党的建设必须把党的什么作为主线

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党的建设必须

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篇一:入党考试题答案

2012

一.填空题

1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是 中国人民 和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的 领导核心,代表中国 先进生产力的发展要求,代表中国 先进文化 的前进方向,代表中国 最广大人民 的根本利益。

2.党的最高理想和最终目标是 实现共产主义。

3.民主集中制是 民主基础上的集中和 集中指导下的民主 相结合。

4.预备党员的预备期,从 支部大会通过其为预备党员算起。

5.中共十七大报告指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归

结起来就是:开辟了 中国特色社会主义道路 ,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。

8.中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。中国共产党党徽为_镰刀

和 锤头组成的图案。

9.立党为公、执政为民 是我们党的政治本色。

10. 中国共产党以 马克思列宁主义 、 毛泽东思想 、和 邓小平理论和“三个代表”重要思想 作

为自己的行动指南。

11.党从成立之日起,就是 中国人民和中华民族利益的忠实代表。

13.中国共产党是中国特色社会主义 事业的领导核心。

14. 党的全国代表大会和它所

学习党的历史 发扬党的作风 加强党的建设

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学习党的历史 发扬党的作风 加强党的建设

学习回顾党的历史,就会更加感知党的光荣、伟大与正确,更加感知今天这条道路的来之不易,进一步增强历史责任感和使命感。作为公安消防部队的干部,保持坚定正确的政治方向,始终是党最高的政治要求。要像延安时期革命先辈们那样,在任何时候、任何情况下,都要对党无限忠诚,对理想信念矢志不渝,永远听党话、跟党走。在今天,就是要坚定对中国特色社会主义道路的信念,坚定对改革开放的信心,坚定对以胡锦涛同志为总书记的党中央的信赖,与党同心同德,与党的事业同行同向,与党的命运同奋同力,做中国特色社会主义道路的?举旗人?、?带头人?。

一、学习党的光辉历史,坚定理想信念

党从1921年成立至今,已走过了九十年的光辉历程。这九十年,是党从小到大、从弱到强的九十年,是中国人民进行革命、建设和改革的九十年,是中国社会发生翻天覆地变化的九十年。党为民族独立、人民解放、国家富强所建立的光辉业绩、立下的不朽功勋彪炳史册、光照千秋。

历史是一面镜子。认真学习回顾党的历史,从党成长壮大发展的历程中吸取营养、汲取力量,对于坚定理想信念、加强党性修养、把握前进方向休戚相关、弥足珍贵。毛泽东同志深刻指出:?如果不把党的历史搞清楚,不把党的历史

上所走过

学校必须把立德树人作为教育的根本任务

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学校必须把立德树人作为教育的根本任务

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学校必须把立德树人作为教育的根本任务——关于改进和加强学校德育工作的几点思考和想法

保康县熊绎中学德育副校长董裕明

2014年4月12日至13日笔者有幸参加“襄阳市初(高)中班子其他副职任职资格培训班”学习,时间不长,收获很大。特别是聆听了专家型、学者型的李菲局长的通俗易懂而思想深刻的报告《关于教育改革的探讨》,更是深受启发,受益匪浅。

西安音乐学院的高材生、深受艺术熏陶的药嘉鑫为什么故意杀害被他开车撞倒的受害人张妙这怎能不使人悲愤不已;复旦大学成绩优秀的硕士研究生林森浩为什么故意投毒杀害室友黄洋这怎能不令人痛苦不堪;尤其严重的、更值得深思的是大批的“教育的精英”的留学生学而不归,乐不思蜀,甚至告别故土,申请绿卡,永久移民异国他乡,远离了教育的宗旨和目的,这又怎能不让中国的教育感到沉重、悲哀和迷茫呢

由于教育制度的“过滤”作用,我们的德育病得很重:德育目的的错位,德育内容的脱离生活实际,德育方法的非人性化,德育评价的形式化等等。肩负教育使命,观察教育现状,透视社会根源,反思德育工作,心潮澎湃逐浪高,浮想联翩,难以平静。路漫漫兮其修远兮,

问题导学这种模式遵循问题为主线,训练为主线,学生 …

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参加第六届全国优质课堂教学专题研讨“问题导读”学习体会 樊家村小学

