书法字典查字法桑

篇一：康熙字典按笔画数及五行查字

康熙字典按笔画数及五行查字

笔画数为1的字2个。【土】一乙

笔画数为2的字15个。【火】刁丁二力了乃【金】匕刀人入厶【水】勹卜乜【土】又

笔画数为3的字49个。【火】彳大孓女勺巳乇幺弋丈【金】才叉亍川寸千刃三上尸士夕小【木】干工弓丌及孑巾久口廿乞彡已【水】凡亡下子【土】己山土丸兀丫也尢于

笔画数为4的字91个。【火】尺丹吊仃斗火井仂内日太天屯午爻仉之支止中【金】仇乏戈仁仍冗少升什氏手殳四兮心刈仄爪【木】卞丐公勾介今斤亢孔木牛亓欠犬牙元月匀【水】巴比不歹反方分夫父互户化幻毛爿匹片壬卅水文毋勿【土】厄切王卬夭尹引尤友予曰允

笔画数为5的字125个。【火】丙代旦叨氐叮冬叻立尥令另奶尼奴冉他它田仝仗召只左【金】册叱斥出叼刊尻仟且仞申生失石史矢世仕市示甩司玊仙乍占正主【木】本尕甘功古瓜宄卉加甲叫句巨卡可叩卯巧丘囚去外未五仡玉札【水】叭白半包北必弁卟布弗付夯禾弘乎矛民皿末母仫目丕皮氕平叵仨兄玄穴疋匝【土】凹瓦戊矽央以永用由右幼孕仔

笔画数为6的字173个。【火】吃弛打忉氘多耳旮亘光尖匠她决旯老耒劣六甪氖囡年乓全肉同氽佤妄吆宅兆旨至仲自【金】臣丞舛此次汆存丢而吏列任扔如色舌式守妁死寺夙凸刎西吸先囟匈旬曳再在早吒州舟字【木】朳朵尬各共乩吉

《部首查字法》教学设计

眉县东关小学 冯红丽

教学内容：北师大版小学语文二年级上册《部首查字法》 学情分析：学生们平时遇到不认识的字经常请家长、小伙伴、老师帮忙，甚至有的索性跳过忽略，很少有学生通过查阅字典认识更多的汉字和词语，因为他们觉得动手查麻烦又浪费时间。因此造成了大多数孩子没跟“字典”这个学习小老师交上朋友。所以，我抓住这次教授“部首查字法查字典”的机会，给学生创设一种轻松参与、合作学习的气氛，让学生通过实践学习并能熟练使用部首查字法查找生字，从而爱上字典这个学习的好帮手。

教学目标：1.能用部首查字法查字典，学习独立识字并能

掌握部首查字典的方法。

2.喜欢查字典，在实践中感受查字典的乐趣.让

设计思路： 对于学生来说， 兴趣是最好的老师，良好的兴趣是学生学习的内驱力，这样的学习才会最有效，最主动。一上课，教师就采用猜谜语和提出问题的方式与大家见面的方式，明确本堂设计思路 课的学习任务，使学生无负担地、很乐意地投入到新知的学习中。课堂上，教师先通过两个例子演示向学生讲解部首查字法的步骤，然后归纳六字诀，让学生记住部首查字的程序，最后用自编的儿

歌来巩固学习，最后给学生布置了课后自主练习，培养学生独立查字能力。

教学方法： 根据低年

xù

音序查字法

一、音序查字法先要背熟 《汉语拼音字母表》,熟 练掌握音序。

二、看清要查的第一个字 母是什么，在字典的《音 节表》里查到这个大写字 母。

李 lǐ

l

L

三、在查到的大写字母下 面找到音节，再看看它右 边标的页码。

Lli 里292

四、翻到指定的页码查到 音节后，再按四声的顺序， 就查到要查的字了。

音序查字要记牢， 先把大写字母找。

字母下面找音节，看看它在多少页。 从这一页往后找，

生字一定能找到。

要查的字

音序(第 一个大写 字母)

