看见柴静非典

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看见柴静

标签:文库时间:2024-10-06
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篇一:柴静《看见》读后感

读柴静《看见》有感

李 冬

除了不断刷新朋友圈里那些喧闹浮夸的文字,另一种选择是泡上一杯茶,用难得清闲的时光和清醒的头脑静静一读这篇曾触动许多人的文章。初次接触《看见》是在微信上看到的一篇文章——《当你在为生存而挣扎的时候,咱们就是平等的》,也是这篇文章使我记住了“柴静”这个名字,也使我有进一步了解她的欲望,而《看见》使我得以满足,既认识了柴静也成长了自己。

《看见》是知名记者、主持人柴静讲述自己在央视十年历程的自传性作品,既是柴静个人的成长告白书,某种程度上也可视作中国社会十年变迁的备忘录。书的封面是柴静采访中的照片,几位满脸皱纹的老农笑着围坐在一起,一个小朋友也毫不怯场地在大家面前玩耍。在农村,能让老人和小孩如此放松地出现在镜头前,那绝不是容易的事情。翻过来,在柴静的简介里,寥寥几句话写完了她的工作经历。不像许多名人出书,在简介里写满各类荣誉、头衔。通过这就给人以平凡有爱、简单真实的形象。

最浅层的,通过读《看见》确实“看见”了很多新闻采访背后的故事。她尽可能诚实地描述每一个事件、每一个事件背后的人。使我们了解到社会最隐私角落里的一些事,一些值得我们关注和反思的事。就不一一列举了。通过这些人和事我们可以身临其境地感受当事人

柴静对话李安,柴静看见李安专访文字记录

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篇一:2013年人教版八年级上期中学业检测语文试卷(含答案)

瑞安市2013-2014学年第一学期期中学业检测

八年级语文试卷

亲爱的同学,八年级的学习生活已步入中期,该是检验成果的时候了。打开你的思维,发挥你的才智,来进行这120分钟的愉快之旅吧。当你打开试卷,只要心境平静,细心认真地阅读、思考,你会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中,请相信自己!加油!

一、 书写(卷面书写3分)

二、基础知识与积累:(20分)

1、下列加点字读音有误的一项是()(3分)

A、歼灭 (jiān ) 纤维 ( xiān ) 提防 ( dī) 寒噤 ( jìn ) ....

B、瓦砾 ( lì)鞠躬 ( jū) 地窖 ( jiào ) 收藏 ( cháng ) ....

C、烦琐 ( suǒ )荒谬 ( miù) 狼藉 ( jí )杀戮 (lù ) ....

D、雨淋 ( lín ) 取缔 ( dì) 愧怍 ( zu? ) 颠沛 ( pai ) ....

2、 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分)

A.夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返。 ....

B.现代社会竞争激烈,找到一份理想的工作是

《看见》中的看见——读柴静的《看见》有感

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篇一:《看见》柴静读后感

看见世界,看见自己

——读《看见》有感

五月,又到了燥热的季节,如同这个燥热的时代。这个时代盛产“名人”,特别是那些和媒体沾边的。我们每天听到的是他们嘈杂的声音,看到的是他们带给我们的缭乱的世界。真真假假、是是非非,倦了,似乎已丧失了去甄别的能力,只能伤感于一次次内心身腹的“痉挛”和“错愕”。也许是我太悲观,但是我们不勉看到这样的现实,这个时代应经宣判了“本真”的逝去,哪怕是“喧闹”的寂静,都那么的稀有??

最初拿起《看见》这本书,本以为这又是哗众取宠的“闹市”中的一卒——不外乎是记录一个记者在十年以来的采访,或是一本荣誉自传,等待的又一次“名利双收”。但出乎我意料的是,她在这本书里写下的是,满满的自己的成长,满满的自己的错误和失败、满满的自己的内省和反思。正如她声嘶力竭的呐喊出我内心的渴望——“渴望呆在最寂静的角落里,渴望被最热烈的声音包围。”

是的,柴静也看到了这个“本真”逝去的时代,她身临其中。读了她的书,那些文字仿佛在我的体内流淌,从心腹深处的石坝上逐渐漫溢。坚硬的成见和模式被一遍遍冲刷,摇摇欲坠,最后土崩瓦解。

