小学一年级班训

篇一：一年级兴趣小组活动安排

一年级兴趣小组活动安排

跳皮筋、踢毽子

第一组：梁萱 刘舒婷 杨雪文张欣玲刘思佳 第二组：张悦

打沙包

刘 涛

于乐光

葛文霞 冯雪娇李青霞于宜平 王海轩尤利淇 于旭阳 刘会明 何明波

篇二：一年级学生兴趣班活动方案

香洲区第十小学学科课外活动方案

活动负责人：丁慧

备注：参加活动的人员要注明具体班别，活动的内容请按周次来制定。

篇三：一年级语文兴趣小组活动计划

晏北街道义德希望小学

2013年------2014年学度第一学期

兴

趣

小

组

活

动

计

划

杭 莹 莹

2013年 9月

一、教学目标

为了培养学生的语文兴趣，丰富学生的课外活动，帮助学生来扩大自己的视野、拓宽知识、发展特长。课后积极组织各种语文课外活动为学生创造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境，从中让学生掌握一定的朗读，阅读，写作等知识技巧，从而全面提高学生的语文素养。

二、学情分析

一年级一班语文兴趣小组成员

三、教材分析

兴趣小组活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。兴趣小组活动不仅可以激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。我班兴趣小组活动计划制定如下：

四、教学措施及应注意的问题

认真组建语文兴趣小组，带

篇一：一年级班规班纪

一年级五班规班纪

班规小儿歌

上学了，不迟到。不扰人，不乱跑。队排好，快静齐。书文具，放整齐。坐姿端，眼神专。会倾听，得表扬。三个一，要做到。吃饭时，不出声。课间玩，记安全。同学间，讲情谊。爱环境，爱清洁。不乱涂，不乱画。

进教室，书声琅。做早操，听口令。铃声响，快静息。课堂上，要听讲。勤举手，勤动脑。字工整，写漂亮。护眼睛，很重要。 惜粮食，讲卫生。 慢步走，轻声语。 做作业，不拖欠。 不乱丢，不乱扔。 好娃娃，人人夸。

篇二：一年级班规班纪

一年级班规班纪

学习 :

1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课。

2、未履行请假手续，不得随便离开校园。

3、课前作好上课准备保持教室安静，静待老师上课，不准跑跳、喧哗。

4、上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，不做与课堂无关的事。

5、自习课人人都要有事做，严禁做其它与自习无关的事。

6、课后认真完成作业，按时按质按量，不准抄袭，书写工整，有错必纠。

7、考前认真复习，考试不准作弊 。

8、尊敬老师，不与老师发生顶撞。

清洁 :

１、教室、寝室，每天都要彻底清扫，不留卫生死角。

２、环境清洁卫生重在保持，相互监督 。

３、不准乱丢垃圾，不准随地吐痰，不准再教室乱涂乱画。

４、讲究个人清洁卫生、勤洗澡、勤换衣服，饭

篇一：一年级一班班规班纪

一年级一班班规班纪

一、学习纪律 １、在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，严格遵守作息时间，不迟到，迟到、一次扣0.5分，未履行请假手续，不得随便离开校园。如确需请假，需持请假条到班主任处签字，违者一次扣1分。

2、课前作好上课准备保持教室安静，静待老师上课，不准跑跳、喧哗。违者扣0.5分。

3、上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，不做与课堂无关的事，违者扣0.5分。 严重扰乱课堂纪律者扣1分。

4、课后认真完成作业（含家庭作业），按时按质按量，不准抄袭，书写工整，有错必纠。如有违上述这一者扣0.5分。作业不签字一次扣0.5分。

5、考前认真复习，考试不准作弊，试后认真总结经验教训，及时补救，违者扣0.5分。

6、上述各条均表现优异者，酌情加分。

二、劳动及清洁卫生纪律

（一、）劳动

１、积极参加各种劳动，服从安排。

２、劳动中不拖拉，不推诿。不疯打。

３、按时按质按量完成交付的劳动任务，未圆满完成时任何人不得擅离。以上违者扣0.5分

（二）、清洁卫生。

１、教室、每天一次彻底清扫，不留卫生死角，责任到人。 ２、环境清洁卫生重在保持，相互监督，及时检举揭发。 ３、不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。

４、讲究个人清洁卫生、勤洗澡、勤换衣服，饭

　　10月26日我有幸参加了**小学**一年级语文研训活动，本次活动通过公开课示范、专题讲座、互相交流等方式，使**内语文教师学习如何培养和规范一年级学习习惯，提升一年级语文教师的教学管理能力。此次培训，我收获良多，在此我结合自己平时的教学小心得，把自己觉得最重要的几点与大家分享：

　　1.培养学生认真准备的习惯。

　　在全班开展“自己整理书包、课本、文具”的比赛，要求学生根据每天的课表，开始可以由老师下课时提醒学生准备，经过训练，学生逐渐能独立准备好所需的学习用品，并及时根据学生的准备情况进行评价奖励。学生在一次次的激励竞争中慢慢形成了课前准备这一良好的习惯。

　　2.培养学生认真倾听的习惯。

　　一年级学生好动、注意力不易集中，尤其是刚入学时，40分钟的课对于他们来说一时很不习惯，在这种情况下，我们更应想方设法运用各种手段来激发学生认真倾听的好习惯。

　　首先是认真倾听老师的讲课。这群只有七、八岁的孩子，他们的注意持久性较差，要他们象高年级学生那样认真地听讲40分钟很是困难，这就要求我们教师根据学生的情感变化及时采取相应的措施，创设学生喜爱的情境，指导学生认真倾听老师的讲课、提问，认真思考，作出积极

