升旗手护旗手介绍100字

篇一：升旗手和护旗手简介

升旗手、护旗手简介

本周承担升旗的是学校监督岗成员。升旗手副大队长（六年一班，李宇航）、（护旗手大队长六年一班，李丹妮）、（副大队长六年二班，朱丽丽）、（副大队长五年一班，李萌）

升旗手、护旗手简介：

李宇航同学，工作主动大胆，在同学中有一定的威信，为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。上课能专心听讲，大胆发言。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。学习刻苦，能从严要求自己。

李丹妮是个品行优良的女孩，各方面表现都不错,是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，课后能按时完成作业。

李萌性格活泼，善于与同学交往。值日工作，能够认真完成。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的孩子。

朱丽丽上课认真听讲,学习勤奋，成绩优异，对待老师布置的工作认真完成，并积极参加学校的各项活动,是老师的得力助手。

篇二：升旗手、护旗手介绍

第九周升旗仪式

升旗手：一（4）班 水利英

她成绩优异，乐于助人，担任班里的数学课代表。是老师的得力小助手，对待班级工作，她认真负责，学习上能刻苦钻研，不需要家长、老师担心。她能在各方面吸取教训，弥补自己不足从而提升自己的能力。愿她能在四中三年的学习生活中持之以

篇一：宜兴市验小学升旗手事迹介绍

篇二：小学生 升旗手事迹介绍(2篇)

***同学，担任六（2）班班长、语文课代表一职，她乐于助人，甜甜的脸上总是堆积着笑容，她兴趣广泛，知识全面，思维敏捷，成绩优异。课堂上有她响亮清脆的回答，课后有她关心集体的身影。她积极参加学校组织的各项活动，自信地展示自己的风采，更以为班级争荣誉为己任。曾多次获得三好学生称号，在蒲公英作文比赛中获得特等奖。她是老师的小助手，同学的好榜样。 ***同学，在班上担任劳动委员一职，是一个品学兼优的好学生，他处处以身作则，学习上总能够严格要求自己，老师交给他的任务总能不折不扣地完成。同学有困难，他都能热心帮助，是一位德智体全面发展的好学生。相信评为光荣升旗手的他，会以此为新的起点，继续坚定不移地向自己的目标前进。

篇三：升旗手事迹

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自五年三班的段曜骐，很荣幸能担任本次升旗手，我感到十分激动。我是一名活泼开朗的女生，在班里担任学习委员工作。是老师的得力助手之一。我善于思考.学习认真，成绩优秀,尊敬师长，团结同学。常在学校活动中努力拼搏，为班争光。学习上我认真、努力、刻苦钻研，遇到难题会绞尽脑汁的去寻找答案。课后老师留的作业也会保质保量的完成。

我的爱好

六二班升旗手简介

张雨婷：是一个很内秀的女孩，别看她平时话不多，不太爱表现自己，

可她做事很认真，作业工整干净，还是我们班的小歌星，经常参加学校的文艺活动。

李子涵：身为检查员的她，做事认真，学习刻苦，遵守纪律，硬笔书

法写得很漂亮，每次写字比赛都能看到她的优秀作品。

王雅琪：是个活泼开朗的女孩子，最近进步很大，学习比以前积极主

动了，上课能认真听讲，作业认真完成，劳动很积极，很愿意帮老师做事。

吴玉珊：也是我们班的检查员，平时能严格要求自己，处处为同学们

做出表率，学习认真，成绩优良，是老师的好助手。

六二班班级介绍

我们是一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。48位同学就是这个温暖大家庭的成员。 我们每个人都愿意在这个集体中展现个性，创新求索；愿意欣赏他人，包容他人；更愿意以宽广的胸怀去关注我们这个世界，热爱我们的生活。在老师的谆谆教导下，我们自信、活泼、认真、努力。同学们都是这个家庭中的成员，克己自律，因为我们知道 “今天我以班级为荣，明天班级以我为荣”。这就是我们充满朝气、团结向上、富有爱心的六二班。

我们班从四年级开始，就确定了挺拔向上，坚强无畏的白杨树为我们的班级形象，我们每个同学都像一棵棵小白杨那样，充满着蓬

当来到一个陌生环境中，我们总归要向他人介绍自己，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。但是自我介绍有什么要求呢？下面是小编精心为大家整理的护旗手自我介绍精选5篇，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：护旗手自我介绍 篇一

