动画剧本小故事

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动画小剧本

标签:文库时间:2024-10-04
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篇一:动画剧本样本参考

“虫儿飞教学视频”剧本

第一幕:

探照灯效果:“虫儿飞教学视频”,突出主题

第二幕:

故事情节:上课铃声响起,孩子们陆续进入教室。老师开始上课,并讲述该堂课的教学内容是:歌曲——虫儿飞。同学们因激动而欢呼。

人物:学生、老师、收音机(卡通效果,视频主要面向小学生,比较能引起小学生的兴趣)。

场景:教室、书桌、古典收音机(突出教室的简单朴素,不易引起小学生的反感)。

第三幕:

故事情节:老师先通过收音机播放“虫儿飞”的音乐,“虫儿飞”歌词的相关内容开始逐渐浮现在学生们的脑海里。 人物:老师、学生、收音机

场景:渐变的画面表示同学们伴随着音乐开始想象“虫儿飞”歌词中的画面。

第四幕:

故事情节:漆黑的夜空,闪烁着的繁星,萤火虫在草丛中飞舞。山坡上一对情侣相互依偎着,此时,天上的星星似乎都在流泪。草地

小组成员及任务分配

组长:彭海贝

其他组员:梁秋霖、吴文虹、仇楚焮

任务分配:

吴文虹:第一幕、第二幕、整合

梁秋霖:第三幕、各项资源(音效、图片等) 仇楚焮:第四幕、第五幕

彭海贝:第六幕、创作剧本、分配各项任务

篇二:动画小剧本

水果店老板的标准话

故事场景:发生在一个水果店内。

故事时长:大约30s。

故事人物:水果店老板、顾客。

XX日上午,晴空万里,天气干燥。一位

动画剧本

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篇一:动画剧本的写作格式

动画剧本的写作格式

作者的话,动画剧本不同于电影剧本和电视剧本,他有的独特的一面,,就象动画的导演和电影的导源截然不一样,动画的导演需要有很高的动画绘制能力,所以动画剧本需要对动画这种形式有一定的了解. 整体来说动画剧本写出来是要被画成分镜头,考虑动画的表现形式,不能出现和少出现的一些语言和表达方式.所有的内容都是要考虑是否能用绘画的方式表达出来的.下面是一般剧本的格式.除了提到的考虑因素以外其他的格式是大体一样的. 剧本写作基础:剧本的格式 首先明确一点,剧本区别于任何一种文体形式,我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记,这是不对的,至少是不专业的。剧本有自己专署的格式,写剧本从某种程度上说是个技术活。 写剧本也不是什么很崇高的艺术创作,这只是一个普通的工种,剧作家和清洁工人没什么区别,都是很普通的工作而已,所以每个人都可以写剧本,每个人都可以当导演。当然,既然是一个工种,就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家,但至少能使你看上去像一个专家。或者,不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子,如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话,他完全有理由翻上几页就把你的

第四章 动画剧本的故事结构

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第四章 动画剧本的故事结构

第四章 动画剧本的故事结构

学习目标:了解动画剧本的故事结构,为 我们的写作提供思路和借鉴 学习内容:1、动画剧本故事结构的内容 2 、用传统的故事结构 “开端、 发展、高潮和结局”来讲故事 3、动画剧本故事结构的技巧 学习建议:1、多看动画片和多读动画剧 本,学习和借鉴成功的经验 2、学会分析动画剧本故事结 构及表现手段

第四章 动画剧本的故事结构

4.1动画剧本的故事结构

“结构”一词,原是建筑学中的术语,后来 借用到文章的写作中,指文章的总体安排。 结构是骨架、情节是血肉、主题是灵魂。 动画剧本的故事结构分为戏剧式结构和非 戏剧式结构两种。

第四章 动画剧本的故事结构

4.1.1戏剧式结构 动画片中的冲戏剧式结构,又称为传统式 结构。它一般有明显的“起、承、转、合” 四个部分,也就是我们通常所说的“开端、 发展、高潮、结局”四部分。目前,影院 动画片多半都采用戏剧式结构,如《海底 总动员》、《哪咤闹海》、《千与千寻》、 《埃及王子》等等。

第四章 动画剧本的故事结构

典型实例分析: 《翡翠森林——狼与羊》 在一个暴风雨夜晚,小羊咩和野狼嘎布在林 中小屋相遇相知,成为秘密的朋友。它们虽然能

小木偶的故事 (原文·续写剧本)

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《小木偶》原文改编及续写剧本

四川省威远竞力学校四(一)班馥菱

第一场家中(老木匠、小木偶)

老木匠(坐在椅子上,拿着刻刀):终于做成了个小木偶!(把木偶放到地上)走走看!

小木偶(活动一下筋骨,摸摸鼻子眼睛):嗯,我有鼻子有眼,能走路,会说话。

老木匠(左瞧右瞧):啧,这小脸儿上好像还少点什么。少了点什么呢?怎么也想不起来呢?小木偶,你自己知道吗?

