教育技术学专业介绍

篇一：教育技术学专业考研参考

教育技术学专业考研参考

教育技术学专业考研现在有两种情况：

一是考教育学大综合，考试科目中包含了教育学、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育科学研究方法五项内容。教育部没有规定统一参考书，但一致认可的参考书有：

二是报考学校自主命题，目前教育技术学考研大部分院校都是自主命题的。

（以我们班2012年考研的为例，考自主命题的有：华东师范大学，华南师范大学，南京师范大学，陕西师范大学，华中师范大学，东北师范大学，河南大学等。）

教育技术学专业的研究方向目前大致可分为偏理论的和偏技术的。如果理论功底扎实，可以搞理论，如教育技术基本理论；如果技术方面扎实，可以设计一些网站、开发一些系统等等。

注：本科学教育技术学专业的在选择考研院校和专业时，如果自己确实对理论方向感兴趣，可以选择考教育学统考，同时读研方向的选择范围也大了很多。如果对自己现在所学的专业不感兴趣，在考研时就可以选择其他自己感兴趣的方向，教育学一级学科下面又分了十几个二级学科（如：课程与教学论，教育学原理，学前教育学，比较教育学，教育史，特殊教育学，职业教育学，成人教育学，教育技术学，高等教育学，基础教育学等等）。而且每个专业有分了几个方向，选择自己喜欢的，喜欢自己选择

篇一：教育学专业介绍

教育学专业介绍

教育学是什么？教育学是学什么的？教育学考研考什么？教育学考研好考吗？教育学硕士毕业都做什么工作？在准备考研时，很多人都有类似的疑问，博仁教育在这里就相关的问题做简要介绍。

一、教育学的学科分类及构成

在研究生学科分类中，“门”是学科的最高级别，用两位码表示。目前的研究生学科分类有12门，即哲学（01）、经济学（02）、法学（03）、教育学（04）、文学（05）、历史学（06）、理学（07）、工学（08）、农学（09）、医学（10）、军事学（11）、管理学（12）。——研究生入学考试的初试分数线基本上是以学科门来分类划定的。

学科门下设一级学科，一级学科是学科大类,用四位码表示。如教育学（04）这一学科门下设的一级学科有三个，分别是教育学（0401）、心理学（0402）和体育学（0403）。——这些一级学科就是我们日常所讲的“报考类型”，如“我想考教育学”，指的就是考教育学这个一级学科。

一级学科下设二级学科，用六位码表示。如一级学科教育学（0401）下设有10个二级学科，分别是教育学原理（040101）、课程与教学论（040102）、教育史（040103）、比较教育学（040104）、学前教育学（040105）、高等

篇一：教育技术学就业前景大家说

A教育技术学（师范）毕业之后一般做什么?

近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况

我已经工作了。工作的主要内容就是教学和管理机房。这是大多数教学技术学学生进学校的工作内容。毕竟，计算机不是很受重视的课程，所以有很多时候还有帮助学校做一些打印方面的工作。如果进单位的话，主要是进电视台，不过这个很难。 (晓庄学院)

这个专业男生找工作比较占优势,主要的方向是在学校做网络***或计算机教师,所以网络这一块一定要学好.考研的话,我不是太清楚.我身边的同学只有女生考研,好象是教育学方面的(晓庄学院)

中学的计算机老师（如果你教育局、学校有路子的话）、广告公司的平面设计（如果你的图像处理技术过硬的话）、软件公司（如果你自学成才的话）。差不多理论上就是这么多。当时我们在学校里的时候也被这样的问题困惑着。我原来的同学们，现在做的事情差不多和教育技术都没有关系，我在一家港资公司做秘书，还有的同学在美罗做秘书（男生），还有一个倒是去了上海的一家软件公司，其他的都在做杂七杂八的事，反正和专业没关系。 (苏州大学)

C教育技术学（师范）专业在你们学校怎么样?这个专业前景如何?