大家好，我是xx班的xxx。今天，我被推荐为学校的护旗手，感到非常荣幸，也很激动。我在班中担任中队长的职务，也是学校的大队委员。平时，我遵守纪律，学习自觉认真，几乎每一学期都被评为三好学生，曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖，在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部，平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。

我会珍惜护旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！5我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的女孩，认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成倍的果实，我不相信命运，命运运总是掌握在自信的人手中，一切都可以改变！

篇二：护旗手自我介绍 篇二

老师们，同学们，大家早上好。我是来自四（3）中队的缪琦琦。我是一个活泼开朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑对一

凌渭小学升旗手事迹介绍

第 九 周

升旗手： 黄丽锦、覃乔月 执勤班级： 陈俊蓉、贾冬婷 升旗手黄丽锦同学，她学习态度认真，成绩优异，团结同学，是老师的好助手，同学的好朋友。她平时劳动积极，性格活泼，热心助人，这次成为一名光荣的升旗手她很自豪，她的座右铭是：兴趣是最好的老师。 升 旗 手 事 迹 护旗手覃乔月同学，她品学兼优，学习一直踏踏实实、认认真真，对待同学热情诚恳，对待老师礼貌谦虚，对工作认真负责，乐于助人。今天她成为了升旗手，我们祝贺她。 护旗手陈俊蓉是一个活泼开朗的女生，她团结同学，劳动积极肯干，乐于助人，爱好文艺，在每个学期学校文艺汇演的舞台上，我们都看到她优美的身姿。作为升旗手，希望她在接下来的日子里再接再厉，争取在各个方面都取 得更加优异的成绩。 护旗手陈贾冬婷，她是一个性格沉稳的阳光女孩，在学校，积极参加各项集体活动，努力完成各科作业。健康、俊朗是他的外型；好学上进、礼貌友善是他的个性；被评选为护旗手我们祝贺他。” 凌渭小学升旗手事迹介绍

篇一：升旗手自我介绍

升旗手自我介绍

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家早上好！

我是六（一）班的钱雯。很高兴再次成为本学期的光荣升旗手。我是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。在学习方面，语文是我的强项。同时我还能兼顾数学和英语，做到语数英三门功课齐头并进。同时音体美各方面全面发展。平时我的其它兴趣也十分广泛，看书、画画等我都乐此不疲。在学校，我为人诚恳，待人和气。当同学遇到困难的时候，我总能挺身而出。对于老师交给我的任务，我也能尽心尽职。在家中，我是个懂事的孩子。父母工作忙，少有时间陪我、照顾我，但我也能处理好自己的事情，不让他们太操心。今天我成为一名光荣的升旗手，爸爸妈妈也为我高兴、自豪，但是我自己知道：成绩只代表过去，以后我会更加刻苦的学习。今后我将继续努力，以更高的要求鞭策自己，请老师们教育我，请同学们帮助我、鼓励我。

谢谢大家。

篇二：小学升旗手自我介绍范文

大家好，我是来自xx的xx。我是个性格开朗的女孩。我的爱好很广泛：有跳绳，踢毽子，画画等。在学校里，我总会帮老师收作业，发本子，是老师的得力小助手。在家里我是妈妈的乖女儿，每天都会帮妈妈做家务，妈妈常夸我像一只勤劳的小蜜蜂。当上升旗手是我梦寐以求的愿望，我要感谢老师和老师和同学对我的信任和鼓励，我一

篇一：升旗手自我介绍字 篇一

我是来自二六班的林钲汶，今年8岁，我喜欢运动，读书，爬山，喜欢帮助别人。这次成为一名光荣的升旗手我很自豪，我一定不辜负老师和同学们对我的信任，努力做好升旗手，更好的为大家服务。

篇二：升旗手自我介绍 篇二

大家好，我是五（2）中队的，今天我光荣地成为一名升旗手，站在国旗下，内心无比地骄傲和自豪。我会永远铭记今天，让这个神圣时刻激励我永远向前。谢谢大家！

我的座右铭是含泪播种的人一定能含笑收获。

篇三：升旗手自我介绍 篇三

大家好，我是五（2）中队的，我朝气蓬勃、奋发向上。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！谢谢大家！我的座右铭是没有天生的信心，只有不断培养的信心。