11月,我有幸随我区参加全国第六届全国优质课堂教学专题研讨暨“问题导学”创新课堂同课异构专场展示活动,下面我就谈一谈参加本次活动的感受。

一、开阔眼界,收获颇丰。

其中深圳南山区沙河小学,经过多年课改的探索和创新,形成了“以学为本、问题导学”的特色品牌,引导学生的自主合作探究学习活动,提出了“课堂教学十模块”,构建了“问题导学”课堂学习模式。

广州颐和实验小学,围绕“新课程有效教学行动策略与研究”课题,在各学科中全面开展新课程高效课堂的研究与实践。按照“分科实验、稳步推进、确保成效”的实验原则,构建了“以问题为中心的自主学习”的课堂结构。

山东枣庄市红旗小学在“先学后导—问题评价”有效教学模式视野下率先开展的问题式小组合作学习新模式研究和探索,掀起了一场小学生学习的革命,以问题发现生成解决为主线、以问题评价为手段、以任务驱动为问题解决途径颠覆传统课堂教学.

北京周口店中心小学积极开展“先学后导—问题评价”有效教学研究,成功探索了“1653”问题导学型

问题导学这种模式遵循问题为主线,训练为主线,学生 …

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参加第六届全国优质课堂教学专题研讨“问题导读”学习体会 樊家村小学

11月,我有幸随我区参加全国第六届全国优质课堂教学专题研讨暨“问题导学”创新课堂同课异构专场展示活动,下面我就谈一谈参加本次活动的感受。

一、开阔眼界,收获颇丰。

其中深圳南山区沙河小学,经过多年课改的探索和创新,形成了“以学为本、问题导学”的特色品牌,引导学生的自主合作探究学习活动,提出了“课堂教学十模块”,构建了“问题导学”课堂学习模式。

广州颐和实验小学,围绕“新课程有效教学行动策略与研究”课题,在各学科中全面开展新课程高效课堂的研究与实践。按照“分科实验、稳步推进、确保成效”的实验原则,构建了“以问题为中心的自主学习”的课堂结构。

山东枣庄市红旗小学在“先学后导—问题评价”有效教学模式视野下率先开展的问题式小组合作学习新模式研究和探索,掀起了一场小学生学习的革命,以问题发现生成解决为主线、以问题评价为手段、以任务驱动为问题解决途径颠覆传统课堂教学.

北京周口店中心小学积极开展“先学后导—问题评价”有效教学研究,成功探索了“1653”问题导学型

以特色为主线发展旅游经济

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作者:ZHANGJIAN

封 1 / 11

仅供个人学习,勿做商业用途

浅谈仁和区旅游业可持续发展地前景和思路

仁和区地处攀枝花市近郊,经过近20年地发展,已经初步形成具有南亚热带风光和地方特色,文明、整洁、优美地现代化城区.境内有着丰富地自然资源和旅游资源,加之近年来区委、区政府从生态环境切入,以结构调整为主线,以市场为导向,大力发展旅游业,发展旅游经济有着得天独厚地条件,有着前所未有地机遇.

一、仁和区旅游资源地特点

仁和区旅游资源丰富,风格独特,主要表现为:

(一)独特性,仁和区地理位置特殊,地处中国西部阳光地带,年日照2700小时以上,年均气温20℃左右,全年阳光明媚,气候宜人,四季可游,特别适宜冬季避寒.境内地俚濮彝族“洞经”音乐、新山傈僳族“约德节”等,独具魅力,堪称人间瑰宝, “砚中极品”-苴却砚,都是唯攀独有地精品、绝品资源.这些旅游资源不仅品位高,而且垄断性、独特性强.版权文档,请勿用做商业用途 (二)多样性.一是旅游资源组合地多样性,仁和区境内旅游资源不仅数量众多,而且组合配套较好.山、水、林、泉、洞景观多样,各具特色.二是生物地多样性,丰富地

从党的十七届四中全会看党的建设

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从党的十七届四中全会看党的建设

2009年09月18日 23:12:55 来源:新华网

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新华网北京9月18日电 题:从党的十七届四中全会看党的建设

