有机合成材料有哪些初中化学

篇一：有机合成材料

【学习指南】

1、化合物主要有 和 两大类。有机化合物都含有

元素，此外，还可能含有 等元素。有机化合物简

称 。

2、塑料根据其受热时性质不同，可分为_______ _ 塑料和

________塑料，二者在性质上不同之处是_________________。 3、有机合成材料包括 、 、三大类。 4、有机高分子化合物是指__________很大的有机物，简称有机高分子，高分子化合物按其来源可分为_________ _ 和 __________两大类；棉花、羊毛和天然橡胶都属于 材料。【课堂探究】

1、什么叫有机物？什么叫无机物？

2、有机化合物有哪些性质？

3、什么叫有机合成材料？分那两类？

4、塑料分那两类？

5、纤维分那三类？

6、橡胶有那几种？有何用途？

7、什么叫白色污染？防止白色污染的措施是？

8、有哪些新型有机合成材料？

【课堂小测】

1、下列物质不属于有机物的是 （ ） A．牛毛 B.塑料 C.石灰石 D.蛋白质

2、下列物质中属于有机合成材料的是 （ ） A.羊毛 B.棉花C.腈纶 D.天然橡胶 3、下列属于热塑性塑料的是 （） A.圆珠笔杆 B.塑料包装袋 C.塑料钮扣 D.炒锅手柄 4、下列说法不正确

单元4 常见的无机非金属材料和有机合成材料

【学习目标】

1、了解常见的无机非金属材料、有机合成材料以及它们在生产生活中的应用。

2、了解使用合成材料对人和环境的影响，知道“白色污染”对人类的危害及其防治方法。

【教学重点】鉴别聚乙烯、聚氯乙烯的方法；“白色污染”的危害。 【教学难点】认识新材料的开发与社会发展的密切关系。 【教学手段】师生讨论为主，辅助以多媒体教学。 【教学课时】1课时

【教学用具】聚乙烯（饮料瓶、食品袋）、聚氯乙烯塑料（洗

发剂袋、信用卡）、丝、毛、衣服标签、火柴。

【教学流程】教师提示→学生看书→学生讨论并提问→教师解答→归

纳小结→巩固练习

教 学 过 程 教学流程 教师引导→学生自学→师生小结→学生回答 教师提示→学生自学 教师活动 材料是人类文明的基石。在我们的生产、生活中有着重要的作用，人们常把材料家族按其成分和特性分为四大类，上节课我们学习了金属材料，今天我们将学习另外三种，即：无机非金属材料、有机合成材料和复合材料。同时了解这些材料在生产、生活中的应用。 无机非金属材料有哪些用途? 学生活动 学生课前调查生活中的材料种类。 材料、有机合成材料、复合材料。

单元4 常见的无机非金属材料和有机合成材料

【学习目标】

1、了解常见的无机非金属材料、有机合成材料以及它们在生产生活中的应用。

2、了解使用合成材料对人和环境的影响，知道“白色污染”对人类的危害及其防治方法。

【教学重点】鉴别聚乙烯、聚氯乙烯的方法；“白色污染”的危害。【教学难点】认识新材料的开发与社会发展的密切关系。【教学手段】师生讨论为主，辅助以多媒体教学。【教学课时】1课时

【教学用具】聚乙烯（饮料瓶、食品袋）、聚氯乙烯塑料（洗

发剂袋、信用卡）、丝、毛、衣服标签、火柴。

【教学流程】教师提示→学生看书→学生讨论并提问→教师解答→归

纳小结→巩固练习

教学流程 教 学 过 程 教师活动 材料是人类文明的基石。在我们的生产、生活中有着重要的作用，人们常把材料家族按其成分和特性分为四大类，上节课我们学习了金属材料，今天我们将学习另外三种，即：无机非金属材料、有机合成材料和复合材料。同时了解这些材料在生产、生活中的应用。学生活动 学生课前调查生活中的材料种类。材料、有机合成材料、复合材料。交流讨论，共同完成下表：材料类型 设计意图 教师引导→学生自学→师生小结→学生回答学生阅读课本P50~53，自学了解几种无

