远行的孩子感情基调
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朗读教学的感情基调与育人功效|朗读的感情基调
内容摘要朗读可以培育人的情感,塑造人的性格,锻造人的生命品质。这是语文课程特有的其他课程不可替代的育人功效。感情基调是朗读的内核,语音技巧是语言的外壳。感情培育以曲线为好,比直线培育一步到位丰富成熟。初中三年六册,每册选择佳作作为朗读的训练点,重点指导,辐射全册感情。六册六个点,涵盖初中情感培育。
关键词朗读教学感情基调育人功效
著名特级教师于漪认为教师应该把知识教到学生心灵里去,才是发生真正的教学。朗读教学不只是把知识教到学生心灵里去,而是把知识、情感灌输到学生血液中去!朗读可以使学生热血沸腾、澎湃,全身彰显着生命的活力!朗读也能让学生情感平和、深沉,血液涓涓细流,流淌着生命的睿智!这是语文课程特有的其他课程不可替代的育人功效。
朗读好一篇文章,一是感情基调,二是语音技巧。感情基调是朗读的内核,是朗读的第一要义,语音技巧是语言的外壳。二者俱佳,美轮美奂。
下面以人教版初中语文六个点为例,介绍朗读教学感情基调的多种表达形式与育人功效。
一.欣喜、热情的感情基调
朱自清的《春》最适合学生朗读,他们对自然有最贴近最纯真最热爱的感情,这种感情培育好了可以建立人生的其他健康的审美感情。《春》的美好意境可以融化到一切颂扬自然、人文的大爱境界中去。因此可以作为朗读教
远行的孩子
篇一:远行的孩子 写给父母的信
远行的孩子 写给父母的信
亲情是一种深度,没有条件,不求回报的阳光沐浴。穿梭拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,却有泪可落。
呼啸的火车,奔驰的汽车,向东.向西.向南.向北,向着大学的方向。如果说昨天我们还住在父母庇护的象牙塔中,今天我们则背起行囊独自面对社会。站在人生的十字路口,向左,向右,我们彷徨过,犹豫过,却始终没有退缩过。因为我知道你们一直都在我身后,默默注视着,给我莫大的信心。
画面定格记录下一个拎着沉重行李箱、渗满汗珠、充满关爱的面孔和在宿舍为孩子收拾东西的无私身影,镜头中的主角,就是我的父母。一幕幕昨天与父母同行的记忆,沉寂了一颗浮躁与叛逆的心。
家书本不该煽情,但文字像流水一般倾倒而出,许是短暂的独自生活使我更体会到家的温馨,许是书信给了我平日想说又不肯说的契机。有那么一首诗,荡起一场内心深处波涛。渐渐,诗已成了心泪;渐渐,冰冷的笔下有了清晰的字眼…
亲爱的老爸老妈:
隔着苍白的文字像小熊与洋娃娃跳舞那样地拥抱你们,你们的小小女儿。
一个人,在这边,第一次没有你一进门时的问候,第一次没有你叫我早起的声音。我,还没习惯。没课的时候,一个人在陌生的城市漫无目的的行走,身上没有一个包袱,手中没有一份地图,心中却有一个家
孩子和父母感情疏离的原因
小编为你精心整理了关于孩子和父母感情疏离的原因,希望能给您带来一些帮助!
昨天推了一篇文,《父母对孩子的舍不得,不是爱,而是害》,一大溜的家长点赞,其中有一位读者留言:你说得都对,我已经在大城市过得不错了,可我还是愿意他们能像普通父母那样爱我,道理我都懂,可是总觉得和父母关系疏离。
这位读者应该是个年轻人,他的留言,让我暗自一震。是啊,为了孩子成才,我们一直倡导要对孩子舍得舍得,可狠下心来培养十几年,到头来,孩子的确成材了,设若和父母关系疏离,真的是最好结果吗?
