拼图的哲理意义

七巧板拼图的意义

七巧板拼组图样，按由易到难设计，分别适合幼儿、少儿、成人和老人使用，不分地域、民族、职业和文化程度的各类人群都适用。

1：可以开发青少年儿童的智力：幼儿和青少年是开发智力的关键时期。让孩子们在接触外界事物和各种信息的同时，逐步提高自己的观察能力、分析能力、想象能力、动手实践能力是非常重要的。思维能力是各种能力的核心，观察能力又是发展思维能力的基础，也是认识外界事物的重要手段，在拼图过程中常遇到一些乍看起来很相似的图形，但仔细观察就会发现它们的细微差别。在拼图过程中只有细心观察、动手实践，才能发现这样这样细微的差别，通过这种充分观察，反复实践的活动，不仅培养了思维能力，还培养了分析、判断和综合能力。

2：可以丰富成年人的文化娱乐生活：七巧板比棋类、牌类游戏更富有趣味性、灵活性，更容易掌握，容易普及。搓麻将游戏更高雅、更文静、更有益于健康，七巧板拼图游戏不需要多大体力和高深技术，只要动脑动手就能玩，不受场地、人数的限制，是老年人休闲健脑、预防痴呆的最佳选择之一。

3：可以提高青少年儿童的审美能力：从美学角度看是一种美，它给人以和谐、平稳、永恒的感觉，也是人们在各种设计中所追求的。图样中的对称图形，她们的外形（轮廓）是对称的，可是它们的结

　　有许多包含教育意义的哲理故事对人们的成长有很大的好处。下面就随小编一起去阅读包含教育意义的哲理故事，相信能带给大家启发。

　　1、打破关住自己的门

　　一个木匠做得一手好门。他给自己家做了一扇门，他认为这门用料实在，做工精良，一定会经久耐用。

　　过了一段时间，门的钉子锈了，掉下一块板，木匠找出一颗钉子补上，门又完好如初。不久又掉了一颗钉子，木匠就换上一颗钉子。后来，又有一块板坏了，木匠就又找出一块板换上。再后来，门闩坏了，木匠又换了一个门闩……

　　若干年后，这扇门虽经无数次破损，但经过木匠的精心修理，仍坚固耐用。木匠对此甚是自豪：多亏有了这门手艺，不然门坏了还不知如何是好。

　　忽然有一天，邻居对他说：“你是木匠，你看看你家这门！”木匠仔细一看，才发觉邻居家的门一扇扇样式新颖、质地优良，而自己家的门又老又破，满是补丁。木匠明白了，是自己的这种门手艺阻碍了自家“门”的发展。

　　启示：学一门手艺很重要，但换一种思维更重要。行业上的造诣是一笔财富，但也是一扇门，会关住自己。面对全新变化全新的世界，要有勇气、有决心打破关住自己的这扇“无形门”，及时反思和提升自己的“手艺”，这样才能更多看到外面美丽的风景。

　　2、可怕的虚假安全

　　二战结束后，英国皇家空

篇一：有哲理的句子大全

很有哲理,值得细细品味的句子??人生是一种无法抗拒的前进。乐观的人：小时候觉得父亲不简单，后来觉得自己不简单，再后来觉得孩子不简单。 所谓倒霉，就是一失足成大瘸子，再回首又闪了腰。那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。 世上没有委婉的事，只有未死的心。 作为一对情侣的单身朋友，你唯一需要做好的就

是当一个捧场的观众。

学习这事给我带来的基本上全是耻辱。我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 人生就是场经营，有人经营感情，

有人经营利益，有人经营幸福，而有人经营阴谋。见过婴儿心花怒放之笑，只觉得成长格外悲凉。 真正的悲伤无法以天来计算，它渗透在漫长的一生。不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。 船存在的意义在于海，而海存在的意义却不在于船。生命不在于长短，而在于活得有意义。应有尽有，不如应无尽无。