本专业就业率100%，就业情况排全校第二 (晓庄学院)

篇一：统计学专业简介

统计学专业介绍

一、专业介绍

简单地说，进行统计学研究的目的就是寻求各种现象变动的规律性，预测未来。统计学主要分为一般统计和经济统计两类专业方向。一般统计主要是对统计学的基本理论和方法进行研究;经济统计则是提供科学地调查、搜集经济信息，以及描述、分析经济数据并对社会经济运行过程进行预测、监督的一门科学。统计学可以帮助生产者认识市场、认识自身，以求得生存和发展，也能帮助各级管理部门依据现行经济规律进行宏观决策、调控、监测，以实现社会经济良性运行。另外，还可以运用统计学方法，进行医药卫生统计、生物统计、工业统计等等，总之，统计学已越来越深入地渗透到我们生活的各个方面，成为各行各业分析和解决问题的重要工具和手段。二、专业培养标准

（一）培养目标

本专业培养德、智、体、美等全面发展的，面向全国及地方社会发展和经济建设一线，具有良好的数学、统计学、经济学基本理论、基础知识和基本技能，同时又具有较宽的知识面、较强的社会适应能力的应用型高级专门人才。

本专业培养的学生应具有一定的统计学科学研究、应用统计学知识解决实际问题的能力，掌握统计学的基本理论和方法，具有熟练应用计算机软件处理和分析统计数据的能力，能在经济、管理、金融等相关领域从事数据调查与

篇一：财政学专业介绍

财政学专业

财政学专业一般包括财政与注册资产评估师方向、税收与注册税收师方向，培养能从事财政管理、财政投资与评审、税务管理、国有资产管理、职业注册资产评估师（ＣＰＶ）业务、公司理财工作及理论研究和教学的复合型高级人才，以及精通税法与相关法律，熟悉税务管理，掌握现代财政税收经济理论和现代财政税收管理，具有注册税务师（ＣＰＴ）水平的，能在各级税务部门从事税收策划、税收理论研究和教学的复合型高级人才。该专业文理兼收，ＣＰＶ、ＣＰＴ考试制度刚刚起步，此类人才更是"稀有动物"，更别提中国加入ＷＴＯ后，全国上下一片求贤若渴之声，足以感动在校生热衷此道。专业热门的原因，用最通俗的话说，即将来可以吃"皇粮"，捧"铁饭碗"。许多综合型大学，尤其是"２１１工程"中的财经类大学，该专业历年录取线令人颇有些"高处不胜寒"，想当年我的高中同学（也是我现在的校友）是以６２０分的高分才如愿以偿的。毕业生素质普遍较高，适应面也较广，创新能力较强，各省市的财政厅、国税局、地税局等"国家户部"都把"换血"的眼光集中到该专业的毕业生。至于这两个方向的学生在短短四年中会被锤炼成怎样的魔鬼精英呢？且听我细细道来。

教育技术学专业学生的就业方向

1、大中专院校教育技术和中小学信息技术课程的教学; 2、各级学校和电教机构的教育信息化和教育技术应用; 3、教学系统与现代教学媒体的设计与开发; 4、远程教育中的学习资源、网络课程的开发和建设;

5、政府和企事业单位中的人力资源开发和绩效的提高（人力资源研究、开发和管理工作） 6、信息产业中的教育产品开发

7、广播电视系统、信息传媒公司中影视节目的制作

8、广播电视传输覆盖工程技术人员（广播电视信号系统的管理和设备运行、维护工作）

9、影视动画制作人员（影视动画设计制作工作）

10、广播视听设备工程技术人员（广播视频、音频设备研究、设计、维修等工作）

11、营销工程技术人员（市场分析与开发、为企业提供咨询，进行产品销售）

12、中介代理人（生意接洽、事务代理、信息咨询等）

13、摄影师（室内外人像、风景、产品及生产、生活图像处理）9、 14、生产组织与管理工程技术人员（生产系统的组织、计划、控制与管理工作）

15、系统规划与管理工程技术人员（单位的发展规划、系统分析与管理工作）

软件工程专业（游戏软件开发技术方向）

文化创意产业的迅猛发展催生了数量众多上市的跨国游戏企业。电子游戏、网络游戏因其无可比拟的低成本、可

篇一：数控技术专业简介

数控技术专业简介

作者：招生就业处 点击数：680更新时间：2012年05月08日

培养目标：

培养具备识图、绘图、机械材料选用等知识；机械加工、数控加工、系统控制、设备维护职业能力，面向机械加工企业在数控机械加工和数控工艺编制等岗位，从事数控设备使用、数控车、数控铣、加工中心工件加工、数控设备的安装以及技术管理工作的高端技能型人才。

