是谁推开的门,可是有一点是毫不怀疑的,他走到门前的时候,门已经开了。他到了门
口,又会转过身说道:
“检察官先生,我等待您的处理。”
《平凡的世界》读书笔记摘抄
《平凡的世界》读书笔记摘抄
读完《平凡的世界》,心中涌起一股热辣辣的感觉,有时竟禁不住热泪盈眶。我没有资格对它评述,只有被它感动。
纵观全书,我觉得可以用四个词来概括,苦难和奋斗,平凡和伟大,而贯穿其中的是亲情、友情、爱情。讲述了一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程。一个农民的生命同伟人的生命具有同样的价值,普通人的劳动同伟人的业绩一样伟大,我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的,能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。
全书字里行间流淌的全是浓浓的爱意,对土地,对父老乡亲的亲情、友情、爱情。特别是孙少平,也是我最佩服的角色。一个出身卑微,家境极端恶劣的农村少年,一个忍辱奋进,不卑不亢的学子,又或者说,农村的孩子,因自卑而上进,以上进求尊严。少平平凡的一生,分化于农田、城市工地,还有煤烟四起的地下坑道中。田晓霞的出现,给了少平的生活更加丰富的内容。关于她的章节,我都会一遍又一遍的通读因为有她出现的时候,总会让人觉得生活充满了阳光,有了她,少平就算生活再苦也还是幸福的。田晓霞是少平的一个梦,她的牺牲,让人认识到这就是生活??总之,世间所有的真情都在这里得到了体现。我想起冰心曾说:“爱在左,情在右,走在生命的两旁
世界名著里的好句摘抄
世界名著里的好句摘抄
导读:世界名著里的好句摘抄
《老人与海》
生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
《荆棘鸟》
回忆就是这样的,即使是那些充满深情厚爱的回忆也概莫能外,好像脑子里有一种无意识的`愈合过程,尽管我们曾痛下决心永勿忘,但它依然能使创伤愈合。
《百年孤独》
这个家庭的历史是一架周而复始无法停息的机器,是一个转动着的轮子,这只齿轮,要不是轴会逐渐不可避免地磨损的话,会永远旋转下去。
过去都是假的,回忆是一条没有归途的路,以往的一切春天都无法复原,即使最狂热最坚贞的爱情,归根结底也不过是一种瞬息即逝的现实,唯有孤独永恒。
《简爱》
你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。
《不能承受的生命之轻》
我们经历着生活中突然降临的一切,毫无防备,就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身,那生活有什么价值呢?
《教父》
友谊就是一切。友谊比才能更重要。比政府更重要,它和家庭几乎是可画等号的。千万别忘记这一点。
《巴黎圣母院》
宽宏大量,是唯一能够照亮伟大灵魂的光芒。
《伪君子》
自己的行为最惹人耻笑的人
班级自动化管理的心理学透视
班级自动化管理的心理学透视
[摘要] 魏书生的班级自动化管理实验曾经优化了许多学生的学习态度及
学习效率。但是,一些教师在学习借鉴该理论的过程中却遭遇了困惑。如果我们能够从心理学的角度思考班级自动化管理,将有助于我们进一步理解、把握该教育管理理论的精髓。
[关键词] 魏书生 班级;自动化管理;精髓
Dialysis of the Psychology of the Class Automation Management Author's unit: Graduate School of Education Science Tongshan County,Jiangsu Province
[Summary] The experiment of the class automation management of Wei Shusheng has ever improved the study attitude and efficiency of many students . But some teachers were puzzled about it when learning about the theor
第九单元透视(成角透视)
景观设计初步第九单元 透视
景观12级
成角透视(两点透视)成角透视:是一种效果比较真实,生动的透视表现方法,又被称为 两点透视,即画面中有两个方向的透视灭点。现实空间中,成角透 视是最常出现的形式。
成角透视
图面尺寸关系
编号
成角透视 所用纸张的中间部位画一条水平线,即为视平线(HL) 我们在现有A1图纸内画一个矩形,作为我们假想的图纸边线(A3大小)
图纸
视平线
成角透视 在这条水平线中心确定一点O,并过O点画一条垂直线,为“视中线” 图纸
视平线
视中线
成角透视 确定“视点”S 选择O点到图纸边缘的最大距离,以这个距离的两倍长度 在“视中线”的延长部分定“视点”S
图纸视平线
视中线 视点
成角透视 过S点向HL线两端分别引直线,夹角为90度(与平面中AB与AC的 夹角度数保持一致),生成左右两个焦点就是灭点VP1与VP2
灭点
图纸 视平线 灭点
视中线注意:实际表达时只要保证所 引的两条灭线夹角与平面中夹 角保持一致即可,所以o点与 两灭点的距离不一定是一样的, 可以左右调节
视点
成角透视 确定“真高线”与灭线 在靠近视中线的位置选择“真高线”,根据需要形成的角度判断距离 根据水平线确定以1.5m(1为单位,可根据比例换算)作为视高, 在视平线HL