教师成长档案免费模板
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教师社会简历免费模板
篇一:教师个人简历模板
姓
名: xx 国
籍: 中国
目前住地: 广州 民
族: 汉族
户 籍 地: 潮州 身高体重: 158 cm43 kg
婚姻状况: 未婚 年
龄: 22 岁
求职意向及工做经历
人才类型: 应届毕业生
应聘职位: 小学教师/幼儿教师:教师 、 客服代表/专员/助理: 、 信贷管理/信用调查/分析人员:
工做年限: 0 职
称: 无职称
求职类型: 全职 可到职日期: 随时
月薪要求: 面议 希望工做地区: 广州 珠海 深圳
工做经历:
实习及社会经验
2005学年10月份 在广州市天河区沙河小学见习两周
2006学年5月份 在广州市天河区先烈东小学实习三周
2006学年上半学期 当钢琴家教(对象:4岁小男孩)
2006学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职
2006学年10月份 在广州市天河区先烈东小学实习两周
教育背景
毕业院校: 广东女子职业技术学院
最高学历: 大专 毕业日期: 2007-06-01
所学专业: 小学艺术教育 第二专业: 小学艺术专业
培训经历: 2004年9月-2007年6月就读于广东女子职业技术学院 小学艺术教育专业2005年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书
2005年4月20日获得入党积极分子结业
建筑装饰简历免费模板
篇一:建筑装饰工程技术专业个人简历模板原创
……………………….…………………………………………………………………………………
姓名:专业:建筑装饰工程技术专业 院校: 浙江大学学 ……………………….………………………………………………………………………………… 手 机:××× E – mail:××× 地 址:浙江大学
唯图设计因为专业,所
以精美。为您的求职锦自荐信
上添花,Word版欢迎
尊敬的领导: 下载。
您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。
我是建筑装饰工程技术专业的2014届毕业生。大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。
在大学四年里,我积极参加建筑装饰工程技术专业学科相关的竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在建筑装饰工程技术专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任建筑装饰工程
数控求职信免费模板
篇一:数控专业学生的求职信范例
求职信
尊敬的领导:
您好!衷心感谢您能在百忙之中垂阅我的自荐信!我是xxxx学院机电工程系数控技术专业的毕业生。真诚希望成为贵单位的一员。 在大学期间,在师友的严格教益及个人的努力下,我不但扎实掌握了数控专业方面的知识和相应的技能,而且大量地阅读了相关的书籍并在实训中拓宽了专业视野,通过一系列课程的学习,如:《机械制图》《互换性与测量技术》《数控编程与工艺》《数控设备控制技术》等,使我具备了平面绘图、三维造型以及数控加工的能力,可以胜任绘图、计算机程序设计以及数控车床和数控铣床的零件加工等岗位的工作。我来自农村,从小就接受艰辛刻苦的锻炼,具有一定的能吃苦耐劳精神。
我忠诚地希望能进入贵公司参加工作,我定会以饱满的热情和坚韧的性格,勤奋工作,为贵公司的发展尽自己的锦薄之力。 祝愿贵公司事业蒸蒸日上,屡创佳绩!希望领导能够对我予以考虑。我热切期盼您的回音。我的联系电话:———— 此致
敬礼!
