礁石 艾青
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礁石
篇一:读《礁石》有感
读《礁石》有感
袁旗营小学:吴琛
嗯,小诗《礁石》五十字左右,很短很短,小诗《礁石》却又很长很长,里面的道理可以一直传下去,只要人类在发展这道理也就
存在:坚持不懈地最求下去。
把知识比作汪洋大海,这首小诗的不是第一了。人类自原始社会到文明社会,就已经开始注意到知识的浩渺,知识的无尽,知识的伟大.......不少人都不约而同地用浩渺的大海来比喻无穷无尽的知识。
然而,把孜孜不倦的学者比作大海中的礁石,我相信本诗的作者还是第一个。古往今来,文人们不是把求学者比喻成海边的弄潮儿,就是比成泱泱大海中的一粟。把求学者比作大海中的礁石现象是何等的新奇,比喻又是何等的贴切。
知识永远学不尽,我们不但要学习,还要坚持不懈的学。礁石为了读懂大海这部书,读瘦了身体,读出了“满脸皱纹”。我们也要学它,让知识陪伴我们一生一世,那将是一件多么快乐的事啊!岁月在流逝,而我们却越来越充实了。
像那海边之礁,任凭斗转星移,循环往复无穷,仍在海中顽强地读者海之书。
篇二:礁石
礁石
一个浪,一个浪。
无休止的扑过来。
每一个浪都在它的脚下,
被打成碎沫,散开
它的脸上和身上,
像刀砍过的一样。
但它依然站在那里,
含着微笑,看着海洋。
——艾青
煤的对话
你住在那里?
我住在万年的深山里,
我住在
礁石教学设计
第六单元 奇妙的石头 单元教材分析: 本单元的主题是智慧,有两篇主体课文《开外来客--陨石》、《和氏献璧》和一个语文天地。
单元教学目标: 1、认识本单元16个生字,会写15个生字。学习多音字的。继续练习独立识字。通过多
种形式注重词汇的积累。
2、注重培养学生综合运用语言文字的能力。
礁石教学设计
第六单元 奇妙的石头 单元教材分析: 本单元的主题是智慧,有两篇主体课文《开外来客--陨石》、《和氏献璧》和一个语文天地。
单元教学目标: 1、认识本单元16个生字,会写15个生字。学习多音字的。继续练习独立识字。通过多
种形式注重词汇的积累。
2、注重培养学生综合运用语言文字的能力。
艾青诗歌
艾青诗选
艾 青 ( 1 9 1 0 — ) , 原 名 蒋 海 澄 , 浙 江 金 华 人 , 中 国 现 代 诗 人 。 主 要 诗 集 有 《 大 堰 河 》 、 《 北 方 》 、 《 旷 野 》 、 《 向 太 阳 》 、《 黎 明 的 通 知 》 、 《 献 给 乡 村 的 诗 》 、 《 宝 石 的 红 星 》 、 《 归 来 的 歌 》 、 《 落 叶 集 》 等 。 1 9 8 5 年 被 授 予 法 国 文 学 艺 术 最 高 勋 章 。
作品:《大堰河 —— 我的保姆》、《黎明的通知》、《给太阳》
艾青诗选
艾 青 ( 1 9 1 0 — ) , 原 名 蒋 海 澄 , 浙 江 金 华 人 , 中 国 现 代 诗 人 。 主 要 诗 集 有 《 大 堰 河 》 、 《 北 方 》 、 《 旷 野 》 、 《 向 太 阳 》 、《 黎 明 的 通 知 》 、 《 献 给 乡 村 的 诗 》 、 《 宝 石 的 红 星 》 、 《 归 来 的 歌 》 、 《 落 叶 集 》 等 。 1 9 8 5 年 被 授 予 法 国 文 学 艺 术 最 高 勋 章 。
作品:《大堰河 —— 我的保姆》、《黎明的通知》、《给太阳》
艾青诗歌
艾青诗选