音节

字典页码

胡 男明

H N

hu

194 357

nan

M

ming 347

《部首查字法》教学设计

眉县东关小学 冯红丽

教学内容：北师大版小学语文二年级上册《部首查字法》 学情分析：学生们平时遇到不认识的字经常请家长、小伙伴、老师帮忙，甚至有的索性跳过忽略，很少有学生通过查阅字典认识更多的汉字和词语，因为他们觉得动手查麻烦又浪费时间。因此造成了大多数孩子没跟“字典”这个学习小老师交上朋友。所以，我抓住这次教授“部首查字法查字典”的机会，给学生创设一种轻松参与、合作学习的气氛，让学生通过实践学习并能熟练使用部首查字法查找生字，从而爱上字典这个学习的好帮手。

教学目标：1.能用部首查字法查字典，学习独立识字并能

掌握部首查字典的方法。

2.喜欢查字典，在实践中感受查字典的乐趣.让

设计思路： 对于学生来说， 兴趣是最好的老师，良好的兴趣是学生学习的内驱力，这样的学习才会最有效，最主动。一上课，教师就采用猜谜语和提出问题的方式与大家见面的方式，明确本堂设计思路 课的学习任务，使学生无负担地、很乐意地投入到新知的学习中。课堂上，教师先通过两个例子演示向学生讲解部首查字法的步骤，然后归纳六字诀，让学生记住部首查字的程序，最后用自编的儿

歌来巩固学习，最后给学生布置了课后自主练习，培养学生独立查字能力。

教学方法： 根据低年

二年级语文音序查字法练习

班级姓名家长检查后得分

一、请写出下列字母的大写或小写。（10分）

A( ) d( ) M( ) Q( ) e( ) F( ) j( ) u( ) ɡ( ) R( )二、按顺序写出下列字母的大写。（10分）

h( ) i ( ) q（）l ( ) f ( )

g ( ) j ( ) n ( ) r ( ) t ( )

三、按要求填空。（20分）

1、“办”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

2、“真”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

3、“定”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

4、“全”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

5、“辆”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

四、将下列音序按字母的顺序重新排列。（10分）

T B Z G Q L A S

t m j f y p h c

R E W U D I B K

n o v h e a s k

Y H Z M B J G F

人教版小学二年级语文上册《语文园地－学习查字典——部首查字法》教学设计

【学习内容】

人教版义务教育标准实验教科书二年级语文上册《语文园地二·学习查字典》 【教材分析】

本课内容为二年级语文上册《语文园地二》中的“学习查字典”。本部分内容与一年级下册教材的用音序查字法查字典有紧密的联系。本课教材内容分为两部分：第一部分是对部首查字法的总述，第二部分有三道练习题。一是从字典的“部首目录”中查出所给的部首在“检字表”的第几页，属于最基础的练习。其中，认识“部首”是此项练习的第一步。二是确定所给的字除去部首有几画并在“检字表”中找到指定的字。三是用部首查字法查字，这是本课的教学重点，因为它相对于音序查字法而言，程序相当繁琐，技巧性更强。因此，在练习时要逐字逐项完成，还要借助儿歌帮助学生梳理部首查字法的方法。当然，还要引导孩子明白什么在情况下使用音序查字法查字典，在什么情况下使用部首查字法查字典，并逐步养成借助字典进行独立识字的习惯。 【学情分析】

学生在一年级下学期已经初步认识了字典，学习了用音序查字法查字典，因此，学生对字典并不陌生，已经有了一些查字典的知识和技能；在课前询问中，发现班上有几个孩子对部首查字法也知道一些。