Xxx
Xx年xx月xx日
环境保护协会 关于创办一份学生刊物的请示
院团委:
为了增强我院学生的环保意识,让他们能更积极的参加到环保行动中去。本协会印发一份以“拯救地球、从生活中细节做起”为主题的学生读刊,以月刊的形式向全院发行。
特此请示,请
教师专业成长档案模板
篇一:教师专业成长档案模板
教师专业成长档案
姓名徐敏芹
通化市二道江小学
二道江小学教师个人成长档案
内容索引
▲ 我的个人信息
1.教师个人基本信息 2.教师专业发展档案
3.我的有关证书:毕业学校、最后毕业学校、教师资格、职称、普通话水平测试、计算机水平等级、骨干教师证书复印件。
4.个人专业三年发展规划 ▲ 我的培训学习
1.我参加各种培训的情况记录 2.个人读书计划
3.个人每年10000字的读书笔记 4.读书心得 5.听课笔记
6.政治、业务、岗位自修学习笔记 ▲ 我的教育研究
1.我参与研究的课题
2.撰写论文的情况(证书、论文) 3.科研成果获奖情况
4.承担各级讲座、专题发言情况 5.课堂教学参与获奖情况 ▲ 我的工作成果
1.我的荣誉称号及获奖证明复印件 2.其他能展示我专业发展的相关材料 ▲ 我的阶段总结
我对一阶段的教育教学情况、职业发展状况、个人所存在的问题进行总结。
▲ 各个阶段评价情况
包括教师自评、同行互评、家长评价、领导评价、学生评价记录等。
成 长 档 案 目 录
个人基本信息
成 长 档 案 目 录
专业发展档案
成 长 档 案 目 录
培训学习
篇二:教师个人成长档案模版
目 录
个人基本信息
教师个人专业发展规划表
篇三:精美教师个人成长档案模板 (1)
幼儿教师成长档案模板
我的签名: 广 饶 街 道 康 居 幼 儿 园
目 录
? 信息篇 1、教师风采 2、教育感言 3、个人基本信息
? 理想篇
1、个人专业三年发展规划 2、教师专业发展计划
3、我的有关证书:最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试等级证书复印件。
? 求索篇
1、个人读书计划(要能体现2013年9月—2016年8月三年的读书安排)
2、我参加各种培训的情况记录(包括各级专业培训及个人学历进修)及培训总结
3、个人每年10000字的读书笔记。 4、读书心得。
5、听课笔记(三年的笔记。2013年9月——2016年8月)
? 教研篇
1、我参与研究的课题及活动的记录。
2、每学年公开课情况记录及教案(每学年自己上公开课的一篇教案)。
3、教育教学案例、观察记录
4、教育教学随笔及教后记(每学年至少1篇2000字以上的教后感或者教育随笔.) 5、撰写论文的情况
6、承担各级讲座、专题发言情况
7、我的专业成长活动和典型事件记录(教育故事)
? 成果篇
1、我的荣誉称号及获奖证明复印件 2、我的班级管理情况 3、我指导幼儿获奖等情况
4、我培养教师的情况及青蓝
建筑专业个人简历免费模板
篇一:建筑工程的个人简历模板
作踏实认真,责任心强,较好的完成了公司指派的任务;2004年-2007年年连续三年被评为公司先进监理工作者。
在工作之余本人通过不断学习,参加了全国成人高考并进入广东工业大学建筑施工管理专业本科学习,明年7月毕业。
2004年本人参加了广州大学全国监理工程师培训学习,并取得全国监理工程师上岗证,2007年本人参加了建设厅、省市建委、监理协会等部门组织的各类培训考试,获得了省监理员、见证取样资格证、旁站监理员等证书,2007年11月通过工程师资格认定。
2007年6月,本人进入广东华鸿房产有限公司陶金家园项目工程部,担任工程部部常务副经理的职务至今,在华鸿房产陶金家园配套项目二期工程施工中主持工程部日常工作,并使工程能顺利地交房。该工程为33层住宅精装修工程,且本工程被评为优良工程。 自我评价:
从参加工作至今,本人一直在施工现场但任各种管理职务,有较丰富的施工现场管理经验,对于施工现场的相关事项的处理、对各方面的协调能力也较强。工作认真踏实、责任心强,同时又有施工、监理、房地产开发商这三种行业的从业经验,相对而言更能适应该份工作,因此,我相信贵公司给我一个平台,我将为贵公司创造一片蓝天。
篇二:建筑类个人简历模板
基本概况
姓名
成长档案模板
篇一:幼儿园成长档案模板