艾 青 ( 1 9 1 0 — ) , 原 名 蒋 海 澄 , 浙 江 金 华 人 , 中 国 现 代 诗 人 。 主 要 诗 集 有 《 大 堰 河 》 、 《 北 方 》 、 《 旷 野 》 、 《 向 太 阳 》 、《 黎 明 的 通 知 》 、 《 献 给 乡 村 的 诗 》 、 《 宝 石 的 红 星 》 、 《 归 来 的 歌 》 、 《 落 叶 集 》 等 。 1 9 8 5 年 被 授 予 法 国 文 学 艺 术 最 高 勋 章 。
作品:《大堰河 —— 我的保姆》、《黎明的通知》、《给太阳》
艾青诗选
艾 青 ( 1 9 1 0 — ) , 原 名 蒋 海 澄 , 浙 江 金 华 人 , 中 国 现 代 诗 人 。 主 要 诗 集 有 《 大 堰 河 》 、 《 北 方 》 、 《 旷 野 》 、 《 向 太 阳 》 、《 黎 明 的 通 知 》 、 《 献 给 乡 村 的 诗 》 、 《 宝 石 的 红 星 》 、 《 归 来 的 歌 》 、 《 落 叶 集 》 等 。 1 9 8 5 年 被 授 予 法 国 文 学 艺 术 最 高 勋 章 。
作品:《大堰河 —— 我的保姆》、《黎明的通知》、《给太阳》
艾青诗选好词和好句
艾青诗选好词:
恬不知耻 天长地久 天赐良机 心旷神怡 心领神会 心满意足 心平气和 如鱼得水
如愿以偿 如醉如痴 如坐针毡 任重道远 依依不舍 依依惜别 一往情深 取长补短
热火朝天 千辛万苦 千言万语 千载难逢 事倍功半 失之交臂 诗情画意 轻描淡写
受宠若惊 受益匪浅 人心所向 荣华富贵 洗耳恭听 如虎添翼 荣辱与共 小巧玲珑
饮水思源 叹为观止 如火如荼 山盟海誓 胸有成竹 雄才大略 与日俱增 与众不同
艾青诗选好句:
房子在地球上
而地球在房子里
壁上挂了一顶白顶的
黑漆遮阳的海员帽子
好像这房子的主人
今天早上才回到家里
我问巴勃罗:
“是水手呢?
还是将军?”
他说:“是将军,
你也一样;
不过,我的船
已失踪了,
沉落了……”
你是一个船长?
还是一个海员?
你是一个舰队长?
还是一个水兵?
你是胜利归来的人?
还是战败了逃亡的人?
你是平安的停憩?
还是危险的搁浅?
你是迷失了方向?
还是遇见了暗礁?
都不是,都不是,
这房子的主人
是被枪杀了的洛尔伽的朋友
是受难的西班牙的见证人
是一个退休了的外交官
不是将军。
日日夜夜望着海
听海涛像在浩叹
也像是嘲弄
也像是挑衅
巴勃罗·聂鲁达
面对着万顷波涛
用矿山里带来的语言
向整个旧世界宣战
在客
艾青的诗歌
1、《给女雕塑家张得蒂》
从你的手指流出了头发
像波浪起伏不平
前额留下岁月的艰辛
从你的手指流出了眼睛
有忧伤的眼神
嘴唇抿得紧紧
从你的手指流出了一个我
有我的呼吸
有我的体温
而我却沉默着
或许是不幸
我因你而延长了寿命
2、《鱼化石》
动作多么活泼,
精力多么旺盛,
在浪花里跳跃,
在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆发
也可能是地震,
你失去了自由,
被理进了灰尘;
过了多少亿年,
地质勘探队员,
在岩层里发现你,
依然栩栩如生。
但你是沉默的,
连叹息也没有,
鳞和鳍都完整,
却不能动弹;
你绝对的静止,
对外界毫无反应,
看不见天和水,
听不见浪花的声音。
凝视着一片化石,
傻瓜也得到教训:
离开了运动,
就没有生命。
活着就要斗争,
在斗争中前进,
即使死亡,
能量也要发挥干净。
3、《桥》
当土地与土地被水分割了的时候,
当道路与道路被水截断了的时候,
智慧的人类伫立在水边:
于是产生了桥。
苦于跋涉的人类,
应该感谢桥啊。
桥是土地与土地的连系;
桥是河流与道路的爱情;
桥是船只与车辆点头致敬的驿站;
桥是乘船与步行者挥手
艾青的诗歌创作
艾青是抗战时期中国诗坛上一颗最亮的诗星,曾被智利大诗人聂鲁达称为中国诗坛的泰斗。下面是艾青的诗歌创作,请参考!