单元4 常见的无机非金属材料和有机合成材料

【学习目标】

1、了解常见的无机非金属材料、有机合成材料以及它们在生产生活中的应用。

2、了解使用合成材料对人和环境的影响，知道“白色污染”对人类的危害及其防治方法。

【教学重点】鉴别聚乙烯、聚氯乙烯的方法；“白色污染”的危害。 【教学难点】认识新材料的开发与社会发展的密切关系。 【教学手段】师生讨论为主，辅助以多媒体教学。 【教学课时】1课时

【教学用具】聚乙烯（饮料瓶、食品袋）、聚氯乙烯塑料（洗

发剂袋、信用卡）、丝、毛、衣服标签、火柴。

【教学流程】教师提示→学生看书→学生讨论并提问→教师解答→归

纳小结→巩固练习

教 学 过 程 教学流程 教师引导→学生自学→师生小结→学生回答 教师提示→学生自学 教师活动 材料是人类文明的基石。在我们的生产、生活中有着重要的作用，人们常把材料家族按其成分和特性分为四大类，上节课我们学习了金属材料，今天我们将学习另外三种，即：无机非金属材料、有机合成材料和复合材料。同时了解这些材料在生产、生活中的应用。 无机非金属材料有哪些用途? 学生活动 学生课前调查生活中的材料种类。 材料、有机合成材料、复合材料。

课题3 有机合成材料

【教学目标】 知识与技能：

1. 了解有机物的概念，能区分有机物和无机物；

2. 知道塑料、合成纤维、合成橡胶是重要的有机合成材料及在生产和生活中的重要作用；

3.认识“白色污染”及其危害、解决方法。 过程与方法：

1. 通过塑料性质的探究及鉴别天然纤维和合成纤维的实验，发展学生科学探究的能力；

2. 通过合成材料在生产和生活中有着重要作用的学习，认识化学在生产和生活中的重要地位，培养学习化学的兴趣；

3.了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害，认识环境保护的重要性。

情感态度与价值观：

1. 认识有机合成材料对人类社会进步所起的重要作用，体会学习化学的价值；

2. 培养学生关注生活、关注社会、关注人类生存环境的情感。 【重点难点】

1．知道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途。 2．了解有机合成材料的种类和用途以及塑料对环境的影响，认识环

境保护的重要性。

【教学方法】讨论法、实验法 【教学过程】

[创设情景] 我们日常生活中用的最多的一类物质是什么？请举例说明。

[提出问题]什么是有机化合物？请同学们完成课本P102探究。 [学生活动] 讨论有机化合物和无机化合物的区别 [提出问题]什么是有机合成材

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有机合成材料

一、选择题

1．纳米材料具有特殊的性质和功能．纳米二氧化钛（TiO2）参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度．正钛酸（H4TiO4）在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2．下列说法不正确的是（ ） A．甲醛对人体健康有害

B．纳米TiO2添加到墙面涂料中，可消除甲醛 C．纳米TiO2与普通的TiO2的性质、功能完全相同 D．制备纳米TiO2的反应：H4TiO4

2．下面有关材料说法正确的是（ ） A．陶瓷、玻璃钢、橡胶都是常见的复合材料 B．合金、合成纤维都是有机合成材料

C．合成材料的大量使用给人类带来了严重污染，所以要禁止生产和使用 D．开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题 3．下列物品所用的主要材料属于天然纤维的是（ ） A．合成橡胶

B．尼龙绳

C．棉布衬衣

D．涤纶衬衫 TiO2+2H2O

4．下列说法正确的是（ ） A．玻璃钢和碳纤维是天然材料 B．钢铁在海水中不易锈蚀

C．白色物质造成的污染称为白色污染 D．用灼烧的方法区别棉花和羊毛

5．材料与人类生活密切相关．下列关于材料的说法错误的是（ ） A．玻璃钢是一种复合材料

一 、 目前沥青混凝土路面存在的突出问题

据有关资料统计，沥青混凝土路面造价占公路总造价的1/4～1/3，并且维修经费又绝大部分用于路面，沥青混凝土路面普遍存在的技术和质量难题主要有两点。

一是耐久性差。目前国内沥青混凝土路面较长的使用寿命为8年～12年，普遍短于设计使用寿命（15年～20年），而且因自然环境和运行状况不良，有的路面甚至3年～5年即需要整体翻修改造。 二是路面的早期破坏严重。有的新路开通后2年～3年，长的6年～8年就出现坑槽、开裂、车辙、抗滑性能不足等病害而需要维修。 自20世纪80年代以来，我国虽然在公路设计、施工、原材料等方面水平上有了很大的提高，但公路路面仍然经常发生不少早期破坏现象。除设计和施工方面的原因以外，主要外因是交通量增长过快，重载、超载严重，使道路长期处于超负荷运转状态；主要内因是材料（沥青、骨料等）性能差，导致路面抵抗拉应力（如冷热、干湿的胀缩应力、荷载弯拉与疲劳应力、反射裂缝的扩张应力等）剪应力、渗水和粘结老化等能力相对不足。