记者 孙承斌、李亚杰、谭浩

金秋时节,党的十七届四中全会在北京闭幕。这次全会的一个重要议程是审议通过了《中共中央关于加强和改进新形

势下党的建设若干重大问题的决定》。

办好中国的事情,关键在党。在新中国成立60周年之际,党的十七届四中全会进一步研究和部署以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程,传递出我们党在新形势下全面贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,有效应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展,夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的决心和信心。

四个“着眼于”:新形势下加强和改进党的建设的立足点

全会提出,加强和改进新形势下党的建设,必须全面贯彻党的十七大关于党的建设总体部署,按照党章要求——

“着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,着眼于提高党的

对党的建设的个人认识

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篇一:对党的建设的认识一

对党的建设的个人认识

党的建设包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设等,具有鲜明的党性和实践性,指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。可能我所了解的党建工作并不是这么详细具体,但大致还是懂的,现汇报如下。

新时期的大学新生理想信念淡化,对党的认识比较模糊和片面,入党动机带有一定的功利色彩。对新生的党建应以新生党员形象教育和大学新生党章学习教育为主,提高新生党员自觉性,保持和发挥党员先锋模范作用;结合政治现实,有效带动和激发新生参与富有时代特色的专题党内学习活动,启发其形成对党的正确认识,自觉凝聚在党的旗帜下,不断追求更高的人生目标。

一是高年级党员按班与低年级结对,实现充分沟通。高年级党员与大学新生年龄相近,成长背景相近,容易与新生在情感上相融和。示范党员学习成绩优秀、思想素质过关,由他们带领新生认识党,更容易获得认可,使新生在思想上接受党组织的教育,更多地了解学生党支部。

二是党章学习活动既有大的专题教育,又应有形式灵活的学习活动,以讲求实效、启发思考为主要任务。青年学生头脑活跃、思想敏锐,“读报纸”、“念决议”等理论说教,容易造成反感而达不到预期教育效果。结合政治现实,开展富有时代特色的专题党内

始终把加强党的建设摆在第一位推进会讲话

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始终把加强党的建设摆在第一位推进会讲话

  同志们:

  刚才,XX同志对下步重点工作进行了部署,希望大家认真学习领悟,重点抓好工作落实。全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。要始终把加强党的建设摆在第一位,坚持党要管党、从严治党,把打造“XX干部”名片作为战略举措抓严、抓细、抓实,为走出一条绿色崛起之路提供坚强政治保障。为此,我再强调五点意见:

  一要加强思想政治建设,全面激发创造力。思想政治建设是解决一切问题的“总开关”。要把学习习近平总书记系列重要讲话作为理论武装的重中之重,把政治纪律和政治规矩放在首位,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要在坚定信念中解放思想,在解放思想中推进发展,在理念和行动上回答好九个问题。一是如何践行党员标准,始终做到讲政治、懂规矩、守纪律?二是如何在本区域本单位推进改革发展中贯彻“五大发展”理念?三是如何贯彻落实省委“一个指引、两手硬”重大部署?四是如何在落实市委“全面挺进全省第一方阵”新目标中找准自己的位置?五是如何在打赢全县“三年全面脱贫、整体位

党的建设的主要内容

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篇一:党的建设概述

党建,即党的建设的简称。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义:一是研究党的建设的理论科学;二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动;三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。

定义

党建是指党的建设。党的建设包括:思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设等,具有鲜明的党性和实践性,指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。

思想建设、组织建设、作风建设三大范畴是我们党在长期党的建设实践中形成的。改革开放以来,我们党又高度重视制度建设,十六大进一步强调将制度建设贯穿党的建设各项工作之中。到十七大,又鲜明提出反腐倡廉建设这个范畴,十八大时增写了加强党的纯洁性建设,从而将党的建设的总体布局完善为思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设的“六位一体”,使党的建设的内容和范畴更加符合马克思主义执政党的特点。

工作制度

工作站制度:

1、支部(总支、党委)机构设置、职责及议事规则

2、党的联系制度

3、服务制度

4、群众组织建设:志愿者队伍建设,工青妇组织建设;

5、指导员、联络人管理规定

党组织基本制度:

“三会一课”制度,革