这些都对顺利地进行部首查字法

篇一：音序查字法儿歌 篇一

音序查字法儿歌 音序查字要记牢，

先把大写字母找。 字母下面找音节， 看看它在多少页。 从这一页往后找， 生字一定能找到。

汉语拼音字母表 (练习）

一、按顺序填写字母。

A（ ）C D（ ）F（ ） （ ）I （ ）K L （ ） N O P （ ） （ ） S （ ） U V （ ） X （ ） Z

二、写出下列字母的大写字母，并按汉语拼音表排列大写字母。 t（ ） y（ ） j（ ） q（ ） p（ ） d（ ） f（ ） m（ ） n（ ） r（ ）

三、判断下面几组字母按字母表排列顺序是否正确，对的达“√”，错的打“×”。

1．A B D C E F G （

） 2．R S T W V U X

（

） 3．H I J K L M N

（

）

四、照样子把下面的大写字母和小写字母用线连接起来。

B Q G N R H E D T A

h a e b t g n d q r

篇二：音序查字法[模版 篇二

猜谜导入揭示课题。

1、孩子们，首先请大家玩一个游戏：猜一猜？

请听谜面：老师不说话，肚里学问大，有字不认识，可以请教他。谜底是？

对了，是字典！（PPT：字典图）当我们遇到不会写的汉字时就可以请教字典老师来帮忙。

2、认识新华字典（出示ppt）

查字典的方法

1、音序查字法： 是按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。多是在知道字的读音，不知道字形与释义的情况下用此种方法。 步骤：

1、读准字音，根据该字音节确定应查什么字母。

2.、在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。

3、 按此页码翻开字典的正文，按四声顺序找出所要查的字。

2、部首查字法： 利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。 步骤：

1、找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画。

2、在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码。 3、按这个页码找到“检字表”中相应的那一项，并从这一页中找出要查的部首。 4、数清所查字的笔画，（除去部首的笔画数），按这一部中笔画排列顺序找到所要查的字。 （补充）部首查字法的运用：

(1)部首的位置一般是：上、下、左、右、外；一般部首没有，可查中间。中间也没有可查左上角。

(2)几个不受同时具备，可按下面顺序查：上下都有，查上不查下左右都有，查左不查右；内外都有，查外不查内。

(3)独体字的查法：独体字是部首的查整体； 独体字不是部首的查起笔。

3、数

篇一：六年级查字典专项练习题

查字典专项练习题

按要求用空。

1．“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；①委曲，冤枉；⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。

顽强不屈（ ） 能屈能伸（ ） 理屈词穷（ ） 屈打成招（ ）

2．“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（ ）。“已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。这里应选第（ ）种解释。

3．“固”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。“人固有一死”的“固”应取第（ ）种解释。

4．“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画，第九笔是（ ）。“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第（ ）种解释。

5．“崇”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法应查大写字母（ ），读音是（ ），第六画名称是（ ）。“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（ ）种解释。

6．“张”用音序查字法应查大写字母（ ），用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。这个字一共有

篇一：查字典练习

班别 姓名 成绩

班别 姓名 成绩

班别 姓名 成绩

班别 姓名 成绩

篇二：查字典知识点详解

查字典知识点详解

专题说明 【知识要点】

字典是把单字按一定原则进行编排，并逐步注释的工具书。它是学习文化和使汉语规范化的重要工具。学会查字典，养成查字典的习惯，是培养小学生语文自学能力的重要内容。一般来说，在阅读时遇到了不认识的字，可以采用“部首查字法”查出读音和意义；如果遇到的生字，既不知道读音，也看不出部首，可以用“数笔画查字法”；在写作时遇到了不会写的字，则可以采用“音序查字法”。 【教学要求】

学会查字典的多种方法，并能够根据具体情况运用最有效的检字方法，力求简捷方便，提高学习效率。在练习中要读准字音，记清字形，了解字义，学会据词定音，据词定义。 【例题剖析】

查字典的方法有：音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。

音序查字法 先确定音节的声母（没有声母的音节看第一个字母），然后再查音节表，这个表告诉我们这个音节在字典的哪一页，翻到这一页就能找到所要查的字。例如“石匠”的“匠”字，先查大写J，再查jiàng，就能查到正文页码。

部首查字法 首先得确定被查字的部首，数清部首笔画，再从“部首目录”中按笔画数找出所要查的字的页码，到相应的