不要乱说话--话说出去之前你还是话的主人，话说出去之后你就成了话的奴隶。出外靠朋友，出丑靠自己。 痛苦是性格的催化剂，它使强者更强，弱者更弱，仁者更

仁，暴者更暴，智者更智，愚者更愚。 世上之所以有矢志不渝的爱情，忠肝义胆的气概，皆因时间相当短暂， 方支撑得了。久病床前无孝子，旷日持久不容易，一切事

课题：有趣的拼图

年级：三年级

课型：新授课

教学目标设计：

（一）知识与技能目标：

初步了解设计作品中蕴含的点、线、面知识，学习利用媒材拼图的基本方法，并能用媒材的特点巧妙设计。

（二）.过程与方法目标：

学生在观察、分析、讨论、实践的过程中，学习.拼图方法。通过画、贴、剪等方法实践拼图作品。

（三）情感态度价值观目标：

通过本课学习，学生能体验到拼图的乐趣，体会将艺术创作融合

入生活的情趣。培养踏实、认真的学习态度。

教学重点：学习拼图的基本方法，利用各种媒材创作一幅有趣的拼图作品。

教学难点：如何利用媒材特点巧妙设计

时间：

NO：5

教学过程设计：

一、组织教学

学具准备：搜集植物子粒、果壳、彩色小纸片、废旧包装硬纸板、胶、笔刷、勾线笔、镊子

二、导入

这一环节，教师通过拿东西让大家猜一猜，这是什么？它还可能是什么？学生观察由点变化出的各种物象。（教师出示课件：近距离观察由点变成一粒豆子、果壳、纸片、运动会开幕式上列队表演的一个人。）大家一起来欣赏由点变出的美丽画面。 教师总结：不要小看了这个点，它能够连成线、变成面，变换成无数个神奇的画面。引入主题今天我们就来学习《有趣的拼图》。（3分钟）

设计这一环节目的：培养学生的想象力和发散思维能力。

板书：有趣的拼图

设计意图：培养学

富有哲理意义的个性签名,搞笑幽默不落俗套

人生百态，在自己眼中你是旁观者，在别人眼中你是当局者，或许就像那句话，你站在别处看风景，别人也在把你当做风景来看。最新更新的个性签名，说说你的人生态度。

我不会装可怜，因为你压根就不会可怜我。

所 谓 的〔幸 福〕像 皇 帝 的 新 装 一 样『ち 赖』℃ 魂╮

花开的在镁，也有凋谢的时候。

雨兲旳玻璃窗，浮漾著流光。

眼睛小不是错，错的是你还对别人放电.

最大的悲剧不是坏人的嚣张，而是好人的过渡沉默。

曾经你是我的天与地 如今四面八方都取代你

要懂得珍惜守护身边的每个人，因为前世扭断脖子的回眸，我们才换来了今生的相遇。

长江后浪推前浪，把你拍在我身上

我不贪生 ，但我怕死。

你紧张什么 洗澡又不会淹死 快去洗澡快去洗澡 祝你淹死 -

三人行,必有一个电灯泡

我今天不打得你满脸桃花开，你就不知道花儿为什么这样红！

似乎全部事物都演变成陌生而又熟悉的景象

时间面前我们都是过客，多年以后谁还记得谁。

寂寞又如何 只是习惯了现在简单的生活

我不想做你生命的插曲，只想做你生命最完美的结局

走过这么多路，回首望来也许只有你会让我感到有点不舍。

我想知道， 风在哪一个方向吹、

有首歌这样唱相爱的人不受伤 、有句话这样讲相守的人不能忘 、一辈子一段情一份甜

篇一：拼图里的爱

拼图里的爱

高一（19）班 赖欣

又是一周过去了，难得又能和父母在一起，想起以前每个周末总是习惯的和他们一大早去图书馆泡上一天,再拖着疲惫的身子回到家,然后大谈自己的这一天的收获.然而,现在因为我住校的缘故显然是很难有这样的机会了.

这时我想起了家里的１０００块装的拼图，由于以前想和我一起拼拼图的四个同学一直没有来，拼图的事也就一直搁浅了下来．于是，我们一家三口就开了餐厅灯，把拼图摊了一桌，就这样我们开始拼了起来，也许是因为这张拼图拼完了之后要装框挂画吧！我们都拼的特别的小心．由于考虑到拼１０００块的难度，我们是按照背面字母来拼的．＂o＂是最难拼的，因为＂o＂有四个方向，在拼的时候要考虑到四个方向的可能性，因此，光＂o＂这个字母我们三个人就拼了四十多分钟，但是我们一家拼的都是那样的认真，努力拼好自己的那一份字母．拼字母的时候家里特别的静.偶尔，我会悄悄地抬头看看他们，他们有时候就像是发现了什么新鲜事物似的，穷追不舍的挖掘下去，而有时手里又攥着一两块拼图,希望尽早的把它们安排在适合的位置上....