前不久的国庆节,阿美大半夜的给我打电话,说到痛苦处,泪如雨下。
她就一个独生女儿,今年考中了大学,学校非常棒,阿美两口子特别骄傲。孩子大学在南方,阿美和老公就想趁着小长假去看看女儿。为了给孩子一个惊喜,提前也没通知女儿,直接坐动车就去了。
看到赫然出现的父母,孩子没她们想得那么惊喜,而是急头怪脸:“谁让你们来的,我约好朋友要出去短途游呢。”
大美两口子激动了一路的心情就像被泼了盆冷水,从头到脚浇了个透心凉。孩子的爹反应快:“我们就是趁放假出来闲逛,如果你有事儿,就去忙你的。”
女儿脸色这才稍微好看点,领着她
写给第一次独自远行的孩子作文600字
亲爱的珂怡宝贝:
今天是你第一次去远方旅行,请原谅爸爸妈妈的不能陪同,这样的情况以后会很多,我们不可能陪你走过所有的路。每个人的道路都是自己选的,再苦再累都要坚持走下去,就像你的这次旅行。
在旅途中的苦,旅途中的累,旅途中的开心,旅途中的不开心都是你旅途的风景,都要用一颗积极乐观的心去感受你的诗和远方。希望归来之时,远行的故事和风景是你成长的见证。
我的小宝贝,你的第一次远行,妈妈很担心你,就多啰嗦几句。出门在外,安全第一,对任何人任何事,都要有一颗明辨是非的眼睛。对于突发情况,要沉着冷静,注意细节,要服从领队的安排,要和别的小朋友团结互助,因为你们是一个团队,要有团队意识。
其次,请在旅途中保持你的微笑。微笑是人类最美的语言,那样你会认识更多的朋友,你作文会发现生活中的美,你的旅途会更加多姿多彩。在外不可耍脾气,在家爸妈宠你,在外别人不欠你的,要学会尊重别人,尊重别人会让我们自己更优秀。
最后,要懂得控制自己的情绪,养成良好的习惯。对于吃饭问题,我认为先吃饱,再吃好,不可挑食。无论在车上,还是在酒店,要养成回头一看”的好习惯,确保不必要的麻烦。不要在乎一物一事的得失,要有一颗强大的内心,去接纳世界的另一面。
每一个人都会长大,我的宝贝也一样
播音基调练习
播音基调变化练习
播音基调不是简单指音调高低,音量的强弱。基调,是指稿件中总的感情色彩和分量以及播音员的具体态度。感情色彩有喜、怒、哀、乐之分; 态度有肯定、否定、赞扬、批评之别,其中又有分寸火候的差异。播音员要从稿件的针对性和播出目的上去把握态度,更要以稿件中的人物事件或作者倾向及其风格特点等综合因素上去揣摩稿件感情总的特色。有造谐的播音员可以通过声音传达极为丰富的感情,产生巨大的、有时是震撼人心的感染力。
一清新舒展地
下两段内客,舒展,充满对大自然的爱,练习时可用偏小音量,声音柔和、抒情、气息深而长。
1,春天------春意盎然,生机勃勃。提示:充满新鲜感,有和煦阳光照在身上,春风拂面的感觉。
春天,大地从寒冬苏醒复活过来,/被人们砍割过陈旧了的草木桩上,又野性茁壮地抽出了嫩芽。/不用人工修培,他们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。/这时,遍野是望不到边的绿海,/衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉,/一阵潮润的风吹来,|那浓郁的花粉青草气息,直向人心里钻。/无论谁都会把嘴张大,|深深地向里呼吸,|象痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。
2,夏天------雨过天晴,空气清爽。
一场夜雨,洗落了高原上的满天灰尘。/天蓝得出奇,碧澄
远行作文800字
篇一:选择的作文800字
选择的作文800字
篇一:选择
命运由自己决定,生活由自己选择。
在人生的道路上遇到难题时,是进还是退,是坚持还是放弃,是一个永恒的话题。从古至今,在历史的舞台上,演绎了一幕幕悲喜剧......
在十字路口上,一切都很迷茫......
项羽,一个力能扛鼎的力士,一个豪气冲天的霸王,是他手中的剑,结束了秦的暴政,也打破了秦军不可战胜的神话。我们佩服他的勇气,敢以八千江东子弟兵为本。几番征战,浴血沙场。当他站在秦朝皇宫前,宣告秦的灭亡时,我们会称赞他的睿智。
荣誉背后,是异常艰难的抉择:起义成功了,那还好说。若是起义不成功呢?灭九族、五马分尸这些酷刑,就摆在自己眼前。我想:项羽那时的手肯定万分沉重,因为它寄托了太多的希望与徘徊。
项羽也可以选择平淡,过着祖辈们,那种面朝黄土北朝天的生活。
平淡地生,平淡地死,平淡地,在时间的长河中消失。
但他没有,毅然决然地选择了反抗。
历史证明:项羽是对的,人,就要有冒险的勇气,摔倒了,再爬起来,努力向前冲。不管代价有多大!
李白,一个至今还在文坛上闪烁着光辉的名字,一个刚正不阿的诗仙,是你手中的笔,诞生出最美丽的诗篇,结出了最丰满的硕果!
千里迢迢赶来,怀着雄心壮志走入朝廷,你期盼着自己的才华有所发挥,希望为
高考语文远行作文
阅读下面的文字,根据要求作文。(50分) 远方汪国真
凡是遥远的地方/对我们都有一种诱惑/不是诱惑于美丽/ 就是诱惑于传说……到远方去,到远方去/熟悉的地方没有 风景 这首诗所蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根 据你的思考或联想写一篇文章。 要求:①立意自定。②题目自拟。③不少于700字。④除 诗歌外文体不限。
主旨: 要去远方
远方是什么?
为什么要去远方?
怎样去远方?
