小学一年级下册关于天气的谚语有哪些

篇一：小学一年级常见谜语

小学一年级常见谜语

1. 无数线儿长又细，上连天来下接地， 线长能做鞋袜，线多不能缝新衣。（雨）

2. 千条线,万条线,

掉到地上都不见.

（雨）

3. 银线根根长又细，上接天来下着地， 线长不能放风筝，线细不能织布匹。（雨）

4. 千根线来万根线，颗颗珍珠线上串， 看得见来摸得着，掉在地上却不见 （雨）

5、小小白花天上栽,一夜北风花盛开 . 千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来. 谜底----雪

6、一片二片三四片，五六七八九十片， 千片万片无数片，飞入芦花都不见. 谜底----雪

7、小白花,飞满天,下到地上象白面, 下到水里看不见.(打一自然现象) 谜底----雪

8、说象糖,它不甜,说象盐,又不咸. 冬天有时一片,夏天谁都不见. 谜底----雪

9、 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜 。

（风）

10、 云儿见它让路,小树见它招手, 禾苗见它弯腰,花儿见它点。

（风）

11.生来本无形,走动便有声,

夏天无它热,冬天有它冷（风）

12、天上一只鸟，用线拴得牢， 不怕大风吹，就怕细雨飘。

（风筝）

13、小小姑娘满身黑，秋去江南春来归， 从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。

【谜底】燕子

14、不识字，把字排，秋天去，冬天来。（大雁）

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天气气象有关的谚语有哪些

导读：

1、朝有破紫云，午后雷雨临。

2、海雀向上飞，有风不等黑。 3、早上朵朵云，下午晒死人。 4、东风下雨，西风晴。 5、江猪过河，大雨滂沱。 6、星星密，雨滴滴。

7、四季东风四季晴，只怕东风起响声。 8、早晨浮云走，午后晒死狗。 9、有雨天边亮，无雨顶上光。 10、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 11、闷雷拉磨声，雹子必定生。 12、暴热黑云起，雹子要落地。 13、先雷后刮风，有雨也不凶。 14、雷轰天边，大雨连天。 15、馒头云，天气晴。 16、南风转东风，三天不落空。 17、天上灰布云，下雨定连绵。 18、满天水上波，有雨跑不脱。 19、蚊子咬的怪，天气要变坏。 20、雷声连成片，雨下沟河漫。

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21、雨后虹，天转晴。 22、开门风，闭门雨。 23、常刮西北风，近日天气晴。 24、今晚花花云，明天晒死人。 25、东虹日头，西虹雨。 26、天上跑台云，地上雨淋淋。 27、时雨时晴，几天几夜不停。 28、急雷