由于上述原因产生的不良后果是令人震惊的，即使采用重交通道路沥青和规范规定的混合骨料及级配下，路面也难以承受目前道路运输的现状。

二 、改性沥青和SMA技术的不足

我国公路部门为了

第四节

乳化剂(开设此课) 开设此课)

属于表面活性剂的内容

食品添加剂中的乳化剂， 食品添加剂中的乳化剂，同样食品抗氧剂也应用于合成材料 领域， 领域，是一类主要的助剂

定义：能使互不相溶的液体形成稳定乳液的物质— 定义：能使互不相溶的液体形成稳定乳液的物质—乳化剂 作为合成材料助剂， 作为合成材料助剂，常应用于乳液聚合反应中

一、乳化剂分类 均是按表面活性剂的结构分类 1、阴离子型乳化剂 、 例 有机羧酸盐: 有机羧酸盐: 硫酸盐: 硫酸盐: C8~C18的烷基硫酸盐 均含有典型的亲油和亲水基团 还有烷基苯磺酸盐R SO3Na

C12~C20的羧酸盐(K、Na、NH4盐)项目：石油羧盐乙酸 项目： 的羧酸盐( 、 、

2、阳离子型乳化剂 阳离子型乳化剂 例 季铵盐C12H25 CH3 N CH3 CH2 Cl

双季铵盐( 双季铵盐(Gemini) )CH3 R N+

CH3 CH2CH2OCH2CH2 N+

R

2 Cl

CH3

CH3

只是属于表面活性剂(杀菌剂) 只是属于表面活性剂(杀菌剂)CH3 C16H33 N+

CH3 · Br

CH3

1631表面活性剂 表面活性剂 同时对合成纤维有较好的柔软 和抗静电作用 抗静电剂一类重要的品种就是 表面活性剂(后

江苏省建设工程质量检测人员岗位培训试卷

（土工合成材料）（A卷）

（满分120分，时间120分钟）

姓名考试号得分

身份证号单位

第一部分客观题部分

一、单选题（每题2分，共计40分）

1、检测机构应当重视创建和维护机构的信誉和品牌，教育和督促本机构从业人

员恪守的原则，树立正确的职业道德观。

A：优质服务 B：诚信服务 C：诚实接待 D：信誉第一

2、检测人员要树立为社会服务意识；维护委托方的，对委托方提供的

样品、文件和检测数据应按规定严格保密。

A：合法利益 B：合理要求 C：正当权利 D：合法权益

3、单位面积质量试样长度和宽度的裁剪和测量读数应精确到 mm。

A：10 B：5 C：1 D：0.1

4、延伸率是试样拉伸时对应的应变量。

A：最小拉力 B：最大拉力 C：最佳拉力 D：屈服拉力

5、CBR顶破强力试验，顶压杆的下降速度为 mm/min。

A：60±5 B：60±1 C：20±1 D：20±2

6、下列是土工合成材料现行试验方法标准。

A：GB50123-1999

第十二单元 化学与生活 课题3 有机合成材料

九年级 主备课人：赵宝华 审稿：九年级化学备课组 课型：新授课 时间：2013年 3 月 班级： 姓名 预习案

1、化合物主要有 和 两大类。有机化合物都含

有 元素，此外，还可能含有 等元素。有机化合

物简称 。

2、塑料根据其受热时性质不同，可分为_______ _ 塑料和

________ 塑料，二者在性质上不同之处是_________________。 3、有机合成材料包括 、 、 三大类。 4、有机高分子化合物是指__________很大的有机物，简称有机高分子，高分子化合物按其来源可分为_________ _ 和

_________ _ 两大类；棉花、羊毛和天然橡胶都属于 材料。

行课案

1、什么叫有机物？什么叫无机物？