艾青的诗歌创作
1、艾青诗歌的创作历程:
⑴ 艾青抗战爆发前的诗歌创作:当新月派、现代派的诗风(后期走向颓废)弥漫诗坛的时候,艾青、田间、臧克家等青年诗人为诗坛带来一股清新的气流。1932年,他在狱中创作了《大堰河──我的保姆》及其他八首诗,后来结成他的第一个诗集《大堰河》。除此而外,在早期,诗人还写了许多短诗,其中《太阳》、《春》、《黎明》等构成了一组向往光明、歌唱理想的诗篇。
艾青早期的诗作初步形成了他独特的艺术风格,带着深沉的忧郁,语言朴素而形象,形式自由不受拘束,一方面,他抒发了自己对旧世界的诅咒和对劳动人民的同情;另一方面也表达了自己对革命和光明的向往。
⑵ 抗战时期是诗人创作的高潮期。这一时期,诗人的视野扩大了,诗的主题开掘更深了。短诗集有《北方》、《献给乡村的诗》、《旷野》、《黎明的通知》等等;这一时期,诗人将对祖国苦难的忧郁和对光明、对理想的欢愉结合在一起,对祖国苦难的认识更深沉,对光明的认识逐步深化。
抗战时期是艾青诗歌创作的黄金时代,奠定了他在文学史上的地位。新时期以来,是他创作的第二高峰期,代表
《艾青诗选》练习(含答案)
部编版名著《艾青诗选》练习题及答案
一、填空
1.艾青是中国 代文学史上的著名诗人, 年出生于浙江金华的一个地主家庭, 岁以前被寄养在同村的一个贫苦农家。18岁考入西湖艺术学院绘画系,第二年去 国留学,两年以后回国,因参加“左翼联盟”被捕,在狱中写下了长诗《 》, 这首诗发表时第一次署名“艾青”,是他的成名作。
2. 1937年7月7日卢沟桥的炮声震撼了中国大地,也把艾青的诗思引向民族救亡的滚滚洪流。艾青这一时期的诗歌总是充满“ ”。 诗歌中主要的意象是“ ”和 “ ”。诗人因此被称为“ ”的歌手。
3. 艾青是个创作的另一个高峰是在 年以后,他的诗风发生了很大的变化, 变得更整 齐, 变得更深沉, 变得更警策;字里行间饱含着睿智哲思。
4. 擅长绘画的艾青,在他的诗歌创作中明显地表现出“ ”
《艾青诗选》练习(含答案)
部编版名著《艾青诗选》练习题及答案
一、填空
1.艾青是中国 代文学史上的著名诗人, 年出生于浙江金华的一个地主家庭, 岁以前被寄养在同村的一个贫苦农家。18岁考入西湖艺术学院绘画系,第二年去 国留学,两年以后回国,因参加“左翼联盟”被捕,在狱中写下了长诗《 》, 这首诗发表时第一次署名“艾青”,是他的成名作。
2. 1937年7月7日卢沟桥的炮声震撼了中国大地,也把艾青的诗思引向民族救亡的滚滚洪流。艾青这一时期的诗歌总是充满“ ”。 诗歌中主要的意象是“ ”和 “ ”。诗人因此被称为“ ”的歌手。
3. 艾青是个创作的另一个高峰是在 年以后,他的诗风发生了很大的变化, 变得更整 齐, 变得更深沉, 变得更警策;字里行间饱含着睿智哲思。
4. 擅长绘画的艾青,在他的诗歌创作中明显地表现出“ ”