篇二:学生个人成长档案模板
个人基本情况信息表
个人成长记录历程
综合素质评价表
说明:评价等级分为优秀A,良好B,合格C,不合格D四等。实证材料可附页在本页后面。
篇三:幼儿成长档案模板
精美教师个人成长档案模板 - 图文
所属学校:艾丝凡小学 教师姓名:彭建坤 所学专业:小学数学 填表日期:2014.3.25
每一个孩子都是一笔珍贵的财富,让我们为孩
子们的快乐成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个充满希望与梦想的生命。学生是千差万别的,让我们用心研究每一个学生的个性特点,发挥其特长,引知识之泉,叩心灵之门,让每一个学生得到全面与个性和谐统一的发展,让我们在教育中,坚持做人与成才并重,智商与情商并重,知识与能力并重,全面培养学生的基本素质,为学生的终身发展负责,为学生的可持续发展负责。
目 录 1、卷首语 2、个人小档案 3、我的奋斗目标(未来三年规划) 4、我的教学计划 5、我的教育行动(读书随笔) 6、我的教育行动(优秀教学设计) 7、我的教育行动(教学反思) 8、我的教育行动(教学故事) 9、我的教育行动(基本功练习) 10、我的教育行动(课题研究) 11、我的教育行动(教学论文及总结) 12、我的教育成果一览 13、我的教育成果(证书复印件)
姓 名 籍 贯 最后学历 教 龄 年 性 别 民 族 职 称 班主任年限 年 出生年月 党 派 职 务
教师个人成长档案电子模板
姓名:
单位: 花石中心小学
花石中心小学教师个人成长档案
内容索引
1、校长寄语
2、个人小档案
3、我的奋斗目标(未来三年总体规划)
4、我的教育行动(读书随笔)
5、我的教育行动(优秀教学设计)
6、我的教育行动(教学论文)
7、我的教育行动(教学反思)
8、我的教育行动(教育教学故事)
9、我的教育行动(课题研究)
10、我的教育教学成果一览(统计表)
11、我的教育教学成果(证书复印件)
校长寄语
每一个孩子都是一笔珍贵的财富,让我们为孩子们的快乐成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个充满希望与梦想的生命。学生是千差万别的,让我们用心研究每一个学生的个性特点,发挥其特长,引知识之泉,叩心灵之门,让每一个学生得到全面与个性和谐统一的发展,让我们在教育中,坚持做人与成才并重,智商与情商并重,知识与能力并重,全面培养学生的基本素质,为学生的终身发展负责,为学生的可持续发展负责。
个人小档案
学习经历
工作简历
教育理念:行动策略:
未来三年总体规划
领导
同行
评价
人可以不成功,
但不能不成长
我的教育行动之
我的教育行动之
课题:
教学内容:
教学目标:
教学重点:
教学难点:
教具准备:
学具准备:
教学过程:
我的教育行动之
我的教育行动之
我的教育行动之
教师个人成长档案电子模板
姓名:
单位: 花石中心小学
花石中心小学教师个人成长档案
内容索引
1、校长寄语
2、个人小档案
3、我的奋斗目标(未来三年总体规划)
4、我的教育行动(读书随笔)
5、我的教育行动(优秀教学设计)
6、我的教育行动(教学论文)
7、我的教育行动(教学反思)
8、我的教育行动(教育教学故事)
9、我的教育行动(课题研究)
10、我的教育教学成果一览(统计表)
11、我的教育教学成果(证书复印件)
校长寄语
每一个孩子都是一笔珍贵的财富,让我们为孩子们的快乐成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个充满希望与梦想的生命。学生是千差万别的,让我们用心研究每一个学生的个性特点,发挥其特长,引知识之泉,叩心灵之门,让每一个学生得到全面与个性和谐统一的发展,让我们在教育中,坚持做人与成才并重,智商与情商并重,知识与能力并重,全面培养学生的基本素质,为学生的终身发展负责,为学生的可持续发展负责。
个人小档案
学习经历
工作简历
教育理念:行动策略:
未来三年总体规划
领导
同行
评价
人可以不成功,
但不能不成长
我的教育行动之
我的教育行动之
课题:
教学内容:
教学目标:
教学重点:
教学难点:
教具准备:
学具准备:
教学过程:
我的教育行动之
我的教育行动之
我的教育行动之