小木偶(板着脸):不知道。

老木匠(一拍脑门):想起来了,嗯,这脸上少的东西是笑!笑容!(拿起刻刀,边刻边唱)笑是很重要的,谁要是不会笑,他就不会快乐地、快乐地过日子!”(脸上贴一个笑的表情)现在好了(肩上挂个红背包),走吧,外面的世界大着呢!旅行去吧

小木偶:再见,爷爷!(出家门,唱)叮叮当叮叮当,铃儿响叮当,出门旅行多快乐,看我多快乐!

第二场大街上(小木偶、小红狐、熊警官、小兔子、老婆婆)街上很热闹,叫卖臭豆腐、吆喝烤羊肉串的,表演杂耍的······小木偶兴冲冲地这里看看,那里瞅瞅,大步向前走。听到烤羊肉串笑嘻嘻的直吞口水。小红狐一眼看到小木偶的红背包,眼睛发亮了

小红狐(亲热地):嗨!小木偶,你的背包真漂亮,让我背一下好吗?(见小木偶摇头,哀求)就背一下,我想看看这种红和我的毛色是不是相配,行吗?

小木偶:好

动画剧本创作-3

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动画剧本创作 第六周第一节

张老师

人物的出场方式1:直接展现 2:直接刻画 3:反向刻画 4:间接出场 5:被动出场 6:暗示

2013-3-7

《画皮》《画皮》的人物出场方式,就能很明显的看出,片

子中的人物出场都伴随着一个事件的发生,事件 围绕着人物,塑造人物的形象和性格,并且,该 事件与片子的整个核心事件有着密切的关系,也 就是在引出和塑造人物关系中叙事,又在叙事中 完善和丰满人物,丝毫没有矫情的废话。

2013-3-7

小唯最为片中最最重要的人物, 《画皮》灵魂的所在,自然而然的 放在第一个出场。 影片的2分53秒出现了小唯的第 一个镜头,是一个大俯拍的运动镜 头,小唯躺在地上,半裸着身体, 做恐惧状。接着叠入了一个扫过她 全身的近景镜头,使观众更能清晰 的观察到人物的姿态和表情。之后, 又回到大俯拍镜头,男人们逼近, 小唯更加做恐惧状。 大王以中景形式出现,表现他踢 开围在小唯身边男人的动作。接着 便是大王独占小唯,将其抱进屋中。 这一连串的描写立即给观众植入概 念,小唯是美丽、妩媚而又楚楚可 怜的,男人们注定要被她吸引。2013-3-7

这与之后人们完全被她迷惑,正邪不分有着很好的联 系,为下文埋下伏笔。 影片的3分40秒再次出现小唯的近景。如

小剧本

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篇一:短小品搞笑大全剧本

短小品搞笑大全剧本

1、说地名

甲好久没见了,你上哪儿去啦?

乙、我上冰岛去了。

甲你上冰岛干嘛去了?

乙到我两姨那儿去。

甲你哪两个姨?

乙就是:夏威夷,克拉玛依。

甲你姨家都有什么人?

乙有我姨父南斯拉夫,哈尔科夫。四个表妹和四个表哥。

甲哪四个表妹?

乙大表妹波兰,二表妹芬兰,三表妹新西兰,四表妹纽芬兰。

甲哪四个表哥?

乙大表哥墨西哥,二表哥摩洛哥,三表哥摩纳哥,四表哥

圣地亚哥。

甲你怎么去冰岛的?

乙我先乘落杉矶,又骑巴拿马、罗马,然后换上由北冰洋、

太平洋、大西洋、印度洋这四头羊拉的雪橇,一上新加

坡、吉隆坡就到家了。这就是多米尼加、马达加斯加、

牙买加。

甲去的时候,你穿的什么衣服?

乙我穿的阿尔泰山、天山、昆仑山、罔底斯山、唐古拉山、

喜马拉雅山,还穿了祁连山、巴颜喀拉山、横断山、阴

山、贺兰山、六盘山、邛崃山、大雪山、大凉山、太行

山、大巴山、大娄山、大别山、武夷山、十万大山、华

山、泰山、嵩山、衡山、玉山、阿里山,外穿一件长白

山。(一口气越说越快)

甲嗬!你衣服穿的可够多的。你穿的什么裤子?

乙巴库。

甲你戴的什么帽子?

乙没戴…帽子,包头。

甲你姨给你做什么好吃的?。

乙吃的株洲、广州、苏州、常州,杭州、徐州、柳州,贵

州、南极洲。欧罗巴洲,…,

甲怎么净吃粥

短故事剧本

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篇一:动画小剧本

水果店老板的标准话

故事场景:发生在一个水果店内。

故事时长:大约30s。

故事人物:水果店老板、顾客。

XX日上午,晴空万里,天气干燥。一位顾客去水果店买点水果,水果店名字叫大力水果超市。超市里摆满了各种各样的水果,口感极佳。

顾客走了进来,左看看,右看看。拿了两个的橘子,拿到了柜台前面问老板:老板,这橘子多少钱一斤?