主干课程：

机械制图、机械设计基础、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床电气控制、数控编程操作模块、数控加工工艺模块、数控设备故障诊断与维修等。

就业岗位（现状）及前景：

主要从事数控编程员、数控工艺员、数控车操作工、数控铣操作工、加工中心操作工和数控设备安装调试工等岗位。

机械制造业是我国支柱性产业，机械制造企业飞速发展，如中航工业哈尔滨飞机工业集团有限公司和中航工业哈尔滨东安发动机（集团）有限公司等企业，年需数控技术人员在上百人。根据人才市场调查，我国数控技术人才相当缺乏，数控技术人员受到高度重视。数控技术岗位目前薪金待遇大约在2000-4500元人民币∕月。

技能证书：

数控车高级操作工、数控铣高级操作工、数控加工中心高级操作工、普车高级操作工、普铣高级操作工、电工高级操作工

篇一：大学专业介绍之生物科学类1(生物科学、生物技术、生物信息学)

大学专业介绍之生物科学类1（生物科学、生物技术、生物

信息学）

1．生物科学

本专业培养具有生物科学学科的基本理论、基本知识、基本技能，同时掌握生物科学的理论前沿、应用前景、最新发展动态和应用能力的技术人才，为我国生态建设及植物资源利用和中药资源产业化提供能从事教学、技术研究、生产管理、产品开发等方面的高级技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，

具有较好的科学

1.

2.掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传

学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知

3.

4.

5.

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，

主干课程：植物生物学、动物学、微生物学、生物化学、生物化学实验技术、细胞生物学、遗传学、分子生物学、植物生理学、生态学、天然产物化学、药用植物资源学、中药材生产质量控制、中药材加工学、生物制药等。

就业方向与深造：毕业后可在科研机构、学校从事药用植物和植

篇一：学前教育专业面试自我介绍模板

学前教育专业面试自我介绍模板

这里是一篇面试自我介绍模板，我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，让我们一起来看看详细内容吧~

尊敬的学校领导:

您好!

今年能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸，对这次机会显得尤为珍贵.同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。

我叫XX，我来自美丽的XX.性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等.希望给予幼儿的是最好的教育.希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。

我曾经在XXX幼儿园工作，在XXX幼儿园里先后在不同的岗位工作过，开始我从事XX工作，随后因幼儿园需要到XX，有一定的工作实践经验，在工作上取

篇一：英语教育专业介绍

英语教育专业介绍

一、培养目标

培养适应我国市场需要、具有较强的创新思维能力，具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识，掌握现代教育理念及教育实践能力，能熟练运用英语在中、小学、幼儿园进行英语教学、双语教学的一专多能的教育人才；掌握一定的商贸知识，具备跨文化交流能力，在旅游、经贸、外企等单位从事管理和服务工作的复合型应用人才。

二、就业方向

小学、初中英语教师，幼儿园双语教师，各类培训学校英语教学及管理工作，以及从事旅游、外贸、外企等单位的翻译、文秘等工作。

三、主要课程

《综合英语》、《英语听力》、《英语口语》、《英语阅读》、《英语写作》、《英语语音》、《英语语法》、《英美概况》、《英语教师教学技能训练》、《小学英语教学法》、《英汉翻译》、《视听说（影视教学）》等。

篇二：英语专业介绍

英语专业介绍

（2013年12月修订）

一、培养目标

本专业培养德智体美全面发展，适应市场经济发展需要，知识面较广，具有较高的人文素养，英语语言基础知识扎实，熟练掌握英语语言文学、对外交流、商务、教育以及翻译等方面的基本理论，有较强的语言应用能力和创新实践能力，能够熟练运用英语从事教育、经贸、涉外交流、翻译等相关工作的应用型高级专门人才。

二、培养要求

1、基本素