初中物理分为几个模块

初中物理教学模块 声学，光学，力学，热学，电学，磁学 2 考试重点及难点及分数比例 力学（35%–40%），电学（35%–40%） 3 初中物理学习及中考特点 （1） 灵活，理论联系实际。注重理解及知识掌握，强调活学活用。 例： 考察知识 摩擦力 力学综合 电学综合 老形式 什么是摩擦力等 单纯力学综合题 新形式 说出自行车中哪些应用了摩擦力 高压锅，抽水马桶，锅炉阀门 出单纯的电路试题，与实际生活无联给出电热毯，电饭煲的电路，告诉其工作原理，系 求P （2） 注重实验，实验题型多 物理本身是实验科学，中考的趋势是重视实验，要求用科学规范的物理语言描述物理现象和得出实验结论。 题 型 基础型 计算型 学习型 灵活型 特 点 书上实验，无任何变化。只需反复练习即可 可以作为计算题 题目中加入非初中物理知识，看懂后方可 无此实验，需要对物理知识有深入理解 例子 伏-安法测电阻 求物体密度 热敏电阻的实验 验证P=U/R 2（3） 注重基础 ７：２：１ （4） 书本较浅，但考试灵活，需涉及高中知识 例：力平衡，考试涉及二力或三力平衡 压强，气体压强的本质及微观解释

初中物理教学模块 声学，光学，力学，热学，电学，磁学 2 考试重点及难点及分数比例 力学（35%–40%），电学（35%–40%） 3 初中物理学习及中考特点 （1） 灵活，理论联系实际。注重理解及知识掌握，强调活学活用。 例： 考察知识 摩擦力 力学综合 电学综合 老形式 什么是摩擦力等 单纯力学综合题 新形式 说出自行车中哪些应用了摩擦力 高压锅，抽水马桶，锅炉阀门 出单纯的电路试题，与实际生活无联给出电热毯，电饭煲的电路，告诉其工作原理，系 求P （2） 注重实验，实验题型多 物理本身是实验科学，中考的趋势是重视实验，要求用科学规范的物理语言描述物理现象和得出实验结论。 题 型 基础型 计算型 学习型 灵活型 特 点 书上实验，无任何变化。只需反复练习即可 可以作为计算题 题目中加入非初中物理知识，看懂后方可 无此实验，需要对物理知识有深入理解 例子 伏-安法测电阻 求物体密度 热敏电阻的实验 验证P=U/R 2（3） 注重基础 ７：２：１ （4） 书本较浅，但考试灵活，需涉及高中知识 例：力平衡，考试涉及二力或三力平衡 压强，气体压强的本质及微观解释

无锡人力资源管理师培训-无锡弘科教育

首次报考人力资源管理师须知

首次报考要了解的问题：

我的报名条件符合报考人力资源管理师的哪个级别？ 为什么今年考试比较容易？

这个HR证书的含金量？

做人力必须有哪些证书？

拿到证书能做什么工作？

没工作经验可以报考吗？

HR证书在无锡的薪资水平？

最新报名条件：

人力资源管理师员（四级）

1、 从事本职业工作一年以上；

2、 职业四级人力资源管理师正规标准学时数，并取得结业证书

人力资源管理师（三级）

1、 大专学历，从事人力资源相关工作满2年；

2、 本科学历，从事人力资源相关工作满1年；

3、 应届本科毕业生；

4、 硕士学历

5、 获得四级人力资源管理员证书，从事人力资源相关工作满4年；

6、 获得四级人力资源管理员证书，从事人力资源相关工作满2年，经正规三级培训取得结业证书。

人力资源管理师（二级）

1、 本科学历，从事人力资源相关工作满5年；

2、 研究生硕士学历，从事人力资源相关工作满2年；

3、 获得人力资源管理师三级证书，从事人力资源相关工作满4年；

4、 获得人力资源管理师三级证书，从事人力资源相关工作满3年，经正规二级培训并取得结业证书

人力资源管理师（一级）

1、 博士学历，从事人力资源相关工作满2年；

2、 获得人力资源管理师二级证

书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。以下是人见人爱的小编分享的书信格式一般分为哪几个部分【优秀2篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：书信写作格式 篇一