正如柴静坦诚的语言,这个纷扰的世界,不是我们看不见,我看得到,是因为“我只选择了留给我强烈生命印象的人”,“

读柴静《看见》,好句摘录

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读柴静《看见》一书中,好句摘录。

读柴静《看见》,好句摘录

1、一个新闻事实至少可以深入到知识、行业、社会三个不同的层面,越深,覆盖的人群就越广。

2、白岩松:人们声称的最美好的岁月其实都是最痛苦的,只是事后回忆起来的时候才那么幸福。

3、人(你)要小心,别变成最初你反对的人。

4、当一个人关心别人的时候,才会忘记自己。

5、只问耕耘,不问收获。

6、比恐慌更可怕的是轻慢。

7、对遭受的侮辱,不需要愤怒,也不需要还击,只需要蔑视。

8、对人的认识有多深,呈现才有多深。

9、最大的谜,其实是孩子的内心世界,能不能打开它,可能是每个人都需要面对的问题。

10、我从来没想过一个节目会以无解来结尾,一直到我明白真实的世界即是可能如此。

11、善良的人做对抗性采访,不会跃跃欲试地好斗,但当他决定看护真相的时候,是绝不会撤步的对峙。

12、为了一个目的——哪怕是一个正义的目的,就像车轮一样狠狠辗过人的心,也是一种戾气。

13、知道和感觉到,是两回事。

14、我想在任何地方都被当成人,不是东西,这就是尊严。

15、人性里从来不会只有恶或善,但是恶得不到抑制,就会吞吃别人的恐惧长大,尖牙啃咬着他们身体里的善,和着一口一口的酒咽下去。

16、我生活中所有的东西都是你控制,你不能让我闭嘴。

17、

浅谈柴静采访艺术—以柴静在央视纪实节目《看见》中采访为例

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摘 要

新闻采访是新闻工作的重要环节之一,也是新闻写作的前提和关键。作为新闻戏剧的主角,记者肩负着寻求事实、探索真相的重要使命。记者通过访问、观察等方式采集新闻材料,作为新闻雏形的接触者,同样也是新闻演变的主导者,记者相对新闻的重要性不言而喻。本文通过对柴静采访特点的介绍,以及对其采访艺术进行评析,进而分析身为记者应该如何采访,如何展现最为真实的新闻。其中着重阐释柴静如何以自己独特的方式去采访,贴近被访者心灵,寻求最佳新闻表达的方式,将新闻的温度把握的得当适宜。在新闻采访这个行业,柴静为我们树立了一个榜样,或许她还不够完美,但她独具一格的采访,值得每一个新闻工作者去思考,去权衡。

关键词:柴静;《看见》;采访艺术;聆听;情感

Abstract

News Interviewing is one of the important link of the news work, and it also is the premise and the key of news writing. As the leading role of news drama, reporters shoulder important mission of

柴静女儿名字

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篇一:中国人起名字

中国人起名字

所谓“姓名”就是姓氏与名字,它是具有血统关系的家庭或宗族的群体标志,是人类社会维持血统关系与区分族别的重要依据。姓名体现了一个国家的起源与民族文化,是文化中的重要组成部分。起名就是参照各种文化法则并结合家族的姓氏给新生儿一个合适的名字。中国文化博大精深,汉字的含义丰富,几千年的历史与文化是中华民族有着最独特、最深厚的起名文化。

中国人对名字非常看重,名字往往寄寓着长辈对晚辈的某种殷切期望与祝愿。因此,一个好的名字不仅要符合易理,更要饱含文化底蕴。可见起名字在中国人内心占有很重要的地位。中国人名多是“姓+名”构成。“姓”具有相对稳定性,子随父姓,代代相传,一般情况下不能随意更改;名多为长辈所取,名字确立之前,具有一定的可选择性。本文所说的“名字”专指姓后的“名”。

“名”字的来源

最早的时候,人们是有姓无名的,见面的时候就是互相点点头打招呼,这个在白天没有问题,可是到了晚上怎么办呢?互相看不见,打招呼就需要互相称呼一下,于是出现了“名”。“名”字是:名=夕+口,下边一个“口”,意思是晚上开口打招呼。

中国人起名字的方法

在中国,名字不仅是一个代表一个人的符号,还包含着父母的愿望、甚至社会意义、政治意义。

早在周朝时期,中国人已

柴静《穹顶之下》

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柴静 穹顶之下

柴静出品

柴静 穹顶之下

柴静,传媒人,前央视主持人,记者。北京大学艺术硕士,曾长期制作污染治理报道如《山西:断臂治污》《事故的背后》《尘肺病人维权调查》等,获选 2007“绿色中国年度人物”,中国环境文化促进会理事。2014年初从央视辞职,沉寂一年后,2015年2月28号,柴静向网络免费奉献了她辞职后独立完成的调查片《穹顶之下》。

柴静 穹顶之下

雾霾之上,穹顶之下。我们同呼吸,共命运。

柴静震撼调查:雾霾真相《穹顶之下》

柴静 穹顶之下

大雾霾后得知怀孕:女儿健康就好

2013年1月份北京,一个月里头25天雾霾。

柴静 穹顶之下

听到她的心跳的那一瞬间,我觉得我对她没有任何别的期望了——健康就好。但是,她被诊断为良性肿瘤,在出生之后就要接受手术。我还没有来得及抱她一下,她就被抱走的。我是一个非常幸运的人,后来我辞职陪伴她、照顾她,只要一家人在一起平安就好、健康就好。