篇一：适合小学一年级的人生格言表1

适合小学一年级学生的的人生格言

篇二：学生谚语大全

学生谚语大全

一、朋友与敌人

1、有福同享，有难同当。

2．邻居好，赛金宝。

3．远亲不如近邻，近邻不抵对门。

4．老乡见老乡，两眼泪汪汪。

5．在家靠父母，出门靠朋友。

6．交人交心，浇花浇根。

7．岁寒知松柏，患难见交情。

8．路遥知马力，日久见人心。

9．酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

10．有缘千里来相会，无缘对面不相识。

11．多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。

12．宁喝朋友的白水，不吃敌人的蜂蜜。

13. 人多计谋广，柴多火焰高。

14．朋友千个少，敌人一个多。

15．仇人相见，分外眼红。

16．弱敌不可轻，强敌不可畏。

二、时间与金钱

17．不怕慢，就怕站。

18．机不可失，时不再来。

19．时间像生命，一刻值千金。

20．花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。

21．今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。

22．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

23．追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他。24．浪费时间，等于缩短生命。

三、求知与学艺

25．无事不登三宝殿。

26．精益求精，艺无止境。

27．台上三分钟，台下十年功。

28．三百六十行，行行出状元。

29．世上无难事，只怕有心人。

30．玉不琢，

一年级上册的反义词有哪些？

上对下，小对大。前对后，左对右。 多对少，老对少。来对去，男对女。

黑对白，里对外。高对低，粗对细。 远对近，古对今。明对暗，早对晚。

有对无，出对入。宽对窄，买对卖。 南对北，首对尾。西对东，始对终。

干对湿，公对私。美对丑，薄对厚。 咸对淡，甘对甜。天对地，稠对稀。

旧对新，晴对阴。浮对沉，假对真。 强对弱，对对错。开对关，硬对软。

深对浅，加对减。负对正，降对升。 冷对热，饱对饿。死对生，反对正。

直对弯，长对短。胜对败，好对坏。 快对慢，双对单。熟对生，歪对正。

笑对哭，吸对呼。退对进，阳对阴。 优对劣，日对夜。紧对松，轻对重。

香对臭，胖对瘦。后对先，易对难。 冷对暖，忙对闲。爱对憎，贵对贱。

送对迎，动对静。仰对俯，吞对吐。 浊对清，输对赢。悲对喜，劳对逸。

凹对凸，矮对高。利对弊，此对彼。 盾对矛，贬对褒。涝对旱，简对繁。

完全对危险，优点对缺点。 喜欢对讨厌，复杂对简单。

胆小对勇敢，早晨对傍晚。 责备对称赞，坚硬对柔软。

现实对幻想，软弱

篇一：小学一年级下册组词造句练习题

小学一年级组词造句练习题

练习题1：

一、生字小魔术。

1、加一笔组成新字，再组词。

大——( )( ) 卜——( )(

口——( )( ) 木——( )(

2、减一笔组成新字，再组词。

天——( )() 日——( )()

个——( )() 令——( )()

二、读一读词语，再分类写一写。

小猴 兔子 爸爸 高山 妈妈 田野

小狗 白鹅 奶奶 街道 爷爷 学校

妹妹：________________________________

小猫：________________________________

平原：________________________________

三、填空补充词语。

( )果( )用 西( )天( ) 七(

练习题2：

) ) )八( )

一、我会填

( )清水秀鸟语( )香( )紫千红

和( )细雨五颜( )色春暖花( )

( )回大地 百花( )放 柳( )花红

二、在( )里填上合适的字

一( )手 一( )书 一( )牛

路

一( )鲜花 一( )瓜地一( )小兔 一(

三、在横线后面填上意思相反的字词(不会的字用拼音)

前____ 冷____快____

篇一：有关天气的谚语

有关天气的谚语

一、看云识天气

今晚花花云，明天晒死人。天上豆荚云，不久雨将临。乌云脚底白，定有大雨来。 空中鱼鳞天，不雨也风颠。天上铁砧云，很快大雨淋。老云结了驾，不阴也要下。 云吃雾有雨，雾吃云好天。云吃火有雨，火吃云晴天。乌云接日头，半夜雨不愁。 天上钩钩云，地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨临。天上扫帚云，三天雨降淋。 早晨棉絮云，午后必雨淋。早晨东云长，有雨不过晌。早晨云挡坝，三天有雨下。 早晨浮云走，午后晒死狗。早雨一日晴，晚雨到天明。低云不见走，落雨在不久。 西北恶云长，冰雹在后晌。暴热黑云起，雹子要落地。黑云起了烟，雹子在当天。 黑黄云滚翻，冰雹在眼前。黑黄云滚翻，将要下冰蛋。满天水上波，有雨跑不脱。

二、看风识天气

久晴西风雨，久雨西风晴。日落西风住，不住刮倒树。常刮西北风，近日天气晴。 半夜东风起，明日好天气。雨后刮东风，未来雨不停。南风吹到底，北风来还礼。 南风怕日落，北风怕天明。南风多雾露，北风多寒霜。夜夜刮大风，雨雪不相逢。 南风若过三，不下就阴天。风头一个帆，雨后变晴天。晌午不止风，刮到点上灯。 无风现长浪，不久风必狂。无风起横浪，三天台风降。大风怕日落，久雨起风晴。 东风不过晌，过晌翁翁响。雨后东风大，

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一年级下册写字教案

1

1、横撇、横钩的写法

教学目标：

1、掌握横撇、横钩的写法。

2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。 教学重点、难点： 掌握横撇、横钩的写法。 教学过程： 一、复习写字姿势