3月10日

一年级2班 语文：写会语文园地一“日积月累”6个词语，背会《花园果园》。

一年级1班 语文：语文园地一抄写一遍，古诗两首，望家长监督默写。数学：课本16也填完，另外配套没有做完的同学做完。 六年级 语文：配套第一单元。数学：卷子做完，家长签字。英语：第一单元单词更高到更小背会。

二年级 语文：泉水的我会认，我会写的生字写完，5个字组2个词。数学：课本17页做完。

五年级2班 语文：配套第4课填完，《牧童》背会写会，理解诗意。数学：课本1,4,7,9,10题做完。英语：11页的3个句子和12页4句话写3遍，汉字全写。

三年级1班 语文：日记一篇，配套第一单元《综合练习》。数学：练习四和“做一做”的笔算写在练习本上。

五年级1班 语文：3首古诗背会，并默写一遍。数学：找出21到100 每个数字的所有的因数，并判断是质数还是合数。英语：第一单元读读写写2个课文1个抄一遍。

四年级2班 语文：第一课的三首古诗写3遍，数学：方向和位置1写完。英语：12,50 写2遍，汉字全写。

3月11日

一年级2班 语文：《语文园地一》“我的发现”。数学：配套练习5-7页。

六年级 语文：再次预习北京的春节。数学：卷子做完。英语：背剩

3月10日

一年级2班 语文：写会语文园地一“日积月累”6个词语，背会《花园果园》。

一年级1班 语文：语文园地一抄写一遍，古诗两首，望家长监督默写。数学：课本16也填完，另外配套没有做完的同学做完。 六年级 语文：配套第一单元。数学：卷子做完，家长签字。英语：第一单元单词更高到更小背会。

二年级 语文：泉水的我会认，我会写的生字写完，5个字组2个词。数学：课本17页做完。

五年级2班 语文：配套第4课填完，《牧童》背会写会，理解诗意。数学：课本1,4,7,9,10题做完。英语：11页的3个句子和12页4句话写3遍，汉字全写。

三年级1班 语文：日记一篇，配套第一单元《综合练习》。数学：练习四和“做一做”的笔算写在练习本上。

五年级1班 语文：3首古诗背会，并默写一遍。数学：找出21到100 每个数字的所有的因数，并判断是质数还是合数。英语：第一单元读读写写2个课文1个抄一遍。

四年级2班 语文：第一课的三首古诗写3遍，数学：方向和位置1写完。英语：12,50 写2遍，汉字全写。

3月11日

一年级2班 语文：《语文园地一》“我的发现”。数学：配套练习5-7页。

六年级 语文：再次预习北京的春节。数学：卷子做完。英语：背剩

一年级看图写话练习（不会写的字可以写拼音）

一、看图填空：

图上有__________、

____________和___________，多美啊！

二、看图填空：

_______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对她说：“______________________ _________________________________________________ ”

三、看图填空：

放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。

看图写话训练（1）（不会写的字可用拼音）

看图写话训练（2）（不会写的字可用拼音）

看图写话训练（3）（不会写的字可用拼音）

看图写话训练（4）（不会写的字可用拼音）

看图写话训练（5）（不会写的字可用拼音）

看图写话训练（6）（不会写的字可用拼音）

看图写话训练（7）（不会写的字可用拼音）

看图写话训练（8）（不会写的字可用拼音）

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学校 班级 姓名 学号 一年级上学期英语总复习

单词模拟测试题 小朋友，紧张的复习已经结束了，下面让我们来比比看，谁的收获最大。

一、 请听录音，按你听到的顺序给下列单词排序号

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、 请听录音，圈出你所听到的一项

1. 2. 3.

4. 5. 6.

一年级三班治班策略

一、班级情况分析

我班共有30名学生，16名男生，14名女生。学生的来源很广，州内州外，不同地区不同民族。大部分孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。极个别同学性格内向，不善言语。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 二、指导思想：

本期，我觉得工作应以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣；培养学生的合作意识和人际交往能力；逐步形成开朗、乐观、愉快的性格；使学生具有一定的恒心，责任心和自控能力；使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。 三、采取的措施： 1.重视养成教育：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

2、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

一（1）班家风家训收集

郭佳璇：儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。 全禺帆：人道之兴，必由夫妇。 丁宏伟：百学须先立志。

张雄宇：治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。 赵沫桥：少壮不努力，老大徒伤悲。 张智凯：百学须先立志。

闫鹏程：治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。 姬永昌：己所不欲,勿施于人。 万宇星：艰苦奋斗。

赵杰：无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。 郭佳荣：吃亏是福。 刘丰毅：以诚为本。 王景琦：勤俭节约。 赵煜鹏：吃亏是福。 张旭鑫：忠义礼孝。

马凌空：成家子，烘如宝，败家子，钱如草。 王昊燃：人遗子孙以财，我遗子孙以清白。 韩智伟：正直善良。

郭子玉：富贵子弟无成者，失于姑息也；贫贱子弟易成者，习于严束也。 尹浩宇：自强自立。

王渲博：修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

郝博超：富贵子弟无成者，失于姑息也；贫贱子弟易成者，习于严束也。 李宇建：儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。 杜金：人遗子孙以财，我遗子孙以清白。 秦毅超：治家以和平两字为主。 王以恒：磊落坦荡。

张继春：觉醒的父母，完全应该是义务的，利他的，牺牲的。 王浩邦： 养不教，父之过；教不严，师之惰。 韩镆桥：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 雷超雄：博观而约