篇四：升旗手自我介绍 篇四

亲爱的同学，敬爱的老师

       大家早上好。

今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。

谢谢大家！

清晨，鸟儿在枝头快乐的唱着歌，太阳公公温暖的照耀着绿油油的大地。

睿，起床啦。”妈妈那温柔的声音把我从梦中惊醒。你可是有任务在身的哦，是不是要当小升旗手？”

我这才想起来：上周五时，陈老师把我、马小文和江洋叫过去说这周的升旗手由我们来当。我又喜又忧：喜的是我终于当上了梦寐以求的升旗手，忧的是我们升完国旗就要作自我介绍，不怕万一就怕一万，如果我一紧张背错了岂不是丢班级的面子啦？于是我便抓紧一切时机开背自我介绍：大家好，我叫李思睿”咦？好像少点什么，等等。五（七）班哪去啦？”重来，重来，大家好，我是五（七）班的李思睿，能能”唉，荣幸又忘了！”就这样，我背了十遍都没成功！

叮叮叮”下课铃响了，我们三人以百米冲刺的速度跑到国旗下，等同学们站好，升旗仪式也正式开始了。

作文起来，不愿做奴隶的人们”同学们的歌声让我陷入了沉思：看着那光彩夺目的五星红旗，我仿佛看到了1949年10月1日毛主席在北京天安门城楼上第一次升国旗时的情景；想到了董存瑞叔叔为了胜利手托炸药包牺牲自己炸碉堡；又想到了黄继光叔叔为了保护战友用自己的身躯挡住敌人的枪口；想到了邱少云叔叔即使被燃烧弹击中大

噔噔噔啦啦噔”这一阵阵清脆的美妙的音乐在我的耳边不停回荡着，我们用温柔又不失坚定的声音唱起了动听的有力的国歌

这是怎么一回事呢？原来，这次轮到我们班升国旗了。我非常开心，因为我已经是第四次升国旗了。但是开心中有有另一种因素，那就是恐惧。为什么恐惧，恐怕你不问也知道，因为那是我很久没升国旗的原因。

早上郑老师严肃地告诉我们：你们要好好地珍惜现在的机会，有的同学从一年级到六作文年级只升过一次国旗，多数人连国旗碰也没碰过就毕业了。”我把这句话埋在心底。

开始升国旗了，走到国旗台前，握住国旗的那只手已经冒出了许多冷汗，我告诉自己在这一刻一定不能出差错。我把手用力一挥，国旗的一角顺势飞了出去，国旗冉冉升起。

我抬头仰望着国旗，那鲜红的国旗是无数革命战士的鲜血凝成的，那五角星闪烁着金色的光芒，四颗星星围绕着一个大五角星，不正是说我们全国人民万众一心，众志成城吗！

我有一个梦想，为此我已经等了整整四年。

四年里的每一天对我来说，都是难熬的。在睡梦中，我一次次地站在升旗台上，亲手升起一面国旗，一面鲜艳无比、至高无上的国旗。睡梦中，好几百双眼睛里，只有一个人。那个人，就是我。能做个升旗手，多么让人眼热、多么令人羡慕。

我的诚心感动了天地，我的机会终于来了！

那是期中考试的第二天，老师非常恼火地把三个升旗手叫到了办公室，狠狠训斥了一通，而且还在班会课上撤销了他们升旗手的资格。昏了头的他们顿时没有了升旗手的神气。

老师真的不愧是老师，明镜高悬，明察秋毫，犹如一把快刀，做事干脆利落。三位升旗手，还没来得及反应便落了马。一落千丈的成绩，怎么配当升旗手？

想到这里，我顿时坐直了腰身，高高地抬了抬头，我分明精神了起来，得到了力量。要知道，我，一百分！

我看着老师的眼睛，老师的眼神像一簇温和的光焰，柔软地释放着对我的好感。老师朝着我的方向走来，缓缓的。像等待受戒的信徒，我虔诚地立坐着。

一步，又一步，老师离我越来越近，我离梦想也越来越近

我的心被一只双手温柔地托起，高过我的头顶，高过悬着国旗的旗杆，高过窗外的白云，这双手托着我，在高空旋转起来，越来越快，越来越快老师走到了我的身旁，我想站起身躬身相迎，像圣徒迎接神的降临。

老师在我身旁却没