是什么? “远方”是相对于“近处”而言,它可以是空间 上的远方,也更是心灵上的远方,还可以是指代 未知的世界。远方不仅有我们不熟悉的自然景观、 人文景观,而且是人的心灵之寄托、梦想之所在。 它昭示着人们去追求理想,探索未知,是人的主 观能动性的一种表现。在追求远方的过程中,集 中体现了人类的智慧与意志。
“远方”不仅指一个地方,这“远方”的 内涵可以指“心灵的远方”、“精神的天 空”、“情感的归宿”、“灵魂的家园” 等,把思维落脚到这些点上,能够体现出 文章的内蕴来。
1/1/2015
为什么? 远方可以使人们超越现实,找到灵魂的归 宿;远方可以磨练人的意志,丰富人的阅 历,提升人生价值;远方让人们心存希望、 美好,不断走向进步
朗诵各种基调把握
朗诵基调的把握
在朗诵时,不同体裁和内容的文章采取什么样的朗诵基调是非常重要的。基调不是简单的指音高、音低、音强、音弱。
基调,是指作品的基本情调,即作品总的态度情感,总的色彩和分量,以及朗诵者的具体态度。
感情色彩有喜、怒、哀、乐之分;态度有肯定、否定、批评之别;其中有分寸和火候的差异。
朗诵者要从作品的针对性和朗诵的目的上去把握态度,更要以作品中的人物、事件、或者是情感和风格特点等因素去揣摩作品色彩的总特色。朗诵者可以通过声音来传达极为丰富的感情,产生巨大的,有时是震撼人心的感染力。这样使听众跟着去兴奋,跟着去激动,甚至跟着去落泪。使朗诵者与受众产生一种强烈的共鸣。这样才是一个高手,一个朗诵名家。
因此我们要进行各种不同的基调变化上的训练,这样才能准确的把握各种作品的基调,才能达到良好的朗诵效果。以下对20种基调逐一进行讲解。
一、 清新舒展的。要求:声音音量要偏小,声音柔和、抒情;气息深而
长。 练习: 春天——春意盎然、生机勃勃
春天,大地从寒冬里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木桩上,又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,他们就在风吹雨浇和阳光的扶照下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的?
城市基调树种和骨干树种的选择
城市基调树种和骨干树种的选择 1基调树种
基调树种是在城市园林绿化中应用最广泛,受到重视的久经考验的乡土树种或已扎根落户的外来树种。其标准是:①具有代表性的乡土树种或完全可以适应本地区立地条件的优良树种或品种。②具有一定文化历史内容和民族风格的树种。③树型优美,抗逆性较强的树种。④为群众习见和爱好的树种。基调树种也是骨干树种中最为突出的树种,这类树种应植于比较明显易见的位置,使内外游人产生深刻印象,象征着一个城市的绿化风格。
构成北方城市特色的基调树种和骨干树种应该在本研究综合评判分级的一级中选择,才能发挥出绿化植物的最大效能。
切忌不要轻易选用二级中的引进种和边缘种作为基调和骨干树种,否则一旦自然生态环境条件发生逆变,则多年的绿化成果将会毁于一旦,不但造成极大的经济损失,还会造成城市生态环境的急剧恶化。在此方面的教训极为惨痛,因而对该类中的引进种和边缘种植物作为基调和骨干树种的确定,一定要慎之又慎,不可轻易决定,必须真正久经考验后,确认万无一失,方可选用。
1.1垂柳
多年以来,垂柳一直作为基调树种在北方城市中大力发展,栽植数量和范围急剧增加,改变了城市原有的行道树结构和布局。本研究认为:垂柳在北方城市不适于作为基调树种和骨干树种。其理由
远行前,一定要去的地
原创/上善若冰
即将远行,想着清明快到了,怕赶不回,还是先去墓地看看吧……
又是一年清明时,故去的亲人好象又遥远了许多,我突然的怕了起来,好怕时光模糊了,尤其是母亲凝固在我心中的那份记忆,于是赶紧收拾起任何别的烦脑和忧愁,去了墓地,离清明还有些时日,驱车前往倒是很顺利,车开到山水百鹤处,远远地,便看到山上爸妈的坟墓,热泪就突然夺眶涌出,一下子遮盖了我的双眼,爸妈啊,女儿又看你们来了……
来到墓前,只见两旁的小松树己长高好多,野草在风中摇曳着,想着下边就是我最亲的亲人,不由悲从中来……强忍着痛轻轻的擦着墓碑,扯着野草,强忍着痛压上几绺钱纸,强忍着痛深深地磕了几个头,可我的心更是空空的摸不着边际,于是干脆在坟前坐下来 ,心里真的有很多话想对你们说 , 也只有此情此景,此时此地才能尽情的诉诉我心中的委屈和疲惫了。
想到母亲,更让人肝肠寸断,悲凉一下混乱了我的思绪,无边的痛楚窒息着我的胸口,我又一次不能自己,似海的波涛掀动我内心的悲恸,撞开我泪水的闸门,我仰天长哭,哭不尽人生的无常,哭不尽世道的艰难,哭不尽对母亲的思念和恨, 妈呀,你可知道,你用因你自己少女时的痛来教育我,让我没有了童年,没有了伙伴们那样的快乐,除了上学,成天被