柴静 穹顶之下

以前我从来没有对污染感到过害怕,去哪我都没戴过口罩。现在有生命抱在你怀里,她呼吸、她吃、她喝,都要由你来负责,你才会感到害怕。那场雾霾持续了差不多两个月 (2013年底),它让我意识到这件事情不是偶然发生,也不可能很快过去了。

柴静 穹顶之下

这是2014年整整一年的北京,

《崔永元说》 - 柴静

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《崔永元说》——柴静 一

我好几年没见到小崔。

最后一次大概是两年前通电话,他说“这个时代太二了,我不跟了” 他扭头转身去做历史。

上周《我的抗战》看片会上,他说为什么离开《实话实说》,“那六年半,我和好人告别了,因为在场面上做事的时候必须要应对或者说应付,我变得越来越圆滑,天助我,我病了” 心理医生说就干你喜欢的事儿吧,他从小喜欢历史,“假历史也倒背如流,高考能考96分” 等得病了有时间多看资料的时候,他觉得,“一定要知道什么是真的”。

所以他选择“口述历史”,“是谁说的,是林语堂还是陈寅恪说的,他说这个民族有五千年历史,非常了不起。他说,不管怎么个混法,能混五千年就了不起。我觉得他一针见血。在我眼里,这个民族五千年以后,现在我们就能看到结果,基本还是个混的状态。这个民族浅薄,没有文化,不重视历史。我说这个话根本就不怕得罪谁,就这么浅薄。” 他打了个比方来解释他要作的事“如果我们能采访孔子呢?”

“因为论语都是孔子死三百年以后才成书的,已经都不对了,再心得一遍,不知道说的是谁的事了。我们做口述历史这件事就是直接听孔子说,然后你发表心得,别听别人心得了。我们世世代代老听心得,进步速度会非常慢。所以从这个角度来讲,它(口述历

告别卢安克——柴静

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篇一:告别卢安克学习体会.doc

告别卢安克学习体会

卢安克在中国广西、贵州、江苏等很多地方支教十多年,他从1997年开始从事教育工作,十年如一日。

当记者去采访他的时候问他:“你为什么想到来中国支教?”他说:“这里的孩子需要我,当我慢慢融入这些孩子当中,我理解他们了。”卢安克和孩子们一起拍摄了一部电视剧《心境》反映的是如果你一直想要打败镜子里反射出来的那个人,相反的你也会受伤,因为你是有目的的,你是想打败心境里折射出来的那个人的,相反,主角容承却不会受到心境的伤害,因为容承是没有目的的,他不会去跟心境里折射出来的“自己”去打斗,所以,他不会受到伤害的。正如卢安克说的那句,任何事情没有必要那么急,要一步一步来,人生没有那么急,不需要小的时候什么都了解到。

教育跟老师的生活分不开,教育跟生活本身也是分不开的。当记者问他:“同学们都希望你凶一点,”他说:“凶不是长久的解决方法,只要给他们秩序和归属感就好了。”当问到只给秩序不就好了,他说秩序没有力量,要给他们比力量更重要的东西。归属感和秩序的区别就是,归属是心理需要,秩序是这个社会的需要,而恰恰他们所需要的就是归属感。当面对外面社会的时候,心里要有一个属于自己的东西,他才会更强大,比秩序更重要。

是啊,给孩

柴静《苍穹之下》观后感

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柴静《苍穹之下》观后感

有一个与影片同名的科幻电视剧《苍穹之下》 讲的是一个小镇 突然被一般无形的力量像苍穹一样盖住,里面的居民也陷入了媒体的炒作中。 说起来也可笑,我们现在有多数时候正也被笼罩在可怕的雾霾中,而且各种环境问题也陷入了炒作之中。媒体的目的是将环境问题公布于大众,得到公众的广泛呼吁,从而引起政府的关注,加大治理环境的力度。

影片中柴静不再是以一个记者,而是一个普通民众的角度来带我们看天空中的雾霾,讲述雾霾对我们的危害。片中运用大量数据,以科学的角度,深入实际调查,其实事求是态度值得我们学习。以实际经历,浅显易懂的向观众展示了雾霾对我们的危害,让我们认识到了环境污染的严重性。另一方面展示了企业的环保意识缺乏,某些部门执法又不到位,能源方面国企垄断严重

我想问一个问题难道雾霾问题多年前没有吗?

答案是肯定的,只是十年前普通民众完

全没有雾霾的概念,小学的时候住在成都,时常有大雾预警,能见度通常只有几米,也没见谁戴过口罩,现在到奇了怪,大雾预警 变成了雾霾预警,满大街戴口罩的反而成了流行。

现在当人们温饱解决了以后,生活水平提高了,就都意识到了环保的重要性,开始担心自己的健康问题了,能不能过得好过得舒适了。所以“雾霾”一词便出现在了我