书信格式包括五个部分之——1.称呼

也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或

几个趣味物理小实验

1、想不到的结果

找一个像手掌一样长，像手指一样宽的纸条，剪两个小口或撕两个小口。然后去考考你的同学：如果拿住纸条两头向两侧拉一下，纸条会断成几条呢？

一般会认为断成三截。这时候你让同学试一下，试的结果一定会感到迷惑不解：纸条只断成两截。

这个小实验可以使你了解在“材料力学”中的一个重要问题。

2、水面浮针

你能把一根缝衣针放在水面上，让它像麦杆似的浮着吗？很多人认为，这是不可能的，因为铁的密度比水的大，水的浮力不能托起铁针。

如果你也使这“很多人”中的一个，那么下面的实验可以改变你的看法。 取一碗水，拿一根细一点的缝衣针，稍微抹上一层猪油。在水面上放一小张能吸水的纸，再在水面上轻轻的平放一枚缝衣针。等这张纸完全湿透后，轻轻按下纸的四个角，使纸慢慢沉入水中。这时候钢针却漂浮在水面上。放吸水纸的目的是为了减少针对水面的冲击。

3、“透明的”手掌

用一只手遮住眼睛，眼睛就什么也看不见了。下面就教你一个办法，使你的眼睛能“透”过手掌看见远处的东西。

左手拿一个纸卷的圆筒，把它对着左眼，两只眼睛同时向远处看去。然后，举起你的右手，掌心向里，放在右眼的正前方（距右眼大约15cm-30cm处）。这时候，你会觉得手掌上有一个圆洞，你的眼睛可以通过圆洞看到

中传新闻传播硕士考研专业具体细分为

哪几个方向的

新闻传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向如下：

新闻实务方向；

媒介市场调查与分析方向；

国际新闻与传播方向；

电视新闻采编方向；

新媒体采编实务方向；

口语传播实务方向；

品牌营销传播方向。

以上方向的考试科目是一样的，具体是

①101思想政治理论

②202俄、203日、204英语三选一

③334新闻与传播专业综合能力

④440新闻与传播专业基础

中传新闻传播硕士考研难度分析

本文系统介绍中传新闻传播硕士难度，中传新闻传播硕士就业，中传新闻传播硕士辅导，中传新闻传播硕士参考书，中传新闻传播硕士专业课五大方面的问题，凯程中传新闻传播硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的新闻传播硕士考研机构！

一、中传新闻传播硕士难度大不大，跨专业的人考上的多不多?

总体来说，中传新闻传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传新闻传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，新闻传播硕士考试科

中传新闻传播硕士考研专业具体细分为

哪几个方向的

新闻传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向如下：

新闻实务方向；

媒介市场调查与分析方向；

国际新闻与传播方向；

电视新闻采编方向；

新媒体采编实务方向；

口语传播实务方向；

品牌营销传播方向。

以上方向的考试科目是一样的，具体是

①101思想政治理论

②202俄、203日、204英语三选一

③334新闻与传播专业综合能力

④440新闻与传播专业基础

中传新闻传播硕士考研难度分析

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一、中传新闻传播硕士难度大不大，跨专业的人考上的多不多?

总体来说，中传新闻传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传新闻传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，新闻传播硕士考试科

篇一：初中物理知识点总结以及公式大全

八年级上册物理知识点总结第一章机械运动知识点总结

1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。

2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。

3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：

1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米

1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米

1米=106微米；1微米=10-6米。

4．刻度尺的正确使用：

(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；

(4). 测量结果由数字和单位组成。

5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。

误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。

6．特殊测量方法：

(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬

中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果主要分为几个阶段。

第一阶段，以苏联经验为鉴戒，走中国自己的社会主义建设道路。 社会主义改造基本完成后，开始了全面的社会主义建设。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体就开始探索如何把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合，找到在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。探索是与总结第一个5年计划执行过程中的经验教训相联系的，也是与如何鉴戒苏联的经验相联系的。 第二阶段，《论十大关系》的提出。

1956年4月，毛泽东作了《论十大关系》的重要讲话。《论十大关系》主要讨论了经济问题围绕把调动一切积极因素，建设社会主义伟大国家为社会主义建设的基本方针，深刻论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系。即农、轻、重关系——产业结构问题；沿海工业与内地工业的关系——生产力布局问题；中央与地方的关系——管理体制问题；经济建设与国防建设的关系；国家、生产单位与生产者的关系——经济体制问题；汉族与少数民族的关系；党与非党的关系；革命与反革命的关系；是非关系；中国与外国的关系等。

第三阶段，1956年9月，党召开了党的八大会议。八大对于国内主要矛盾的实质的提法虽然不尽准确，也没有明确宣布过渡时期已经结