就这样我们三个人度过了安静的6小时(拼完了).这时间虽然是长了点，但是在和爸爸妈妈度过的6小时里的每一分每一秒都显得那么的有意义,那么的充满

以前在同学家玩，我被一款非常有趣的拼图游戏所吸引。每一块不同颜色的板块分别代表我国不同的省份，可以在最短时间内拼出雄鸡”者胜。我回家把这事告诉了妈妈，不久妈妈上街也给我买了拼图回来。

看到拼图，我喜出望外，一有时间便玩个没完没了，开始我对地图不很了解，只能对照着地图慢慢地拼，五、六分钟都不能拼完。妈妈看见了，就对我说：看着地图拼，怎么可能拼得快？要做到心中有地图，拼得才能又快又好。其实我国可以划分为东北、华北、西北、西南等区，其实你可以先从掌握这些大板块开始”

从此我不仅喜欢上了拼图，也喜欢上了学习地理，课外时间我还阅读了许多有关地理知识的图书。我知道鸡头”包括东北的黑龙江、吉林、辽宁三省；华北有以首都北京为中心的河作文北，山西，天津等省市，这里也是雄鸡”的心脏部位；鸡尾”正是我国最大的省级行政区新疆维吾尔族自治区等。

妈妈还告诉我观察时要特别注意各省的形状特点。如山东就像一只飞翔的老鹰，而青海又极似一只月宫中的玉兔我按照头脑中雄鸡”的模样，双手在飞快地拼着。妈妈在一旁看时间。这次拼图结束，一共都没有用一分钟的时间。

通过拼图游戏，我不仅记住了中国的三十四个省级行政区以及它们的省

有人说母爱是伟大的。而我说：母爱是多姿多彩的。”母爱就像船上的帆，我就是那个小船，它陪伴我成长，让我懂得了很多的道理，并指引我正确的方向。母亲的爱让我尝到了爱的酸甜苦辣！

母爱犹如柠檬的酸。一次，放学时突然下起了倾盆大雨，我站在学校门口看着同学们都被父母接走了，我的心里十分着急，一个熟悉的身影向我跑来，原来是妈妈呀！在回家的路上，妈妈和我供用一把伞，妈妈一直把伞往我这边推，把她的衣服都弄湿了。

母爱犹如西瓜的甜。在我伤心难过时，妈妈总是在我的身边鼓励我，让我时刻充满着力量作文，在我考试考得很好时，你总是在我身边提醒我要时刻努力，不能骄傲！

母爱犹如辣椒的辣。我的妈妈非常唠叨，我也经常乱发脾气，动不动就爱顶撞妈妈。虽然我知道妈妈是为我好，但我每次都没忍住。所以我很后悔感觉对不起妈妈。

妈妈的爱犹如苦瓜的苦。在寒冷的冬天，妈妈洗衣服的时候，手都裂开了。我想帮妈妈的忙，但总是拒绝我，说她的手在水里泡习惯了，还要我出去玩。妈妈你一定要注意身体呀！

我品尝着妈妈生活中的酸甜苦辣长大。在成长的道路上，妈妈为我遮风挡雨，为我排忧解难，让我感受着母爱前行！

拼图问题

摘要

本文旨在利用Matlab科学提取BMP格式图片信息，并将BMP格式图片灰度化，得到图片的灰度矩阵，利用灰度矩阵的特性，建立数学模型，解决拼图问题中的两个问题，使得在人工干预尽可能的少的情况下对碎图片进行拼接还原，尽可能全自动化的解决拼图问题，提高拼图效率。

针对问题一，有原图的拼图问题。我们建立模型一，给出基于原始图灰度矩阵的检索算法。首先对图片进行预处理，通过Matlab将原图与碎片转换成灰度图并得到各自对应的灰度矩阵，以原图矩阵为母板，利用检索程序，得到原图与碎片的一维向量,由于向量的范数在敛散性和连续性上具有十分相似的性质,采用向量的一范数,对图片进行距离估计,最小距离为匹配度最高的碎片。边界匹配模型从角到边、由外至内确定所有碎片在原图的对应位置。矩阵对应位置即图片还原排列顺序。

针对问题二，无原图的拼图问题。我们建立模型二，给出了基于旅行商问题的拼接模型。同样先对所有碎片进行预处理，得出各碎片的灰度矩阵。由向量的一范数给出碎片间的距离。先由距离对碎片进行行的分组，任取n张碎片为起点，利用旅行商问题求解与其余碎片的最佳匹配距离，碎片在其右边依次排列，加入人工干预，将碎片进行分组，保持每类中碎片的数量相同。再利用旅行商问题的

今天下午，天气特别好：阳光明媚，万物复苏，鸟语花香暖洋洋的太阳照耀着大地，棉花糖似的云彩悠闲地飘来飘去还有小鸟在天上自由自在地飞翔。今天我的心情和景色一样美好，那是因为妈妈给我买了一套拼图。

我首先把拼图包装打开，把一小袋一小袋的零件小心翼翼地拆开，然后作文我就开始组装了。

我从1-18还顺风顺水的，可是到了19我就遇到了麻烦：原来我有一个车轮少了，我心急如焚地一直找呀找，找呀找，累得我满头大汗，才找到那个车轮

又可以接着拼图了，我暗自庆幸。看来，做事情遇到困难要想办法解决，要坚持不懈，不能放弃半途而废。