老板:四块钱一斤。(老板四个手指举起来,)(说话不标准,“四” 与 “十”分不清) 顾客:十块钱一斤?(顾客瞪个大眼睛说道)

老板:不是十块钱一斤,而是四块钱一斤。(老板举着手向他说道) 顾客:二十四块钱一斤?(长个大嘴,瞪个大眼说道)

老板:其实四块钱一斤。(表情不耐烦的说道)

顾客:七十四块钱一斤?(长个大嘴,瞪个大眼,双手拍打在桌子上说道) 老板:就是四块钱一斤。(老板站起来用力的拍打着桌子喊道) 顾客:九十四块钱一斤?(双手疯狂的挠着头发大声喊道)

老板:你爱买不买,买个橘子这么磨叽呢!(老板双手示意让他走) 顾客:啊,那我不买了。我就是问问!(顾客转回身就走,右手拜拜的姿势) 老板:两只眼睛瞪得特别大,愣住了。

篇二:校园微电影剧本范文

校园微电影剧本范文——《爱上“HIV”的她》

题目:爱上HIV的她

概述:一段青葱岁月,一

校园故事剧本

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篇一:校园励志话剧剧本

校园励志话剧剧本《今天和明天》

道具准备:小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张

人 物:解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅,学习认真,严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者,只说不做;丙——学校里面的“小混混”,没有奋斗目标,在学校度日如年;)

旁白:这是西阳中学八年级的一个班,接下来即将开始张老师的一堂语文课,我们一起来看他们班这些可爱的学生们。

甲:在课前正在埋头预习课本,显得认真而从容。

乙:如果真的有一天,我的老爸给我很多钱,如果真的有一天,我的宝马,跑在平凉的大路上??(斜坐在课桌上,唱)

丙:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有跑车,简直是痴人做梦,(带着鄙视的眼神说),还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞呀。

乙:你说啥,你怎么骂人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的领口)甲:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,(很生气的样子)。你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不知道一天趁着现在美好的时光,多学点东西,去追求一个好的未来,只说不做能出息吗?没有理想,度日如年的在学校能有出息吗,你们出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去?(意味深长的说,并用手从东边划过到西边)

感恩故事剧本

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篇一:感恩主题小品剧本 拥有一颗感恩的心

《拥有一颗感恩的心》校园剧本

故事大纲:张小兰是一对外来打工人员的孩子,她的父母一直在本地以捡废品为生。小兰认为自己父母的工作不体面,让她在同学面前丢脸,因而她瞧不起自己的父母,在家里骂父母,后来,在老师和同学的帮助下,她变得听话了,变得不乱花钱了,变得尊重父母了,变得体贴父母了。 角色:

张小兰:女,六年级学生。

小会:女,热心、口快心直,小兰的朋友。

张明明:男,小兰的同学。

老师:女,小兰的班主任。

捡废品女人(张小兰的妈妈):女。

第一场:(地点:学校门口)

[旁白]:虚荣心,或许每个孩子都曾有过,只不过在有的孩子心中,它似蜻蜓点水,一掠而过;而在有的孩子心中,它却似一块巨石,沉沉地压着、压着,压得你喘不过气来??

[开场]:午休时间,小兰和小会来到了校门口。

(一个女人正在捡垃圾箱里的塑料瓶)

张小兰:走,咱们去卖店吧!

小会:哎,我的钱已经花完了。

张小兰:没关系,今天我请客。昨天,妈妈给了我五元钱呢?(自豪地举起了手中的钱) 小兰:对了,我们吃冰淇淋吧,走吧—— (推着小兰,恰巧来到了捡塑料瓶女人的附近) 小会:不好吧,我不愿意花别人的钱。

捡废品女人:(抬起头,惦记)咦,小兰—— 你??

张小兰:(马上变了脸,怒目

搞笑小剧本

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篇一:搞笑小剧本

爱情国

时间:一个阳光明媚的早晨

地点:爱情国,皇宫中

人物:伊雅公主(爱情国的公主,一位天使)

威联王子(公主的恋人)

帕萨巫女(一心想谋害公主占有王子的邪恶小巫女) 旁白:江寒琪

摄影:江寒琪

【在一个名叫爱情国的国度里,住着一对恋人。他们是王子和公主,公主既是国王的女儿又是一个美丽的天使。】

【可是爱情国来了个女巫,她对王子施了魔法。让王子忘记公主,对女巫开始有好感。可是这事情让公主知道了,公主伤心欲绝。她找到了绝情水,想喝下去。可是喝不下去,因为她还要去救王子。】

【天使到天堂上查百宝书,查了三天三夜终于查到了。天使这会兴奋得不得了,唱起了歌:“我得意地笑,我得意地笑??”可是破解的药水不容易得到,破解药水是:天使的眼泪3滴。多0.0001滴不行,少了0.0001滴也不行。为此天使焦急万分。不仅准确率是个难题,天使也是不会哭的。咋办呢?】 有啦,我出生的那一刻上帝说我可以许一个愿,我就许要三滴眼泪吧。公主跪下来祈祷:“上帝啊,我要救人的啦,你就给我三滴眼泪也不会死的啦??”上帝被天使烦的实在不行了,只好给了她三滴泪水。天使看了看使用方法:往他嘴里灌啊灌啊灌,灌到他呛着为止。(天使泪水是灌不完的。)

天使也就灌啊灌啊灌,就快呛着了。巫婆来