二、学习横撇、横钩的写法

1、师边讲解边示范：

横撇：横画短，折处顿，撇画长而微短。

横钩：横画长而平，横尾顿后出钩，钩画短而斜。

2、学生练习书写笔画。 三、书写汉字

1、出示汉字：友 条 你 定

2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 友：横短撇长，“又”捺向外伸展。

条：上半部分长撇画与捺左右伸展，下半部分向上靠拢。

2 你：字形较方，左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。 定：字头较宽，中部较窄。下面的“人”较宽，捺平而长，竖

局中，与上点对正。

3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 4、描一描，写一写

岁 亮

5、比一比，改一改

四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

2、竖折、竖提的写法

教学目标：

1、掌握竖折、竖提的写法。

2、正确、规范地书写含有竖折

小 学 一 年 级 下 册

体

育

教

学

设

计

执教者：曾焕种

2013.2

第一课时：队列队形练习

学习目标：积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。

学习内容：1、队列队形练习 2、游戏：快快集合

学习步骤：

一、复习队列队形

1、集合学生，进行课堂常规教育，明确课堂要求。

2、排体育课队形，调整学生站位，并组织学生进行队列练习——稍息、立正、向右看齐。

3、学生注意力集中较短，在练习中穿插小游戏——集中注意力练习。

4、复习学过的稍息、立正、向右看齐，动作规范，注意力集中，反应快。

5、及时纠正练习中出现的错误，邀请学生上台展示动作，并点评。

6、教师及时鼓励学生，提高学生的积极性，对于个别学生耐心地指导。

二、交流合作

1、组织学生分组自主练习队列（重点：原地踏步），教师巡视指导。

2、组织学生进行队列展示，引导学生进行评价。

3、再次分组练习。

三、快乐游戏：快快集合

1、游戏的规则要求讲清楚，让学生听明白。

2、组织学生投入到游戏活动中去。

3、对游戏中出现的问题，立即纠正。

4、引导学生正确参与游戏。

5、以小组进行相互比赛，评价优秀的小组，加以表扬，鼓励，提高学生的积极性。要求“快、静、齐”。

四、 总结评价

1、对课堂进行整体评价，课中出现的问题

第一单元 我的快乐家园

有人说，家是温暖的港湾，家是娃娃的摇篮，我说家是我和爸爸妈妈，可是妈妈告诉我，我们都有一个小小的家，也共有一个大大的家。

1敲门

胡顺猷

我一个人在家的时候 总想爸爸妈妈来敲门 我和爸爸在家的时候

总想妈妈来敲门

我和妈妈在家的时候

总想爸爸来敲门

我们全家都在家的时候 来敲门的一定是客人

头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。(打一动物)。

1

2摇篮

黄庆云 蓝天是摇篮， 摇着星宝宝， 白云轻轻飘， 星宝宝睡着了。 大海是摇篮， 摇着鱼宝宝， 浪花轻轻翻， 鱼宝宝睡着了。 花园是摇篮， 摇着花宝宝， 风儿轻轻吹， 花宝宝睡着了。 妈妈的手是摇篮，

摇着小宝宝， 歌儿轻轻唱， 宝宝睡着了。

(一动物)

2

头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。

3灯塔妈妈

天黑了， 浪睡了， 大海静悄悄， 只有灯塔妈妈睡不着。

睁着眼， 到处瞧， 看看有没有—— 还没回家的船宝宝。

4.小脚丫 走天下

小脚丫， 走天下， 走到海边

一年级语文第二学期导学案

5小公鸡和小鸭子

班级： 姓名： 【学习目标】

1.认识“块”、“捉”等13个生字和提土旁。会写“他、河”等7个字。 2.通过朗读比较，联系上下文，了解“吃得很欢、偷偷地、飞快地”等词语的意思，体会加上描述动作情状的词语使句子更生动。

3.正确、流利地朗读课文，读准“不”字的变调；通过角色体验读好小公鸡和小鸭子的对话。

4、了解小公鸡和小鸭子的不同生活习性，感受小伙伴之间互相帮助的美好情感。 【重点】： 认识小公鸡和小鸭子互相帮助的精神， 读好小公鸡和小鸭子的对话。 【难点】：初步体会“偷偷地、飞快地”等词语的用法。 【自主预习】：（教师指导，学生展示交流，组际互评。）

1.我能联系上下文，理解这些词语。 吃得欢 偷偷地